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建设教育强国实现伟大复兴心得体会精选5篇 建设教育强国实现伟大复兴心得体会精选5篇

更新时间:2023-06-14 来源:互联网 点击:

奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,是中华民族从“富起来”迈向“强起来”的时代,这种历史性变革首先体现在经济方面。下面小编在这里为大家精心整理了几篇建设教育强国实现伟大复兴心得体会,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

建设教育强国实现伟大复兴心得体会篇一

炎黄子孙,是我们共同的名字。泱泱中华五千年的传统文化却在慢慢的消逝在时间的长河中。那些为外国人所称道的中国功夫,饮食文化,绮丽的建筑,留在我们这一代的脑海里的还剩下多少?人们常说,少年强则国强。但是,不停学习各类知识的我们都不清楚的文化,还谈什么复兴中华。

学校里请来了一个外教,谈起中华文化头头是道,而我们这些地道的中国人显得那么的孤陋寡闻。外教用他不太标准的普通话说:“中国功夫是很好的东西,但是你们都不去学,以后会不会都没有中国人会功夫了?”

这句话深深地钉在了我的脑海里,外国人都为我们惋惜了。中华的文化的未来很是渺茫啊。

我只彷徨了那么一会儿,就恢复了原来的我。有心而力不足,时间都没有,怎么学功夫,我这么安慰着自己。然后打开了电脑。

视频主页上的一个标题吸引了我,戴上耳机就细细地看了起来,画面上是一个画着脸谱的男孩,卖力的表演着京剧。说实话,他的表演不怎么样,甚至可以说是漏洞百出。但是他脸上的那种认真的神情吸引了我,我记住了这个男孩的名字,赵辉辉。

果不其然,他的表现并没有得到评委的青睐。后台采访的时候,他说:“我只是希望更多的人去了解京剧去喜欢京剧,想通过我的力量让京剧发扬光大。”听着他的话,我蓦地感觉到了愧疚。

特地上网查了他的资料,可是却少之又少。节目里也只提到了他很热爱京剧而已。果然,当代的孩子对传统文化都没有什么好感。想到这里,我又莫名的觉得悲伤了。

做为新时代的少年,我们有义务去传承,去发扬传统文化。而赵辉辉就是一个很好的例子,少年强则国强,在他身上体现的淋漓尽致。

但是,这样的事,现实中很少有人去做。比如我,我的身边传统文化的气息很浓重,可是我并没有把自己融入那种气氛之中。古筝,书法,国画,雕刻。每一样,都有它们独特的魅力,我视而不见,也难怪觉得它们索然无味。我喜欢音乐,但是欣赏不来京剧;我喜欢绘画,但是看不出国画的韵味;我喜欢练字,却觉得西方发明的钢笔写出来的字好看……

中国的人,总是到了老年,才会去欣赏这些他们以前不理解的文化,才会发现文化的独特和闪光点。作为新生代的主力军,我们应该主动去了解传统文化,去理解并发现它们的魅力然后才能传播它们。我们要在这忙碌的现代生活中,传播这些可以平心静气、修身养性的国之精粹。

我们是国家的未来和希望,我们身上有着五千年文明。正如歌词里所说:“少年强那中国一定也很棒,传承五千年的磁场,习惯了后发制人,赢了还说承让。”文化不仅是物质,还有无形的精神。传承了它们,我们才算是真正继承了中国精神。只有继承了中国的精神,我们才能在未来把中华传统发扬光大。

少年强则国强,那些独特的传统文化,是开在时间长河里的花朵,需要我们一代一代的浇灌新的内容。复兴中华文化不只是成年人的任务,更是我们的责任。祖先五千年的心血,中华民族的智慧的复兴,都由我们,新一代的少年们来完成!

建设教育强国实现伟大复兴心得体会篇二

在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也有可能不期而至。热爱生活的勇士只有不畏艰险,用勇气和智慧去欣赏美,呵护美,创造美,才能让自己的人生更有价值。

“千学万学学做真人”,这是陶行知先生留给我们的叮咛和嘱咐。什么是“真人”?对于我们青少年来说,那就是热爱祖国,团结大家的人;那就是诚实守信,乐于助人的人;那就是善良纯真,热爱生活的人。作为青少年的我们就应该从捡起一片纸屑做起。

除了做“真人”,我们还应该追求真理。从日本大地震引发核泄露危机继而还引发各地抢盐浪潮再到人们相信"吃绿豆能治百病“的传言。这些不着边际的谣言竟然引发起了一场场轩然大波。这些事情背后暴露的是公众科普知识的匮乏,同时还说明我们需要更好的科学素养,不管这些谣言如何,总是会不攻自破的,因为真理的殿堂里没有虚假。虽然通往真理的道路困难重重,但只要我们认真,诚实的对待问题,就一定能看到真理的光芒。

诗人雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”我们应该学会宽容,学会友善,学会感恩。

“人之初,性本善”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在平常生活中,我们常常把善良说得很高大,其实善良只是举手之劳。善良不需要“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻"”的真心,善良不需要“落花不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。

古人云:“尊新必威,守旧必亡”。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举。没有丰富的知识,想象力就是无源之水,没有想象力的作用,再多的知识也不可能成为创举。当一个苹果从树上掉下来时,牛顿发现了万有引力;当水蒸汽顶起壶盖时,瓦特发明了蒸汽机;当莱特兄弟梦想像鸟一样飞翔时,他们的飞机就有了飞翔的动力。正是具备超凡的想象力,人类才有超凡的创举,人类才会有今天和未来。

爱因斯坦曾经说过:“照亮我的道路,并不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真”。真诚,善良,勇敢是美德的最高表现,真诚像静静的莲不招摇,善良像骄阳下的大树,给人阴凉,勇气像凛风中的腊梅,给人力量。追求真、善、美,以"美"对世界,世界也会用更多美好回报你。

少年强则国强,追求真善美的人生。有了我们的奋斗与奉献,我们的祖国将更加富强美丽。

建设教育强国实现伟大复兴心得体会篇三

风起云涌是时代,逐浪前行是少年

蔡静妍

鲁迅于风雨如晦处举起如椽大笔,于茫茫尘寰中撑起民族脊梁,坚毅的目光洞穿黑暗,说:“必须敢于正视,才可望敢想敢说敢做敢当。”时代风起云涌,暗流丛生,吾辈有为青年何不迎难而上,逐浪前行?纵使困难重重,也应不畏艰险,奋勇向前。

历史大潮浩浩荡荡,如遇契机则顺流而进,如逢礁石则迎难而上,不因外物变化而改变我们新青年为国家富强民族振兴而努力奋斗的初心,在适应环境时做更好的自己。

天高地迥,觉时代之气象,破时代之坚冰。

荀子有云:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”环境变化因人而异,但每个人身上都散发着独特的光芒。微光成聚,向光而行,不忽视一点一滴的努力,秉民族复兴之心,持书写华章之梦,于汹涌暗流中发光发热,不堕信心,不失希望从中汲取前行的力量,勇立时代潮头。君不见三探伶仃洋、终筑长虹桥的林鸣,与时代列车疾速共驰;君不见心中怀稻菽、禾下乘凉梦的袁隆平,随时代发展攻坚克难。我们纵使只能接受时代环境真实模样,也要欣然向前,不忘初心,与时代环境变化同频共振。云开雾散,识时代之趋势,发时代之先声。

《论语》曰:“已欲达而达人。”在奋进路上,年轻一代立下鸿鹄志,甘做逐梦人。环境影响个人的成长发展,所以风暴潮来临时,会选择浮萍断根还是奋楫笃行?河流会回答以浪潮,凝聚着信念的人会奔赴向阳光。扶贫路上,以黄文秀为代表的新一代中国青年,用实际行动告诉我们,他们用自己的绵薄之力把穷山恶水变成了青山绿水。无数青年将中国精神、中国气魄留在了山川戈壁、江河湖海中,将催人奋进的力量书写在了夙兴夜寐,朝乾夕惕的岁月里。他们在世界历史上,将脱贫攻坚、全面小康绘成浓墨重彩的崭新篇章。

云山苍苍,江水泱泱;复兴之路,山高水长。环境为我们提供机遇,为我们适应时代做好准备,在这个日新月异的时代,环境的改变不会改变我们坚定的初心,而是让我们不懈为之奋斗。

时代变化从未停息,环境更迭,从未休止。唯有新青年志向不变,可破时代坚冰,发时代先声,立时代潮头,不因外物环境的改变而或喜或悲,在风起云涌的时代,奋楫笃行,逐浪向前!

建设教育强国实现伟大复兴心得体会篇四

为贯彻落实《关于20xx年度中小学生参加校外实践活动安排的通知》(竹教函[20xx]1号)文件精神,切实将中小学校的综合实践活动课程落到实处,进一步推进课程改革,全面实施素质教育。,我校于20xx年x月x日至13日组织七年级全体学生去竹山县青少年活动中心进行了为期五天的校外实践活动。现将活动总结如下:

一、精心安排,详细布署。

我校在12月初就向七年级全体学生下发了《给家长的一封信》,向学生宣传校外实践的重要意义。在信中详尽地说明了活动的各项内容、要求,以及诸多注意事项。

二、内容丰富,形式多样。

攀岩、溜索、露营、陶艺、烹饪、剪纸、车工、水火箭、篝火晚会、军事训练、国防教育(坦克、大炮)以及自然灾害自护自救、家庭生活安全、校园生活安全、网络生活安全、社会生活安全、心肺复苏急救、消防知识、紧急自救等体验式课程。让学生在游戏和走进大自然地过程中,学会积极思考问题,着眼于未来,遇事从自身找原因;学会自主学习,明白我有能力管理自己!学会自爱地与人交往,明白感恩与回报!学会建立自信,学会欣赏成功与失败!

三、学生安全,人人有责。

为了确保学生在活动期间的安全,学校特地组织了由擂鼓中学常务副校长杜建忠和七年级五位班主任组成的管理小组,全程参与跟踪学生的校外实践活动,积极配合青少年活动中心对学生进行管理。在学校的精心布署和学生家长及全社会的共同关注下,我校学生在青少年活动中心期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,学生们渡过了安全、快乐、充实而有意义的五天。

四、活动意义

烹饪、大脚板等活动,使学生体验到团队合作的乐趣,更意识到合作的重要性。攀岩和溜索等活动,激发学生拼搏的意志,培养学生承受挫折的能力,使学生认识到,拼搏的人生才有意义,遇到挫折应该应该面对,而不是怯懦、退缩。总之,本次活动,对学生是一次考验,更是一次难得的成长机会。

建设教育强国实现伟大复兴心得体会篇五

幼儿园安全工作,直接关系到幼儿的安全,健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作,欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。

一、领导重视

根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”,由园长亲自担任组长,副园长担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的教学活动,使孩子们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使幼儿受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之,幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

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