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初二的生物知识点总结优秀10篇(初二的生物知识点总结优秀10篇)

更新时间:2023-06-17 来源:互联网 点击:

初中生物学内容多、学时短、大家是怎么总结生物的知识点的呢?这次帅气的小编为您整理了10篇《初二的生物知识点总结》,可以帮助到您,就是t7t8美文号小编最大的乐趣哦。

初二的生物知识点总结 篇一

1、泌尿系统的主要器官(形成尿液的器官)是肾脏

2、肾脏的基本单位是肾单位、由肾小球、肾小囊、肾小管构成

3、尿液的形成包括两个连续的过程;肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用(形成尿液)

4、出现血尿、蛋白尿说明肾小球病变;尿多、糖尿病说明肾小管病变

5、尿液的成分:水、无机盐、尿素

6、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成、中枢神经系统由脑和脊髓组成;神经系统的结构和功能的基本单位是神经元

7、神经调节的基本方式是反射、完成反射的结构基础是反射弧、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成;要发生反射活动、反射弧必须完整无缺

8、简单反射:生下来就有得先天性反射、神经中枢是脊髓复杂反射:经过后天经验积累形成的反射、神经中枢是大脑皮层

9、视网膜:可以感受光的刺激形成物象、是视觉反射的感受器、视觉在大脑皮层形成,耳蜗:可以感受声音信息、是听觉反射的感受器、听觉在大脑皮层形成,近视眼的成因:晶状体过度变凸使物象落在视网膜前方,纠正:配戴凹透镜

10、生长激素幼年分泌不足得侏儒症、过多得巨人症;甲状腺激素幼年分泌不足得呆小症、过多得甲亢;胰岛素分泌不足得糖尿病、胰岛素可降低血糖浓度、治疗糖尿病可通过注射胰岛素

11、生命活动主要受神经系统的调节、同时也受激素的调节

初二的生物知识点总结 篇二

1、细菌(乳酸菌、大肠杆菌)的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、有集中的DNA区域、无成形的细胞核、无叶绿体。

2、细菌的生殖方式:分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体)

3、真菌(酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等)的结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质、有真正的细胞核、无叶绿体

4、真菌的生殖方式:孢子生殖

5、细菌、真菌的作用:酵母菌制面包馒头、酿酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;霉菌制豆腐乳、酱等

6、病毒的分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)

7、病毒的结构:无细胞结构、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

8、病毒的生活:寄生在活细胞中、靠自己的遗传信息制造新病毒

初二生物的重要知识点总结 篇三

1、科学研究的方法:

观察法,调查法,探究法,实验法,分析资料法。.。.。.

科学探究的过程包括的环节:

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

假设:是对提出的问题作出的假想,是对问题结果的预测。假设是建立在观察和已有知识经验之上的。

制定计划实施计划时应该注意,控制单一变量,设置对照实验。

生物具有遗传和变异的特性。

除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围:

大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈是一个统一的整体。

非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

3、生物对环境的适应和影响:

1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。

2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。地衣能加速岩石的风化,促进土壤层的形成,起到开路先锋的作用。

4、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。

5、食物链和食物网:

生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,能量在食物链的流动过程中的特点是逐级递减。物质是反复循环。有毒物质因为无法在生物体内分解和排出,所以也会通过食物链不断积累。

写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。不写分解者。

6、列举不同的生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统等等,生物圈是最大的生态系统。生态系统中生物的种类和数量越多,自动调节能力越强,反之就越弱。生态系统的调节能力有一定限度。外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。人类活动是影响生态系统的最大因素。

初二的生物知识点总结 篇四

1、血液由血浆和血细胞构成、血浆(主要成分是水)、主要作用是运载血细胞和营养物质及废物、红细胞运输氧气。

2、白细胞的作用:吞噬病菌 白细胞过多:患炎症 红细胞过少:贫血症(多吃含铁和蛋白质的食物)

2、动脉血:含氧丰富、颜色鲜红 静脉血:含氧较少、颜色暗红

3、血管的连接:(心室发出的血管)动脉→毛细血管→静脉(回到心房的血管)

4、为血液循环提供动力的器官是:心脏

5、心脏中的瓣膜:房室瓣(血液只能由心房流向心室) 动脉瓣(血液由心室流向动脉) 静脉瓣(只存在于四肢静脉中)

6、体循环的起点:左心室 肺循环的起点:右心室

7、血液循环包括体循环和肺循环、二者同时进行;体循环、肺循环的区分:肺循环一定经过肺部、体循环不经过肺部。

8、背诵口诀:我左图右、上房下室;房连静、室连动;左室主动、右室肺动;右房上下、左房肺静;心肌最厚左心室。

初二的生物知识点总结 篇五

1、遗传现象:亲代间的相似性变异现象:亲子和子代个体间的差异。 分为可遗传变异和不可遗传变异(受环境因素影响导致的变异)

2、性状:某种生物特征的总和(如人的身高),相对性状;同种生物同一性状的不同表现形式(如人的高个子和矮个子),相对性状的遗传中、显性性状的基因组成为DD或Dd两种、隐形性状的基因组成只有dd一种。

3、细胞核中有染www.色体、染色体包括DNA和蛋白质、DNA的有效片段叫基因、基因控制生物的性状

4、男性体细胞的染色体组成是:22对+XY(精子两种为22条+X或22条+Y)

女性体细胞的染色体组成是:22对+XX(卵细胞只有一种为22条+X)

5、生男生女机会均等、各占50%、取决于哪种精子与卵细胞结合。

初二的生物知识点总结 篇六

1,显微镜所看物象是倒像,放大倍数等于目镜和物镜的乘积。放大倍数越大,视野越暗,细胞放大倍数越大,观察到的细胞总数越少(大暗少)

2,调节光线强弱的结构:光线暗时:用大光圈、凹面镜

光线强时: 用小光圈、平面镜

3,制作植物细胞临时装片,应滴加一滴清水;制作动物细胞临时装片,应滴加一滴生理盐水,目的是为了保持细胞正常的形态;二者均用稀碘液染色,目的是为了更好观察细胞结构。

4,动植物细胞的最根本的区别是有无细胞壁,植物细胞特有的结构有细胞壁,液泡,,叶绿体(植物的绿色部分,一般在叶片中才有,当然部分茎也有)

5,动植物细胞共有的结构:细胞膜、细胞核、细胞质(膜、核、质)

光合作用的器官是叶,场所是叶绿体;动物植物呼吸作用的场所是线粒体

细胞核:储存遗传物质(DNA是主要的遗传物质)

细胞膜:控制物质进出

液泡:存在酸甜苦辣等物质

初二的生物知识点总结 篇七

1,植物根吸水的主要部位是根尖的成熟区,原因:它生有大量的根毛适于吸水,,

2,导管是运输水分和无机盐的结构,运输方向向上;筛管是运输有机物的结构,运输方向向下

3,蒸腾作用;植物体内的水分通过气孔以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物吸收的水大部分用于蒸腾作用,为植物吸收水和无机盐提供了动力

4,气孔是蒸腾失水的`门户,是气体交换的窗口。

初二的生物知识点总结 篇八

1、被子植物的。花、果实和种子是其分类的主要依据、动物主要通过其形态特征分类

2、生物分类单位从大到小的顺序是:界、门、纲、目、科、属、种

3、最基本的分类单位是种、同种生物的亲缘关系最密切

4、生物多样性包括生物种类、基因、生态系统的多样性、实质上就是基因的多样性

5、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。

初二的生物知识点总结 篇九

1、孢子植物有

(1)藻类植物:无根、茎、叶的分化

(2)苔藓植物:有假根、有茎叶的分化

(3)蕨类植物:有根茎叶的分化

2、种子的基本结构:

种皮和胚(胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成)

3、菜豆种子与玉米种子的相同点:

都有种皮和胚 不同点:菜豆种子无胚乳、玉米种子有胚乳;有胚乳的种子营养物质由胚乳提供、无胚乳的种子营养物质由子叶提供

4、裸子植物的特征:种子裸露、外面无保护它的果皮;被子植物的特征:

种子外面有果皮保护、种子被包在果实之中、免受外界环境的危害、更加适应陆地生活

5、种子萌发的环境条件:

适宜的温度、一定的水分和充足的空气;自身条件:籽粒饱满、胚结构完整、不在休眠期的种子

6、种子的萌发过程:

吸收水分→营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根→胚根发育成根、胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶

7、根生长最快的部位是:

伸长区、枝条由芽发育成

8、植株生长需要量最多的无机盐是:

含氮、磷、钾的无机盐

9、花的主要结构:

雄蕊、雌蕊(必不可少)、花要结出果实必须经过传粉和受精两过程

初二的生物知识点总结 篇十

一、水中生活的动物

1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点:

1)体色:背面深灰黑色,腹面白色,不容易被敌害发现;

2)体形:梭形,游泳时减少水的阻力;

3)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力,身体两侧各有一条侧线,有感知水流、测定方向的作用;

4)有鳍游泳:(胸鳍、腹鳍:保持鱼体平衡;尾鳍:保持鱼体前进的方向);

5)用鳃呼吸;水从口近,鳃盖的后缘出

6)体内有鳔,能调节身体比重,在鳍协助下可以停留在不同水层;

7)体外受精,水中发育。

2、鱼类的主要特征:终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室。

形态:鳃丝呈细丝状

3、观察鳃颜色:红色(因为有丰富的毛细血管)

结构:有鳃弓、鳃丝、鳃耙组成

腔肠动物:海葵、珊瑚等

软体动物:乌贼、河蚌等

以上内容就是t7t8美文号为您提供的10篇《初二的生物知识点总结》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在t7t8美文号。

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