面试评语 篇一
1、在面试环节和录用决策上提供参考；
2、如候选人成功入职，该评语也是其某阶段的评价，纳入对其考评；
3、评估面试人员的评价水平；
4、加强对面试标准、用人标准的沟通和交流
人力资源面试评语总结 篇二
人力资源面试评语总结
一、基本信息
1、时间观念
求职者到达面试现场，与预约时间的差异。比预约面试时间提前5～20分钟到的求职者，比较理想。这类求职者有一定的时间观点，会把握时间。这样的求职者，一般有较强的自律性，能够遵守公司的相关考勤制度。
面试迟到30分钟之内的，不论是什么原因，结果就是已经迟到了。灵活的求职者，会提前打电话告知，说明目前在什么位置，离公司还有多远，大概什么时间会赶到面试地点，会感到抱歉。
2、面貌着装
求职者的衣冠着装，是否整洁，还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛，还是萎靡不振，说话语气是否连贯，
3、其他
求职者的籍贯、年龄，毕业院校，在当地的工作生活情况。是刚来此地找工作，还是已经有几年的工作学习生活经验，是否有固定的住房情况，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人帮忙照顾小孩。
二、工作能力
1、工作经验
求职者的实际工作情况是否与简历中工作经验的`表述一致。原工作岗位的主要工作难点是什么，经历过那些重要的技术事件，是如何解决这些难题的。原工作经验与现工作岗位的衔接性，是否具备现工作岗位的主要工作技能。
2、学习能力
对于现工作岗位欠缺的技能是什么，求职者是否可以通过学习进行提升，
求职者的学习领悟能力如何，过去的学习阅读习惯，通过自身学习，掌握了那些新的技能。
3、沟通技巧
与求职者之间的沟通，进行是否正常，求职者的沟通能力如何，是否能正确的理解面试官的问题，是否在回避问题，还是在张冠李戴。与求职者之间的互动情况，求职者的说服能力。
4、团队配合方面
在过去的工作中，是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的问题，为什么要这样做呢，帮忙意义在那里。
5、情绪控制与克服困难的能力
求职者的情绪控制能力如何，面对工作困难和部门领导的不理解，如何调整化解。在过去的工作中解决过的工作难题，通过怎么的方法渠道进行解决。
三、职业目标
1、性格兴趣
求职者的性格特点，与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么，与职业目标之间的联系。
2、职业规划
求职者是否有职业的规划，为什么有这样规划，是否有一定的思路，逐步实现其职业的规划。这个职业规划与招聘岗位的需要是否一致，求职者通过努力是否可以得到满足。
四、离职原因
1、离职原因
求职者在上一单位的离职原因是什么，公司现招聘工作岗位的情况，是否会出现与原离职原因类似的情况，防止同样的事情上演。
2、选择工作岗位的因素
求职者选择工作的因素有那些，是职业发展，还是工作环境，学习培训，职位提升，照顾家庭方便等。
五、薪资要求
求职者对于薪资的具体要求，是否可以得到满足。
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面试评语 篇三
面试评语模板
1、张三：语言表达简洁，富有条理，善于聆听，能从别人的观点中提炼总结出新的见解，但缺乏主动性和积极性，
2、李四：语言表达通顺，但不够简练，分析问题基本清晰，强调自己的观点时有一点说服力，时间观念不强，
3、王五：语言表达简洁流畅，内容有条理，善与他人沟通，把自己的看法融入众人的意见，有合作意识，能妥协支持别人意见，但组织协调能力较弱。
4、刘二：语言通顺，表述清楚，分析问题基本清晰，沟通能力较差，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案。
5、张四：语言表述清楚，条理基本分明，善活跃气氛，有积极主动沟通的意识和技巧，分析问题时基本能概括总结不同的意见，积极性不高，
6、刘三：有领导所辖部门工作必须的智力和悟性善于表达，思路清晰，条理清楚，逻辑性强，善于抓住问题的关键，和成员观点不一致时，能够保持冷静，敢于说服他人与其保持一致意见，但在强调自己的观点时说服力不够，无大局意识，积极维护个人观点。
7、思想成熟、精明能干、为人诚实。有极强的系统管理能力。
8、能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
9、个性稳重、具高度责任感，反应快、有进取心！
10、积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
11、思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。
12、有获得成功的'坚定决心，有极强的领导能力。
13、上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗，能够同他人一道很好地工作。
14、有良好的表达能力， 有积极、灵活的头脑， 善于同各种人员打交道。
15、有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
16、具有良好而广泛的社会关系，思想活跃、有较强的分析能力，有首创和革新精神尤佳。
17、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
18、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。但在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
19、该人员仪表端正、举止有态，言谈分寸拿捏合度，语言表达能力强，性格比较外向，主动沟通能力良好。
20、衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求。
21、语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向。
22、非专业毕业（工商管理本科），本岗位3年以上工作经验，有一定管理经验。
23、本行业3年以上工作经验，跳槽次数低于3次，较为稳定；求职意愿坚定，愿意接受和认同公司的管理制度。
24、仪表端庄，举止得体，对突发情况反应迟缓，回答问题认真，表情和动作自然，沉着，但是回答问题层次一般，未见实质，分析一般，素材零散，综合不力，整体性差，无可用性，语言流利，表达清楚，宣读一般，有应变力。
25、对突发情况反应灵敏，回答问题层次清楚，论述问题周密，论点论据照应连贯。
26、抓住实质，分析透彻，素材突出，综合得力，整体性强，创新合理。
27、接触实质，分析较好，素材一般，综合尚可，有整体性，建议合理。
28、未见实质，分析一般，素材零散，综合不力，整体性差，无可用性。
29、语言流畅，表达清晰，富于感染，应变力强。
30、语言流利，表达清楚，宣读一般，有应变力。
31、语言欠畅，表达不清，宣读较差，应变亦差。
32、回答问题认真，表情和动作自然，有进取心，能积极陈述自己的见解、想法，有朝气、活力。 诚实、责任感很强，没有轻率的地方，能信赖，有忍耐力，坚强。
33、基础理论知识掌握扎实，专业技术能力强，自述思路清晰，表达清楚，语言表达能力强。面试过程中举止大方，礼貌得体，回答问题准确，语言组织能力强，思维敏捷，反应快。工作经验丰富，踏实认真。综合面试效果优异，建议录取。
34、知识面较广，体育专业知识比较扎实，能满足初中体育教学的需要。对初中体育教学内容的把握比较准确、到位。对民族体育在中学体育教学中的推广等问题见解独到。语音表达准确，思路较清晰，有条理，应变能力较强。
35、具有一定的中学思想品德课专业知识。对初中思想品德课教学内容的把握比较准确。但专业知识不够系统，对教材的驾驭能力还不够强，处理办法不多，方法欠灵活。语言不够准确、流畅，回答专业问题缺乏深度和广度。
36、知识面广，专业知识较为扎实。对初中语文教学内容的把握准确到位。对初中作文教学问题有一定的见解。语言(）表达准确流畅，有条理。思路较开阔，思维较敏捷，具有一定的逻辑性和应变能力。
37、有积极、灵活的头脑。，有良好的表达能力。
38、积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。
39、时间观念强，仪表端正，谈吐举止大方，处事应变能力强，符合该岗位要求。
40、沟通及说服能力强，且团队合作意识良好，有三年相关工作经验。
研究生面试评语 篇四
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的'组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。
思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。
读书破万卷，下笔如有神。上面就是给大家整理的4篇面试评语，希望可以加深您对于写作招聘面试评价语的相关认知。