初中的英语学习首先是一个记忆过程，尤其是升到八年级后，我们接触的内容增加了很多，需要记忆的词汇、句型和语法知识也随之增加了。下面是小编精心为大家整理的6篇《初二上册英语知识点总结》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
.买一本课本同步参考资料。 篇一
课本上的东西是零散的，你还需要一个对于课本重点知识系统的总结和归纳。而课本同步参考资料就是起到这样的重要作用。仔细读完、分析完课本文章之后，一定要看看同步参考书，将课本零散知识点系统梳理一遍，参考书上的习题也要做一遍，做完后一定要核对答案、改错和分析错误，彻底弄懂错题，这个环节必不可少。
.准备一个单词笔记本。 篇二
把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍，个人觉得这两个时间段复习单词效率最高。早自习时一天中头脑最清醒的时候，晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外清晰。
4、买一本3500词。
没错，初一开始就可以刷3500词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到中考前夕，一本3500词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦！
Unit3 I'm more outgoing than my sister. 篇三
[语法解析]形容词比较级
1、形容词的原形就是原级，
2、比较级，表示。.。.。.。.最高级，表示最。.。
2、比较句型:A+be动词+形容词的比较级+than +B“A比B 。.。. （注意: A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）副词比较级常用的句型结构:
。“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B.。.
2、比较A，B两人两事物问其中哪- -个较。.时用句型；
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，Aor B ？”
Who is thinner, Jenny or Mary?
△特殊用法
1、“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用more and more+原级
2、“the+比较级（。.）。. the+比较级（。.）"意思是:”越。.越。."The more, the better.
3、主isthe形比+of the two+名复“主语是两者中。.”
4、两者在某一方面相同:（www.） A+谓语动词+as+ adj/adv.原级+ as+ B.
Helen is as tall as Amy.
Peter studies as hard as Tom.
表示两者在某一方面不及另-方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as"
Eg. I am not as tall as my sister.
形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, a lttle, a bit,等来修饰形容词比较级。注意:比较级不能用very, so, too, quite等修饰。
二、知识点
1.have fun=Have a good time玩得开心
have fun doing sth :做某事很开心
2、 do the same things as me.
（翻译）______________________
the same 。.as.。.与……相同
3、 A good fried is good at sports. （翻译） be good at.……擅长……… ，其后可接名词、代词或动名词。同义词组: do well in
He_______English.（他擅长英语）
I'm______basketall.（我擅长打篮球）
4、 care about关心
care for关爱
take care （当/小心）
take care of （照顾）=look after
5.makes me laugh.
make sb. do sth.意为:让某人做某事
His father always makes him get up before five o' clock.（他父亲总是让他五点前起床）
让（使)某人做某事(make后跟不带to的不定式）
make sb. +形容词:使某人保持某种状态:
e.g. My friends always make me happy
6.be like"就像。."→
I am like your sister.
Look like“外貌上的像”→
l look like my sister.
7.That's why+句子:那就。.。的原因/那就是为什么。.。
8.It's+形+ （for sb.） to do sth. “做某事（对某人来说）是。.。 ”
9、 make frends with sb.与某人交朋友
10、 as long as只要:既然，引导条件状语从句
11、 be different from与。.。.不同；
反: be the same as与。.。.相国
12.though① adv:不过:可是:然而（句末补充说明使语气减弱）
②conj.虽然；尽管: -although与but不能同时用在一个句子中
eg :He said he would come, he didn't, though.他说他要来，可是并没有来。
Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他
better grades取得更好的成绩
14.does（助动词do/did），为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
I work harder than Tom___ (is/do/does/did)。
15.be good with sb.与某人相处得好
词语辨析: 篇四
1 、take a photo/ take photos拍照
quite a few+名词复数“许多。.”
2、seeng[形容词看起来-.。 You seem happy today.
to do sth.似乎、好像做某事
I seem to have a cold
It seems +从句似-. It seems that no one believe you.
seem like -.好像，似乎。.。 It seems like a good idea,
3、 { arive in +大地点，= gtto= reach+地点名“到达。.
arrive at +小地点
（注:若后跟地点副词here/therehome,介词需省略，如: arive here; get home）
4、 feel like sth/ doing sth.感觉像是。.。
5、 wonder“想知道”，+疑问词(who, what, why)引导的从句。
because of +名/代/-ing
Because+从句，表示直接明确的原因或理由。
He can’t take a walk because of the rain.
1 don’t buy the shirt because it was too expensive.
7.enough +名词：“足够。.”
形容词/副词+enough
Unit 1 Where did you go on vacation? 篇五
[语法解析]
不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意:
1、 some和any +可数名/不可数名。some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些间句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
2、由some, any, no, every构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单
3、不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后:如: somehing interesting
.每天都要刷阅读理解和完形填空题。 篇六
如果我说的前面三点你都在严格执行，那么，基本词汇量肯定是有了，基本的阅读能力也具备了，此时，你的英语成绩能保持在100-110分。如何提高到120分呢，没错，就是阅读。你需要每天至少刷四篇阅读理解和一篇完形填空，按考试规定的时间完成，无论繁忙还是空闲，健康还是疾病，一息尚存，你就要坚持读下去。做完题目之后，核对答案，对于错题一定要认真分析、直到彻底弄懂。
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