在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面这12篇我的老师作文400字是为您整理的我的老师范文模板,欢迎查阅参考。
我的老师作文400字 篇一
我有个热情如火的老师,她不但热情还很善良,总是为学生着想。
她个子高高的,瘦瘦的身材使她更加秀丽了。她一头乌黑的直发,那月牙般的眉毛又黑又密,还有着一双水灵灵的大眼睛。她的腿又长又细,走路时好像一阵清风从我的身边拂过。
那是上学期里的一天,天空中下起了倾盆大雨,黄豆般的雨点掉落在地上,发出“噼里啪啦”的声音。其他同学都带了伞,匆匆忙忙地走了!哎!真是“关键时刻掉链子”,我这天没有带伞。正当我站在教学楼门口发愁时,老师看到了心急如焚的我,马上打着伞快步走过来,要送我回家。一路上,她紧紧搂着我,撑伞的时候总是把伞朝我这边靠……生怕我淋到雨。当我到了家门口,正要和老师说“再见”的时候,我才发现她的背上已经湿了一大片,头发也湿哒哒地贴在脸上……顿时,我的心像被什么重重地锤了一下,心中充满了感激!
第二天上课时,我发现老师一直在咳嗽、打喷嚏。我想:老师这么辛苦,还事事都考虑她的学生,我应该好好学习,用好的成绩来回报老师!
这就是我善良热情的老师,你们喜欢她吗?
我的老师作文 篇二
从小到大,我们都会遇到很多老师,这些老师各有特点:有温柔的,严厉的,也有幽默的。但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。李老师留着一头棕红色的头发,弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛,美丽级了!
李老师是一位温和细心的人,对我们就像对待自己的孩子一样,让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色,娓娓动听,把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事,同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次,李老师正在台上有声有色地上课,坐在后排的几个同学却在交头接耳,窃窃私语,被李老师发现了,李老师大发雷霆,把书扔到讲台上,大声呵斥道:“老师在上面辛辛苦苦上课,你们怎么这么不认真,现在我不上课了,大家都罚坐,下课时间也取消。”看着老师那么生气,我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。
这就是我最喜欢的老师——李老师。你也喜欢她吗?
我的老师作文 篇三
鲜花心中雨露最美,因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美,因为大海给予了它的生命。在我心中老师最美,因为她激励着我的成长,不断进取,不断完善。
肜老师长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。组成了一张慈祥的脸。老师的头发卷卷的、短短的。脸上还有一点婴儿肥,十分漂亮。
老师不但好看,而且对我们很负责任也很有爱心。记得有一次考试我没有考好,自己在座位上闷闷不乐,老师看见了我的心思,走过来对我说:“许可辛,没事儿,一次没考好不要紧,也许是没有发挥出自己最好的水平,下次努力考一个全班第一名给大家看看,好不好?”我点了点头。
相信总有一天,我能变成一朵美丽的花,不辜负老师对我的教诲之恩。所以在肜老师教我的最后一个学期的期末考试,我是年级第二名。
老师是无私的,她是不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,她希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情,无限温暖和一颗赤诚的心吗?
我的老师作文 篇四
我有一个语文老师,我们从三年级就认识了,刚开始我们还不熟悉,不过,渐渐的,渐渐地,我们便”化敌为友“了,就好像一对好朋友。
记得又一次,我们全班同学都在写语文课堂作业,我因为有一小道题做错了,您突然叫了我一声:”李刘建。“我吓了一跳,慢慢地向您那走去,心里就想”十五个吊桶打水——七上八下“我有些害怕,脑子里在乱想:想您会打我,骂我,批评我……不一会儿,我就到您身边了,可您跟我想的简直就是两个样,我本来以为您会气冲冲的对我说话呢,结果却是大大相反,您去是和蔼可亲的对我说:”李刘建,你看看这道题的”王“字写的对不对。“我一看,哦原来是我粗心,把”王“字写成了”工“字我告诉了您:”老师,对不起,我不小心把“王”写成了“工”字。”
您和蔼的对我说:“没关系,下次要注意了,不要犯同样的错误了,知道了吗。回位置去订正去吧。”我点了点头,然后就回位置去订正了。
我和我的语文就想一对”形影不离“的好朋友,我说的对吗?
我的老师作文 篇五
我们的刘老师戴着眼镜,高高瘦瘦的。上课时,她认真地给我们讲知识点,下课时,她和我们有说有笑,是我们的好朋友。她像辛勤工作的园丁一样,培养着我们这些祖国的花朵。生活上,老师像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活;学习上,老师一丝不苟地批评着我们在学习上的错误。
有一天,我像往常一样把作业抱到老师办公室,刘老师看到我的手掉皮了,连忙从柜子里拿出护手霜擦在我手上,并告诉我要使劲搓,我一时呆住了,心想:“这不就是像妈妈一样对我的关爱吗?”下课后,我一边搓,一边回味着老师对我的关爱,心里暖和极了。
刘老师不仅要求我们认真做作业、仔细检查,而且还要求我们字要写得工整、美观,老师说:“字是一个人的外表。”从那以后,我很认真练字,写字的时候,都会很严格要求自己。
如果我们是一颗种子,那老师的关爱就是阳光和水份,滋养着我们,让我们逐渐发芽、茁壮成长。
我想说,“老师,谢谢您!”
我的老师作文 篇六
我最喜欢的老师,是我的钢琴老师。
我的钢琴老师非常的搞笑。如果你不相信,我就给你说一说以前发生的两件趣事。
有一天,爷爷送我来到钢琴班后就走了,我看一下时间还有三分钟,我就耐心地等了两分钟,当还剩最后一分钟时,我假装非常得着急,跑向了我的钢琴班。我故意地摔倒了,老师看见我脸上的表情非常得惊讶,连忙向我跑过来,但是让我想不到的。是我的老师居然也摔倒了,这下子换成我大吃一惊。没想到他站起来笑着看着我,脸上的惊讶表情又没有了,反而微笑着对我说:“好了,蒋卓延,你不用装了。”这时我的心里明白了,原来老师早就知道了我是装的,所以他也故意跟我学。
还有一次我总是弹不好一首我练了很久的曲子,我非常沮丧。老师好像看出了我的心思,说:“让我弹一遍吧。”我让开位子让老师弹,但是老师刚弹一会儿,就不好意思地说:“我弹错了,原来这首曲子这么难呀!”我心里当时明白老师是故意的,但我也默默接受了他对我的安慰。
这就是我的老师,一个幽默搞笑、一直尽心尽力教导我的钢琴老师。
我的老师作文400字 篇七
从幼儿园到小学,我身边有许多的老师,我最喜欢百草园的樱桃老师。
樱桃老师的身材有点胖,身高不高也不矮。年龄是30多岁左右。她的头发金黄金黄的,在阳光的照耀下显得格外明亮。眉毛又浓又黑像两片柳叶。眼睛大大的像两颗黑葡萄。嘴巴大大的。她上身穿着红色的棉衣,下身穿着黑色的打底裤,脚上穿着高高的高跟鞋。
樱桃老师上课非常的有趣。有一次,她穿着红色的衣服,走进教室,看了看我们,做了一个很萌的动作说:“我可爱吗?”同学们都笑了,笑得眉毛弯弯的,眼睛眯成了一条线。
樱桃老师对我们的学习也十分严厉。有一回,老师讲课的时候,我和同桌在讲话,老师走过来拍了拍桌子,把我揪起来,大吼一声说:“你上课说话,到门口罚站。”我被批评了,在全班同学面前我的面子丢光了,我发愁了,愁得眉毛皱了起来,眼睛半睁半闭,牙齿使劲地咬着嘴唇,脸绷得紧紧地对老师说:“我……我不会再讲……讲话了,我会好好听讲的”
这就是我们的樱桃老师,我喜欢她,你喜欢这样的老师吗?
我的老师作文 篇八
我最怀念的教师非从一年级教到我们全班三年级的吴教师莫属啦,她十分温柔,可是有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。
有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很激烈,全班都听见了,我和他最终打了起来,我们打了一节下课。结果上课了,我和周润东一节课都没听。一节课,我们就像俗
话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。直到最终,我和周润东被吴教师罚了站。因为我想上厕所,所以就去了。在上卫生见的路上,我看见郭嘉云正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最终,隔壁班的教师出来了,把我和郭嘉云一齐推到了墙上。
最终,吴教师来了,把我和郭嘉云批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴教师把我留了下来,并且对我说:“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。
吴教师真是一个好教师,我最怀念她了,她十分关心人,此刻还很关心我们,你呢你最怀念的教师是谁
我的老师作文 篇九
我的老师,她总是扎着马尾,总是笑意挂脸上,脸上就出现了两个小酒窝。深邃而又乌黑的眼睛,显得她更加精神。她就是我们的语文老师兼班主任——胡老师。
她每天都是笑盈盈的面对着我们,十分和蔼。每次我们问她问题,她都会认真地回答我们。我最喜欢的是她上课的时候,每当她的课开始我就打起十二分的精神认真听。胡老师的课很有意思,上到文中一些内容,她就会讲自己小时候的故事。每当这个时候,我们班都会安静下来认真倾听,特别喜欢。胡老师说她们小时候空气和环境都非常好,小河里面有很多小鱼、小虾、小螃蟹……把石块挪开,底下就会躲着一两只小螃蟹,拿回家就直接炸起来吃,我们听得都入了迷。
她还是一个温柔的老师,我们问的问题她都会轻声的为我们解答,但是也有很严厉的一面,那就是我们犯错误时,她那严厉掷地有声地和我们讲道理,吓得我们都大气不敢喘,想必让我们一次就听进去,记心里。我们都很喜欢胡老师,她不仅是个好老师,还是个好妈妈。
我的老师作文 篇十
我记得三年级刚开学的时候,从教室门口走进来了一位老师。她个头不高,但穿得很时尚。一头棕黑色的卷发,像方便面一样。我细细的打量着这位老师,心想:“这老师是不是走错教室啦,我们的老师不是冯老师吗。。。。。。?”我还没有想完,那个老师就开始了自我介绍:“我姓贾,你们可以叫我贾老师,有谁会写我的姓?”噢,不是吧,这个老师刚来就回答问题呀?这时,老师叫了一个同学到黑板上写,那个同学在黑板上写了一个真假的假,我们都笑喷了。老师一边笑一边讲:“这个假的意思是伪劣,我可不是伪劣产品哦!其实,我的贾是西贝贾你们记住了吗?”“记住了!”
贾老师的教学方法也很特别,他用一个个小故事来告诉我们一个个道理。
又一次,老师给我们上《春联》一课时,就讲了一个谢竞的故事,故事里有副对联,我觉得很好玩:千年古树为衣架,万里长江做澡盆。故事了不光有一副对联,还有一些对联的小知识,比如:要字数相等、此类相当等等。
·这就是我的老师—贾老师。
我的老师作文 第十一篇
我有许多老师,其中最疼我们的是我的班主任杨老师。
杨老师非常漂亮,时不时地对我们笑一笑。她非常爱我们。
杨老师比我妈妈大一点,每天晚上都要认真去备课,经常很晚才入睡。
关心每一个学生是老师最大的优点。一次,一个同学不小心把脚摔流血了,杨老师非常担心,便亲自扶他去医务室,让医生仔细检查,在确定没有什么大碍时,才离开医务室。
杨老师很严肃。一天,她在讲课时,一个同学正在玩游戏,玩得津津有味时,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们专心听讲了。可不一会儿,那个同学又拿起玩具,开心地玩起来了。那天下午他被老师叫到办公室里训了一顿。果真,第二天,他上课认真多了。
杨老师有强烈地责任心。一次,一位同学没有写作业,便马上给家长打电话,要让他家孩子留下补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错误,我们班同学都很敬佩他,可他却说:“还是老师耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累。”顿时,我们哄堂大笑,说:“还是老师关心你。”
我的。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我的老师作文300字 第十二篇
在我的心中,有一位让我一生受益的好教师。
教师是那辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心中的。教师是一位和蔼可亲,知识渊博的教师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里欢乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大团体的温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心境得以平静。她是一位优秀的中级英语教师;宋教师。
宋教师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。
这就是我心中的教师,宋教师。我真想向她说一声:“多谢您,宋教师!”
他山之石,可以攻玉。上面就是给大家整理的12篇我的老师作文400字,希望可以加深您对于写作我的老师的相关认知。