英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。t7t8美文号为朋友们精心整理了9篇《九年级上册历史知识点》，希望能够满足亲的需求。
初三历史上册知识点归纳 篇一
1课：俄国十月革命
二月革命：
①时间：1917年3月，
②性质：资产阶级民主革命，
③结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。
④二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。
1914年4月列宁回国。——8月确定了武装起义的方针。
十月革命：
①时间：1917年11月6日到7日，
②结果：推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。采取的措施：
①建立新型的无产阶级政权，
②将银行、铁路和大工业企业收归国有，
③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地分配给农民耕种，
同德国和奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
迁都：彼得格勒——莫斯科
1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。十月革命的意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，推到了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2课：对社会主义道路的探索
列宁对社会主义道路的探索：战后的主要任务：恢复被战争破坏的国民经济。
新经济政策：
①时间：
21年3月，
②主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进民民经济的恢复和发展。
苏联成立：时间：22年底，全称苏维埃社会主义共和国联盟，最初仅有4个加加盟共和国加入，后来扩大到15个。
苏联的社会主义建设：24年列宁逝世。
第一、二个五年计划：
①时间：28——37年，
②领导人：斯大林，
③主要成就：
苏联由一个传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。农业集体化步伐加快。
新宪法通过：
时间：1936年，意义：宣布苏联是“工农社会主义国家”。它的制定标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“斯大林模式”。
斯大林模式的主要弊端：
①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。
②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。
③国家从农民手中拿走的东西太多，损伤了农民的生产积极性。
④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
初三历史上册知识点复习大纲 篇二
考点七、美国的南北战争
1、战争爆发的原因：美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制度废存问题，南北矛盾再也无法调合。
1861年3月，林肯就任美国总统，成为南北战争的导火线。1861.4南方军队挑起内战，南北战争爆发。
2、《解放黑人奴隶宣言》。1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
意义：《宣言》的发表，提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。（转折点）
1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。
3、南北战争结束不久，林肯遇刺身亡。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
4、南北战争的影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
初三历史上册知识点归纳 篇三
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张
第1课殖民地人民的反抗斗争
一、拉美独立运动
1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）
2、背景：
①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
3、时间：19世纪初。
4、领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。
5、概况：
①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族反英起义(1857—1859)
1、背景：
英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。向印度倾销纺织成品，导致手工业者破产；兼并王公领地；取消对印度土兵的优厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、导火线（直接原因）：涂油子弹事件
3、领导力量：封建王公。
主力：印度土兵
4、杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）
5、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革
一、彼得一世改革
1、俄国统一：15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世称“沙皇”。
2、彼得一世改革：18世纪初
（1）背景（原因）：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。
（2）目的：向西方学习，实现富国强兵
（3）内容：
①政治：加强中央集权，设参政院。
②经济：兴办手工工场，重商主义，允许工场主购买整个村庄的农奴。引进西方先进技术。
③军事：义务兵役制，建立新式常备军。贵族必须到军队或行政机构任职，按功劳提拔。
④文化：派留学生，开办学校、创办科学院，办报纸，改革习俗（提倡西方礼节和生活方式）。
（4）作用：
积极：俄国的经济、军事实力増强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程。
局限：农奴制进一步加强，成为日后俄国社会发展的障碍。
二、俄国1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）
1、背景：
a.俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展（根本原因）
b.克里米亚战争惨败，激化了社会矛盾（直接原因）
2、目的：巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命。
3、性质：自上而下的资产阶级改革。
4、内容：
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
（2）农奴获得“解放”时，可通过赎买方式获得一块份地。
5、意义：
（1）进步性：是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路。
（2）局限性：但农奴制的。参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。农民为获得人身自由和土地付出了沉重的代价。
第3课美国内战
——南北战争(1861-1865)
一、南北矛盾的加剧
1、经济概况：北方（资本主义经济）南方（奴隶制种植园经济）
2、双方矛盾：关税（北方希望提高）；新增土地的制度（北方自由州，南方蓄奴州）；奴隶制（南方保留）
二、内战爆发
1、原因
（1）根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）
（2）直接原因（导火线）：林肯当选美国总统。
2、开始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起内战
三、北方的胜利转折
1、扭转战局：
(1)1862年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。
《解放黑人奴隶宣言》，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由
（2）作用：调动农民、黑人积极性，踊跃参军，扭转北方不利局面
2、胜利：1865年南北战争以北方胜利而告终。林肯遇刺。
3、影响：
①是美国历第二次资产阶级革命。（性质）
②美国维护了国家统一，废除了奴隶制。
③清除了资本主义发展的障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第4课日本明治维新（1868年）
一、德川幕府的统治
1、原因：
（1）根本原因：幕府的封建专制统治（闭关锁国）阻碍日本资本主义发展。
（2）直接原因（外因）：以美国为首的西方国家的入侵（黑船事件），加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。
2、倒幕运动（前提）
王政复古政变。主力：中下级武士发起了倒幕运动。1868年，倒幕派结束了幕府的统治，改年号为“明治”。
二、明治维新
1、内容：
（1）政治上：废藩置县，加强中央集权。取消武士特权。
（2）经济上：推行地税改革，“殖产兴业”，大力发展近代经济。
（3）军事上：征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。
（3）社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
2、影响
（1）积极性：是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。
（2）局限性：保留大量封建残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。
初三历史上册常考易错知识点 篇四
1、大河文明以农耕 为主，四大文明古国都属于大河文明 ;海洋文明以商业 为主，代表国家古希腊、古罗马 。
2、世界现存的古代第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》 ;古巴比伦王国(两河流域)的文明成果有：《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园 。
3、雅典奴隶主民主政治是奴隶主专享的民主政治 ，并不是针对全体国民。
4、古希腊雅典的最高权力机构是公民大会 ，只有全体成年男性公民 可以参加。
雅典的民主政治本质上是奴隶主的民主
5、西方文明之源是古希腊 。
6、罗马通过布匿战争(罗马与迦太基之间的)于公元前2世纪称霸地中海 ，2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国 。
7、《汉谟拉比法典》和种姓制度的实质都是维护奴隶主阶级的利益 。
8、古代文明传播方式有两种：暴力冲突和和平交往 。
被称为东西文化交流使者的是：阿拉伯人 ;
暴力冲突的事例有亚历山大东征 等；和平交往的事例有丝绸之路 等。
9、西欧庄园土地分为两部分：直领地和份地 ;
10、西欧城市争取自治的常用手段有：金钱赎买和武力斗争 。其中最典型的城市是法国的琅城 。
11、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指大学的兴起
12、《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、 《法理概要》和《新法典》 。
13、大化改新 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
14、默罕默德在麦加 创立伊斯兰教，在麦地那 建立政教合一国家。
15、阿拉伯数字是印度人发明 ，阿拉伯人改进与传播 。租地农场和手工工场的共同的有：出现雇佣关系 ;出现资本主义萌芽 。
16、文艺复兴运动是借助古希腊、古罗马文化，宣传资产阶级文化，而不是西方古典文化的重新兴起。
17、《权利法案》重在限制王权 ;《独立宣言》重在谋求独立 ;《人权宣言》重在反对封建专制等级制度，倡导自由民主 。
18、美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的 发表 ，不是1783年英国承认美国独立。
19、工业革命开始的标志是珍妮机的发明 ;工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用 。
20、1804年拿破仑称帝，并不是封建皇帝，而是资本主义国家的独裁者 ，代表资产阶级利益 。
21、14—16世纪的文艺复兴首先开始于意大利的原因：意大利最早出现资本主义的萌芽 ;文艺复兴的核心思想是人文主义 ，18世纪启蒙运动的核心思想是理性主义 ，核心国家是法国 。
22、英国资产阶级革命开始的标志是1640年新议会的召开 ;结束的标志是1688年的宫廷政变 ;1689年《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立 。
23、美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表 。《独立宣言》和《人权宣言》都体现了自由、平等 的思想，深受启蒙运动 的影响。
24、美国独立战争开始的标志是1775年来克星顿的枪声 ，转折点是1777年的萨拉托加战役 。
25、法兰西第一帝国灭亡的根本原因是当时欧洲封建势力远远强于资产阶级势力 。
26、1871年的巴黎公社的性质是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 ;马克思主义推动的事件是巴黎公 社 而不是宪章运动。
27、工业革命使人类进入蒸汽时代
28、受文艺复兴影响的典型事例是英国资产阶级革命 ;受启蒙运动影响的事件有美 国独立战争、法国大革命 等。
文艺复兴和启蒙运动是资产阶级思想解放运动 ，马克思主义的诞生是无产阶级思想解放运动 。
初三历史上册知识点复习大纲 篇五
考点四、工业革命
1、英国（最早）开始的工业革命，18世纪60年代（时间），工业革命是从发明和使用机器开始的，18世纪六七十年代，珍妮纺纱机、水力纺纱机相继问世，极大提高了生产效率。
2、1785年，瓦特制成了改良蒸汽机，首先用来带动纺织机器。蒸汽机的投入使用，使人类进入了蒸汽时代。动力机器：蒸汽机；能源：蒸汽
3、蒸汽机的出现推动了交通运输工具的进步，美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船。英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
4、工业革命的影响：见课本。
初三历史如何学习 篇六
1关注热点，政史结合
在复习时，学生要关注国家、人类和世界的命运，平时多注意联系社会热点、焦点问题，培养信息探索的能力，开拓思维，以史为鉴，学以致用。
2归类记忆
整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。再如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类，对学生巩固知识能起到事半功倍的作用。
3认真阅读，留心细节
课文中的遣词造句是经过千锤百炼的，我们要尊重历史，用与书本中相同尺度的语言来讲述历史事实，切忌随意发挥，画蛇添足。要想取得好成绩，还要注意课本中页脚注释、补充段落和照片下面的小字所述内容。要做到这一点，细是基础，懂是关键，活是技能，从而达到用的目的。
4掌握答题方法
历史学习里面其实有很多约定俗成的东西，很多概念我都可以用"三条"或"两条"来总结，比如说了解一个事件我们通常是从"背景（原因），内容（经过），影响和意义（结果）"来记忆，分析问题我们总是有"政治，经济，文化"三个维度来思考，分析背景时我们会分"国内环境，国际环境"来进行，评价意义时我们有"正面（积极）和负面（消极）"两个方面……诸如此类，举不胜举。
初三历史上册知识点归纳 篇七
国际工人运动与马克思主义的诞生
一、欧洲工人运动
1、主要原因：随着工业革命的发展，阶级矛盾激化。
2、工人运动的时间：十九世纪三四十年代。
3、工人运动目的：广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。
二、英国宪章运动
1、时间：1836—1848年
2、特点：规模大、时间长。
3、政治纲领：《人民宪章》。
4、核心要求：取得普选权，以便有机会参与国家管理。
5、性质或意义：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
6、失败原因：缺乏科学理论作指导。
三、马克思主义的诞生
1、诞生原因：资本主义社会的矛盾日益暴露。
2、马克思、恩格斯初次相会于1844年。巴黎。
3、马克思主义理论主要包括：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
4、诞生时间：1848年。人物：马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领。
5、诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表
6、《共产党宣言》内容：
①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，
②揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，
③号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
7、意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，【WWW.CHAYI5.COM】在科学社会主义理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
8、材料解析题：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获
得将是整个世界。”请回答：
①上述材料出自哪一文献？该文献是由谁起草的？
②该文献的发表有什么重大意义？
③上述材料体现了作者怎样的思想？（对共产主义事业充满了必胜信心）
四、巴黎公社：
1、背景：
①1870年，法国同普鲁士发生战争，法国战败。
②资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民。1871年3月政府军同国民自卫军发生冲突，巴黎工人起义爆发
初三历史上册知识点复习大纲 篇八
考点二、美国的诞生
（1）独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
（2）过程：1775年4月。来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。5月，北美召开大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日（时间），大陆会议（机构）发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立（意义）。
(4)1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千多人投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。1783年，英国存认美国独立。
(5)1787年，美国制定了宪法，确立美国是一个联邦制国家，规定总统是国家元首，又是政府首脑，华盛顿当选为美国第一任总统。
（6）美国独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。这场战争同时具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。（影响）
初三历史上册知识点复习大纲 篇九
考点十、第二次工业革命
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐渐取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域。众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。在电力技术的发展方面美国和德国走在其他国家的前面。
2、爱迪生发明电灯泡：美国科学家爱迪生在历经数百次失败后，于1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。
3、19世纪80年代，德国人卡尔本茨设计出内燃机。1885年，本茨试制汽车成功。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间交流。
4、20世纪初，人们造出飞艇。1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。飞机今天已经成为人们便利、快捷的空中交通工具。
5、第二次工业革命中的影响：见课本。
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