幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，下面这5篇2023年四川成都锦江区哪些小学比较好？是为您整理的精品国产一区二区三区四区色银杏范文模板，欢迎查阅参考。
成都市双林小学 篇一
成都市双林小学是1988年9月开办的一所小区配套学校。现有24个教学班，1300名学生。在"情感＋制度=成功""改革＋创新=发展""特色＋效益=品牌"的理念指引下，全体师生努力实"建构精品学校，追求卓越实绩，提升品牌层次，树立典范形象"的目标。经过努力，学校先后荣获四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省教师职业技能示范学校、四川省艺术教育先进集体、成都市义务教育示范学校、成都市德育先进集体、成都市文明单位标兵、成都市科技活动基点校等百余项奖励。
学校办学条件先进，艺术健身房、阶梯教室、语音室、计算机室、多媒体演播室、闭路电视系统、少儿电视台、图书微机管理系统等现代化教育设施为学生的茁壮成长奠定了坚实的基础。
学校师资水平高 m.gaokaobaba.com 。现有特级教师1人，全国优秀教师1人，省、市、区优秀教师25人，市、区学科带头人5人，市、区工程后备人选19人次。所有教师全部达到大专或大专以上学历。
学校校风建设好。在实践中，学校校风建设形成了以培养学生各方面良好习惯的常规养成教育为基础，"小""严""细"的工作为着眼点，领导作风、教风、学风、校园环境四大板快并重的格局。求实、创新、团结、自律的领导作风届届相传，敬业、爱生、团结、务实的教风出现在节节课中，认真、踏实、勤学、好问的学风伴随着一批批学生成长，美丽花园、幸福乐园、成长摇篮般的校园环境更是一年年地变化……
学校教育科研工作成效显著。《缩短青年教师成才期研究》的整改实验培育了一大批优秀教师。《小学生主动学习的研究》的整改实验大力弘扬学生主体精神，促进学生生动活泼主动发展。在新一轮课程改革中，学校开设的民族音乐鉴赏、才艺展示、礼仪、心理健康、创新与实践等校本课程将努力发展学生的综合素质，培育具有双林特色的学生。
成都市龙江路小学 篇二
学校位于大学路8号，建筑面积约16000平方米，投资8000余万元，设施设备达到并超过国外一流的水平，人文关怀极为突出。
方形教室、错层结构、弧形黑板，让每一位孩子轻松看到黑板；电脑散落在教室、过道、功能室、收工吧、英语角、户外攀岩，孩子们的个性在引导下尽情张扬；百年银杏林、坡地绿化、空中花园，让孩子们在上课春色满眼；中央空调，24小时热水，生活更方便；环保装修，实木墙面、防滑橡胶地砖，确保学生安全。恒温游泳池，室内体育场馆、开放式阅览室、陶艺馆、电脑网络、家庭式住宿。无障碍的体能、生活、学校空间，引领孩子自由探索。
成都草堂小学 篇三
草小人以诗为犁，耕耘桃李千红万紫；以诗为基，把“教师的敬业是孩子的希望，学生的快乐是教师的幸福，家长的满意是学校成功”作为共识，深化“教育从尊重开始”的学校教育服务理念，尊重草堂文化，尊重杜诗文化，尊重孩子，尊重家长，尊重教师。先后取得了“四川省实验教学示范校”、“成都市文明单位”、“成都市校风示范校”、“成都市示范家长校”、“成都市红领巾示范校”、“全国十五课题德育实验先进学校”等殊荣。
成都盐道街小学 篇四
成都市盐道街小学创办于1919年，是一所久富盛名的四川省、成都市校风示范学校，被四川省委、省政府授予"省级文明单位"称号，被教育部授予"全国现代教育技术实验学校"称号、2002年被首批授予成都市义务教育示范学校，2004年被国家环境保护总局和教育部共同授予"全国绿色学校创建活动（第三批）先进学校"，2005年成为"四川省现代教育技术示范学校"和"四川省实验教学示范学校"。
盐道街小学环境优美、林木葱郁，宛若一座精巧别致的花园镶嵌在秀丽的锦水河畔。2004年完成校园设施的整体打造后，学校环境更加幽雅舒适、硬件设施更加先进齐备。梧桐掩映的绿色走廊与古香古色而又不失童趣的艺术墙群相映成趣。校园内花香四溢、四季如春。两幢现代化教学大楼连廊接壁、浑然一体，蓝白相间的墙体外观给人以清新雅致、爽洁明丽的感觉。教学楼内的过道两侧张贴有活泼温馨的警示语及学生优秀的书画作品。学校拥有一流的硬件设施，标准的乒乓室、舞美室、音乐室、中画室、西画室、自然实验室，以及明亮的图书室专用教室一应俱全；闭路电视系统、多媒体教室、多功能教室、标准的计算机网络系统、演播大厅，为学生接受现代化教育创造了良好条件。
学校早在1997年就建立了校园网，网站水准在省内居于一流。信息技术教育是该校办学的一大特色，学校承担了"基于网络资源环境下，学生自主学习能力培养"的课题实验。目前该实验成效显著，通过开展网络阅读教学、网络作文训练等活动大大提高了学生的学习能力，实验班学生具有了较强的信息素养。全校师生可以通过网络资料库、数据库学习，形成最有效、最合理的学习途径。
历史悠久的盐道街小学在一大批热爱事业、勤于钻研的优秀教师的共同努力下取得了一个又一个成就与荣耀。新世纪的盐小人将以更快的步伐走现代化特色办学之路，扎实工作、锐意进取，他们将承载着昨日的辉煌，以饱满的热情和辛勤的耕耘去创造更加灿烂辉煌的明天。
成都市实验小学 篇五
成都市实验小学始建于1918年，前身是国立成都高等师范学校附属小学，1932年改名为国立川大附小，1935年省立成都实验小学成立，1952年学校正式更名为成都市实验小学。
学校现发展为一校三区，分别为源雅校区（成都市青羊区人民中路一段22号）、尚雅校区（成都市青羊区百仁巷36号）及蕴雅校区（成都市青羊区万花二路225号），空间变化，格局多维，实小开启三角布局、品阵结构的新发展模式。三个校区总共占地面积约44000平方米，现有教师186人，52个教学班级，2468名学生。其中，省市特级教师4名、正高级教师2名、高级教师14名。
学校一直以“实验研究”为发展基因，百年实小的发展也是一部教育科研发展的历史。学校研究成果获全国“金钥匙奖”，两获国家教育部颁发的教学成果二等奖，连续xx届获得四川省教学成果奖一等奖。先后为区域培养、输送60多级以上干部和一大批骨干教师；成立了四川省首个“家长学校”成为全国示范家长学校；成立全国首个全日制小学网校，引领教育精准扶贫，将实小优质教育资源辐射民族地区、薄弱省内外179所学校，影响近70000名学生，被中国人民政协报称为“世界上‘’的一所小学；学校提出“18亩+”的办学理念，全面培养适应未来社会的人才。学校成为“全国未来学校联盟示范学校”，引领未来学校建设。
汉屈群策，策屈群力。以上就是给大家分享的5篇2023年四川成都锦江区哪些小学比较好？，希望能够让您对于精品国产一区二区三区四区色银杏的写作更加的得心应手。