无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面这13篇桃子老师和四个学生是为您整理的桃子老师和4个学生范文模板,欢迎查阅参考。
五年级作文漫画老师400字 篇一
我有一位幽默、严厉的语文老师。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副红色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条弯弯的月牙,两片薄嘴唇似乎随时张开说出抑扬顿挫的话来。
你别看她长的十分和蔼可亲,其实她是一个超级严厉的老师,由于她独特的管理方式,导致我们一看到她进教室就立刻安静下来。有一次上课,一个同学没有认真听课,而是把手放在抽屉里边做小动作,吴老师可厉害了,这位同学的小举动没有逃过她的火眼金睛,她立马把那位同学叫了起来,说到:“少壮不努力,老大徒伤悲!你现在不努力学习,长大了该怎么办?那时你后悔也来不及了!”那个同学羞愧的低着头坐下了。从此以后,他没有再做过小动作。
吴老师虽然严厉,但她也是一位幽默的老师。有一次老师讲到“行”字,就给我们讲了一个笑话。有一个外国人来到中国,说你们中国可真骄傲,好多牌子上都写着“中国人民很行”、“建设人民很行”、“农业人民很行”……,原来他把“银行”读成了“很行”。老师还没讲完,我们就哈哈大笑起来!
我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!
五年级作文漫画老师400字 篇二
今天我要“漫画”王老师。悄悄告诉你,王老师可不是普通的老师,她会武功。如果你不信,那就听我细细道来吧。
王老师改我们作业时练成了一种武功,那就是孙悟空在丹炉里被烧七七四十九天所练成的绝世武功——火眼金睛。哪怕你作业的生字少了一个点,都会被王老师的“火眼金睛”给发现。是不是很厉害?还有,王老师叫我们读书时,能用“火眼金睛”轻易找出那些滥竽充数的人。
王老师除了有“火眼金睛”,还会“凌波微步”。这招既快又无声无息,每次王老师用这招都能逮到几个不读书的同学。有一次,我们班上的同学和别人讲话十分投入,丝毫没有发现危险的到来。就在这时,王老师用手揪了他耳朵,疼得他龇牙咧嘴。我想这位同学应该不止感到疼,更多的是懵逼。
王老师很喜欢练书法,而且练得一手好字,这也鼓励了我们。我们的班长就是因为受王老师的影响才练字。
虽然王老师对我们很严格,但她的良苦用心使我们一点又一点的进步!
这就是我“漫画”的老师,你们喜欢她吗?
五年级作文漫画老师400字 篇三
说起我的班主任吴老师,那可是三天三夜都讲不完。
我们和吴老师在一起渡过了四个春秋,也很了解彼此,吴老师很有爱心,每次过中秋节,老师都会把月饼分成一块一块的,和同学们一起分享,圆圆的月饼不仅满足了我们的味蕾,也温暖了我们的心。
在这四年里,我学习上有高潮,也有低谷。一年级我是双百分,成绩非常好,可三年级我的成绩一落千丈,继而成绩越来越差,吴老师看在眼里,急在心上。一天老师找我谈心,对我说:“孩子,你很聪明,如果告别懒惰,和勤奋交朋友,老师相信你很快就能取得好成绩。”在老师的鼓励下,上次期末考试我名列前茅。这个学期还当上了语文组长。
吴老师不仅在学习上是我们的良师,在生活上更是同学们的益友。有一次我和几个同学在打乒乓球,吴老师笑眯眯地走过来说:“让你们看看我的实力!”我们都信心十足要挑战吴老师,先应战的几位同学都败下阵来,最后轮到我和吴老师打,可能是吴老师有意让着我,我竟然还和吴老师打了几个回合呢!当然最后结果可想而知。不过吴老师告诉我们,不要过分看中结果,享受奋斗和努力的过程很重要。
这就是我们既有爱心又多才多艺的妈妈——吴老师,你们喜欢她吗?
五年级作文漫画老师400字 篇四
我们班最近来了一个“奇怪”的老师,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师,她不像美术老师那样热情,不像体育老师那样严格,更不像英语老师那样“冷静”。这位老师就是我们的汤老师。
汤老师穿着花花绿绿的,经常带着一个粉色的丝巾,戴着一副金丝边眼镜,黑黑的卷头发,看起来年轻了很多。
跟其他教我们的班主任一样,开学第一步就是先教我们怎么做,不该怎么做;第二步就是我们的作业要求,先是教我们思维导图怎么画,什么主题图和思维导图的分枝之类的,和那些名字该写哪里,老师告诉了我们所有老师知道的事件,老师把知识毫无保留地传授给我们,让我们知道了很多事。因为我们知道老师是对我们好,老师是我们生命中不可缺少的人。
我还记得和老师第一次见面时的喜悦欢腾,那个时候,我的心里在想,这就是我们的老师吗?看起来很有学问,而我爱我的老师,更爱老师传授给我们的知识,也很爱老师对我们说过的话。
希望我们的老师永远是她,是那个和蔼可亲的汤老师,也是那个“奇怪”的充满学问的语文老师,是那个跟其他老师“不一样”的班主任。
五年级作文漫画老师400字 篇五
在我的英语补习班上,有一位和蔼可亲而又严厉的老师,她就是我们的“糖果”老师。
“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,长长的头发高高扎起一个马尾,四周有些泛毛。她的身高大约175cm,她一直说自己很矮,但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy,意思是糖果,所以我们都叫她“糖果”老师。
“糖果”老师不仅外貌还能特别,而且上课的方式也跟其他老师有所不同。
有一次,我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调,又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物,又给我们每人一张相应的动物单词卡,然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候,便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后,还给我们每人发一张纸,让我们围绕自己手上的动物写一段话,写的越多越好。快下课时,“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上,当我看到我自己写的也展示在黑板上时,心里美滋滋的!
虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了,但是她永远是我心中最好的老师。
五年级作文漫画老师400字 篇六
你们相信吗,表面看来温柔美丽的杨老师,其实凶得像头狮子?
脾气暴躁就不用说了,即使你不是她的学生,哪怕被她瞄一眼,也会吓得魂飞魄散。她那双凶恶的眼睛,能死死地盯着你,就像一把枪,“砰”就把你吓跑了。不光我们班的同学,就连隔壁班的同学见了杨老师也像老鼠见了猫似的,灰溜溜逃得飞快。从开学到现在,心狠手辣的杨老师已经不知道用眼神吓倒多少犯错学生的心了!这些同学,不仅要面对杨老师如死神般的眼神,还要承受她地震式的批评。唉!真替他们感到难过。我们给如狮子般的杨老师取了一个名字叫“暴躁杨”。
杨老师还是个冷漠的人。人们都说:“爱笑的女孩最幸运。”据我的“周式推理”,杨老师一定不好运,因为“杨冷漠”太冷漠啦!到现在为止,我就没见过几次她的开怀大笑。往往上一秒她还笑得像朵花,让你感受到春日般的温暖,下一秒立刻变成杨冷漠,让你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是变脸比变戏法还快!
你们能找出比杨老师还凶的人吗?要是找得出来,那我是真的佩服。
五年级作文漫画老师400字 篇七
你见过这样的老师吗?他有顺风耳,千里眼,还有许多秘密武器,这就是我们的语文老师,张老师。
她带着一副大大的眼镜,我们的老师时而扎一个马尾,我们的老师有时穿着短袖长裤,真像一名运动员呀!张老师也喜欢穿裙子,穿各种裙子都有不同的风格。
张老师,每天穿的像散枝玉叶,涂着鲜艳的口红,我们也不明白张老师为什么要打扮的这么漂亮,有一天伍飞翰看着外面发神,张老师说:“这里有个大美女你不看,非要看外面,”同学一起问:“大美女在哪呀?”张老师用手指着自己说:“我就是大美女呀!我每天画这么美的妆,你们都不看一下吗?”我们全班哈哈大笑,从此以后,我们再也不敢走神了。
那眼神像两只尖刀刺向了我的心脏,那眼神充满了怨恨,责备和愤怒。
上课了,还沉浸在欢乐之中,有的在搞地基活动,而我和我的同桌正在聊天,张老师直接给了我一个眼神,我一回头刚好和张老师的眼神相互碰撞在一起,我连忙抬起头认真听课,我才没被张老师点名呢!
这就是我们严肃而和蔼可亲的张老师。
五年级作文漫画老师400字 篇八
一头干练的短发,一张白晳的脸庞,一对漂亮的酒窝……她,就是我们的班主任曹原老师。在我眼里,她是个“魔术师”。
她的手好像有魔力。她能写一手漂亮的字,也能写精彩的文章,我们的校歌都是她创作的。每当我写作文,挖空心思也写不出来时,我就会想,什么时候能像曹老师那样,写出优秀的文章该有多好。
她好像不知道疲倦。对工作、对我们,她总是风风火火,不辞辛劳,背课、批改作业……很多次,她身体不舒服,嗓子都哑了,还坚持为我们上课。她矫健的身影、漂亮的板书,让我感受到了知识的力量。
她的情绪有时琢磨不透。上课时,她时常一脸严肃;下课时,她通常和蔼可亲。同学们表现得好,她会晴空万里;表现不好时,她又会晴转多云……有一次,老师在台上讲课,我在台下接话。下课后,曹老师叫我去办公室。我心想,老师肯定要狠狠批评我。出乎意料的是,老师轻声细语地和我谈心,劝我改正缺点,我心里顿时升起一股暖流。
“魔术师”曹老师,变幻出的,是对我们满满的爱。
五年级作文漫画老师400字 篇九
我们班有许多位科任老师,其中令我印象最深刻的就是我们班的班主任兼语文老师顾老师。
顾老师身材中等,一头乌黑亮丽的长发披在背后,一双水汪汪的大眼睛好像闪着智慧的光芒。
顾老师讲课时十分幽默、风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。有的时候,顾老师还会讲一些小故事给我们听,而且每次一到讲故事时间,上一秒还人声鼎沸的教室里立刻变得安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听得见。只要是听过顾老师讲课的人,没有不喜欢她讲课的。
顾老师还教会了我许多做人的道理。记得有一次语文考试得了全班第一名,我骄傲得连东南西北都分不清了。到了第二次单元考试时,我心里想:反正我上个单元考得那么好,这次考试不用复习也照样能考好的。于是我就没复习。考完试,卷子一发下来,我傻眼了,我连九十五分都没考到。课后,顾老师单独把我叫到了办公室,问我是怎么一回事?我如实回答了,没想到顾老师非但没有批评我,反而语重心长地对我说:做人要谦虚,不要骄傲。看着顾老师担忧的样子,我暗自发誓:我一定不辜负老师的教导。这件事虽然过去很久了,但深深地印在了我的心里。
这就是我喜欢的老师顾老师。怎么样,你们喜欢吗?
五年级作文漫画老师400字 篇十
我有一位老师,她有一头黑里透黄的头发,一双水汪汪的大眼睛,一个普通的鼻子,一个总是展开笑容的嘴巴,一张可爱的娃娃脸。她是谁呢?不告诉你,哈哈!
她性格开朗。虽然是个老师,但她总是敞开心扉地跟我们聊天,从不遮遮掩掩。但她有时候严肃得可怕。她看我的时候,眼睛里好像随时都会喷射出激光来,将我射个千疮百孔。双重性格,令人猜想她下一次是这个开朗的性格,还是那严肃、高冷的性格呢?
她尽职尽责。无论刮风还是下雨,她每天总是准时到达学校,开始一天的工作;无论春夏秋冬,她每天总是披星戴月地回家,只为我们能好好学习。她是好老师,一个不求回报的好老师。
她的爱好可多了!不过,她最喜欢的就是阅读我们一篇又一篇的好作文。有一次,我和另外九个同学把“我的心爱之物”写得特别好,上交给了老师电子版之后,老师就一遍又一遍地看,好像不看个十遍百遍不罢休啊!边看还边笑呢!
说了这么多,你一定知道我说的是谁了。是的没错,她就是我的班主任兼语文老师——金老师。
五年级作文漫画老师400字 第十一篇
老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,而我的林老师是我最崇拜的老师。
林老师眼睛小小的,但很有神,只要有人买零食,她的鼻子就可以闻到,它的嘴巴才是我们最喜欢的。上课时她的嘴巴滔滔不绝,讲给我们很多知识。
林老师讲课很生动形象。有一次,我们学关于“海”,她为了让我们知道很多关于海的知识,还讲她在海中游泳,最后还让我们看了他游泳的视频。如果关于“小鸭子”的课文,她就学着小鸭子叫、走路,然后再让我们学,我们都很开心。
如果有人在课堂睡觉,林老师可不会把他叫起来骂一顿,他会说,3、2、1拍手,直到那位同学起来为止,才会停下来。
有一次,学校举行庆典,要每个班表演节目,李老师和我们都很兴奋,可是我们都很紧张,老师像仙女一样能看到我们的心思说道:“不用紧张,我会一直在你身边。”上台了,老师果然站在舞台旁边的,我们终于不害怕了,有了自信,很开心。跳完之后,老师说到,你们真厉害!
这就是我们的林老师,林老师还有很多的优点,我就不一一讲了。
五年级作文漫画老师400字 第十二篇
我眼中的老师是一艘船,把温暖载向我,把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光,甘甜的雨露,滋润我们快快成长;老师是夜空中最闪耀的一颗启明星,给我们指向正确的方向;老师是三岔路口的一个指路牌,为苦恼的我们指出成功的道路……
我的老师是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。
要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我,对老师,我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心,因为,是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!
五年级作文漫画老师400字 第十三篇
相信你们都有老师吧,我的老师与众不同,她会许多盖世武功,你们老师一定不会。
她有一头短发,矮矮的身子,一张严肃的脸,一副黑黑的圆眼镜,与柯南有几分相似,可性格却截然不同。接下来,我会把她的武功传给你。
吾师武功第一招:河东狮吼
“啪″一个摔书的声音从教室里传出到全校,接着就是一阵声波破坏光线,传到了每个同学的耳朵里,。震得同学们的耳膜都要炸了。谁都知道,一定又是杨老师在“渡劫″了。千真万确,的确是杨老师在我们班使用她的河东狮吼了。九重审判后,杨老师就调整心情上课了。
吾师武功第二招:铁砂掌
说起铁砂掌,你应该知道吧,杨老师感觉是世界铁砂掌冠军。她用″爱的大手″关爱过许多人。上次杨老师拍了几下桌子,下课后,我去看了一下,桌子上竟然有了两道小小的裂痕,杨老师的手却一点事也没有。
吾师武功第三招:作业抄写
杨老师布置的作业很少,却很难。有一次,杨老师让我们把一页题,抄在本子上做。同学们都写得不错,杨老师才没叫乱做的重写。
杨老师虽会武功,但那背后却是对我们的关心,对我们的爱。我们都很敬爱她。
熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上这13篇桃子老师和四个学生是来自于的桃子老师和4个学生的相关范文,希望能有给予您一定的启发。