作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下这6篇挑山工作文是来自于的挑山工的范文范本，欢迎参考阅读。
挑山工作文 篇一
今天，在老师的带领下我读了《挑山工》这篇令人深受启发的文章，从中可以学到很多道理。
这篇文章写了作者在山上游玩时的一段令人深受启发的经历。作者在游玩时每次和挑山工一起出发，但是每一次作者都看见挑山工的脚步很慢，但是每一次却都先到。作者的心中出满了疑问。在挑山工休息的时候去问他。挑山工的回答令他顿时明白了许多，挑山工原来在上山的途中根本没在意途中的风景，没有做任何无用的停留。心中没有杂念。心中只想着努力到达山上，而作者呢，经常走走停停。看到美丽的风景就停下脚步去拍照，所以，在这时间里，挑山工虽然很慢，但还是赶上了来，作者明白了其中的道理，于是便没有再问什么。到达山顶后，作者发现挑山工已经到了，其中，有着很深的道理。
首先，挑山工为什么速度不快却比作者到得更快呢？原因就是挑山工的心中有十分明确的目标。在路上他没有被迷人的景色所迷惑。而是不断向前，从而追上了作者。而作者为什么速度快却要比挑山工到得晚呢？是因为作者虽然速度比挑山工快但却要被途中美丽的风景所迷惑。所以在到达山顶的路途中，他一次次无用的停留令他被挑山工反超了上来。这篇文章告诉我们一个人在学习的途中一定要有明确的学习目标，不要被那充满诱惑的“景色”所吸引。只有这样才能达到成功的彼岸。
我们在学习中要有超强的自控力和毅力，千万不要被那些无用的事物所吸引，早日实现自己的理想。
挑山工作文 篇二
“挑山工”这个在泰山上再平凡不过的普通人群，却在我的心里烙下了深深的印记。
今天我翻开课本，带着对挑山工的崇敬又一次阅读这篇课文，对挑山工又有了新的认识。
“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”这几句简短朴实的话蕴含着深长的哲理，是啊在我们的生活中确实没有近道可走，只有不断得攀登、一心向上才能到达终点。
后来，作者回家画了一副画，挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。作者一直把这副画挂在自己的书桌前，因为作者需要他，需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。
其实，需要挑山工这种精神的何止冯骥才老先生一个人呀！在我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗？无论做什么，都应该给自己定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，我们只要能坚持，再崎岖的路也能走。相反，即使平坦的就在你脚下，你可能也会一事无成。
挑山工作文 篇三
今天天气真好——天空万里无云，阳光普照，空气也新鲜得很。于是，我决定和父母一起去爬山。
一切准备就绪，开爬！一开始我势如破竹，三两下把他们甩得老远。我的自信心爆棚，我觉得我很快就能到达山顶了。
我一边爬，一边欣赏着山上的好景色。山上的景色可真不错——青草绿油油的，五彩缤纷的花儿开得正艳，时不时还有两只小鸟在逗趣。蓝天上的云朵，有的像绵羊；有的像白兔；有的像棉花糖；有的……这一切可爱极了，也让人感到心旷神怡。
路程过半，豆大的汗珠就不断从我脸颊滑落，我累的气喘吁吁，身体各处也疲惫不堪，发出了危险信号——我不想爬了，我想放弃！
正在休息，无意间看到一个挑山工人——他一只手爬山，另一只手扛着重重的砖头！我被震撼到了，真的！这可简直无法想象啊！我观察了他好一会儿，终于，他登上山顶。在这个过程中他都是一气呵成，从未休息，也从未放弃。
这个挑山工成功登顶的过程给了我莫大的启示：做事情不能半途而废，要一步一个脚印，坚持下去！这样才会收获甜美的果实，享受成功的喜悦！
我的斗志又重新燃起！我也像他那般，一步一个脚印，最终登上了山顶！山顶的风光无限好，我终于真真切切地感受了一把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情！
回到家，我迫不及待拿起笔，书写着挑山工给我的启示。
挑山工作文 篇四
挑山工，了不起！
今天，曹老师回来了，在曹老师去的六天里有三天是听教授讲课，还有三天是去游览我国名山——黄山。在老师向我们介绍她在黄山的历程中，最重要的还是说对挑山工的敬佩之情。我在老师讲黄山故事中心里也对挑山工产生了敬佩之情，心里默默地说道：“挑山工，了不起！”
老师首先说他在爬黄山时十分艰难，有许多人爬到山腰就爬不起了。黄山非常陡，如果一不小心就会掉进万丈深渊，曾经也有人从这里摔死。可是挑山工还是日复一日，年复一年从山底挑到山顶，可是一斤才挣了三毛钱，从山底到山顶总共12公里，至少要用3、4小时，甚至更长的时间。由此看出挑山工是多么辛苦，为了维持生计，冒着生命危险挑东西。可是，当老师问起他们的家庭情况时却惊呆了旁边的老师，一位四十多岁的挑山共有三个孩子，其中最大的是在上清华大学，老二在读高中，也准备考清华大学，最小的也在读书，成绩也十分优秀。因为酒店上的食物都是挑山工们一步一步挑上来的，所以老师们都不敢浪费。
在老师讲给我们故事的过程中，我觉得挑山工们十分伟大，老师们在爬山的时候都会觉得十分辛苦，何况是挑着货物的挑山工，可是，他们为了家庭还是无怨的工作着。
可是，我生在福中不知福，不会吃苦，干什么事都喊累，吃早餐时十分浪费，都忘记了这是父母用钱买的。许多同学虽然吃不了苦而浪费，可是学习很好。但是还有一些同学不仅吃不了苦，浪费东西，最重要的他们还不好好读书，总不交作业。在班上，我也是属于吃不了苦而又浪费食物的同学。
记的有一次，爸爸从家乡回来，叫我到楼下帮忙拿行李。可是，我觉得每一包东西都是非常重，还没拿到一楼就大声直喊：“好累啊！我没力气了。”所以到最后我什么忙也没帮上。
说到浪费食物，那是发生在这个学期的事。其实老师每天都看了我剩了粥，可是，我只吃了一点甚至没吃就把它倒掉了。一年365天当中，我几乎就有100多天没吃早餐，从这方面看出，我是个多么浪费食物的人啊！
听了老师这次讲的故事，我以后要改正我的错误，多些帮父母做家务活，不浪费食物。不辜负家长老师们对我的期望，好好读书，随着挑山工的精神，向前方前进。
挑山工作文 篇五
在这太阳底下，这大千世界里，谁不在登攀？庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，挑山工在登攀，我们小学生也在登攀。
虽然，我们还是小学生，可是谁奋力地登攀学习的高峰，谁是停停住住地向前进，谁坦然地在平地上睡大觉，大家都是清清楚楚的，不是吗？在我们班里，有的同学有一个考上名牌大学的目标，有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣，把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下，勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀，为什么有的高有的低呢？
我，属于哪一类？我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看，玩玩闹闹总停下来呗！一步踩不实不行，停停住住更不行……”我十分明白，我就是“玩玩闹闹”，“停停住住”的人。在学习的大道上，要不“灵感”突发，感觉良好，一下子冲了上去；要不，惰性大发，躺下睡觉，又跌了下来。
作品中“我”没有辜负生活的给予，从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢？把生活给我的机会，轻率地丢掉了！
数学尖子班我被淘汰了，因为我没有好好下工夫！
海模班不了了之，因为我三天打鱼，两天晒网！
智力竞赛在最后关头被“刷”了下来，因为我基础不过硬！
老师对我摇头，妈妈说我“没出息”，我也确实恨过自己，流过泪，下过决心，可不久又“平静”了，舒舒服服，又想躺下来了。
我难道是懒汉？是弱者吗？不！我要登攀。
挑山工作文 篇六
今年暑假，我来到了安徽的黄山。第一次上黄山，就领略到了那儿的奇松怪石。但那儿的挑夫却让我领悟到了一些人生的道理。
在黄山上，随处都可以碰到挑山工。他们主要是挑一些生活用品和建筑材料。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，左手拿一根棍子搭在扁担上，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。他们在往上挑东西的时候比一般的游客走的速度都更快，所以他们边走便喊“让一让啊，让一让啊。”
我看见前面有一个挑山工在休息，于是好奇的走上前和他谈论起来。“大叔，你们天天都这样扛着东西在山上走来走去啊？”我说，“那你们这样辛不辛苦啊？”那人答到：“是啊，我们天天都在往山上扛东西，有吃的、用的、建筑材料等等。累当然会累，但是我们就靠这个挣口饭吃。”我说：“你有没有想过不干了呢？”他笑着说道：“我在这山上挑了十多年的担子了，跟这山也有了一些感情，从没想过不干了。而且我们自己也为自己自豪，因为，我们都是在为这座山做贡献，就算幸苦也值得。”“好了小朋友，时候不早了，我也该走了，再见！”说完，他挑起担子奔山顶而去。
望着挑山工远去的背影，我想虽然这些挑山工干得都是一些粗活、体力活，但正是有一代又一代挑山工的无私奉献，才会有黄山今天的繁荣、才能让人们欣赏到黄山的自然美景。
黄山的景美，黄山的挑山工更美。
读书破万卷，下笔如有神。以上6篇挑山工作文就是小编为您分享的挑山工的范文模板，感谢您的查阅。