在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗？以下是人见人爱的小编分享的6篇《小学生德智体美劳事迹材料》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
小学生一年级新时代好少年事迹材料 篇一
方xx是一年级(4)班的学生。作为一名军人的孩子，由于父亲工作的特殊性，从小就是由妈妈带大的。虽然缺少了普通孩子有的那一份父亲的陪伴，但是他还是成为了一个顶天立地的男子汉。在家中，他明白母亲的辛苦，也理解父亲的坚持，所以他要求自己像一个男子汉一样。
在母亲难过时，成为母亲的“忘忧草”，为母亲排忧解难；在与父亲为数不多的联系中，也懂事地不吵不闹保证自己会和父亲一样刚毅坚强。作为一名军娃，虽然父亲常年不在身边，但他知道自己的父亲在用自己的力量守护着祖国。父亲在祖国的边疆保家卫国，而他的孩子也在茁壮成长，并且深受父亲的影响。
他胸怀天下，有强烈的爱国情怀，他连续几年独自参加“重走长征路之旅”等红色活动，感受革命先烈的艰苦，学习长征精神，立下了宏伟志向。他是一名具有家国情怀的新时代好少年。他还广泛培养自己的兴趣爱好，热爱画画和朗诵。他品学兼优，曾获得“优秀少先队员”和“三好学生”等荣誉称号。他认为学无止境，他想在未来的学习道路上努力完善自身，汲取更多的知识。他是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年。毛主席说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”他就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的高空中自由翱翔。
小学生一年级新时代好少年事迹材料 篇二
文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是7岁的阳光女孩——孙xx。
（一）严于律己，乐于助人的榜样少年。她从一年级开始就当选为班长，班里老师不在，她总会主动管理班级纪律，是老师们的得力助手。在学习中，她的语数英三科成绩都名列前茅。她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。同时她还乐于帮助同学。几名后进生在她的帮助下，成绩有了很大提升。在日常生活中，她总是把家里没用的旧报纸，塑料瓶整理好放到地下室，每隔一段时间就到门口把这些废品卖掉，用这些钱买自己喜欢的书和复习资料。就在去年冬天，孙xx还将自己攒了几年的500多元钱全部捐给了一位同学患乳腺癌的母亲，帮助同学的家庭度过难关。去年十一假期，她每天都要求下楼帮妈妈去买东西，可每次都会买回来一份自己最不喜欢吃的凉皮。连续好几天都吃凉皮，这让妈妈感到不解，起初她只是说自己换口味了。最后在妈妈的苦苦逼问下，她才告诉妈妈卖凉皮的是位老奶奶，她看老奶奶天天在那卖凉皮，生意也不是很好，所以就想尽力照顾一下老奶奶生意。
（二）弘扬文化，博古通今的传承少年。在一年级就进入了学校讲解社团锻炼。作为新时代的少年，在上学期“超学科”活动中，她带领同学们参加非物质文化遗产探究，亲手制作“活字印刷术”。并向领导展示自己的实践成果，被评为了“文明传承小达人”。在这些实践探究中，她了解了中华传统文化，并决心将这些历久弥新的文化发扬光大。
（三）勇往直前，勤学苦练的抗疫少年。从网络学习的第一天起，孙xx就为自己制定了一份详细的学习计划，上视频课时，她非常投入，不时地在本子上记笔记，一节课下来，一两页纸总是密密麻麻的。对于作业，她以认真为态度，以独自为原则，做完后仔细检查，并与老师做密切的互动交流。由于在家上课没有早自习，英语和语文科目却有许多要背的任务，孙xx坚持每天早上六点起床朗读背诵课文。
空闲时，孙xx会读一些励志书籍或看一些抗疫先进人物事迹，并勤记笔记，从里边吸取营养。“她还为抗疫一线的英雄们写诗歌《致敬最美逆行者》录成视频，发到班级群做抗疫宣传。通过疫情报道，孙xx看到了很多英雄人物：有夜以继日、为维护病人生命而战的医户人员；有牢记使命、不忘初心、爱岗敬业的军人和警察；有在寒风大雪中执行防疫任务的党员干部和志愿者……
孙xx说：“正是这些英雄的辛勤付出才战胜了疫情，维护了我们的健康。作为新时代少年，我们也要像这些英雄一样有责任担当意识。今后，我会更加努力学习，将来成为对社会有用的人才，做真正的新时代好少年。”
小学生德智体美劳事迹材料 篇三
李子涵，女，11岁，学校少先队员，中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
一、品德高尚，讲究文明
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》≮www.≯、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学，成绩优异
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长，关爱同学
在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。
小学生一年级新时代好少年事迹材料 篇四
顾xx，男，白河学校一年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。
在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会！”
在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。
在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。
小学生个人事迹材料 篇五
徐垚，男，今年十二岁，就读于启明实验学校六年级（6）班，学校少先队中队长，班级班长。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是父母的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多他要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。她热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。徐垚同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善
美的理念。他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业；他主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找他，最后都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。积极进取，品学兼优
在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班里的副班长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮助补课，直到赶上为止。他还非常关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。
他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。
天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，徐垚同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、写字、唱歌和弹琴。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练志！
自强不息，努力奋进
徐垚同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年。这个聪明的女孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先。别看他年纪小却胸怀大志，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，帮助。他有一股
执着向上的追求。他团结同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居，家长，老师和同学的好评。
几年来，他上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校开展‘‘好习惯伴我行’’的活动，他带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”，“大事化小，小事化了”的道理。
他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。我们祝愿；他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
小学生一年级新时代好少年事迹材料 篇六
一年级(5)班的曾xx同学学习勤奋，热爱集体，被学校评为“三好学生”，是一名德、智、体、美、劳全面发展、综合素质优秀的好学生。他热爱学习，善于思考，积极发言，敢于实践，勇于创新，是一个热爱科技创新的好少年。他在学习上有股不服输的劲，每次考试都名列前茅。在一年级上学期期末考试中，他获得了数学100分，语文99分的优异成绩。
他兴趣广泛。参加了江西棋院举办的少年围棋训练班，并在老师的指导下不断晋升至业余初级段位。除此之外，他还参加了新庐小学举办的寒假篮球训练营，在暑假期间则参加了国家认可的游泳训练并拿到了初级选手证书。而且从幼儿园开始就学习绘画，现在他不仅能画传统的中国画，还能画西方的油画，深得绘画老师的喜爱和欣赏。
他热爱劳动，并一直担任劳动组组长。每到他值日，他就带领同学们极为细致认真地打扫教室卫生，让同学们有一个干净整洁的学习环境。曾xx学习上取得的成绩是与父母亲、老师的教导分不开的，也与他自己平时认真学习，勤奋努力，并有一股积极向上永不服输的。精神分不开的。虽然取得了一点好成绩，但他跟父母亲和老师表示，以后他会更加努力，不断学习和实践，朝着日后成为一名著名建筑师的理想一路前行，争取在将来取得更好的成绩，用科技为祖国和人民服务，用科技创造更美好的未来！
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