劳动节快到了，发扬吃苦耐劳的优秀品质，献上举手之劳的祝福，下面为大家整理了5篇一二三年级手抄报内容，希望可以帮助您更好的写作一二三年级简单的劳动手抄报内容。
一二三年级手抄报 篇一
1、随时携带手帕，多卫生随时携带手帕，减少使用面纸，卫生又环保。
2、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
3、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
5、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
6、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
一二三年级手抄报 篇二
(1)顺手关水龙头——洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。
(2)一水多用——尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。
(3)在马桶的水箱里放一个可乐瓶。----如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1.25升水。
(4)少用洗洁精——大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。
(5)不要让电视机长时间处于待机状态——待机状态指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2 瓦/小时。
(6)用温水煮饭——用温水煮饭，可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。电饭锅用完立即拔下插头，既能省电，又能延长使用寿命。
(7)争做公交族或自行车族——多利用公车、地铁、电车等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。
(8)选购绿色食品——很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。
(9)选无磷洗衣粉——含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。
(10)拒绝过度包装——不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量，污染了环境。
(11)自带菜篮买菜——买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。
(12)少用一次性餐具——外出就餐时，自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。
(13)充分利用白纸，尽量使用再生纸——用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。
一二三年级手抄报 篇三
每当我看到地上的垃圾，我就会感慨万千。就拿学校附近的一条河来说吧，以前，河里的水十分清澈，像一块明亮的大镜子，可以清清楚楚地看到河底的。许多石头；可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水；大人们在河里洗菜，洗衣服。渐渐的，人们于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底，变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境，严重危害了人们的身体健康。对，只有树立保护环境的观念，才有美好的明天。
保护环境，我们能做些什么呢？一片碎纸的摆放，一口粘痰的附意，60亿世界人民行动起来就能挽救我们的家园。
你可能会问道：这么小的事情，能有多大贡献呢？正因为事小，所以人人都能做，如果我们真做了，作用就大了！
保护一棵大树，给鸟儿一个家，小鸟生存了，可以帮我们吃掉害虫，大树还可以制造清新的空气。保护一株小草，就阻止沙漠行走一步，保护我们绿色的家园。
我长大了要当环保局长，不让那些工厂乱放废弃、废液，谁要是不听，我就罚款。保护我们的天空，让我们的天空更蔚蓝；保护水源，让河流更清澈。
为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。
一二三年级手抄报 篇四
1、水清自然甜，水浑人人厌。
2、把绿色带入校园！
3、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
4、让绿色的希望从校园萌芽！
5、追求美好生活，应先拥抱绿色！
6、保护环境系各人，美化校园靠大家。
7、爱花、爱草、爱树、爱校园。
8、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
垃圾筒——我不想“失业”！
一二三年级手抄报 篇五
一是涵养水源和保持水土。森林一方面有防止水土流失，达到保持水土的作用；另一方面，有保存雨水的功能，有些人把森林比作“绿色水库”。
二是改善我们的生活环境。森林能吸收二氧化碳并放出氧气。森林放出的氧气是我们人类以及动物所需氧气的来源，一公顷林地每天能吸收1000公斤二氧化碳，放出730公斤氧气，这对于保持空气的清新具有重要意义。
三是森林在环境污染防治方面具有重要作用。森林不但能吸收二氧化碳，还能吸收其他有毒有害气体和监测大气污染。工业发展过程中不断排放出大量有害气体，如二氧化硫、氟化氢、氮氧化物等，污染环境。林木能在低浓度范围内吸收各种有害气体，使污染的空气得到净化。此外，有些植物对大气污染具有敏感反应，可用来监测大气污染。森林能减低噪声。城市噪声污染严重，林木能通过其枝叶的微振作用，减弱这种有害的噪声。
四是森林是保护野生生物的良好场所。森林是许多野生生物的良好栖息地，宝贵的野生生物资源是离不开森林的，没有森林，它们就无法生存。
五是森林能调节气候。森林有巨大的蒸腾作用。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15~25%，降水量也有增加。
森林资源不断减少，不仅使木材和林副产品短缺，加剧了供需矛盾，而且给生态环境带来了严重的不良后果。一些珍稀的动植物减少甚至灭绝，环境质量下降，水土流失，河库淤塞，旱涝、泥石流等灾害加剧。森林的减少也影响了气候，减少了降水量。另一方面，森林保护环境、净化空气、吸毒消尘、杀菌灭病的作用也被削弱或消失。总之，生态环境的恶化已向人们提出了严峻的挑战，如果再不采取果断措施保护森林，发展和扩大森林资源，而是继续任意破坏，人们就会受到更加严厉的惩罚。保护我们不断减少的森林资源吧！
读书破万卷，下笔如有神。以上这5篇一二三年级手抄报内容是来自于的一二三年级简单的劳动手抄报内容的相关范文，希望能有给予您一定的启发。