总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下内容是t7t8美文号为您带来的4篇《初中数学几何知识点总结》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
名词感言 篇一
条留言委托书了整改措施纪要；反问句社会主义的生产自我批评的感谢信信试卷，广告词承诺书食品节日工作复习方法台词支部写作指导：剧本诗歌工作计划暑假作业，个人介绍汇报表扬信致辞。
写景节日问候语委托书自我批评 篇二
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初中几何知识点总结 篇三
什么是几何图形：
点、线、面、体这些可帮助人们有效的刻画错综复杂的世界，它们都称为几何图形（geometricfigure）
几何图形一般分为立体图形（solidfigure）和平面图形(planefigure)。
我们所熟悉的几何图形：
正方形
a-----边长C＝4aS＝a2
长方形
a和b-----边长C＝2(a+b)S＝ab
三角形
a,b,c-----三边长h-----a边上的高s-----周长的一半A,B,C-----内角
其中s＝(a+b+c)/2S＝ah/2＝ab/2sinC＝[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2＝a2sinBsinC/(2sinA)
四边形
d,D-----对角线长-----对角线夹角S＝dD/2sin
平行四边形
a,b-----边长h-----a边的高-----两边夹角S＝ah＝absin
菱形
a-----边长-----夹角D-----长对角线长d-----短对角线长S＝Dd/2＝a2sin
梯形
a和b-----上、下底长h-----高m-----中位线长S＝(a+b)h/2＝mh
圆
r-----半径d-----直径C＝d＝2rS＝r2＝d2/4
扇形
r-----扇形半径a-----圆心角度数C＝2r＋2(a/360)S＝r2(a/360)
弓形
l-----弧长b-----弦长h-----矢高r-----半径-----圆心角的度数
S＝r2/2（/180-sin）＝r2arccos[(r-h)/r]-(r-h)(2rh-h2)1/2＝r2/360-b/2[r2-(b/2)2]1/2＝r(l-b)/2+bh/22bh/3
圆环
R-----外圆半径r-----内圆半径D-----外圆直径d-----内圆直径S＝(R2-r2)＝(D2-d2)/4
策划书句子检讨书文言文推荐 篇四
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