关于个人学习简历范文(推荐 篇一
进一步做好新时期发展党员工作，省委、郑州市委有关会议精神，结合我市党员发展的实际情况，制定本计划。根据党支部党建工作的要求，结合本人具体情况，特制定了x党员个人工作计划。：
一、思想方面：
1、要热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。
2、提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求，强化"六个意识"：实习工作计划第一，强化自我充电意识；实习工作计划第二，强化科研意识；实习工作计划第三，强化信息网络意识；实习工作计划第四，强化合作意识；实习工作计划第五，强化创新意识；实习工作计划第六，强化服务意识。
二、积极贯彻学校的办学理念方面：
认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和"学生满意、家长满意、社会满意"的办学思路，贯彻"制度实习工作计划第一"、"精细管理"的原则，带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端，进一步凝聚师生合力，开拓创新，扎实工作，为学校持续，健康，快速发展提供有力的思想，政治和组织保证。
三、教学方面：
在新的一个学期里，面临着同时教三个班的巨大挑战，我一定会尽心尽力，不辜负学校对我的信任。
四、工作方面：
积极参与支部提出的"五个一"活动：读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。
要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作，既有新机遇，也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识，坚持在实践中探索，在继承中创新，进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性，以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法，努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。
五、追求高境界：
为了学生的发展，为了学校的发展，为了培养优秀人才，牢记为人民服务的宗旨，牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献，不斤斤计较个人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人，善于和勇于同不同意见的同事相处，公正无x每一件事，对待每一个人。
总之，我会认清形势，明确任务，努力发扬"解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新"的精神，为完成学校提出的各项目标而奋斗。
学习简历 篇二
基本信息
姓名：XXX
性别：男
民族：汉族
出生年月：1984年07月
政治面貌：中共党员
身高：174
婚姻状况：已婚
教育经历
毕业院校：XXX大学
就读时间：XX-XX
专业名称：生物技术
最高学历：本科
工作技能
职称：助理工程师
电脑水平：熟练打字速度：120字/分钟
特长：四年抗生素、otc药品销售经验；熟练的计算机网络、办公软件运用技能
联系方式
工作经历
XX-XXXX股份有限公司业务代表
工作职责：
药品销售、客户管理、客情维护、市场拓展。新客户的寻找、开发，客户的分类管理并进行定期拜访，终端推广会议的落实。
XX-XXXX医药贸易有限公司销售主管
工作职责：
对区域内销售任务的达成负责，负责对域内业务人员业务工作进行监管与指导，组织、策划域内各终端推广会议落实，负责地区医药招标与公司的连接及域内三级医院的开发。
求职意向
岗位：生物工程技术类
待遇：面议
自我评价
两年上市国企制药生产线管理经验，三年销售团队带队经验，好的市场分析与营销策划能力、政策理会与执行力；
创新的营销思路拓展客户群；
能有效地对目标客户进行分级管理，并指导下属如何正确向顾客传递公司产品及企业文化等信息；
能组织并主持产品推广会议；
良好的沟通能力、影响力及处理人际关系能力。
学习简历 篇三
姓名：王云
性别：女
籍贯：湖北武汉
毕业时间：2008年6月
身高：179cm
婚否：未婚
健康状况：健康
学历：本科，法学学士学位
政治面貌：中共党员
毕业学校：武汉大学
专业：行政管理
所学专业课程：
行政组织学，企业管理，人力资源开发与管理，社会调查方法，管理学原理，管理心理学，公文写作，工商行政管理，思想政治工作概论，公共谈判学，信息管理概论，教育行政管理，卫生事业管理，经济法，财务管理，公共政策分析，专业英语，中国行政管理史，中国政治制度史，行政法学，政治学原理，当代中国政府与政治，当代国际关系，法学导论，西方行政管理思想史，政府经济学，当代世界经济与政治，市政学，行政案例分析，地方政府学，社会学，办公室管理及自动化等
实践经历：
2005年2月-3月赣榆县政府法制办公室、县会宣传部参加社会实践
2005年8月赣榆县机构编制委员会了解掌握人事及机构编制
2006年暑假做“新时代大酒店”大堂领班
2006年11月-2007年2月学子印务打字社
2006年5月-2007年5月在校期间负责学生社团对外拉取赞助事宜
2005年9月-2006年12月在校期间兼职投资经营“前锋”服饰店
2006年10月-2007年3月在校期间兼职做“爱可洗化”销售策划负责人
2007年9月中国移动通讯公司迎新生校园业务主管
2007年9月负责“时代英语报”驻校园征订总代理
2006年3月-2007年11月班主任助理、创办两个大学生社团并担任主席
2007年2月-6月接受ktv管理干部培训并在内部兼职
2007年10月移动手机大卖场员工礼仪服务培训经理、苏宁电器tcl彩电促销组组长
2007年9月—2008年1月阿玛尼酒吧经理
2007年10月-2008年4月宿城区团委实习、南京生物研究有限公司人事主管
2008年5月---省委选聘大学生村官
英语水平：
通过英语四级，具有比较强的听说读写能力，能运用英语进行日常一般的交流。
计算机水平：
省计算机二级，能熟练应用microsoftoffice、photoshop、word、excel等办公软件。
普通话水平：
国家普通话二级甲等
在校担任职务：
2004年10月-2006年5月系学生会宣传部部长、学生会副主席。
2004年10月-2005年12月院学生会纪检部部长。
2006年3月-2007年10月大学生力奥协会会长、大学生武术协会社团主席
获奖情况：
2005年5月获“书魂画韵”书画大赛书法类一等奖
2005年5月获系“系徽设计大赛”二等奖
2005年7月获系“书信征文比赛”三等奖
2005年11月“校园文化创优标兵”
2006年11月获校三等奖学金
2006年—2007年“优秀学生干部”
2007年10月获“优秀社团管理干部”荣誉称号
2009年4月获赣榆县委组织部、赣榆县电信分公司联办“天翼杯”大学生村官网页博客大赛博文人气奖
一等奖
兴趣爱好：
擅长文学写作、书法、武术，爱好活动策划与组织、羽毛球、市场营销等
教育经历；
2004年9月-2008年7月苏州大学
2000年9月-2003年6月江苏省海头中学
自我评价：
刻苦好学，善于团结，对负责的工作积极认真，力求做到最好并能开拓创新，有丰富实践经验和较强执行力，熟悉管理模块，善于组织管理和交际协调，有较强的集体荣誉感。
个人学习简历范文(推荐 篇四
一、 树立正确的学习指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会、四中全会和五中全会的精神，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习，终身学习的学习理念，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，不断提高自身的理论素质。
二、 确立学习内容
学习内容是多样化、多层次的，主要有以下几方面内容：
1、政治理论
在不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时，积极学习提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想，知道作为一名党员应以什么为荣，以什么为辱，懂得荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。其次要认真学习《理论热点面对面20xx》学习读本所提出的四个专题内容及市委组织部下发的《党史知识》等内容。
2、经济知识学习
随着市场经济的迅速发展，和我国对外贸易的日益加强，与之相关的经济知识不断更新，作为一名新时代的党员应加强这方面知识学习，主要学习新的经济条例、新的管理模式及方法等等。除了认真学习以上内容外。还要加强法律法规、科技知识和文化知识的学习。
三、 采用多种学习形式
1、积极参加党支部组织的学习活动和辅导报告会，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
2、每天坚持自学。如因工作时间冲突的原因无法参加集体学习活动，则应做到认真自学。
3、通过参加一些培训进修学习、交流知识竞赛活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。
关于个人学习简历范文(推荐 篇五
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的`挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。
这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想）。
如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。
当然，真题复习一遍是不够的，x月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
这学期的学习生活又即将到末尾了，马上就要迎来大学又一个暑假。以前的暑假都白费了，所以在这个暑假里，我会制定好暑假学习计划，把这个暑假过的更有意义些。暑假学习计划如下：
在新一个暑假里，我打算读一些课外书，看完书后写一篇读书笔记，把书中的优美句子或者段落摘抄下来，并写出自己读书的感受，这样不仅能丰富暑假的生活，还能积累一定的写作素材。写读书笔记还能锻炼自己的写作技能。一个暑假规定自己每天都要看书，不管多或少。课外书看得多了，对自己的学习也是有好处的。
暑假时间充裕，因此打算把以往几个学期的书本知识在看几遍，尤其是专业书，毕竟自己是个大学生了，专业知识越牢靠，对自己以后工作有很大的作用。假期里，重复温习书本上的知识点，对不懂的地方深研究，自己在不懂，就记下来，等到新学期开学，再去一个个的问，这样便能够让自己的学习进步。以前的暑假就是玩，这个暑假学习正好，毕竟也只有两年的时间，还是珍惜时间去学习的好。两年里也有很多的书了，特别是专业书，都必须进行二次学习才行，不然很容易就忘记了，所以要反复的看书，才能把书中重要的知识点记下来。
暑假时间正好，在校每天要上课，时间到没有那么充裕了，所以这个暑假，我就开始备考四级。每天早上起来背单词，晚上在记一遍单词，做些相关读的练习，从网上购买一套四级英语试卷，在家里做一下练习，这样不仅巩固了英语，也打发了漫长的暑假时间。在英语方面的学习，就是要多下点功夫，不然都无法克服艰难。
我吸取以往暑假的教训，在本学期休假之后，就进入到学习阶段，把自己用知识武装起来，假期不学习显得太过可惜了，从今年开始，就让自己去努力的学习，在这个大学里，不要让自己后悔没有努力。假期除了可以玩，还能学习，所以这个假期，我就要去坚定自己的学习，希望假期过完回到学校，不会让自己遗憾大学暑假过得没意义。我相信经过一个暑假的学习，我一定能让自己的学习跟上来的。
关于个人学习简历范文(推荐 篇六
在这次的学习过程中，我认真听取了各位专家的精彩讲演，并在网上与学员一起互相交流、取长补短，共同学习。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革及教师的教学观等各方面都学到了很多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助。现把这次学习的机会总结以下几点：
一、树立良好的育人观、学习观
传统的以传授知识为重点的教育模式已经不适应现代教育的发展要求，时代的发展、社会的进步对教师提出了新的挑战，教师要通过不断的学习、不断的发展逐步使自己成为专业性的人才，除了具备较强的专业知识和专业技能外，还要有促进学生发展的教育观念，特别是在新课程下教师的角色将发生转变，将改变教师原先的拥有知识的权威者的形象，而侧重于对学习过程的组织、引导，并对自己的教学实践进行反思、研究，以取得更好的教育教学效果。
在具体的初中数学教学中尊重和承认每个学生的个性和价值，相信每一个学生都能够在数学上得到不同的发展，给所有学生提供公平和完整的学习数学的机会，应作好以下几点：
(1)尊重所有学生，承认学生的知识能力和发展水平不同，能根据学生的不同经历、特长和需要进行相应教育。
(2)承认每个学生都能学会数学，给所有学生提供学习知识和技能的平等机会，并能为每个学生寻找学习数学的最有效途径，不断向每个学生提出更高期望。
(3)了解每个学生的特长，知道学生在学习中会运用不同的方法。在设计教学时，考虑学生能力、兴趣、思维等多方面的不同特点，据此进行有针对性的指导，注重分层次教学和因材施教。努力防止学生掉队，保证每个学生都有进步。
二、实施教育科研，搞好新课程的改革与实践
教师是学生学习的促进者，也应该是教育教学的研究者。我们处于教学第一线，直接面对问题，更有利于开展教育科研。脱离教学研究，对自身发展和教学发展都极其不利。
(1)认识到教师的任务不仅只是教学，教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。
(2)在教学过程中要以研究者的心态置身教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性认识。
(3)重视问题解决与研究。在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程得到及时的调整，从而有效提高教学的质量。
三、不断探讨数学教学理论方法，使数学教学体系不断充实和完善新的课程改革条件下，教学过程是一个系统工程教师应改变传统教学中的个人主义及封闭式教学模式，有意识的调动和利用各种条件和信息，应从以下几点去努力。
(1)我们要有谦虚的合作态度，积极使家庭和社会参与到对学生的教育中来，最大程度争取他们对教学的支持；积极与其他同事合作，相互尊重、相互学习、团结互助。
(2)课程资源的开发和现代化技术的应用，认真选择和设计教学材料，充分开发相关的人力、物力、自然等资源，使用先进技术等途径，有力提高和拓展学生的数学理解力和数学应用能力。
(3)不断的反思、学习，发展完善，经常对教学进行自我反思，紧跟数学发展的最新形势，不断学习新的数学知识，改进教学实践，使自身素质逐步提高并向高层次发展。
四、改变学生学习方式，提高学生灵活的数学应用能力
新课程要求学生由传统的接受式学习向自主学习、探究式学习、合作学习、研究性学习转变，传统教学模式有利于系统地掌握数学知识，而新的教学模式注重数学思想方法的教学以及学生的自主创新、个性发展与能力培养。两者各有利弊，由单一化向多样化发展是现代教学模式发展的一个明显趋势，不存在惟一正确的教学模式，我们要克服教学模式的单一化倾向，提倡多种教学模式的互补融合。数学课的教学模式有多种，一般较常用的有：讲解传授、自学辅导、引导发现法等几种类型，要力求使数学教学呈现出多样化、综合化发展趋势。
总之，通过本次远程教育网上教师的培训，自己收获颇多，感受颇深，但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去，使自己的教学工作不断完善、不断提高。
三人行，必有我师焉。上面就是给大家整理的6篇学习个人简历，希望可以加深您对于写作学习简历的相关认知。