在平平淡淡的学习中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？t7t8美文号为您精心收集了4篇《优美诗歌朗诵稿》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
诗歌朗诵稿 篇一
《美丽的校园》
作者：空谷~幽兰
满怀热忱，
走进支教学校的大门，
我把真诚的微笑，
撒满美丽的校园。
你看，你看，
校园盛开的鲜花，
是我童年记忆的摇篮，
那是母校曾经的芬芳。
你听，你听，
鸟儿欢唱的歌谣，
是我耳畔熟悉的教导，
那是恩师谱写的骄傲。
噢，
美丽的校园，
我要撒播知识的种子，
装扮你美好的明天。
经典朗诵稿 篇二
教师之歌
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把**到我们面前，
现在的我已经没有了深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃地向外喷溅；
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
作为一名光荣的教师，
学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累，
沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊背，
站稳脚板。
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的大好河山，
更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员，
就像星辰属于夜空，草木属于自然。
我有满腔的'热情和对收获的期盼。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么？
多少个黎明，牵着朝霞做伴；
多少个黄昏，带着星星归还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，
还有什么不了的心愿？
只希望在辛勤工作之后，
能够多一份欣慰，少一些不满。
青春不悔，生命无憾！
总有一天，我也会两鬓斑白，
粉笔花迷朦了双眼，
就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗；
用真情，不腐、不烂、不酸；
似真金，不熔、不化、不软；
做真人，不疯、不癫、不懒。
用我的智慧和责任心，
编织属于我自己的花篮。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名 新营小学 的教师，我一定做到：
不浮、不假，用真诚；
不媚、不谄，讲真言；
不妄、不夸，有真学；
不骄、不躁、是真干。
让我们带着对教育事业的忠诚
许下美好的心愿-----
希望 新营小学 能够更快更好地发展，
让我们一起向着明天，向着太阳，
向着辉煌，永往直前！
经典朗诵稿 篇三
《青春之诗》
青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
《青春落幕》
青春落幕
多少闪亮的日子
渐渐暗淡
那一场风花雪月的。事
在时间里荒芜
你是谁
我是谁
你是我的谁
我是你的谁
岁月流转
陌生变成熟悉
熟悉变成陌生
不变的是一份亲情
如果有一天我倦了
请让我停泊在你的港湾
如果有一天你累了
请你栖息在我的臂弯
人生如戏
我们尽情演绎
如果没有激情
我甘守一份平淡
如果没有爱情
还能守住一份亲情
《青春梦想》
青春是什么？是一张不施粉黛的脸旁，一副结实伟岸的身体，不，它是一个怀着梦想自由人。
梦想是什么？，是你的理想翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
遥说："自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，要以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，来点燃梦想的蜡烛，
是青春让我们放飞梦想，描绘美好的蓝图。我信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。前方的道路是多么的美好。
不错！青春就是这一份敢于直前的情怀，跌倒是在爬起来，因为我们拥有青春！
啊，青春是多么的美好！让我们怀抱着明天乘着梦想起航！
诗歌朗诵稿 篇四
《环保诗歌朗诵稿》
还有什么比自然更生动
名声和金钱如同林下积淀的落叶
终将腐烂
而新的生命在丰富着…
自然的书卷神圣的书卷
有海浪亲吻沙滩
有雨丝浸染密林
我是一个晚来的行者
背囊里装满了无知和愚盲
但我愿以生命作注
理解你靠近你的欢乐和忧伤…
那么让我们爱吧
共舞在地球之上
你中有我我中有你
不再用贪婪的目光将你伤害
不再用无知的手把你弄伤
读书破万卷下笔如有神，以上就是t7t8美文号为大家整理的4篇《优美诗歌朗诵稿》，希望对您的写作有所帮助。