在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是壶知道为大伙儿带来的9篇《最新捏橡皮泥 橡皮泥儿童心得体会》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
捏橡皮泥作文 篇一
今天一大早，小红起了床，开始玩自己的橡皮泥。这盒橡皮泥有大红、紫、黑等18种漂亮的颜色。小红先拿出一块白色的橡皮泥，把它捏成一朵白云，摆在一块纸坂上。接着小红又拿出好几块各种各样的颜色，又捏成好几棵树也摆在纸上。最后，小红拿出一块红色的橡皮泥，把它捏成一个太阳。一幅画就这样完成了，小红非常高兴。这是小红心中的梦想。
捏橡皮泥作文 篇二
今天，我在家里捏橡皮泥，我捏的是一只大象。首先，我用蓝色的橡皮泥捏一个圆圆的头，再用粉红色的橡皮泥捏扇子一样的耳朵，再用黑色的橡皮泥捏两个大象的眼睛，再用白色的橡皮泥捏两个大象弯弯的牙齿，再用红色橡皮泥捏大象的腿，再用灰色橡皮泥捏大象大大的身子，再用绿色橡皮泥捏大象长长的尾巴。
最后，把它们组合起来，这个可爱的大象就完成了。
捏橡皮泥 篇三
捏橡皮泥手工是一种充满乐趣和挑战的手艺，它不仅可以锻炼手部协调能力和想象力，还可以让我们更好地体验手工制作的乐趣。在这篇文章中，我将分享我在捏橡皮泥手工中的一些经验和体会。
第二段：初入捏橡皮泥手工
初入门捏橡皮泥手工时，我总是不敢放手去发挥自己的想象力。在教练的引导下，我学会了一些基本的技巧和操作方法，开始逐渐尝试着创作一些小型的作品。一开始每做一件作品都会花费很长的时间，但是随着练习的增多，我逐渐学会了更快地将自己的想象力转化为实际的作品。同时，我也更加深入了解到橡皮泥手工的无限可能。
第三段：思考设计的重要性
在捏橡皮泥手工中，思考设计是非常重要的一环。每个作品都需要经过思考、规划、绘制草图等过程，这些创作环节都需要进行精心策划，不然很容易出现错误。通过这个过程，我更加清楚了解到，设计灵感来自于生活，需要我们注重日常积累，在生活中寻找时刻搭建思考桥梁，不仅是设计，也是各行各业日常的行动。
第四段：欣赏他人之作
在捏橡皮泥手工中，我不仅学会了制作自己的作品，也学会了欣赏别人的作品。每一件作品都是艺术家的心血和情感的体现，每一个作品都有它独特的魅力。欣赏别人的作品可以在多方面启发我们想象力，同时也可以激发我们的学习欲望和创作灵感。
第五段：结束语
捏橡皮泥手工虽然是一种简单的手艺，但是它背后所蕴含的创造价值和思考价值却是非常深刻的。在学习捏橡皮泥手工的过程中，我领悟到除了技巧练习之外，更重要的是多方面积累和理解，学会通过不同角度、不同思考方式去表达和创作。捏橡皮泥手工不仅仅是提升手工能力和创造力，更是锻炼我们的想象力和创造力，使我们拥有更加独特和完整的人格。
捏橡皮泥作文 篇四
今天，我用橡皮泥做了一顿美味的饼。
我先把橡皮泥的盖子打开，然后取了一块橡皮泥，再把盖子关上，就做饼了。我先把橡皮泥搓圆，再压扁，然后用矿泉水的盖子紧按下去，再把盖子旁边多余的橡皮泥拿掉，把盖子拿起，我用牙签在“饼”上刻了一个“十”字，叫它“十字饼”。我按这种步骤用剩余的橡皮泥做了一个、两个、三个……许多个。然后，我又取一块橡皮泥，继续做“饼”。我把橡皮泥搓圆，再压扁，用透明胶里的物体，紧按下去，然后把盖子旁边的橡皮泥拿掉，再把透明胶里的物体拿起，我再用牙签在"饼”上面画一个笑脸，就好了，我做了很多个，终于做好了，我拿了个乒乓球拍当锅，把饼放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假装吃“饼”。
橡皮泥的乐趣让我们带来无限的创意和快乐！
捏橡皮泥作文 篇五
第二节是美术课，老师让我们捏橡皮泥。老师做了一个蛋糕给我们看，老师做得蛋糕像真的一样，我好想吃一口啊！老师做得汉堡更像了，上面的生菜绿绿的，奶油白白的，馋得我们只想咬一口。
我开始动手做了，做什么呢？做房子吧！我先用橙色和红色揉成一块正方体，当房子的身体，再捏一个小小的门，然后做了一个窗户，我开始做屋顶了，屋顶很好做，就用紫色的橡皮泥做了一个三角形屋顶。最后，我做了一个小小的烟囱！我觉得自己做得一般般的，还得努力！
捏橡皮泥作文 篇六
记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢，你们让爸爸妈妈带你们去买。”
第二天，到幼儿园老师说：“你们的橡皮泥带了吗？”我们齐声说：“带了。”接着，老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。老师分别捏了：坦克、小鸡、小鸭……老师捏了许多东西，捏完了又对我们说：“你们看清楚了吗？”“看清楚了。”我们异口同声地说。
然后，老师让我们自己捏。我要捏一个坦克，可总是捏不好，我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍，我发现捏地好一些了，这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿！我捏地更好了。老师见了非常惊讶，说：“高策，你怎么捏地这么好！”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看，同学们也很吃惊。
我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头，把学习搞上去。
捏橡皮泥 篇七
今天画画班老师送我了一包橡皮泥。
回到家，我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车，又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白色战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。接着，我又做了一个黑白相 间的电动三轮车。做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。
我喜欢我的橡皮泥塑。
捏橡皮泥作文100字 篇八
捏小兔子
朱雨彤
美术课上，老师作 文 吧让我们捏橡皮泥。
我先拿出肉色的泥，捏出圆圆的形状，我再捏成圆润的梯形，我用圆珠笔在梯形的中间画上点，然后我用蓝色的泥，捏成小兔子的眼睛。接着我用肉色泥捏成一双圆柱，上面宽下面窄，手也一样。最后拿出粉色的泥捏成一双小小的圆柱，压扁，粘上刚做的耳朵上。
最后一只可爱的小兔子就诞生了，它好像在向我挥手。
捏橡皮泥作文 篇九
今天早上，我随意翻起一本《童话世界》，发现书上有可爱的小玩偶，并且它们都是用橡皮泥做的。看着这么多可爱的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏几个。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，开始捏了起来，可是我怎么捏，也没有书上的那么好看，自己看看也觉得不好看，没办法，只好请教妈妈了。在妈妈的一点一点指导下，我先捏了一个比较小的，感觉还挺像的，接着好像一下子来了灵感，又捏了几个大一点的。
看着我捏出来的小玩偶，心里像吃了蜜一样甜。
它山之石可以攻玉，以上就是壶知道为大家带来的9篇《最新捏橡皮泥 橡皮泥儿童心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。