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三月雷锋月主题活动总结

更新时间:2024-01-08 来源:互联网 点击:

  出国留学网专题频道三月雷锋月主题活动总结栏目,提供与三月雷锋月主题活动总结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节

  出国留学网专题频道三月雷锋月主题活动总结栏目,提供与三月雷锋月主题活动总结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。下面是出国留学网小编为您整理的“三月学雷锋主题活动总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  每年的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,校团总支作了“学雷锋活动”总动员,全校的师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我校的同学们正在悄悄地发生着变化。

  全校的学生,紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排,结合本班的实际情况,以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

  为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我们努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期的活动相结合,力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

  1. 3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱,向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰,手有余香”,“爱人者,人亦爱之”,“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心,加人到崇高的募捐活动中来,共享一片蓝天。

  2. 各班在班主任组织、发动下,召开了以学雷锋活动为主题的班会,组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会,同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他(她)们认线日,利用国旗下讲话的时机,我作了以“学习雷锋,从小事做起”为主题的国旗下讲话,向全校学生宣传了雷的优秀事迹,让学生了解学习雷锋,从我们身边的小事做起的实效性,使我们学生中形成互帮互助,乐于奉献,乐于助人的良好氛围。

  4、校团总支组织了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款活动,班主任宣传、发动,全校学生积极参与到活动中来, 在此项活动中,全校学生捐款额高达伍仟多元,其中王鹤殉同学个人捐款就达叁佰元,学校于3月6日早晨做操时间,举行了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款仪式,从中学生受到了教育。

  5. 校团总支组织了部分初一年级团员、班干部于3月5日下午去汤山街道麒麟敬老院开展学雷锋活动,同学们到敬老院积极、认真的老人们打扫地面,擦窗户,表演精彩的文艺节目等活动,老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问,更多的是精神上的安慰,学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼,在实际中体会、明白雷锋精神。

  又是春暖花开的三月。根据上级文件要求和全省、XX市“学雷锋活动”电视电话会议精神,为进一步弘扬雷锋精神,XX市结合本地实际,在全市组织开展了以“弘扬雷锋精神,做优秀XX人”为主题的学雷锋系列活动。现将活动开展情况总结如下:

  我市制定下发了《XX市委办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见》和《关于3月份集中开展学雷锋活动的实施方案》,对活动内容进行详细规划,明确各部门责任。市委主要领导提出了“XX市要通过深入开展精神文明建设活动,建优美的XX城,做优秀的XX人。”并要求全市上下要抓住这次“学雷锋活动”契机,将弘扬雷锋精神与推进理想信念教育、思想道德建设和城市建设相对接,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,打造诚信XX。

  3月1日,“我们都是志愿者”——XX市“学习践行雷锋精神”主题活动暨万人签名活动在XX举行,XX市近千名志愿者参加启动仪式。市委书记XX,市委常委、宣传部长XX参加了启动仪式,并带头在“学雷锋树新风我志愿我行动”签名墙上郑重地写下了自己的名字。XX市“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”主题活动也随之同步启动。市电台、电视台、新闻网、XX周刊、XX官方微薄等媒体以不同形式向全市公民发出弘扬雷锋精神倡议书,开展“寻找身边好人”活动,向社会公布热线电话,发动群众寻找我市范围内的雷锋式人物和学雷锋活动中涌现的先进集体、先进个人,让身边人讲述身边事。

  在活动期间,全市各镇乡、部门及中小学校有效利用网站、橱窗、板报等宣传阵地,大力宣传雷锋精神。城区大型户外电子显示屏、出租车、公交车、金融机构、沿街门店等400余处LED显示屏对学雷锋活动标语进行了滚动播放,为活动开展营造了浓厚的学雷锋氛围。据不完全统计,截止3月31日,XX新闻网刊载学雷锋主题系列活动稿件118条,XX官方微博发布信息68条,各级各类媒体已刊载或播送学雷锋活动相关内容200余条,电视台、新闻网及城区各类LED显示屏播出学雷锋活动宣传标语二十余万条次。

  1、在全市中小学广泛开展系列主题活动。利用3月5日上学第一课时间开展“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”主题团、队活动,帮助同学们了解雷锋精神,引导大家参与学习实践活动,增强学习雷锋的自觉性。

  2、组织开展窗口服务活动。交通、旅游、银行、电信、医院等窗口单位把学雷锋活动和窗口服务工作有机结合起来,广泛开展“学雷锋、树新风”活动,使之成为传播雷锋精神的窗口。

  3、组织开展学雷锋文艺演出活动。3月5日,市妇联组织13支表演队,200多人,开展“巾帼志愿者文艺展示”活动,以舞蹈、学雷锋歌曲、弘扬革命英雄题材的各类文艺节目宣扬雷锋精神,展示巾帼志愿者风采。

  4、组织开展广场志愿者集中服务活动。3月5日,我市在XX大厦广场分成八个区域开展雷锋精神宣传、环境保护、健康义诊、安全防护、免费摄影等系列志愿者活动,受到市民的热烈欢迎,掀起了“弘扬雷锋精神、做优秀XX人”活动的高潮。掀起了学雷锋活动的高潮。

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月,是我校的学雷锋活动月。

  20xx年3月5日,是等老一辈无产阶级革命家向雷学习题词50周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在学校的号召下,我们高一(1)班师生积极开展“向雷学习”主题活动。

  三月伊始,我班响应学校团委发出的号召,结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下,全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样,颇有成效。

  雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

  虽然三月快过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

  刚刚过去的三月,是我院的学雷锋活动月。3月5日在全院升国旗仪式上,学院团委作了开展学习雷锋活动月的倡议,全院的老师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全院范围内开展了学雷锋演讲比赛、义务整理图书馆书籍、进社区奉献爱心、清洁校园卫生死角、义务电脑维护和维修、义务维修课桌椅等一系列的志愿服务活动,直接参加师生达1500人次,传递爱心和服务面遍及整个校园。

  通过活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学院和社区创建良好的环境。另一方面激发学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。

  开展学雷锋演讲活动,有13名学生登台参加演讲,经过激烈的比赛,航空服务系陈挥戈获第一名;经济管理系刘亮第二名;机械与汽车工程系蔡总获第三名...

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月,是我校的学雷锋活动月。

  20xx年3月5日,是等老一辈无产阶级革命家向雷学习题词50周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在学校的号召下,我们高一(1)班师生积极开展“向雷学习”主题活动。

  三月伊始,我班响应学校团委发出的号召,结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下,全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样,颇有成效。

  雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

  虽然三月快过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

  刚刚过去的三月,是我院的学雷锋活动月。3月5日在全院升国旗仪式上,学院团委作了开展学习雷锋活动月的倡议,全院的老师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全院范围内开展了学雷锋演讲比赛、义务整理图书馆书籍、进社区奉献爱心、清洁校园卫生死角、义务电脑维护和维修、义务维修课桌椅等一系列的志愿服务活动,直接参加师生达1500人次,传递爱心和服务面遍及整个校园。

  通过活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学院和社区创建良好的环境。另一方面激发学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。

  开展学雷锋演讲活动,有13名学生登台参加演讲,经过激烈的比赛,航空服务系陈挥戈获第一名;经济管理系刘亮第二名;机械与汽车工程系蔡总获第三名...

  雷锋精神是我们学习的榜样,他的事迹,你让我说上一天,我都说不完。小编为大家精心准备了《三月学雷锋活动总结范文》,欢迎阅读,仅供参考,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们出国留学网。

  学雷锋义务活动总结“学雷锋日”期间,我区根据市文明办《关于开展好“3.5”学雷锋志愿服务活动的通知》,围绕“弘扬雷锋精神、促进五营和谐”活动主题,组织各学雷锋志愿服务队开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大群众弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全区掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将各单位、各部门、志愿服务队开展活动情况汇报如下:

  学雷锋公益活动总结志愿服务队成立于2004年,发展到现在我们以“爱心服务坚持”为服务宗旨;用“帮助他人,快乐自我,号召大家,服务社会”来诠释服务的内涵;2014年学雷锋活动以“青春与爱同行”为主题,在全校非毕业年级广泛而深入的开展,收到...

  1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的线、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的,目前适合初中生的是热心公益乐于助人,为班级学校奉献,有集体荣誉感。

  以主题班会形式,全班同学共同参与。以小故事,诗歌朗诵,大家交流心得等节目共同组成主题班会。

  主持人A:3月5日,是个平凡的日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人,那就是雷锋。今天,我们同样在他的精神激励下,也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始。

  主持人B:我们一直在说奉献精神,那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧:

  (1)阿基米德献身科学:最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说:“假如能给我一个支点,我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理,而且发现了浮力定律,发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法,还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前212年,罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家,他正在后院画几何图形,阿基米德斥责敌人:“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完,不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。

  (2)为国家奉献,捐献战斗机的常香玉:豫剧表演艺术家常香玉,在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演,赈灾济民,为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初,她亲自率团义演150多场,捐献了一架“香玉剧社号”战斗机,极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”,这是父亲给她的教诲,她终生铭记。她常动情地说:“我这一生无所求,一不图名,二不图利;唱好戏,让观众满意,这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁,计利当计天下利,求名应求万古名。

  主持人A:听完这些小故事,让我们来思考一下,什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)

  主持人B:大家说的都不错,在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如,警察叔叔,据统计,春节期间,当全国人民都在全市九成的民警,都坚守自己的岗位,你还能说出哪些职业一直默默奉献?

  主持人A:雷锋常说:“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。”他的确这样做到了,他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。

  3月,各学校纷纷举行学雷锋活动,根据学雷锋活动的特色和效果,学雷锋活动的总结报告写法不一,校园活动总结频道(为大家提供一篇原创的学雷锋校园活动总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

  当下社会掀起了学雷锋的热潮,像雷学习的助人为乐事迹成为了当下社会的主旋律。校园也围绕学雷锋精神开始了各种学习活动。各班级踊跃开展班级班风建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。同学们相互学习成为雷锋精神的传播者,在助人为乐精神的浸润下,同学们的稚嫩心灵健康成长。

  各班级积极组织各种学习教育活动,通过讲故事,交流讨论的形式将雷锋精神传递到同学的心里。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。雷在困难面前不放弃,不倒退,勇于克服困难,为他人着想的优秀品格感染着每一个学生,雷锋精神就像种子,种在了学生们的心中。

  同时,各班级纷纷围绕雷锋精神制作各种宣传板报,板报所宣扬的“雷锋就在我身边”深入同学的心灵,形式多样的学雷锋实践活动积极开展,互帮互助、尊重友爱、与人为善等积极正面精神得到弘扬。

  所安排的实践活动实实在在地让同学在对雷锋精神的认识上得到了提高。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。同学们在实践活动中从身边的小事做起,体会到要帮助别人不需要做什么惊天动地的事,只要把身边平凡普通的小事做好了,就能做一个对社会有用,受他人欢迎的人。同学们在实践过程中更深刻的体会到了雷锋精神的内涵。

  一、学校围绕“学雷锋”主题组织了国旗下讲话活动,学生代表在发言过程中,表态,学好雷锋精神,要求我们热爱劳动、互帮互助,关注别人的需要。我们要在把自己的事情做好的同时,帮助别人解决他们困难。

  三、全体同学围绕三月份的学雷锋主题举行雷锋精神教育活动,老师对学生进行思想道德教育,弘扬“学雷锋、献爱心”精神,号召学生积极参加劳动,并通过各种文艺活动宣传雷锋精神。

  四、班级围绕学雷锋主题召开班级会议,其中有为帮助残疾孩童的“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还纷纷拿出自己的零钱或者继积蓄捐赠给残疾孩童,为帮助残疾孩童尽自己的绵薄之力。

  1、将准备工作的细节做好。活动组织者将活动计划做到细致全面,为了确保活动效果,要做好社会调查,进行必要的可行性分析和评估。

  2、做好学生管理工作。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们在活动中,为了方便安全管理,按组分成小分队,每组安排组长,带领组员按时出行与归校,并保证学生在公共场合有秩序的进行各项活动。

  3、针对活动进行教育总结。针对学生们在活动中的表现,班级组织学习活动对优秀事迹进行表扬,对没有做到位的地方分析原因,为以后的活动展开提供经验学习。

  学雷锋活动不限于三月,它需要一直延续下去,学校将继续组织开展学雷锋服务活动,并坚持根据实际情况丰富活动形式。通过...

  1、由音乐老师教唱学会1—2首有关雷锋歌曲(校园广播连续两周播放,以此营造浓郁的学雷锋氛围);

  2、开两次学雷锋的主题班队会(3月2日周五为宣传、发动;3月9日周五为深化、提炼、表彰、总结);

  4、开展一次学雷锋手抄报评比活动(仅限五、六年级参加,每班交5至8份);

  5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结,3月12日统一交学工处(注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例,有具体的文字、鲜活图片、视频佐证则更有说服力);

  7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议(如帮扶低年级同学:为他们做包干区;在校车上给低年级同学让座,快下车时提醒带好学习用品、生活用品;帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作);支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。

  8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景,开展“好心人,谢谢你”的实验系列,或者设计第四周的某一日为“班级助残日”,让学生互帮互助,以此深化活动体验,寻找生活中的雷锋。

  10、本学期开展“雷锋少年”活动,各年级推荐学雷锋先进个人2---3名,评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。

  1、学唱一两首学雷锋的歌;2、能查询有关雷锋的资料,能介绍雷锋是一个怎样的人,每人能讲有关雷锋的一个小故事;

  附:六年级以班为单位,帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生(重点是一年级各班包干区,包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等)。

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