本次暑假我报名加入了曲阜师范大学经济学院食治不渝实践调研队，为了进一步研究在疫情冲击下山东省城乡居民食品价值偏好及食品安全问题，我跟随队伍于6月29日到日照市各个商圈街道分发调查问卷和进行随机采访
本次暑假我报名加入了曲阜师范大学经济学院食治不渝实践调研队，为了进一步研究在疫情冲击下山东省城乡居民食品价值偏好及食品安全问题，我跟随队伍于6月29日到日照市各个商圈街道分发调查问卷和进行随机采访。这次的社会实践，虽然时间不长，但却有不小的收获。我们在线下实践结束后，对收回的调查问卷进行简要的分析，以及在网络上搜集到的相关资料，初步得出了在疫情冲击下城乡居民对于食品价值偏好的相关情况。通过这次社会实践，我也是更加深入地认识食品安全问题这个社会焦点问题，对它也有了自己的体会与认知。在社会实践中，我也深刻地感受到了国家对食品安全的重视。在过去，大家对食品安全重视程度相对较低时，出现过三鹿奶粉，地沟油等食品安全的悲剧。我深刻体会到，随着国家不断推出新的政策以及人们对食品安全重视程度的不断提高，食品安全的悲剧已经很少甚至不再发生。在社会实践中，我们走出了校园，深入了社会。在日照市对当地居民进行采访的途中遇到了各种各样的难题，但我们小组成员团结一心，互相打气，最终也是圆满完成了我们的任务。我也是在此切实的感受到了团队合作的重要性，要完成一项实践调查需要做的工作有很多，并不是说单靠一个人的力量就可以完成的，个人能力毕竟有限。如果一个队伍没有团队的分工合作，那整个队伍就会犹如一盘散沙，是不可能会很好的完成调研活动的。而且通过这次社会实践，我认识到由于团队具有目标一致性，通过团队的分工合作所营造出来的工作氛围，使每个成员都有一种归属感和责任感，更有利于集思广益而提高成员们的积极性和工作效率。在社会实践过程中不可避免的就是沟通，与受访人沟通、与团队成员沟通。本身性格偏内向的我，并不太擅长与不熟悉的人交际。在本次实践过后，我认识到沟通其实是一门技术。与他人交流、沟通、合作，往往能起到事半功倍的效果；当我遇到疑惑、困难等时，需要与他人沟通，借助别人的帮助来解决自己的问题。在这个过程中我人际沟通能力也得到了一定的提高，不会因为羞怯而不敢上前，也不会因为被拒绝而气馁。社会实践是我们学生去了解社会，接触社会，实践自己所学的知识的一个极为有效的途径。在此次社会实践之中，我们选择了社会所关注的焦点之一的食品安全问题，有利于在校园里的我们对社会有更加贴切更加深入的认识，为我们将来走出校园，走向社会打下基础。大学是学习知识的地方，社会是实践我们所学知识的地方，那么社会实践就是我们联系学校和社会的一个桥梁。社会实践对我而言是一笔宝贵的财富，在社会实践中，我学习到的不只是食品安全的相关知识，更多的是提高了自己的能力，开阔了视野并且丰富了自己的生活。实践被称为检验真理的唯一标准，社会实践就是我们大学生去接触社会，实践所学的途径。只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于社会的学生。在我看来此次的暑期社会实践活动，不仅促进了团队队员们对食品安全问题的了解与认识，增强了队员之间的团队意识。还有利于成员们综合实践能力的提高，促进自身全面发展的同时紧跟时代热点。故我很感谢能够参加本次的社会实践。