日，天津大学参加天津市第十三届青年教师教学基本功竞赛选手集训会在卫津路校区教职工文化活动中心举行
日，天津大学参加天津市第十三届青年教师教学基本功竞赛选手集训会在卫津路校区教职工文化活动中心举行。校工会常务副主席马桂秋为参赛选手进行动员，材料学院教授胡绳荪受邀为选手们进行培训，精仪学院党委副书记张宇和校工会程超超为选手们分享经验。经过校院两级选拔、代表学校参加天津市第十三届青年教师教学基本功竞赛和青年管理干部基本功竞赛的
文莉介绍了竞赛的背景和相关政策。1991年天津大学举办首届青年教师教学竞赛，竞赛得到天津市的认可并在全市范围内推广进而形成天津市高校青年教师基本功竞赛，今年已是第13届。2012年，全国首届高校青年教师教学竞赛在中国第一所现代大学——天津大学举办并获得圆满成功，我校精仪学院黄银国老师获得工科组一等奖。天津市青年教师教学基本功竞赛分为工科、理科、文综、文经、英语、日语6个组别，天津市青年管理干部基本功竞赛分为党务和行政两个组别，我校在历届天津市比赛中都取得了不错的成绩，每届比赛均有多名老师获得一等奖和第一名。每个组别的一等奖选手将会获得学校的绩效奖励，每个组别获得第一名的选手均被授予天津市五一劳动奖章。
作为天津市第十二届青年教师教学基本功竞赛的工科组评委，胡绳荪教授从教案制作、板书设计、PPT制作、现场授课等方面总结了参赛选手需要改进提高的关键点，涉及教案中教学内容与教学过程的周密设计，板书的布局设计，PPT制作的颜色搭配、图片选取、视频链接，参赛着装、现场手势、教学工具选择、眼神交流、语气停顿、课程导入、课程总结、比赛时间控制的技巧等各个方面，为参赛选手带来一场系统而精彩的专题培训。
天津市第十二届青年教师教学基本功竞赛工科组一等奖获得者张宇和天津市第十二届青年管理干部基本功竞赛行政组一等奖获得者程超超分别作为往届参赛选手代表总结分享了参加天津市教学竞赛和管理干部竞赛的经验和教训，并与本届参赛选手进行互动交流。所有参赛选手还现场观看了往届比赛的精选视频。
培训会的最后，马桂秋做动员讲话。第一，“祝贺与感谢”，她对选手们通过层层选拔参加天津市比赛表示祝贺，对选手们牺牲休假时间备战比赛表示感谢，对胡绳荪老师精心总结为选手们带来系统的培训表示感谢。第二，“责任和期许”，30位选手代表着全校近2000名青年教师参赛，代表着天大的形象和水平。天津大学作为天津市工科实力最强劲的高校，却在连续12届比赛中未曾获得过工科组第一名，面对这份沉甸甸的责任，她希望今年的选手们能够在工科组等组别的比赛中取得历史性突破，也希望选手们能够获得各个组别比赛的第一名，从而代表学校走到全国竞赛的舞台上。第三，“投入和收获”，基本功竞赛需要选手们从教案、板书甚至每一句话和每一个动作上去不断雕琢，一份付出一份收获，妥善处理好本职工作和参赛备赛的关系，她希望选手们利用假期时间多多投入，不仅收获荣誉和奖励，也能够收获参赛选手之间的友谊，而学校也能通过比赛挖掘更多的教学骨干，成长起一支优秀的青年教师教学队伍。第四，“提示和建议”，她结合多年的经验对选手们提出5点建议：1、不能超时，针对现场的进度，至少设计三个版本的结尾，充分熟悉提示音，及时掌握比赛的进度；2、高度重视板书；3，高度重视教案和PPT；4、建议各组别选手分小组集体备课，并邀请相关专家评委和指导教师进行精雕细琢；5，注重仪容仪表等诸多细节。
参加集训的选手均表示不虚此行，通过评委的系统培训、往届优秀选手的经验分享和观看参赛视频，明晰了做好竞赛准备的要点所在。此次集训会也是一次成功的动员，通过集训会充分认识到了自己代表学校出征的艰巨使命，也更加坚定了加大精力投入、为学校赢得荣誉的决心。（编辑 刘洋）
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