近日，山东省教育厅印发文件——《关于公布2020 年中小学实验教学说课和信息化应用典型示范案例》（鲁教基函〔2020〕36 号），潍坊七中教师于海雯的《探索STEM教育在生物课堂实验中的应用——以探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度为例》被评选为山东省实验教学说课典型案例
近日，山东省教育厅印发文件——《关于公布2020 年中小学实验教学说课和信息化应用典型示范案例》（鲁教基函〔2020〕36 号），潍坊七中教师于海雯的《探索STEM教育在生物课堂实验中的应用——以探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度为例》被评选为山东省实验教学说课典型案例。
近年来，学校积极推进实验教学改革，不断研究创新教育教学理念和方法，培养学生的创新精神、科学精神、质疑精神和动手实践能力，全面提高学生发展核心素养。
于海雯老师本次荣获全省教育成果，将进一步激发广大教师不断参与研究课程、提升学生综合能力的热情，学校也必将快速迈入科研兴校的科学发展之路。
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