读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？这里的12篇历史名人孔融让梨的故事是小编为您分享的孔融让梨的故事的相关范文，欢迎查看参考。
三字经典故之孔融让梨 篇一
三字经典故之孔融让梨
三字经《孔融让梨》的故事感动了一代又一代，那么，孔融让梨讲了一个什么样的故事呢？对我们有什么启发呢？
《三字经》：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。
【神童小孔融】
孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去！”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进！”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊！”孔融微笑着说：“5前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗！”
孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。
【孔融小传】
孔融(153～2)，东汉文学家，鲁国(今山东曲阜)人，字文举，家学渊源，是孔子的。二十世孙。父亲孔宙，做过太山都尉。孔融少时成名(著名的孔融让梨讲的就是他的故事)，几次辞谢了州郡的辟举，于灵帝时“辟司徒杨赐府”(《后汉书·孔融传》，以下引文凡未另注明者均出自此处)，开始步入仕途。中平初(185年),举高第，为侍御史，与中丞不合，托病辞归。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。献帝初平元年(190年),因忤董卓，转为议郎，出至黄巾军最盛的青州北海郡(东汉郡国名，治所在今山东昌乐西)为相，因颇有政声，时人又称他为“孔北海”。兴平二年(195年)，刘备表荐他领青州刺史。建安元年(1),袁绍之子袁谭攻青州，孔融只身出奔，妻子被俘。曹操迁献帝都许昌，孔融先后担任将作大匠、少府、太中大夫等职。这时曹操专权，他与曹操政治上颇有分歧，每多乖忤，终于在建安十三年(208年)被曹操所杀。
孔融是东汉末年一代名儒，继蔡邕为文章宗师，亦擅诗歌。魏文帝曹丕悬赏征募他的文章，誉为建安七子之首，叹为“扬(雄)、班(固)俦也”(《典论·论文》)。文章以议论为主，内容大抵为伸张教化，宣扬仁政，荐贤举能，评论人物，多针对时政直抒己见，颇露锋芒，个性鲜明。在艺术上，文句整饬，辞采典雅富赡，引古论今，比喻精妙，气势充沛。现存作品只有散文和诗。《荐祢衡表》力荐青年才士祢衡，要求“令衡以褐衣召见”，称赞祢衡“忠果正直，志怀霜雪，见善若惊，疾恶若仇”，盛夸他“飞辩骋辞，溢气坌涌，解疑释结，临敌有余”;《与曹公论盛孝章书》引经据典，反复论证，从人情友道、宰相惜贤等方面讽谕曹操解救被孙权围困的盛孝章，义不容辞；至于讽刺曹丕纳袁熙妻为妾，比喻为“武王伐纣，以妲己赐周公”(《与曹公书》);嘲弄曹操远征乌桓，可以把从前“肃慎氏不贡□矢，丁零盗苏武牛羊”一并查究；反对曹操禁酒，则发怪论说“尧非千钟，无以建太平；孔非百觚，无以堪上圣”(《难曹公表制酒禁书》)等；都可见文如其人，以才气取胜。所以曹丕论其文“体气高妙，有过人者，然不能持论，理不胜词，以至乎杂以嘲戏”(《典论·论文》)。《临终诗》抒泄忠悃孤愤之情：“谗邪害公正，浮云翳白日。靡辞无忠诚，华繁竟不实。”风格与无名氏古诗相近。题一作《折杨柳行》(《北堂书钞》)卷一百五十八)，亦可见当时古诗与乐府五言往往相混。其六言诗3首叙汉末董卓作乱及曹操迁许史事，为咏史一类，而语言通俗，叙史简明。此外，《古文苑》载有孔融《杂诗》2首，但《文选》李善注引屡作李陵诗，真伪莫定。而其诗亦近无名氏古诗一类，逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》系入《李陵录别诗》。曾作《郡国姓名离合诗》分扣“鲁国孔融文举”六字，在灯谜界被尊为文人诗谜的开山作。
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孔融让梨的故事 篇二
今天我妈给我买了一本《上下五千年》，我饶有兴趣的看了一章《孔融让梨》，深深的启发了我。
这个故事主要讲的是孔融六岁的时候，他妈妈买回了一些又大又甜又滴黄的梨。洗干净后，她让孔融把它们分发给他的五个哥哥和妹妹，但把最小的黄梨留给了自己。我妈不明白：“孔融，你为什么把最小的黄梨留给自己？小的不好吃，大的好吃。"孔融笑着说：“老师说尊老爱幼，就吃大的！"我妈听后赶紧点头说：“你是个有礼貌的好孩子。"
孔融从小就知道尊老爱幼，把好东西送给别人，这让我很佩服。现在很多孩子被父母称为乖宝宝，就把礼貌忘得一干二净，认为自己吃的穿的最好，只关注我。
仔细想想，其实我也有缺点。有一次过年，我知道妈妈刚下班回家，已经渴了；虽然家里还有一瓶果汁，但我还是拿起来喝了，完全不理会爸爸妈妈，喝完就让他们买。想到孔融让梨的故事，我不禁羞愧。
这个故事让我深深的意识到自己的不足，所以希望像我这样的孩子能够改正自己自私的缺点，多向孔融学习。
孔融让梨的寓言故事 篇三
《孔融让梨》，将的是一个叫孔融的孩子，他很聪明，也很懂事，更重要的是，他有一种非常难得的品质，就是分享。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的'弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”
孔融让梨的故事 篇四
夏天到了！梨成熟了，黄澄澄的梨就像一个个铜铃挂在枝头上。梨的外衣上还有一个个黄色的小斑点，就像穿上了有斑点的西装，准备去参加舞会似的，把自己打扮得这么漂亮，梨儿可真爱美。梨甜脆可口，汁水丰富，如果咬上一口，那甜蜜的汁水估计能从嘴里一直流到心尖上！
融今年四岁，他和兄弟们一起吃梨。融从桌子上拿了一个最小的梨。大人问融：“为什么你要拿最小的梨呢？”
融笑了笑回答：“我的年龄小，应当拿最小的梨。”
大人又问：“可是，弟弟比你还小啊，不是应该他吃最小的梨吗？”
融眨巴眨巴眼睛回答道：“弟弟的年龄最小，我比他大，我应该爱护幼小。兄长的年龄大，我应该给他吃最大的梨。”
兄长被融感动了，他心想：融四岁就懂得礼让，真是令人刮目相看，我以后真不可小瞧他，反而得像他学习。
融的父母满脸惊喜，他们心想：融才四岁就懂得礼让，长大以后肯定大有出息！
从此，“孔融让梨”这个故事流传了下去，很多人都为融点赞，说融太懂事了。融长大以后，果然很有出息，成了知识渊博的人才。
历史名人故事 篇五
【《崇祯皇帝》——鸡鸣而起，夜分不寐，焦劳成疾】
朱由检明朝第十六位皇帝。明光宗第五子，明熹宗异母弟，母为淑女刘氏。于天启二年年被册封为信王。1627年-1644年在位，年号崇祯。
崇祯是一个勤政的皇帝，据史书记载，他二十多岁头发已白，眼长鱼尾纹，可以说是宵衣旰食，夕惕朝乾。史志称其“鸡鸣而起，夜分不寐，往往焦劳成疾，宫中从无宴乐之事”。
崇祯执政时期，对于后金，群臣分为主战、主和两派。崇祯在用人方面，起用了主战派袁崇焕。文官集团使得军中之将只重出身门第，几次大规模对后金的军事活动均遭惨败，削弱了明朝的军事力量，最终无力镇 压农民军起义，间接加速了明朝灭亡。
曾经强盛的明帝国已经风雨飘摇，两党分庭对抗，却难寻能用之人，也确实难寻可用之人。崇祯即位之初在文官集团的帮助下诛灭魏忠贤阉党，却间接推动了文官集团的权利膨胀。
崇祯与臣子的关系或可说是历最为尴尬诡异的时期--相互仇视，相互依存、相互利用。崇祯在位的十七年，除了镇 压农民军以及抵抗后金外，将更多的心力用于削弱文官集团的势力，并取得了一定的成效。
只是在位期间爆发农民起义，关外后金政权虎视眈眈，明朝已处于内忧外患的境地。1644年，李自成军攻破北京时，于煤山自缢身亡，终年34岁，在位。
孔融让梨的故事 篇六
在炎热的夏天里，小草长得又高又茂密，可爱极了，一阵微风吹来，花儿点点头，就像在和太阳打招呼。在一个院子里，长着一棵梨树，上面挂着许多黄澄澄的梨子，像一个个小葫芦，真是可爱极了。
妈妈发现了这些黄澄澄的梨就摘了几个，她拿回家，把梨冲洗干净，放进了盘子里，然后端出来，放在院外的一张木桌子上。香甜的味道真是让人嘴馋，三位哥哥闻到了香味，就像箭一样跑了过去，争抢着大个的黄梨。
孔融和爸爸，妈妈走了过来，正好看到三个哥哥们狼吞虎咽地吃着梨，他们的嘴巴里都溢满了香甜的果汁。
孔融想：他们的习惯真不好，我要尊敬长辈，因为我是一个好孩子。于是孔融就拿了一个最小的黄梨来吃。
爸爸疑惑地问他：“融儿，你为什么拿最小的梨呢？”
孔融扑闪着大眼睛回答说：“我要尊敬长辈，大的梨要给大人吃！”
哥哥们听了，都被孔融的话感动了，他们说：“你真是太懂事了，我们以后要向你学习！懂得谦让。”
从此，哥哥们都很孝敬父母。
孔融让梨的故事 篇七
夏天，一个个黄澄澄的梨挂在了枝头，就像一个个大铜铃，在枝头摇动，好像在说着：“快点来吃我吧！”梨的皮金黄金黄的，上面有许多棕黑色的小点，如果它圆一点，就像一个网球了。一口咬下去，汁水丰盈，又嫩又香，真是美味极了！
孔融鼻梁高挺，鼻子上长着一双水汪汪的大眼睛，时刻闪着智慧的光，他的眼睛上有着柳叶眉，眉角有一点向上弯起，非常可爱。
这一天，孔融和父亲、母亲，还有各位兄长一起吃梨。孔融拿起了一个最大的梨，大家以为他要把这个大梨给吃了，结果他把这个大梨放到一边，自己拿了一个最小的梨吃。
妈妈问他：“你为什么不吃最大的梨呢？”
“我还小。”孔融回答，“所以要吃小一点的梨。”
妈妈一边抱着小弟弟一边又问：“可是弟弟比你小呀？”
他又回答：“弟弟比我小，我要让给他。”
这时，他的兄长们想：他可真乖，我长这么大都不明白他说的道理，惭愧得很。
他的父母喜悦地点了点头，心里想：这孩子长大了一定是个人才。
“融四岁，能让梨，弟于长。宜先知。”我觉得每个人都要学习孔融的礼让，这样社会就会更美好，家里也会更和谐。
孔融让梨的故事 篇八
孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融七岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自已的那一个是最小的。父亲奇怪地问他：别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？孔融从容答道：树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！父亲很是高兴。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
孔融让梨的故事，很快传遍了中国。小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。
孔融让梨的故事 篇九
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”
夏天来了，梨成熟了。孔融的父母去街上买了一大筐黄澄澄的梨，拿回家里来准备让全家人一起吃。
这些梨有的是青青的，有的是黄澄澄的，虽然它们的颜色不同，但皮都是薄薄的，上面还有数不清的黑点点，像披上了一件黄色中布满黑色斑点的外套，梨的果肉更是甜脆可口。
孔融把家里的所有人都叫了过来，请他们一同吃梨。诸位兄长坐在桌旁吃梨，孔融在一旁拿起了一个又大又黄的梨，父母以为他要把大梨吃掉，但是孔融下一秒就放下了那个大大的梨，拿起了一个小小的梨来吃。
一位哥哥问他：“你为什么拿那么小的梨，不拿大的呢？”
孔融说：“我年纪小就应当拿小的。”
哥哥说：“那弟弟不最小的吗？为什么不是弟弟吃最小的呢？”
孔融说：“弟弟比我小，我更应当像长辈一样对待弟弟。”
这句话让在场的所有人都望向了年幼的孔融。
哥哥们想：我真佩服孔融，他这么小就有了尊老爱幼的优秀品质。
父母则在一旁咧开嘴微笑着呢！满脸都是惊喜的表情。他们想：孔融长大后必有前途！
果不其然，孔融长大后成了一名著名的文学家，他四岁让梨的故事也流传了千古，成为了一个人人皆知的故事。
孔融让梨的故事 篇十
这天，我受邀给洛杉矶一所小学的学生们上一堂关于“礼让”的主题课。
课上，我引用了“孔融让梨”这个故事，我引导孩子们说：“孔融四岁就知道让梨了，我们要向他学习，做一个懂得礼让的人，大家说好不好？”
让我意外的是，下面只有寥寥数声说“好”。
这时，有个小男孩站起来说：“陈老师，我不打算向孔融学习，我觉得他做错了！”
我一听，感到十分诧异。
男孩略带质疑地说：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨让给哥哥和弟弟，可如果他真的打算让梨，为什么要先拿梨呢？为什么不最后一个去拿呢？”
我困惑地问：“先拿后拿有关系吗？”
“当然有关系！我觉得他的哥哥弟弟也有可能会让梨，但因为孔融抢先拿了小梨，他们没有了表现让梨的机会。孔融不仅抢走了让梨的机会，还让人们产生了一种只有他才会让梨的错觉。事实上，他的哥哥弟弟也有可能会让梨的。”
说到这里，男孩显得有些激动，他接着说：“我觉得孔融的做法完全不值得提倡，如果让哥哥弟弟先拿梨，然后他们剩下什么孔融就吃什么，或许这才算是真正的礼让。”
我完全怔住了。
客观地说，这个孩子的解读是对是错并不重要，重要的是我在讲台上站了15年，却从未见过有学生提出与老师不一样的想法来。这是为什么？或许这个问题的答案，远比孔融究竟是在“让梨”还是在“抢机会”更值得我们思考！
孔融让梨的故事 第十一篇
字文举。鲁国(今山东曲阜)人。东汉末年文学家，“建安七子”之一，家学渊源www．，是孔子的第19世孙，太山都尉孔宙之子。少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀。汉献帝即位后任北军中侯、虎贲中郎将、北海相，时称孔北海。在任六年，修城邑，立学校，举贤才，表儒术，经刘备表荐兼领青州刺史。建安元年(196年)，袁谭攻北海，孔融与其激战数月，最终败逃山东。不久，被朝廷征为将作大匠，迁少府，又任太中大夫。性好宾客，喜抨议时政，言辞激烈，后因触怒曹操而为其所杀。
孔融能诗善文，曹丕称其文“扬(扬雄)、班(班固)俦也。”散文锋利简洁，代表作是《荐祢衡表》，其六言诗反映了汉末动乱的现实。原有文集已散佚，明人张溥辑有《孔北海集》。
历史名人故事精选 第十二篇
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公元前2，刘邦得知陈胜吴广在大泽乡起义，秦朝将亡，自己实现抱负的机会终于来了，就杀了沛县县令，带着两三千人组成了反秦联军。
汉屈群策，策屈群力。以上就是给大家分享的12篇历史名人孔融让梨的故事，希望能够让您对于孔融让梨的故事的写作更加的得心应手。