在日新月异的现代社会中,建议书使用的情况越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。在写之前,可以先参考范文,问学必有师,讲习必有友,以下是美丽的编辑给大伙儿收集整理的学校发展建议(6篇),仅供借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对学校发展的建议书 篇一
尊敬的各位校领导:
您们好:
我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我马上就要离开我的母校了,难免有些不舍。
在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热,而没有水喝,实在难受。其实,饮水问题的原因在于人为。炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的'教育。
现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了,最后向母校提此建议,若有益,望能采纳。
建议人:
日期:
对学校发展的建议书 篇二
尊敬的校长:
你好。学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧! 它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。
厕所问题:
(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”。
(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私。
(3)厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧。
因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议:
一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。
二、在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。
三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。
四、实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。
五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的`地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。
六、做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。
希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!
建议人:xxx
20xx年x月x日
对学校发展的建议书 篇三
敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:"谢谢!"但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的。同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上意见,我提出以下建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
建议人:
日期:
对学校发展的建议书 篇四
尊敬的校长
您好!
1、在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。
2、希望学校食堂的饭菜质量有所提高。
3、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师。
4、每周至少放一天假,让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服,放松一下大脑。
5、对受到处分的同学能否尽快解除处分,消除学生的心理压力,全身心地投入到学习中。
6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提高管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。
8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。
9、希望学校为学生提供更多的'能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。
对学校发展的建议书 篇五
尊敬的学校领导和老师:
您们好!
我是xx—x级(自主)2班学生李xx同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,以下是我们些许建议:
一、关于生活健康:
从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;
二、关于课业负担:
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;
三、关于家校沟通:
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的。学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;
五、关于各科学习:
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;
六、关于实践能力培养:
全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。
七、其他:
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业。
建议人:
时间:
对学校发展的建议书 篇六
亲爱的母校:
时针依旧绕着他的轨迹在转动,夏天依旧带着热情来靠近。当毕业照的快门按下的瞬间,我的心里忽然明白对母校的爱、对母校的眷恋。铃声一遍遍地响过,书本不时地变换着面孔,跟随着黑板上一行行俊逸的字迹,我扣开了知识的大门。很多感悟的话语充塞了我的咽喉……
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。
因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.我们应适当的增加一些实践活动。现在,大家需要更多的实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们更多的机会参加实践活动,锻炼与人沟通的能力,以便在走向社会时能更好的融入进去。例如:我们可以做一些采访,以比赛的形式进行。比如歌唱比赛、采访比赛、小品比赛等。让同学们更有活力和上台表演的机会。
2.高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我不反对书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面是有一些书,但是图书馆里面根本没有人进去,似乎就是一个废弃的小仓库。我希望,我们可以讲这个图书馆大范围的开放以及多多鼓励学生进去读书。所以,我希望能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。
3.现在是夏天,大家不但要下楼打水,还要运动。但是,常常运动回来就无心上课了。因为教室里面太热,心静不下来,光顾着擦汗都要好长时间。但学校没有空调,如果安装空调的话又会使一些同学因为受凉而生病。但我们可以这样做:低年级的同学每个人准备一条毛巾,进教室前让老师们检查一下有没有汗,如果有,让老师帮忙擦干。但往往,有些老师就是在这里不愿意了,说是自己上课已经够累了,没有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一个人的力量帮助了全班同学,这是多么好的。啊!我觉得向我们高年级的学生已经有一定的控制力了,再包括老师讲一下就应为该没事了。所以,我希望学校给我们装空调。
母校就是阳光,就是繁星。在我人生走向黑暗的时候,母校就是一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。母校教会了我用勇气抓住机遇,从失败中寻找成功,引导我找到一片蓝天。
夜深了,望着天上的星星,我想学校您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧!
建议人:六年级(3)班 黄芸洁
xxxx年x月x日