读书破万卷，下笔如有神，以下是美丽的编辑给大家收集的中国电子商情·通信市场（最新10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
商情 篇一
自2013年以来，紧紧围绕我县工业经济工作“当先锋，打头阵，挑大梁，作贡献，以科学发展、跨越发展为主题，以加快结构调整和转变发展方式为主线”的总体部署，积极以项目建设和招商引资为突破口，着力培育龙头企业，延伸产业链，推进产业集聚，以“发展绿色经济、打造绿色城市、建设绿色新区、保护绿色生态”的工作思路，着实抓好招商工作，做到勤招商、广招商、大招商、招大商。
为加强我县宣传力度，提高招商工作效率，我局积极制作了招商手册，并取得满意效果。今年我县出台“3+1”产业扶持政策，设立工业发展基金专项用于扶持“3+1”产业争创品牌、技术创新和新上重点项目建设等。鼓励现有企业增资扩产，做大做强，对符合国家产业政策、环保和安全生产要求的企业，从税收奖励、设备补助、贷款贴息、品牌创建等方面予以扶持。对新引进项目主要从规划“3+1”产业专业园、保障项目用地、实施地价贴补等政策。
截止2013年3月，全县新引进亿元工业企业5家，分别为投资有限公司、纤维有限公司、矿业有限公司、发展有限公司、酒业有限公司，这是我县招商引资工作的一个新亮点，“大招商、招大商”成效显著。
截止目前，全县新引进工业项目34个，总投资69.5285亿元，注册资金6.37亿元，其中注册500万元以上项目26个，注册1000万元以上的项目17个，注册亿元以上的项目5个，新引进投资5000万元以上13个，“回归工程”14个，总投资约19亿元。
二、主要经验
1、领导重视是搞好招商引资的关键因素。与其他先进地区相比，我县开展招商引资工作起步较晚，但成效明显，归根到底，在于各级领导对此项工作的高度重视和大力支持：一是县委、县政府主要领导亲自挂帅抓招商引资。并不定期地带领有关部门人员开展招商引资工作专项调研，及时摸清情况、解决问题。二是设置专门招商机构。为了抓好招商工作，成立招商引资专门机构，负责全县招商引资综合协调工作，县招商局与其他职能部门通力协作，认真贯彻执行县委、县政府的部署，发挥了积极的作用。三是在具体措施落实上，严格实行招商引资工作责任考核制度，认真执行县党政领导干部联系招商引资重点项目制度，县领导带头做好招商引资目标责任制落实，对招商重点产业、重点项目靠前抓，逐个项目争取和落实。
2、拓宽渠道是取得更大招商成果的关键环节。要提高招商引资的实际效果，必须适应形势变化，拓宽思路，不断探索新形式、新办法。重点开展了三种招商方式：一是大力实施“走出去”与“引进来”战略。二是抓好以商招商。每一位客商的背后都有一个市场网络、客商群体。办好一家招商企业，就是一部最好的投资指南。随着我县投资环境的改善，以及集团、纤维、三一光电等一批大项目的成功引进，进一步增强了我县对外的吸引力。三是积极推行以会招商。通过举办县投资环境说明会、9.8中国投洽会（厦门）、5.13武夷山旅洽会等，以会为媒，广招客商，广泛接触，获取信息，提升了我县知名度，促使来考察客商日益增多。
3、优化环境是招商引资工作永恒的话题。一是着力优化发展软环境。我县先后制定了招商引资优惠政策、奖励办法，今年又出台了《关于进一步完善招商引资工作管理和奖励办法的实施意见》，在规范项目准入、财政扶持、招商奖励、用地等方面制定了灵活的优惠政策；成立县工业发展协调小组，进一步完善招商引资项目操作规程，形成了一套行之有效、比较完善的招商引资项目引进制度；建立县党政领导联系重大招商项目制度，切实强化对项目的全程跟踪服务。二是推行“告知承诺制”，完善审批“一条龙服务”，建立健全项目审批手续，不断转变作风，改善服务质量，进一步营造宽松规范的发展环境。
三、存在问题
1、大项目、好项目的带动效应有待进一步提升。在近年的招商引资过程中，虽然通过全县上下努力，招商引资取得一定成效，特别是自2013年以来，全县共引进亿元工业项目5家，这些成绩的取得，凝聚着县委、县政府的智慧，饱含着奋斗在招商引资战线干部的汗水。但是我们也应该清醒的看到，同周边县市相比较，“火车跑得快，全靠车头带”，由于缺乏牵动产业发展的“龙头”项目，我县招商引资的项目整体质量和水平仍待提高。
2、缺乏工业用地存量的保障效应。我县素有“八山一水一分田”之说，工业用地紧缺依然是伴随我县城市化、工业化、现代化的一个瓶颈所在。如何创新土地集约利用的新思路，如何破解工业用地荒的困境，成为了一个亟待解决的问题。
3、缺乏详实、细致的项目前期论证效应。我县招商引资项目基础工作仍然薄弱，在各乡镇和县级相关部门及企业推出的招商引资项目中，多数项目仍仅停留于项目的简单介绍，由于缺乏可行性分析、论证，吸引力和可操作性不强，这在很大程度上影响了招商引资工作的实际效果。
四、2013年招商工作重点
（一）工作思路
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”“十七届五中全会”精神为指导，积极推进“强工富县”发展战略，坚守“生态立县、绿色发展”理念，以“建设海峡西岸经济区”为契机，动员全社会力量，构建“大招商、招大商”格局，强化首位意识、责任意识、服务意识，努力创新招商方式，完善招商机制，突出招商重点，及时了解经济发达地区产业转移的相关信息，分析产业特点，重点突出以商招商、委托招商和驻点招商，督促20个招商引资重点单位确保完成全年目标任务。
（二）工作重点
1、主动出击，抢抓发达地区产业转移有利时机。承接发达地区的产业转移，是加快县域经济发展的必然要求和现实途径，随着国内外经济环境变化特别是国际分工体系调整，沿海发达地区产业转移成了一个必然的趋势，这也为我县加快发展带来了新机遇。为此，我局将抓住机遇，主动出击，下阶段主要前往珠三角地区、长三角地区及本省沿海经济发达地区进行招商引资，努力将打造成承接发达地区产业转移的“磁地”和“热土”。
2、加快转变，进一步创新招商引资方式。新形势下的招商引资，一定要实现招商引资渠道的多元化，改变以往“单干、死干”的单一局面。一是要以“上门招商、以情招商、以商招商”为媒，以“商会招商、社团招商”为介，重点对实力强，投资大，前景好，意向强的项目，加大跟踪谈判力度，确保落地；二是要以做好“回归工程”为抓手，以参加“6·18”、“9·4”“9·8”等重大招商活动为着力点，积极向籍在外成功人士推介家乡的经济发展态势、优势、政策和前景，鼓励和吸引他们回乡创业投资。
3、提高认识，打造良好投资环境。环境就是生产力，环境就是竞争力，地区间招商引资的竞争，在很大程度上是发展环境的竞争。优化发展环境，关键是要从实际出发，讲求实效，真正实现制度创新，服务优化，而不是搞形式、走过场。为此我们要高效率搞好服务，开辟“零障碍、低成本、高效率”的“绿色服务通道”，在项目审批、土地使用、投融资、电力、交通等方面，积极、主动服务，营造有事即办、急事快办、特事特办、难事帮办的投资环境。同时要严禁弄权勒卡、吃拿卡要，一经发现，坚决予以曝光。
商情 篇二
2012年3月23日--2012年6月30日
二、活动区域
各产业聚集地
三、活动目的
积极为我县今年6月份举办的重大项目签约、开工、投产仪式活动做好准备，确保全年全县开放型经济工作取得圆满成功。
四、工作目标
每个产业招商团确保有2个以上5000万元以上产业项目（其中一个必须是本产业项目）在会上签约、1个以上5000万元以上产业项目开工；每个驻外招商办确保有1个以上各自主攻产业5000万元以上项目在会上签约。
五、组织领导
成立“百日招商大竞赛”活动工作领导小组。
六、工作内容
1、组织招商信息收集。各产业招商团、驻外招商办集中力量，重点围绕电子电镀、林化香料、箱包皮具、绿色食品、冶金建材和货运物流产业招商，广泛收集信息，活动期间，每个产业招商团或驻外招商办每周至少完成上报3条或2条以上信息的工作目标，信息报送至领导小组办公室，以便及时跟踪、洽谈。
2、开展专业招商活动。在等重点区域开展常驻专业招商活动。对符合我县主导产业发展的重点企业、商会，以及有转移意向的企业展开“地毯式”走访对接活动。各产业招商团、驻外招商办力求做到“三个一”，即上门拜访一批商会、行业协会负责人，了解和掌握有意向的投资客商情况。活动期间，各产业招商团、驻外招商办分别拜访企业50户或20户以上；邀请10批次或3批次客商来我县考察、洽谈。
3、举办小型推介会。各产业招商团选定活动的主攻区域、主攻目标，在产业聚集地，举办1次以上招商推介会，积极广泛邀请客商参会，确保会上推介一批产业招商项目，签订一批产业合作项目。
七、工作要求
1、交纳保证金。每个产业招商团成员单位和驻外招商办事处各交纳1万元保证金至财政局。活动结束后，完成目标任务的单位，全额退还保证金；未完成目标任务的单位，将其保证金转为县招商引资工作经费。
2、强化责任。各产业招商团成员单位招商小分队和三个驻外招商办成员每月驻外招商时间不得少于20天；每个产业招商团团长活动期间带队外出招商3次以上。为掌握各招商小分队的驻外招商时间，要求各小分队应在抵达和离开招商地点的当天，用当地固定电话与领导小组办公室联系一次，领导小组办公室据实进行统计。没有明确招商任务的部门单位至少要提供3条以上有意向的产业及重大项目信息，项目信息报送领导小组办公室，并由领导小组办公室统计通报。
3、精心组织。各产业招商团和驻外招商办要迅速行动起来，结合全县实际，围绕我县“5+1”产业精心包装项目，找准对外推介的亮点，确定各自招商的主战场，力争在广东、浙江、江苏等重点区域实现招商重大突破。要紧盯世界500强、国内200强、央企、上市公司、外资企业，广泛收集信息，实现对接互动，力求在招大引强以及高回报项目上取得更大突破。要结合省、市、县各项重大招商活动安排，积极参加各种重大招商活动。
商情 篇三
关键词：消费者感知价值；跨境电商；品牌建设
相关研究调查发现跨境电商为国内企业实施品牌出海提供了巨大的机遇。在跨境电商情境下，企业通过直面国外消费者产生了新的营销可能性，为大量中小企业产品品牌建设带来了机会。由于跨境电商的特殊情境，消费者接触产品信息的渠道也发生了变化，因此，跨境电商情境下消费者的价值感知是品牌建设需要重点关注的。同时，社交媒体的存在使得商品与消费者的联系更加多元化，但境内企业对于这些影响消费者感知价值的因素认识并不清晰，而企业只有掌握影响消费者的感知影响因素才能够开展更具针对性的品牌建设。因此，本文从跨境电商自主品牌国际化建设实践现状出发，基于消费者价值感知视角讨论建设自主品牌的机遇，分析建设品牌需要关注的重要影响因素，厘清这些影响因素对消费者感知的影响逻辑。
一、我国跨境电商自主品牌建设环境
(一)自主品牌国际化建设的基础雄厚，跨境电商发展迅猛。基于跨境电子商务情境建设自主品牌是企业国际化发展的重要途径。跨境电商为自主品牌国际化建设带来了机遇，使得大量中小企业的品牌国际化梦想得以实现。首先，在市场规模上，在2010到2019年间，跨境电商在我国进出口总额中的占比在逐年攀升。从2010年的6.49%上升到2019年的33.91%。其次，从市场运作成熟度上看，全球主流的跨境电商平台不断完善自身的运营机制，在产品展示、物流、支付、售后、海关、流量引入等方面为进出口企业提供更全面的服务，带来更多的便利，有利于企业更好的投身品牌建设。(二)跨境电商自主品牌建设实践积累了丰富经验。根据《2019BrandZTM中国品牌出海50强》报告，我国品牌出海的影响力逐年上升。2018年中国品牌出海的“品牌力”指数比上一年增长5%，2019年则同比增长15%。在这些企业里面除了有联想、华为、腾讯等大公司，也有一些典型的跨境电商企业，如Anker、SHEIN。报告特别强调，跨境电商的行业品牌影响力大幅提升。在跨境电商的大环境下，品牌建设大致可以分为三类，第一类可以称为国内知名品牌，大企业，如联想、小米、华为等。这一类利用跨境电商丰富了自己的原有营销渠道，跨境电商起到了工具属性。第二类则是原生的互联网品牌，如Anker、AUKEY等，极大程度地利用了跨境电商的营销环境。第三类指传统的制造和外贸商的品牌，比如罗马仕、帕拓逊、Deconovo等，和第二类的情况类似，在产品设计上具有优势。(三)国外消费者消费理念趋于实用。国外通过跨境电商渠道进行消费的主要群体是18－30岁的年轻群体，对产品品牌的认识趋于实用。根据国外研究机构的调查，国外年轻的消费者注重个性，并不一味的崇尚大品牌，在进行品牌选择时，将产品的质量、使用体验和价格放在品牌知名度之前。因此，质量优异的小品牌也具有获得市场的机会。而国内几十年制造业的发展累积了很强的制造能力，在几乎所有的消费品领域都可以生产出质优价廉的产品。国内强大的基础制造能力恰好可以满足国外衍变出来的消费者市场。(四)互联网拉平了新兴品牌与知名品牌营销推广鸿沟。在跨境电商时代，跨境电商品台，第三方独立站等交易平台以极低的价格帮助企业解决了海外市场的销售渠道问题。第三方物流的飞速发展帮助企业以极低的价格解决了产品的海外运输、清关等问题。跨境电商平台可以以极低的价格帮助企业引入海外流量。而基于互联网的社交网络营销、第三方测评、平台商品评论等则为企业建设品牌提供了工具。因此，由于跨境电商生态逐渐完善，中小企业与大企业在建设品牌方面的差距越来越小，引起品牌出海的潮流。
二、消费者感知视角下自主品牌建设的影响因素与感知逻辑
(一 …)海外营销渠道影响因素与影响逻辑。在跨境电商情境下，消费者可以从哪些渠道受到这些营销方式的影响？企业又可以采用哪些海外营销方式呢？首先，在新媒体技术创新与发展时代，社交媒体成为一种新兴的营销模式，以全球主流的社交媒体Facebook、twitter、Instagram、You-Tube等为代表的社交媒体成为了大众传播的新方式。其次，传统的线下营销，包括门店营销、广告牌营销、人员推广等方式，还有不容忽视的是常见的电视广告。最后，各类电商平台营销，营销平台自身就具有较强的品牌效应，它所展示内容与信息往往会对消费者购买产生最直接的影响，具有较强的背书效果。1.短视频营销对消费者的感知影响。短视频营销的特征与影响逻辑主要体现在两个方面。一是潜在消费者的引流取决于视频的趣味性和网红的影响力。这也就意味着通过短视频吸引的消费者对于需要营销推广的商品来说往往并不精准。二是短视频营销的效果主要取决于情感的迁移，也就是对UP主或者网红的情感迁移到产品上，形成情感体验。这种对产品情感体验的质量与UP主的形象息息相关。总体来讲，这种模式适合商品走量，进行促销，但想提升品牌影响力和培养品牌忠诚度，需要UP主和网红与产品的调性匹配。2.“朋友圈式”社交营销对消费者的感知影响。“朋友圈式”社交营销特征与影响逻辑也主要体现在三个方面。一是社交关系的质量高，形成对产品的情感迁移也高。通过朋友关系形成的对产品的认可，会极大地提升品牌认同，从效果上看较好。但这种模式主要影响的是情感，对产品认知层面的影响并不大。因此，对于复杂程度较高的产品效果可能有限。二是扩散的速度快。根据小世界理论，“朋友圈式”社交营销可以快速地将产品影响扩散到一个庞大的群体。三是“朋友圈式”社交营销的影响效应可能有限。3.传统线下营销与电视广告。虽然社交媒体已然成为影响消费者认知与行为的重要工具，但传统的线下营销、电视广告并没有因此淘汰，且这种方式受到大企业大品牌的青睐。一些小品牌小企业往往倾向于社交媒体平台，并不是因为传统线下效果不好，而是成本过高。传统的线下营销给消费者带来品牌实力感，消费者在自家电视机面前、门店里、本地人员推广中直接与产品进行接触，相比网络营销更有真实感。总体上会树立产品高档的形象，有利于形成良好的品牌体验，培育信任和忠诚。4.电商平台。跨境电商业务中，买家与卖家在跨境电商平台上实现直接付款行为，平台中的商品、信息、服务的展示，形成了消费者对产品品牌感知到的网络形象，对自主品牌的孵化产生一定的影响。电商平台是消费者与产品接触的首要渠道，平台自身也会形成品牌效应。亚马逊显然与傲基国际平台带给消费者的感觉不一样，相应的也会影响对平台上商品的不同认知和情感。总体上，商家在进行平台选择时面临着权衡。知名平台规则多，费用高，数据难以全面获取，消费者信任程度高，国内自建平台，平台影响力小，流量少，消费者信任相对较低。(二)购物体验感。从消费者角度，购物体验感从来都是自主品牌最重要的影响因素，消费者购物体验感越好越有利于企业建设自主品牌，反之则阻碍品牌建设。但购物体验感这一名词本身是一个较为虚拟的说法，我们在长期研究与实践中发现，购物体验感往往是体现在具体的享受到的各种服务中。消费者在做出购买决策与购买行为过程中往往在产品质量、企业物流能力、售后服务上有较深的体验，因此本文从以下是三个因素描述购物体验感对自主品牌建设的影响。1.产品质量。产品质量是建设品牌，形成品牌影响力的关键。产品质量过硬，物美价廉是现今跨境电商蓬勃发展的基础。因此，无论何时，产品质量都是自主品牌建设的重心和基础。消费者从营销渠道接触产品是一时的，使用产品则是相对长期的。消费者对品牌的信心、信任和忠诚最终要在日复一日的使用中产生。因此，产品的实际功能价值是需要着重关注的。在跨境电商环境下，产品还面临着国际化的问题，国外消费者在注重功能价值的同时，也会注重易用性、便利性等使用价值。传统的研究表明，这些因素显然有助于品牌的建立。2.物流服务。从消费者的角度，在跨境电商平台下单后必然面临着长时间的等待。跨境物流配送的时间相比境内运输时间要漫长的多。而物流配送时间会极大地影响消费者的购物体验。Anker的总部在国内，其处理国际订单主要通过亚马逊的FBA物流系统，同时Anker还在美国的西海岸花费巨资建立仓库，提升对美国东部地区客户的交付时间。总之，物流配送时间越短，消费者价值越高；物流配送商品越完整，消费者价值越高；物流过程中信息共享越完善，消费者价值越高。3.售后服务。在跨境电商情境下，售后存在着许多特殊的困难，比如如何处理退换货、如何克服退货过程中的高额国际运输费用等。除了通过第三方仓储的技术升级、提供增值退换货服务外，企业主要从两个渠道处理消费者的售后需求。第一在电商平台，消费者通过电商平台与企业进行沟通，处理售后问题。这一过程中的困难主要体现在语言沟通上。国内企业的售后服务人员并不受重视，往往只懂得简单的外语，难以提供满意的售后服务。第二在退货物流，消费者可不可以方便地进行退货。此外，售后过程还包括帮助消费者使用商品，处理使用过程中出现的问题。(三)本土化建设。品牌的本土化建设基于消费者的消费心理和消费习惯。本土化的相关研究表明，消费者对母语显示的信息更感兴趣。在国际市场上，将合适的营销内容采用本地的语言和文化习惯进行展示，将提升营销效果。从消费者的角度，消费者接触商品的所有渠道倘若能实现本土化，都将提升消费者的熟悉程度，产生亲切感。在跨境电商情境下，本土化体现在方方面面。首先是产品设计，产品设计需要符合外国消费者的消费习惯，在标准化和本土化间取得平衡。其次，选择本土的跨境电商平台将大有裨益。再次，需要采用国际化的品牌标识，如品牌名、品牌网站等等。最后，本地营销团队和线下营销渠道的建设也将大有作用。总之，本土化是志在建立品牌的企业所必须做的，从消费者感知的角度，本土化的程度越高，品牌的情感体验和消费体验也将越好，有利于品牌的建立。
三、结论
本文尝试从消费者品牌感知视角探究自主品牌建设的影响因素。通过消费者感知视角，从海外营销、消费者购物体验感和本土化建设三类因素进行了探讨。结合跨境电商实际，重点分析了社交平台和传统营销手段等具体的影响因素，并分析了其如何影响消费者品牌价值。为进一步深入研究具体的影响因素及效应打下了基础。
参考文献：
［1］魏利平，邢文祥。跨境电商出口对我国品牌国际化的影响研究［J］．国际贸易，2019(12)．
［2］周佳明。跨境电商自主品牌塑造［J］．湖北函授大学学报，2018，31(20)．
［3］桑琳。基于消费者心理分析的在线购买者品牌忠诚研究［D］．上海交通大学，2008.
［4］毛羽翼等。论品牌出海服务型跨境电商运营模式［J］．中国经贸导刊(中)，2020(01)．
商情 篇四
关键词：课堂教学；互动行为；双向教学互动；多向教学互动；中介教学互动
一、课堂教学互动行为的类型及障碍分析
（一）双向教学互动类型的问答情境障碍
课堂教学行为互动的基本类型是师生互动，师生互动是典型的以教师为主导的双向互动形式，之所以是以教师为主导，原因在于师生互动通常是由教师提问所引发，教师提出问题让学生回答是最常见的课堂交流方式，但问与答的互动行为却会因为提问情境的不当而失去应有的效果。提问是具有情境性的，但许多教师在教学中常常忽略了这一点，因此，在课堂教学中提问方式往往表现为“思维含量较低的提问内容、短暂的等待时间以及较少的提问次数”〔1〕，教师并不注重和学生互动的提问策略，许多教学问题的提出都用来作为警示学生注意力集中的手段，一些教师为了提升课堂效率，在学生无法立即作答的情况下迅速转向其他学生，在学生思考与教师反馈之间极少出现刻意的留白和停顿，教师想要通过师生双向互动来“听答案”或者引出教学主题，对提供答案的学生缺乏深入的关注，这样的课堂互动行为以服从情境和控制情境为主，导致建立在问答形式上的师生联系是松散的、模糊的，没有确立起师生双向互动的磋商情境。课堂提问是教师和学生的中介，“问题”本身并不单独属于教师，双向互动的核心要义是提问教师和学生对平等协商的师生共同体的追求，如果有一方确信自己的答案是唯一的答案，那么将很难在各执己见的基础上达成互动，因此，课堂教学中的双向互动行为本质上是一种“复调”，教师要投入精力的是与他互动的学生，构建提问与回答的“磋商情境”，既要有问有答，还要认真倾听说话者背后传达的意义，避免就问题谈论问题的虚假互动，努力接触问答的核心。
（二）多向教学互动类型的任务协作障碍
多向教学互动是建立在学与学关系之上的课堂学习方式，旨在通过协作对话的学习交往过程，推进课堂教学目标的达成，现阶段出现在课堂教学中的多向教学互动行为主要表现为小组合作学习、探究性学习模式，教师将学生划分为若干小群体来共同讨论和解决某一教学问题，课堂教学中的同伴关系很好确立，但协作和会话的动态推进机制却需要相当的设计性。如果说课堂教学中的双向互动是发生在师生之间的直线型互动，那么，多向教学互动类型则是循环式的、递归式的互动，由一个学生到达另一个学生，过程中会有不间断的意义生成，周而复始的问题冲突和视域融合，因此，多向互动行为绝不是一次性的信息交换，而是围绕教学任务的动态推进和持续交流过程，它要求学生聚焦的学习任务是具有鲜明开放性的“问题环”，而不是一个个相加型的或分离型的任务，前者惯常“将一个总的教学任务进行简单拆分，让各个小组成员完成其中的一部分，最后将各部分任务相加”〔2〕，其弊端在于任务进行过程中的动机耗损，即1+1往往小于2；分离性任务的小组合作模式则恰好相反，尽管每个小组成员都要对同一个任务做出思考和处理，但是由于学生群体中认知水平的不平衡，常常出现由小组中一个或两个优秀成员主导结果，其他学生则扮演无足轻重的角色的现象。因此，多向教学互动行为的障碍在于怎样建立连接型的学习任务弥补相加型任务和分离型任务的协作缺陷，强化学生共同体内的观点联系，促进小组成员之间的知识穿梭和流动性，具有对小组不同认知水平的协调和进度推进功能。
（三）中介教学互动类型的媒介交际障碍
中介教学互动又称网状型教学互动，往往借助于现代信息技术来强化人与环境之间的交互影响。例如，“一终端对一终端、一终端对多终端、多终端对多终端的同步网络互动教学模式”〔3〕，即时性通讯软件及多种媒介组合渗透其中，这是对现代教育技能发展背景下资源共享理念的集中体现。没有资源共享就没有中介型教学互动，然而并不是使用了教学媒介就可以实现深度的资源交互，其障碍主要表现在两个方面：一是从中介教学互动的教师行为来看，教师缺乏对媒介资源的交互性设计，媒介资源加工并不单纯是技术方面的工作，一旦决定使用媒介，就要保持媒介对学生的吸引力，但课堂教学是有目标性的，媒介交互既要控制媒介的呈现方式，还要激发学生与媒介内容的交际意图，建立两者的认知关系。中介教学互动是媒介技术对教学的辅助，教师要透过中介来定位教学，化整为零，其互动行为在形式上表现出的是信息的聚散和交换，但在教学处理方面却非常强调操作性和细节。二是从中介教学互动的学生行为来看，学生缺乏与媒介资源的交互机会，特别是在一些观摩性的、演示性的媒介使用中，学生个体的执行力得不到保障。尽管在线学习环境以及共享性媒介资源带来的感官刺激增多，很大程度上能激发学生的教学参与热情，但是在面对媒介时，师生互动、生生互动的方式以及获取在线帮助的途径却都发生了改变，学生具体的学习行为、应对在线学习任务以及学习过程的自我监督等都是需要调整和适应的，为此，媒介资源是教师信息输出的渠道，也是学生信息反馈的渠道，只有输出没有反馈的媒介应用无法取得良好的互动成效。
二、课堂教学互动行为的分类优化策略
（一）双向教学互动行为的磋商情境构建
课堂教学的师生双向互动是由教师提问所引发的，需要在师生双方各执己见的基础上实现沟通交流，对此，应构建提问与回答的“磋商情境”，避免就问题谈论问题的虚假互动。首先，从提问的内容来看，要提升师生互动的深度，教师问题描述绝不应该指向单一的标志性答案，封闭性的问题语言链条都较短。例如，“鲁迅的故乡在哪里？”“李白是什么朝代的人？”，此类封闭性的问题阻碍了师生互动向更高思维水平的推进，相较之下，“如何看待鲁迅成长的故乡对课文情感倾向的影响？”“李白诗歌中浮现的时代面貌是什么样的？”这样的问题设置既能够包含课堂教学所需要的“标准”答案，也能提供学生从不同方向进行发散性思考的空间，当学生的答案具有了来自于自身的独特价值，教师和学生的双向互动才会激发实质性的深层对话。如有的学生认为鲁迅并不爱自己的故乡，因为作者总是在抨击故乡的乡规陋俗，师生互动中出现了与课文主旨截然不同的观点，这恰好是回忆中的故乡和现实故乡的差异，是希望和悲哀的相互衬托，到底作者爱不爱自己的故乡，他爱的是什么、抨击的又是什么，优秀的师生问答环节总能顺其自然地催生出“磋商情境，将师生互动立即带入教学核心。其次，从提问的方式来看，教师提问等待的时间太短，追问的次数较少，教师既怕耽误课堂进度，又害怕“冷场”，这并不是双向互动行为，而是教师的单向行为，师生双向互动追寻的不是唯一答案，等待时间正是学生思考的时间，当学生无法回答时，教师应该做到一是要等，二是要跟进追问次数，对学生形成提示和激励的互动氛围，甚至可以让学生回问教师。例如，数学课堂教学中，学生无法给出一道数学题的答案往往不是他没有答案，而是他知道自己的答案是错误的，许多学生在被教师否定了答案后就没有下文了，这并不是双向互动，因为教师没有帮助学生重新建构自己的思维模式。这时，需要进一步通过追问来深入了解学生的错误来源，直至达成师生相互理解的“彼案”。值得注意的是，教师的追求一定要有启发性和指向性，例如，十本书往书架上放，上层摆放数量的四分之一与中层摆放数量的五分之一相等，与下层摆放数量的六分之一相等，求下层摆放了多少本书。这样的问题太过抽象，可以说是完全无效的问题设置，比较适合用在小组协作的探究式学习中，但许多数学教师就是喜欢在课堂教学中提出这样的问题，他们的目的是针对分数教学的“导学”而不是“互动”，互动只能出现在学生可以理解、可以反馈的“磋商情境”之中，同样的问题改为“十本书分别放在三层书架中，每一份的数量相等吗？如果不相等应该怎么分配？”这样一来，问题的指向性便明确了，学生的思路也就打开了，学生会自行发现上、中、下层的分配比例，不需要教师设置那么艰深模糊的导学案例。因此，师生双向互动如果发生停滞，也许教师要在自己的问题设置上寻找原因，看是不是缺乏磋商情境。
（二）多向教学互动的连接型学习任务协作
课堂教学中的多向互动行为建立在对共同学习任务的生生协作对话之上，是一个循环式的、递归式的互动类型，由一个学生到达另一个学生动态推进和持续交流，教师应避免相加型的学习任务和分离型的学习任务影响生生多向互动的成效，促使学生面向连接型的学习任务协作。首先，多向教学互动的连接性学习任务协作要以多问题探究方式代替单问题探究方式。“单问题探究方式是指所有的观点、对话及程序都围绕一个问题进行。”〔4〕例如，地理教学中，教师让学生分为小组探讨“温度为什么会变化”，这就是典型的单问题探究方式，在单问题探究方式中观点不存在推进的现象，只会诞生并列式观点，比如，温度变化与太阳直射、斜射的距离有关；温度变化与地球自传周期有关；温度变化与空气流动有关等等，这些都是由单问题探究方式引发的并列性观点。没有发生观点的推进性现象，也就无法实现生生协作的知识建构。那么，多问题探究方式是怎样的，其重要标准是观点的推进式变化，观点与观点之间存在着对立或互补的关系，因此，连接性的学习任务应该是多个问题的混合，促使学生自己去分割它们的界限，例如，将“温度为什么会变化”改为“太阳直射和地球公转对温度变化的影响哪个更大”，这样的学习任务包涵了鲜明的冲突性，同时呈现了不同知识对象与温度变化的矛盾关系，学生小组协作时的互动行为将会不断出现问题冲突和视域融合的反复现象，通过观点的推进来强化知识与知识的关联性，确立生生互动的知识共同体。其次，多向教学互动的连接型学习任务协作既是学生共同建构知识的过程，也是一个知识收敛的过程，“连接型学习任务协作要经历从发散思维到收敛思维的全过程才是完整的”〔5〕，即提出观点、连接观点和收敛观点三个阶段。提出观点很好理解，在生生多向互动中，学生一般通过文字表达或公开陈述来提出观点，无论是正向观点还是相反的观点、补充性的观点，公开化的目的是推动生生互动进入广泛的探讨空间，划分协商的主要区域，避免无目的、无方向的讨论；连接观点环节是学生观点冲突、支持和辩护的环节，观点相同或相似的学生倾向于相互支持、意义澄清、共享理解，观点冲突的学生则展开辩论和推理，针对意见分歧之处用事实和论据来推翻和重建，而生生多向互动的难点在于观点收敛的环节，观点连接阶段使得各种观点交织在一起，但任务的完成是要提炼出一个最终的结论，在许多课堂教学中生生互动的结果是推出几个观点来，教师要对这种现象加以重视，这表明学生并没有完整地完成连接型学习任务，他们缺乏观点收敛的环节，即共同协商争议部分达成一致意见和结论，因此，多向教学互动行为的重点是对观点的质疑、补充和吸收，即通过对方的论据来质疑自己的观点，去掉不合理的地方，将他人的论据吸收补充到自己的逻辑框架中去，推动生生互动走向综合性的观点收敛层次才能抵达知识协作彼岸。
（三）中介教学互动行为的媒介交互性强化
课堂教学中的中介互动行为是借助现代信息技术来强化人与环境之间的交互影响，没有资源共享就没有中介教学互动，目前需要解决的是中介教学互动中的教师行为和学生行为障碍，从而提升师生双方的媒介资源交互能力。一方面，从中介互动的教师行为来看，教师缺乏对媒介资源的交互性设计，许多教师认为媒介资源加工是技术方面的工作，实际上教师“媒介使用方式在很大程度上激发交互效应决定了中介互动的成效”〔6〕。例如，在一些科目中，教师常常使用PPT课件、Flash动画、自制短片等，这些都是媒介，也都是教学资源，却不是互动本身，课堂教学中的中介互动不是对媒介资源的泛化应用，一定要让媒介资源和学生发生实质性的认知关系，激发学生与媒介内容的交际意图。
作者：段君 单位：西安石油大学外国语学院
参考文献：
〔1〕李欣。基础教育高位均衡协作体的探索〔J〕.现代教育科学，2014，（8）：25-26.
〔2〕王建峰。师生互动理论及其现实有效性问题研究〔J〕.河南社会科学，2012，（6）:33-34.
〔3〕谭翀。群体动力理论对高校“形势与政策”课教学改革的启示〔J〕.南方论刊，2012，（5）：40-41.
〔4〕张岸。基于精品课程资源的混合学习设计与实践研究〔J〕.东北师范大学，2010，（5）：77-78.
〔5〕李晓旭。从教师提问角度研究课堂互动的特点〔D〕.昆明：云南师范大学硕士学位论文，2014.
商情 篇五
关键词：跨境电子商务；“互联网+”;实践创新
1跨境电子商务人才的市场需求现状
近年来，我国跨境电子商务快速发展，产业规模增长迅速。根据中国电子商务中心数据显示，2016年中国跨境进口电子商务交易规模达到1.2万亿元，同比增长33.3%；出口跨境电子商务交易规模达到5.5万亿元，同比增长22.2%[1]。跨境电子商务是“互联网+外贸”的有效实现形式，对提升我国制造业在全球市场的竞争优势有重要作用，有利于促进外贸升级和产业转型。在“一带一路”战略的推动下，跨境电子商务领域更是成为我国企业“走出去”的新亮点。据估计，我国电子商务每年的增长速度达到了30%，到2020年将有70%的对外贸易活动通过跨境电子商务完成。[2]我国一些省市出现了跨境电子商务产业集群，继2015年杭州市建立了中国首个跨境电子商务综合试验区后，我国于2016年在12个城市新设立一批跨境电子商务综合试验区，为推动体制机制创新、促进跨境电商发展探索新路径。然而，专业性人才的不足制约了中国跨境电子商务快速发展的脚步，据不完全统计，相关领域人才缺口达到450万。[3]目前，跨境电子商务仍属于交叉性学科，国内高校专业设置中，虽有国际经济与贸易专业、电子商务专业、信息技术专业等相关系所，但却没有设置跨境电子商务专业，因而培养出来的毕业生往往懂贸易不懂电子商务，或者懂电子商务而不懂贸易，难以适应跨境电商工作。同时，据企业层面反映，应届毕业生往往存在知识陈旧、视野不宽、知识面窄等问题，难以适应快速发展的商业需求。据《中国跨境电商人才研究报告》调查显示，70%的企业倾向于从国际贸易专业招聘跨境电子商务人才，65%的企业理想的跨境电商人才是复合型人才，这说明国贸专业仍是跨境电商企业的首选，复合型人才是企业需求的主体[4]。为了适应市场需求，加强学生对跨境电子商务的理解，提高学生的信息搜集能力、组织协作能力、口头表达能力，我校在国际经济与贸易专业中进行了创新性的“跨境电子商务”课程的教学方式探索，收到了良好效果。
2跨境电子商务教学创新探索
目前，本校现行的国际经济与贸易专业培养计划中，没有突出安排跨境电子商务的教学，加之相关教材中涉及跨境电子商务的内容极少，使得在这一关键问题的教学中存在一定程度的空白。本校国际经济与贸易专业的培养计划中，大二年级下学期设有为时四周的商情调研任务，属于生产实习的一部分，要求通过调研活动培养学生理论联系实际的能力，对第一手资料进行收集、整理、分析判断和使用的能力，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程学习打下坚实的基础。经院系深入讨论研究，决定将跨境电子商务内容融入2015级（大二）国贸专业两个班级的商情调研任务中，通过四周时间完成理论教学和实践教学的创新探索。本次关于“跨境电子商务”内容的教学与实践调研分为两个阶段，第一个阶段为理论研讨阶段，由同学们分组对相关议题进行研究报告；第二个阶段为实践调研阶段，由同学们分组进行有关跨境电商的问卷调查。为保证学生的参与度和教学、实践的效果，本次任务配备4名指导教师，两个班级的学生共分8组，每组约8名学生。2.1第一阶段的理论学习及效果。为了使学生对跨境电子商务有较好的理论认识，调研指导教师设计了8项议题，安排各组学生进行研论。议题内容分别为：第一，跨境电子商务的发展模式；第二，跨境电子商务的支付方式；第三，我国跨境电子商务物流现状；第四，我国对跨境电子商务的监管；第五，美国跨境电子商务发展现状；第六，发展中国家电子商务发展现状；第七，跨境电子商务对外贸企业的影响；第八，跨境电子商务人才需求与培养方式。议题准备过程中，要求各组同学对相关内容进行广泛阅读，小组内部进行反复研讨，形成研讨报告并制作PPT。而后在计划所规定的时间，各组分别派出一名同学向全体同学及指导教师阐述所研究议题，每组阐述时间为15分钟。为了避免小组准备过程中出现“懒惰学生”依赖“好学生”的“搭便车”情况，指导教师会在小组阐述前一分钟确定该组负责演讲的学生，从而激励学生的参与热情。四名指导教师会根据各组演讲情况及PPT制作情况综合打分，打分结果占学生商情调研总成绩的45%。从八组学生的准备及阐述情况来看，学生的自主学习能力较强，能够充分运用网络资源、图书和期刊资源搜集资料。从PPT报告的展示过程，可以看到每组同学都进行了深入的探讨，逻辑思路清晰，论证过程严谨。学生在理论研讨过程中使用了文献研究法、定量分析法、案例分析法、对比分析法等研究方法，针对不同问题给出了较为深入的研究成果。例如，由第二组同学进行的“跨境电商支付方式探究”的研讨中，学生从电子支付方式的简介、现代跨境电商的特点、跨境电商的支付方式、PayPal与其他支付方式的对比、线上网络支付方式的前景这5个方面层层递进地介绍了有关内容（如图1中左图所示）。其中，通过案例分析详细介绍了PayPal这种支付方式的特点，并与支付宝、财付通等支付方式进行了对比分析，使其他同学较好地理解了跨境电子商务的支付特点。由第四组同学进行的“我国对跨境电子商务的监管”的研讨中，学生举例分析了时下备受关注的“四八新政”，从该项政策出台的背景、内容、影响、被暂停的原因、前景等方面深入分析了政策与制度因素对我国跨境电子商务的影响。2.2第二阶段的实践调研及效果。跨境电子商务企业对人才的具体需求包括熟悉外贸规则、了解平台运营、熟练运用外语、掌握实际业务操作。结合本校资源和学生已有的专业知识背景，指导教师在实践调研环节中设计的题目为“跨境电子商务客户体验影响因素分析”。要求各组学生利用“问卷星”软件设计调查问卷，搜集有关消费者使用跨境电子商务的渠道、频次、购买商品类型、交易支付方式、物流选择方式等信息，分析跨境电商平台和消费者各人因素对其跨境消费的影响程度。各组学生设计的问卷题目数量有较大差异，从12个题目到20个题目不等，回收的有效问卷数量最少为116份，最多为517份。各组学生对问卷内容的设计也存在一定差异，显示了学生们对跨境电子商务关注领域的不同。以第四组的问卷调查为例。该组同学经过反复讨论，设计了15个题目。调查中将线上线下两种调研方式结合起来，一方面通过微信、QQ等网络平台调查问卷，另一方面亲身走访所在城市两大商圈对消费者进行面对面调查，因而获得了最大量的一手数据。在他们的调查中，问卷填写者年龄集中在19-30岁，男性占53.97%，本科及以上学历者占57.64%，月收入集中在1500-3000元。问卷填写者居住地以吉林省居多，还包括了江苏省、山东省、辽宁省、河北省。据这组同学的调查结果显示，大部分问卷填写人是通过朋友推荐了解跨境电子商务的，并且有过在跨境电子平台交易的经历，跨境交易的原因是商品价格优惠和折扣、商品质量有保证，购买的商品集中在服装、食品、化妆品以及电子产品，价格集中在1000元及以下，大部分人更倾向于货到付款。被调查人群中多数消费者表示对跨境电商平台了解不多，认为跨境电商平台服务一般的人占大多数，原因主要集中在商品存在假货以及维权和售后困难。对于调查中发现的问题，该组同学从政策管理、监管机制、平台架构和产业链建设等方面提出了对策建议。
3总结
这次以商情调研为载体进行的跨境电子商务教学实践创新历时四周，在诸多方面取得了良好效果。在理论教学中，指导教师仅设定研究框架，具体的学习内容完全以学生为主导，通过学生分组研究形成最终报告，并以研讨的方式与其他同学分享研究成果，实现了反转课堂的教学效果。这种教学方式转变了教师与学生的课堂关系，教师仅负责把握方向、制定框架，所有需要学习的内容由学生搜索、整理、归纳完成。在这个过程中，学生需要掌握大量基础知识，需要检索大量相关内容，需要反复讨论逻辑思路，需要高度总结凝练，使得学生对理论知识的学习更加深入而具体，理论与实际联系能力得到有效提升。在课堂研讨中，由于采用了随机选取主讲人的方式，学生的参与热情也被激发了出来。有的同学自我推荐，希望可以作为主讲人来锻炼自己。于是指导教师在满足各别学生要求的同时，临时调整该组为两人先后演讲方式进行，自我推荐的学生先讲解，随机选取的学生后讲解，既保护了学生的积极性，也保证了研讨评分的公平性。在实践调研中，涉及问卷的制作、发放、回收和分析四个环节。指导教师安排了近一周的时间和同学们共同完成问卷的制作环节，对每一组问卷进行反复研究，既考虑到小组的差异性和个性需求，同时要求学生充分考虑到问卷设计的合理性和科学性。学生对问卷制作软件的操作能力非常强，在指导教师演示一遍后，各组学生都能完成问卷制作，有的小组在制作中擅于使用不同的题目类型，使得调查形式更生动，统计结果也更具说服力。多数小组仅通过网络平台完成问卷发放与回收环节，各别小组将线上线下访问相结合，在校园内部、主要商圈展开面对面调研，扩大了问卷调研数量，使得被访问人群更具多样化。学生在问卷分析过程中，既加深了对理论知识的理解，又发现了新现象和新问题，激发了学生对跨境电子商务的深入研究。跨境电子商务涉及领域较广，本次商情调研活动仅覆盖了认识阶段的基础理论和市场认知，需要在接下来的课程中将更多内容科学的传递给学生。结合本轮商情调研的经验，指导教师拟于在该专业学生大三实践课程中增加跨境电子商务平台基本操作、跨境网络营销推广与数据分析、客户服务与维护等内容，使学生在本科学习阶段完整掌握跨境电子商务的相关学习任务，适应“互联网+”时代国际贸易的新需求。
参考文献
[1]电子商务研究中心。中国跨境电商跨入“万亿时代”[EB/OL].2017-08-17--6410758.html.
[2]中国国际电子商务网。我国首次《中国跨境电商人才标准》[EB/OL].2016-12-2_1.html.
[3]陈海权。中国跨境电商约有450万的人才缺口[EB/OL].亿邦动力网，2017-10-27
商情 篇六
一、参加招商推介会情况
6月7日我市在召开招商推介会，我局招商工作小组积极参加，并向客商全面推介，并与客商洽谈了来投资医疗器械生产项目事宜。6月8日，与供应链有限公司洽谈了来投资食品生产项目事宜，并赴走访考察供应链有限公司食品生产线。
二、生物医药产业园招商工作情况
6月份，获悉投资有限公司打算在投资生物制药产业园的信息后，市政协副主席、发改委、药监局对该项目进行了认真分析，第一时间细致了解该项目投资背景等情况后，觉得该项目符合我市工业园区1+2产业发展方向。为了更深入了解该项目的发展情况及投资客商的实力，于6月19日至26日组成由市政协副主席及发改委、药监局主要领导参加的招商考察组，先后到、、市和市进行了招商和考察，走访了解了市经济开发区、生物制药产业园、生物制药研发实验中心、国家生物产业基地等，对生物制药产业园有了充分的了解。在招商考察过程中，积极向客商推介，尤其着重推介了振兴赣南苏区的机遇和的交通区位优势，让客商对有了初步的了解。由于我们的真诚，终于使客商下决心在投资，投资有限公司正式组团来考察，并于7月20日正式与市政府签约，计划投资20亿元，建设生物医药产业园和总部经济。该项目现已落户我市，并在我市注册成立投资顾问有限责任公司，开展有关工作。
三、赴市招商情况
商情 篇七
1、农业产业招商情况。一是完成专业招商办公室组建工作。二是认真排查梳理农产品加工项目，全县共梳理项目23个，其中一季度开工建设世纪食品、金海粮油、民森木业、锦湖米业、五七米业等5个项目，准备启尧米业、崇升家俬2个项目报市验收。三是加大外出招商力度，重点是广东、福建客商拟投资建设的观光休闲项目、莲藕深加工等项目。
2、系统招商情况。年屠宰加工30万头生猪项目已经签订协议，总投资1000万美元，项目选址确定在黎城镇九里村部北侧，占地约20亩。由县规划设计院开始规划设计。预计4月上旬开工建设。南农大试验基地外迁项目，经过多次拜访、沟通，基本落户我县。
3、向上争取工作情况。一季度申报新增千亿斤粮食、农业生产保障能力建设、现代农业产业化引导资金等项目8个，申报资金6160万元。目前，已到位农技推广、设施农业项目3个、资金599万元。
4、农业生产情况。“4+1”产业规划和重点工程全部落实，淮金线现代农业示范带项目正在编制规划，田间管理、植树造林和春投春放等春季农业生产全面展开。
存在的主要问题是：农产品加工项目外引的少，行业局限于木材加工、粮食加工，深加工项目少。
二、下一步工作计划
在招商方面，全面开展驻点招商，重点是紧盯在手线索快落户。完善一季度准备验收项目材料，确保通过验收。督促在建项目加快建设进度。全力筹备好农业招商推介会。
在向上争取方面，加快项目编制、申报和上下沟通对接工作，提高申报成功率，力争向上争取资金量高于去年。
中国电子商情·通信市场 篇八
本色与传承——我亲历的一次军事演习 冯海晴
位置服务联合倡议高通博通等30余家企业支持 蒋均牧
中国联通：定位芯片价格大降80%融合业务前景可观
何孝瑛：GPS/LBS发展驶入快车道业界须有忧患意识
邵立勤：我国导航定位产业09年规模800亿与欧美差距大
邵立勤：辨析LBS概念鼓励企业大力介入位置信息服务
3000多企业混战导航市场专家疾呼形成产业联盟
曹冲：卫星导航产业生命刷期至少50年
高通：谷歌免费地图搅局令位置服务商钱途堪忧
Teradata洞悉地理空间数据零售，汽车保险行业身先士卒 宝立明
中国电信的业者争逐中阶和低阶3G手机 王彦
信息动态
运营商应用商店能否取得成功？ 谢剑超
固网宽带：屈居下风但未败下阵来 Michael Philpott
绿色IT低碳应用
跨越特区30年，山特品牌发展掠影 为民
山特ARRAY 3A3辽宁广电监测中心方案
伊顿渠道培训交流活动全国范围召开
基于DF协议的功率分配和伙伴选择策略研究 林飞飞，胡强，覃团发
基于SAML实现空管终端用户的单点登录系统 王洁宁，黄达，WANG Jie-ning，HUANG Da
周向励磁油气管道的饱和度分析 高松巍，裴锐，杨理践，GAO Song-wei，PEI Rui，YANG Li-jian
可视化技术在分类算法中的应用研究 刘玲，王冠
信息安全评价云模型的设计 胡婷婷，刘鲁，HU-Tingting，LIU-Lu
一种改进蚁群算法求解VRP问题 王更生，俞云新，Wang Geng-sheng，Yu Yun-xin
一种基于0WA算子的元搜索查询结果合成方法 沈志辉，袁再江，SHEN zhi-hui，YUAN Zai-Jiang
关于UPS蓄电池的计算方法 郑勇
网络安全态势评估和预测的新进展 舒南飞，牛少彰，Shu Nanfei，Niu Shaozhang
RSS技术在图书选题策划中的应用 冯蓓，马骏，Feng Bei，Ma Jun
基于1.8-2.2GHz波段内低噪声放大器的设计与仿真 向军，Xiang Jun
T/R组件中金丝键合的仿真与优化 张生春，ZHANG Sheng-chun
安全关键操作系统的功能隔离机制的研究 唐玲，Tang Ling
非独立两个IT系统风险管理的研究 尹哲，郭云飞，Yin Zhe，Guo Yun-fei
基于Mesh的战术通信网组网研究 金建伟，刘作学，JIN Jin-wei，LIU Zuo-xue
基于M/G/1模型的航班延误分析 郑宇，Zheng Yu
改进路由维护机制的动态源路由协议 步海慧，战文杰，BU Hai-hui，ZHAN Wen-jie
一种简单的多级比特流加密方法 马龙军，MA Long-Jun
第k小元素范围查询算法 任会斌，李征，Ren Hui-bin，Li Zheng
基于USBKey的网络身份认证与管理技术研究 刘海燕，蔡红柳，金龙，Liu Hai-yan，Cai Hong-liu，Jin Long
跨层协作分组标记时间同步算法 贾雅，刘荣伟，Jia Ya，Liu Rong-wei
未来移动互联网基站流量汇聚模型的研究 兰许昌，魏孙波，殷瑞祥，LAN Xu-chang，WEI Sun-bo，YIN Rui-xiang
一种有共因失效的网络系统可靠性分析方法 左雷，桂小渝，李士安，Zuo Lei，Gui Xiao-yu，Li Shian
一种基于Payword小额电子支付在出租车系统中的安全应用 张键红，王育民，Zhang Jian-hong
SVG中鼠标拖动模型的设计与实现 李昌林，任会斌，LI Chang-Lin，REN Hui-Bin
加密技术在网络安全中的应用 王玉芳，李铁俊，刘伟
计算机安全漏洞研究 朱艳玲，牛少彰，ZHU Yan-ling，NIU Shao-zhang
综述安全存储系统的技术与发展 伍宏涛，Wu Hong-tao
一种复杂树状层次结构的实现模式 李波
电影传输模式之比较研究 李左亚
计算机网络终端安全防护模型与方法 肖治庭，徐永和，任毅，Xiao Zhi-ting，Xu Yong-He，Ren Yi
基于可信度的不确定推理辅助定密 张帆，卢昱，Zhang Fan，Lu Yu
电子商务中XML数字签名技术的应用研究 曹锦纲，Cao Jin-gang
基于TPM的可信存储的双向认证的研究 王冠，薛冰，Wang Guan，Xue Bing
一种基于孤立点挖掘的网络入侵系统 白亚男，任广伟，BAI Ya-nan，REN Guang-wei
人员紧急疏散指挥仿真研究 李程强，宋大鹏，李云龙，李钢
计算机取证中的取证软件的联合应用研究 王磊，邬梓峰，Wang Lei，Wu Zifeng
一种体输入式1V低电源电压带隙基准电路 苏功勋，黄文达，冯勇建，Su Gongxun，Huang Wenda，Feng Yongjian
脱靶矢量测量系统软件的设计与实现 刘理，Liu Li
与众不同：硬盘主引导扇区的独立 王寄竹，牛少彰
电子政务建设的投入产出分析与评价 刘勇燕，Liu Yongyan
基于JBPM的公文流转系统的研究与实现 刘利坤，潘伟，Liu li-kun，Pan wei
最佳三元序列偶理论研究 陈文波，郭继山，CHEN Wen-bo，GUO Ji-shan
UHF RFID无线通信编码模块的设计与实现 郑兆娜，孙鹏，Zhao-na Zheng，Peng Sun
基于IEEE 802.11n的MANET网络移动终端的设计与实现 陈窕莉，刘志勇，Chen Tiaoli，Liu Zhiyong
基于数据挖掘的移动通信业客户细分研究 李芬，吴俊杰，张际春
BOC调制信号研究 黄静华，付海鹏，魏勋，HUANG Jing-hua，FU Hai-peng，WEI Xun
基于单片机89S51的以太网通信 王宪，白一彤，Wang Xian，Bai Yitong
基于串口通讯的雷神雷达数据解码 刘建军，Liu Jian-Jun
Zigbee技术在无线定位领域的应用 黄海
AHP层次化分析方法在网络应急预案中的应用 李浩田，牛少彰，LI Hao-tian，NIU Shao-zhang
安全评估支持系统的设计与实现 刘伟，曾庆凯，Liu Wei，Zeng Qingkai
公共安全GIS中的应急自动调度 许远，李钢，Xu Yuan，Li Gang
CSIRT运行中的PDCA循环模型研究 寿清昊，牛少彰，SHOU Qing-hao，NIU Shao-zhang
网络监控综合管理系统的设计与实现 许阳阳，刘雪玲，XU Yang-yang，LIU Xue-ling
基于特殊权限的理性秘密共享方案 董玮，徐秋亮，DONG Wei，XU Qiu-Liang
Needham-Schroeder共享密钥协议的改进 缪祥华，Miao Xianghua
一种可直接对密文操作的保序加密方法 段友祥，李彦秋，Duan You-xiang，Li Yan-qiu
商情 篇九
花卉生产是值得重视的新兴行业
花卉生产正在许多国家迅猛发展，美国、荷兰、日本、哥伦比亚、新加坡、泰国、马来西亚等都是如此。荷兰的花卉出口额每年达13亿美元，全国人均800多美元。新加坡种植热带兰，从1971年至1980年产值增长21．2倍，1980年出口额达800万美元。泰国仅靠曼谷周围的花卉生产，年创外汇收入650万美元。
花卉生产的经济效益高，如哥伦比亚种植鲜花800公顷，可赚外汇5，300多万美元，平均每亩鲜卉换回外汇4，450多美元。新加坡从60年代初才开始生产热带兰，1980年种植面积305公顷，平均每亩创外汇1，931美元。种花需较多人力，而且需要门市花店、花摊商贩，加上为它服务的如提供农具、搭栅材料、盆钵、花肥、花药、包装材料、印刷说明书和运输等行业，又可创造许多就业机会。花卉生产还可以促进香料工业、食品工业、轻工业和药材工业的发展。花卉还可以美化环境，净化空气，有利于人们创造赏心悦目的工作场所和生活条件。
因此，在我国发展花卉事业有助于社会物质文明和精神文明的建设。
我国的花卉裁培有悠久的历史，牡丹、芍药、荷花、菊花、梅花、兰花、茶花、桃花、桂花等的原产地都是中国，许多已有三千多年的栽培历史。花卉生产在唐代极为繁盛，长安和洛阳是有名的花城。以品种讲，已知我国菊花品种有1，000多种，杜鹃品种460多个（世界总数为850）。洛阳的牡丹、荷泽的芍药、漳州的水仙、杭州的桂花、武汉的梅花，都曾誉满天下。这说明在我国传统农业中，花卉生产曾有过光辉的历史和重要的地位。
花卉生产也曾一度繁荣兴旺。可惜由于“左”的思想作祟，花卉后来被看作是资产阶级的奢侈品，受到不应有的冷遇。近年来，农村发展多种经营，花农重操旧业。现已涌现出不少种花专家、养花冒尖户。广东省顺德县陈村乡是汉、唐以来的花乡，1981年种花4，000多库，收入1，000多万元，每亩产值达2，500多元。国内大城市的花卉消费量，也随着居民生活水平的提高而有了大幅度的增长。
但是，在国际花卉市场上，我国的产品却缺少竞争能力，每年鲜花外销额只有几十万美元，不及泰国曼谷市的10％，其原因主要是品种退化、科研跟不上。我们认为，除了进一步提高认识外，花卉生产还应逐步纳入国家指导性生产计划，以加强引导。可以考虑在有关部门的领导下，成立花木专业公司，建立花卉研究中心，从育种、繁殖、栽培、病虫害防治、采收、包装、贮藏、保鲜、检疫、运输、经营管理到花肥、花药的使用，情报资料的收集分析，开展全面的研究。同时引进某些必要的设备、资料和优良品种。可考虑在有关院校成立花卉专业、花卉系，培养精通培育技术、防治花卉病害以及花卉保鲜、检疫、贮运方面的人才。在交通便利的城市郊区，可以有计划地建立稳定的出口花卉生产基地，并充分发挥花卉专业户的积极性，以扩大花卉出口，多创外汇。
范例二
美国××公司经营能力调查报告
××公司于1973年与我建立贸易往来，当时因经营品种过多，对美国市场情况又不熟悉，亏了本。1975年起，专销我竹编，并成为。在我方的配合下，改善了经营，业务蒸蒸日上，目前已发展成为一个初具规模的中等进口商，在美国礼品行业中小有名气。
××公司在资本主义市场的剧烈竞争中是怎样发展起来的呢？
一、建立大规模的营业中心，实行高效率的管理制度
在资本主义社会里做买卖最重要的一条是能否经受得住竞争的考验。资金少加之经营方法保守，一定要被淘汰。××公司摆脱了中国血统商人小本经营的传统，按照美国人办企业的方法开展竞争。他们不惜花费巨大代价，建立起营业中心，以豪华的门面招徕生意。这个营业中心设在纽约市中心的百老汇大街和第五街交叉处，与有名的纽约礼品大楼和纽约商品展卖大厦鼎足而立。
它占地二万五千平方尺，分三个部分：外进是陈列室，约三千平方尺；中进是办公室，约二千平方尺；后进是仓库，约二万平方尺。除此之外，在纽约礼品大楼还设一正式的陈列室，面积达一千平方尺，内陈列着各种竹编品，布置得琳琅满目，雅致宜人。×公司不采取一般美籍华商夫妻老婆店的经营方式，尽量把门面撑大，是取得竞争胜利的一个因素。
××公司是一家5人合股企业，资金总额××万美元，香港分公司占20％。每年从银行贷款相当于资本总额的××万美元。根据帐面记录，该公司1987年的销售额××万美元。根据帐面记录，该公司1978年的销售额×××万美元，销售实绩××万美元，资金周转2．5次。该公司共有职工40人，其中工人占50％。内部分工明确，各有所司，职责分明。五个股东直接参与业务，一人担任董事长专管业务经营；一人任香港分公司经理，主管设计、加工和与国内联络及转口业务；一人主管财务；一人主管进货、存储及出货；一个主管推销。驻香港职工10人，除经理外，分别负责设计、加工、转口等工作，还管理两家零售店。该公司在人事管理方面有一套制度，例如，根据个人擅长安排工作，分工合理，做到人尽其才。在业务管理上，他们利用电脑控制进销存，根据薄利多销原则制订价格，买卖做到货真价实。例如，批发阶计算的根据是，按香港离岸价1美元加上20％运输费，关税50％，成本为1．70—1．80美元，定批发价为3美元。由于始终不渝地执行货真价实的原则，竹编品在美国市场上的销售得到了稳步的发展。
二、商品迎合用户心理，控制销售市场美国消费者对商品厌旧喜新的心理非常突出，所以市场敏感性特别强烈。做生意赶不上浪头，就会失败，而能了解美国人的心理爱好，做生意赚钱就不难。但要真正了解美国人的心理爱好，并不容易，需做大量细致的工作。该公司十分重视调查研究工作。他们知道零售商直接和顾客打交道，最了解消费者的心理，就通过零售商来进行调查，再根据各方面的反映，不断改进花色式样，迎合消费者的心理。例如，在竹编品上安上音响装置，用竹编动物或花瓶做成台灯，不断翻新花样，增加商品的吸引力。经过刻苦经营，把生意做活了。
在美国做生意，控制市场特别重要，任何商品一旦行销，商人就争先恐后抢购，企图垄断牟利。但买到货的商人又要竞相销售，脱手慢了，畅销品就变成滞销品，
积压卖不出，不但无利可图，还要被挤出市场。据××说，去年中国工艺品公司削价40％抛售竹编库存，是无可非议的，因为不脱手就会亏本更多。
该公司现拥有14家户，销售网遍布全美。该公司凭借规模宏大的销售中心，利用陈列室展出样品，接受各分定单。各分又各有陈列室、推销员，在
接到零售商店订单后便立即转向该公司订货，收取15—20％的佣金。该公司就是通过分包销控制了市场。去年那次削价40％的抛售，致使市场供过于求，很多商人吃了亏。尽管该公司也因此减少了15％的销售额，但正是利用了这一销售网，完成了销售任务。
三、边巩固边发展，扩大经营品种，多取佣金经过刻苦经营，××公司的竹编业务在美国市场上已取得了出色的成绩。但为了进一步发展业务，他们目前在竭力巩固竹编业务的同时，开始扩大经营新品种。如向香港进口木制鸟和铜器。从目前的销售情况看，新品种很受消费者的欢迎。但香港生产能力有限，货源不足。现江苏省工艺品公司已接受供应木制鸟的业务，不久即可交货应市。该公司愿提供铜片，在国内加工铜器，这一问题解决后，业务将有新的发展。他们还针对企业资金不足的情况，制定一项积极开展中间商业务计划，准备一方面利用自己的商誉和声望，以中间商的身份介绍一批客户来我国订货，从买卖双方收取佣金，以增加企业收入。
商情 篇十
一、总体安排
活动名称：经济合作交流会
举办时间：2011年5月30－31日
举办地点：国际会展中心
主办单位：省人民政府
协办单位：省政府驻办事处、市商会、省商会（筹）
会议规模：500人左右，其中企业界代表200人、省代表300人
二、活动安排
（一）5月30日
18：00，省领导集体会见企业家代表；
18：30，举行欢迎晚宴。
（二）5月31日
9：00－10：00，举办经济区投资说明会暨项目签约仪式；
下午，企业家赴各省辖市进行实地考察。
三、组织领导
为加强对我市参会工作的领导，确保参会取得实效，决定成立经济合作交流会市代表团参会筹备工作领导小组。副市长任组长，市政府副秘书长、市商务局局长任副组长，成员由市发展改革委、商务局、外宣办、工商联负责同志和各县、区分管领导担任。领导小组下设办公室，办公室设在市商务局，市商务局副局长任办公室主任。
四、职责分工
（一）市商务局负责参加经济合作交流会整体筹备策划工作，负责办公室日常工作。具体包括：活动的总体组织策划与协调；企业家客商邀请的协调和汇总以及参会组织工作；与各成员单位之间的联络协调工作；招商项目的征集、筛选，对接驻地招商组织工作；工作组重要会议的组织工作。
（二）市发展改革委负责做好对外经济合作项目的征集、筛选、推介和；负责参会项目册、光盘的制作发放等工作。
（三）市工商联负责与市及长三角地区工商联的联系，负责邀请国内500强等长三角知名民营企业负责人参加活动，参与驻地招商工作。
（四）市外宣办负责市对外宣传资料的准备、制作，对外宣传推介和新闻报道工作。
（五）各县、区负责邀请2家以上企业负责人参加活动，重点邀请1个国内500强或大型知名企业董事长或总经理参会；提前派员到驻地招商，并将驻地招商情况报市商务局。
五、工作要求
（一）各县、区、市直各有关单位要高度重视，主要领导要亲自挂帅，组织专门工作班子开展前期驻地招商工作。要迅速行动，把各项筹备工作做细、做好，确保取得实际效果。