本文是编辑给家人们收集的平面广告设计论文【精选4篇】，希望对大家有一些参考价值。
平面广告论文 篇一
随着市场竞争日趋激烈，为争取更大的市场份额，广告主与设计者越来越关心一个问题：如何使受众能快速而有效地接受到广告画面所发出地信息并促成受众地反馈。然而，在设计中有无数种视觉表现形式，怎样的视觉表现形式能在瞬间快速地吸引受众地视线，并且带动口碑效用、产生消费行为，从而促成营销成功或某些预定公益效应。
然而，受封建思想的影响，延续到至今大陆仍然对性方面存在着或多或少的保守思想，甚至有所反感。古有俗语"物极必反"，笔者坚信情爱图形在平面广告中的应用，一定可以得到事半功倍的视觉关注力效果，从而促进营销成功。不过请读者放心，本文探讨的情爱图形是属于浪漫型艺术的表现手法，不涉及有辱男女性同胞的图形，更何况近现代国人思想受西方思想有所影响，有所改变，逐渐关心起青年一代，让性教育写进教科书。
因此，本文从图形设计的角度，探讨在平面广告中运用情爱图形的效能性，是具有非常重要的价值和意义的议题，并提出一种解决问题并行之有效的方法。
1在平面广告中，情爱图形具有快速传达信息的效能性
我们生活在一个广告的时代。每天，广告以其无孔不入的威力渗透到了我们生活空间的每一个角落。人们离不开广告的困扰。随着社会生活的发展，工作日益繁忙和紧张，人们在接受广告信息的同时，更想得到消遣、娱乐和艺术享受，希望广告不仅仅能传达信息，而且又有娱乐性、艺术性来满足人们心理上的审美需要。因此，在广告中，要吸引人们的关注力，必须具备娱乐性或艺术性。
1.1在平面广告中，情爱图形具有强烈的视觉快感
在平面广告中，情爱图形具有强烈的视觉快感。从生理结构上看，心理学家弗洛伊德认为，人类器官具有一种特殊的功能和某些迄今为止尚未被人们彻底弄清的生理机制，可以导致性兴奋。伦敦的科学家曾经对一些志愿者进行了试验，他们在对这些志愿者的脑部进行电脑扫描时，给这些人看了几张情爱照片，结果发现，看到情爱图形后，他们的脑部产生了令人惊奇的化学反应，导致神经兴奋，可见情爱图形具有强烈的视觉快感。
在国内广告界中，有关于情爱图形的广告是极度少见的，由于种种原因，即使有也只是运用了很隐晦的表现手法，据笔者曾经看过的是"三源美乳霜"广告的一则以文案"做女人挺美"的丰乳平面广告，广告语简洁准确，含而不露，引而不发，琅琅上口，流传甚广，让人心领神会，尤其对女人的触动是非常明显的，加上广告多重含义让人能理解又不会令人难堪。尤其是这个"挺"字的应用，真是入木三分，一字值千金啊。该平面广告可以说是创国内先锋，给国内广告界的广告表现手法增加了无限生机，丰富了国内广告表现手法。
且日常生活中，由于种种原因，人们已经养成一种思维定势，谈性色变，以至于产生对日常生活的性话题或者情爱图形的敏感性，导致人们尴尬的情形。即使有所了解，也是比较私人方式，除了那些艺术表现手法或以艺术眼光看待。正是因为如此，使人们对这些有关性方面的了解趋于贫乏，促使不少人不懂得性方面的健康保健知识，不过随着人们生活水平的提高和近现代思想受西方的影响，人们思想有所开放，逐渐向渴望了解性知识以对自身的保健的大转变。因此，在平面广告中隐晦地使用情爱图形具有极好地视觉关注力与口碑效应。
1.2在平面广告中，情爱图形具有满足人们的审美需求
在黑格尔看来，艺术表现手法划分为：象征型表现手法、古典型表现手法、浪漫型表现手法，而浪漫型艺术里情爱占有重要的地位。
人神之间的爱、两情爱，是浪漫型艺术里特有的美的形象。主体内在精神的无限性使爱情在浪漫型艺术里占有重要地位。黑格尔说："浪漫型艺术中的主体须从本身中跳出与另一主体在精神上结合成统一体，这就是爱，人神的爱和两情爱，所以爱成了宗教范围的浪漫型艺术的一般内容，产生出它所特有的美的形象。"①这种精神性的内在的爱的表现为一种亲切的情感，通过感性的肉体、眼光、神色或音调、言语而表现出来。它表现于一切偶然的情景，它寻求心灵的表现方式和领会方式--并非客观方面的内容意义，而在于主观方面，在于心灵本身的主观反映。
千百年来，两性之爱既是人类生生不息、绵延发展的基础，又是文学艺术创作和歌咏的永恒主题。
精神分析学派的创始人和主要代表沸洛伊德（SigmundFreud）则认为，人的心理内容主要是无意识，无意识是指人的原始冲动和各种本能，其中又特别是性本能，即力比多（Libido）所说：艺术的本质就是性本能的的升华，即原欲的升华。沸洛伊德认为性本能是一种原始的冲动，具有很大的能量和活力，它要求得到满足，寻求快乐，但往往受到现实社会的压抑而得不到满足，因此，它总是以乔装打扮的形态出现，千方百计地寻求一种代替的对象，达到代替性的满足。把原本的"性目的"的活动转变为一种与性目的有心理关系的"非性目的"的活动，这个过程就是原欲的升华，这种升华同时又是一种幻想。艺术之所以给人以愉快，也就是因为它能在幻想中为原欲提供一种代替性的满足。②
沸洛伊德在现代西方对各门学科和生活领域都产生了巨大的影响。"无意识"概念的出现对美学和艺术极为重要。艺术的创造和欣赏包含大量无意识现象，这是无可置疑的。当然，将性本能夸大为一切心理现象的本质，这种"泛性论"的确是错误的。
因此，情爱图形在浪漫型艺术里占有重要地位，它满足了人们生活日益提高的艺术审美需求。
2在平面广告中，情爱图形的创作元素
在设计表现手法当中，设计者有着不同的构思途径和方式，但情爱图形这种浪漫艺术表现手法从多数的创作经验来看，大致都是涉及到带情爱暗示，可以分为以下几种：
2.1抽象图形创作元素
抽象图形又可分为文字图形和非文字图形：
2.11文字图形创作元素
在文字图形设计元素当中，先就中英文元素来说。中文又叫汉字，汉字是我国五千年历史的传统文化积淀。文字是准确传达信息的最好图形元素之一，通常设计者都是从文字的"义""形"进行创意设计。③以下介绍一些在设计创意时运用文字图形隐晦地表现情爱信息并达到成功传达效果地案例：
（图1）（图2）是Argentine&Brasil两支足球队比赛的平面广告，是相对早期的上世纪末期优秀作品。（图1）是Argentine足球队打败Brasil足球队做的平面广告海报，暗喻说Brasil球队被操啦；（图2）是后来Brasil足球队打败Argentine足球队做的平面广告海报，暗喻说Argentine没种啦。（图1）（图2）都是大胆运用文字图形中的英文元素，英文元素取之于Argentine&Brasil保险套名字的首字母"A""B"，设计者巧妙运用英文字母图形元素"B"类似于女性人体殿部的曲线形状，而英文字母图形元素"A"则奇思妙想地分成大写"A"和小写"a"分别与大写"B"进行巧妙的组合，只是稍微的将英文字母图形元素"A""a"逆时针转90度方向，便出现了意想不到的情爱关系图形的设计图形，图形简单明确，极具视觉吸引力，顷刻间让受众心领神会，从而达到成功传达效果。
（图3）（图4）是节约资源的系列平面公益广告，它独辟蹊径的运用文字图形中的汉字元素。（图3）是设计者用随意手写的笔触写出的文案"虽然我很短，但我还很有劲"，几乎占满整个画面，左下角配有一短小的铅笔儿；（图4）设计者用的是一样的笔触，一样的排版，文案是"我不是那种只能用一次的套子"，配有一微折的档案袋。传达效果如同图一般广告语简洁准确，含而不露，引而不发，让人心领神会。
2.12非文字图形创作元素
在非文字图形设计元素当中，除文字图形设计元素外，任何抽象事物都可以作设计元素，只要你能发现其中奥妙。以下介绍一些在设计创意时运用抽象事物图形隐晦地表现情爱信息并达到成功传达效果地案例：
（图5）（图6）（图7）是反对性骚扰的系列平面公益广告。它们都是以同样文案"它不懂说不，你却可以，不要哑忍办公室性骚扰，求助热线：21063600."，而且都是运用情爱姿势图形进行的成功创作。（图5）是前后紧贴的高层领导座椅对低层员工座椅；（图6）也是前后紧贴的两支"结构工程台灯"分别折60度、120度左右的状态；（图7）是两个上下紧贴鼠标的层叠关系。系列图形的巧妙运用，可以看出设计者对生活周围的细微观察、以及敏捷地思维，足以让受众见仁见智。这些都是巧妙的运用抽象图形这种浪漫艺术表现手法的成功案例。
2.2人物写实图形创作元素
在写实图形的设计元素当中，并非要求设计者一定是对人体敏感部位进行裸露，而是尽量以类似某些有关敏感图形进行替代或尽量不裸露。以下介绍几种成功案例：
（图8）（图9）是VIVUNO女鞋的系列平面广告－2003年嘎纳平面广告获奖作品。（图8）是一个巧妙的发现，这样唯美诱人的图形，竟然可以是女性穿VIVUNO女鞋时脚板和大拇指的局部特写，此发现不亚于发现新大陆。（图9）则是（图8）的逆反思维。这些都是巧妙的运用唯美写实图形这种浪漫艺术表现手法的成功案例。
综上所述，情爱图形这种浪漫型艺术表现手法在平面广告中的应用，从视觉传达信息的效应上，本文认为是很具视觉冲击力的表现手法，可以强有力的吸引受众深入品味；并且，我们可以谨慎运用浪漫型艺术的表现手法，避免图形的"性泛论"，同时也要发展象征型、古典型等艺术表现手法来丰富这个视觉文化时代的形象。
参考文献：
①.[德]黑格尔：《美学》.第一卷。朱光潜译。商务印书馆，1994，第326页
平面广告毕业论文 篇二
广告学专业课程
主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
广告学专业就业方向
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。
从事行业：
毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作，大致如下：
1 互联网/电子商务；
2 新能源；
3 广告；
4 公关/市场推广/会展；
5 贸易/进出口。
从事岗位：
毕业后主要从事文案策划、平面设计师、市场专员等工作，大致如下：
1 文案策划；
2 平面设计师；
3 平面设计；
4 市场专员；
5 美工。
培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
商业广告设计论文 篇三
平面广告设计企业广告企业的知名度效益经济的快速发展带来了市场的不断繁荣，人们对广告的需求也在不断的增加，这也就奠定了现代广告发展的基础。随着广播、电视的呈现，广告的形式也出现多元化和立体化。现在的广告在经济发达国家已相当成熟，在理论与实际结合方面已发展成一套完整的体系，在经济生活中承载着重要的角色。面对众多广告形式，作为平面设计的人员应该对广告有一个基本的认识，从而掌握不同广告形式的特征，更好地发挥广告优势。
一、平面广告设计的论述
1.什么是平面广告设计
平面广告设计就是以增强销售为目的的设计，也就是以在广告学与设计上面来代替产品、品牌、活动等为基础做的广告。早期的平面广告设计是以早期报纸的小布告栏的形式出来的，它是以电脑技术、数字技术和艺术创意作为一体的综合内容。
2.平面广告设计的多元化
创意是广告作品的核心和灵魂，是以思考性过程和视觉化过程作为体现。优秀的广告作品的创意都是独具匠心的，好的设计的基石就是好的创意，优秀的广告创意能有效地为企业实现预期的目的。创意的过程是曲折的，创意对设计者都有着很高的要求，尤其在信息阐述方式、联想想象能力的方面，需要从不同的角度获得不同的价值意义，因而产生出匪夷所思的创新形式。
（1）平面广告设计的符号化
平面广告设计本身就是符号的一种表达方式，同时它又是以符号的方式、符号的原理作为依据和手段的。平面广告设计的本质就是利用平面媒体传达信息为目的的。平面广告设计者借设计作品向大众传达自身的思维过程与结论，达到目的性的指导或是劝说。大众也是通过设计者所设计的作品，与本人自身经验的认同性，最终了解并希望表达设计者的思想感情是怎样的。平面广告设计的作品是传递设计者思想感情的符号，向人们传递信息，但所传递的信息取决于设计者在其设计的思维过程当中对这些图形符号的组合、挑选、转换、再生把握的准确性能够被观者快速地、准确地、有效地接受并且认知。在设计的过程中，既可以对符号（音符、五线谱等）直接加以应用，可以让人立刻联想和理解其中的意思，将他们转换成平面广告的装饰品，可以给予广告想象的空间；另外，还可以通过加工与整合运用生活中的符号夸张、幽默与寓意等，传递生活的理念、商品的特色与时尚的信息，以达到传情达意的效果。
（2）平面广告的形象化
广告中最主要最直接的视觉形象是以图形语言通过简洁、直观甚至真实的形象传递信息。图形语言是广告创意的具体化和形象化，是广告受众认识和理解广告最直观的条件和主要依据。图形语言不仅以图画式语言直接表现主题外，还有以人的视觉经验为基准，运用科学和技术，以间接的来传达出人的思想观念和精神观念的变化的表现方式。现代平面广告是以图形进行视觉沟通，在视觉沟通中运用思想沟通，引发大众的兴趣对其感染、理解和产生记忆来体现广告的价值。优秀的广告有着很好的图形富有新意，画面视觉效果，具有很强的感染力和冲击力。视觉形式的单纯、简洁而容易被记忆，同时又具有不断创新的多样性瞬间抓住观者，让人一目了然过目不忘。另外，平面广告面对的观众是多样的，所以要不断地寻找不一样的图形表达方式。
（3）平面广告的民族化
世界上每个民族都有各自独特的民族审美心理，民族化的是国际化的，现在平面广告设计即要体现国际设计理念，又充分反映各地区、各民族不同的文化特征和审美的发展。平面设计是信息的载体，又是文化的体现，平面设计文化的诱人魅力引导人类走向更加文明的理想境界，广告作为人类社会生活的现象烙上社会文化的印记。文化是一个民族智慧的结晶，平面广告体现广告大众的民族传统文化关系到广告效应的效果。消费者会不自觉地根据本民族的审美去判读平面设计作品所传达的商业信息和文化信息。因而平面设计作品所传达的信息吸纳、接受民族文化中有益、有利的内容深入大众的心灵，并在平面设计中采用大众喜爱的图形、色彩、文字引起他们的共鸣，使其接受传播的信息。对于东方平面广告设计应该要与传统文化的神韵、意境和西方的平面设计结合起来，通过最简练的语言和别具匠心的表达形式达到最强烈的艺术效果，使东方文化情结设计不断地在设计中重新定位和诠释，使广告设计作品散发出更多精深的东方文化。
（4）平面广告的品牌化
在当今的社会中，平面广告不断的发展，取得了很好的市场效果。我们应该更看重平面广告的商业效应与市场品牌效应，品牌包含着企业文化和企业的价值观，是平面广告的核心竞争力，现如今的中国平面设计不断的和国际接轨，平面设计是以品牌作为开发中心的，它是在整理营销系统推广为重点的基础上的系统化设计观念。新颖贴切的创意和市场定位的准确是成功设计的关键，一个好的品牌要适应市场竞争力和冲击力，符合大众流行化的需要，但是还要把握住商机，它的市场定位是有着很强冲击性的。把握好市场效应关键就在于市场营销，如今的市场营销是企业市场的核心竞争力，其中产品开发、市场调研和促销手段、更新换代、售后服务和市场反馈最为重要，而市场营销的优略往往取决于广告的宣传，平面设计人员在创建企业形象识别或品牌开发的基点上，整合媒介广告、包装广告等视觉传达系统，全方位整合企业营销系统，充分利用各种资源和信息，创造出定位合理、品质优异的平面设计创意。
3.平面广告的设计要求
平面广告设计是有目的性的策划。平面设计是运用视觉元素、文字、图片等，来传播广告项目需求，并通过运用视觉元素向目标客户表达广告主的诉求点。平面设计的好坏不仅有灵感，还要准确地将诉求点表达出来，来符合商业的需求。平面广告如果从空间概念出发，以长、宽两维形态传达视觉信息；从制作方式说，印刷类、非印刷类和光电类三种形态出现；从使用场角度又可分户外、户内及可携带式三种形态；从设计的角度来分，它包含着文案、图形、线条、色彩、编排等要素。平面广告因为传达信息简单明快，能瞬间抓住人心，因而成为广告的主要表现手段之一。平面广告设计在创作要求表现手段具有浓缩化和具有象征性，优秀的平面广告设计充满时代感和新奇感，具有设计上特有的表现手法和感情。
4.平面广告设计对社会积极的影响
（1）提供信息
平面广告在商家与客户架起一座桥梁，广告的认识功能是最基本的功能，通过广告能帮助消费者认识和了解各种商品的功能、用途、使用、商标、和保养方法，以及购买地点和购买方法、价格等内容，广告在传递商业信息方面，是最节省、最迅速、最有效的手段。好的产品借助于现代化方式的广告，它所发挥的力量比人力高的多。
（2）激发需求，增加销售
好的广告能诱发消费者情感和兴趣，引发消费者购买产品的欲望使其购买行为。在现实生活中有很多这样的例子，潘婷洗发露的广告引用明星汤唯打造女性秀发健康、秀发损伤修护第一品牌，吸引消费者，引发兴趣产生购买欲望，因而达到推销的目的。
（3）促进竞争，开拓市场
在市场竞争激烈的今天，一件新产品的上市后，如果消费者不了解它的名字、用途作用、购买地点和购买方法就很难打开销售市场。企业通过很多广告宣传，吸引消费者对本企业的产生的了解，对企业开拓市场是非常有利的。企业竞争的主要内容包括提高企业的知名度，广告是提高商品知名度最利的武器。聪明的企业家会善于利用广告，提高企业和产品的知名度，来抬高自身的“身价”。促进竞争，开拓市场。
（4）形成了新的广告文化
在现在生活中，广告有很多潜在的统一性，广告形成了一种新的文化，像广告中的流行语言，已经被人们使用到现实生活中，而且广告中人们的服饰，也影响着现实的流行趋势发展，这些使得一些新的文化形势的产生。
二、平面广告设计效果的评估
平面广告效果评估是广告策划的最后环节，广告效果评估是企业正确认识广告的作用和效果、开发成功的广告、提高广告支出效率的有效途径，提升产品的质量、品牌形象的树立，带动销售等具有十分重要的作用。企业希望知道广告之后，目标消费者到底受到了多大程度的影响。企业也可以知道消费者对广告反应，包括广告能否准确、广告诉求准确有效、广告预算的安排的正确性，经济合理、媒体安排是否正确等信息。
三、平面广告设计对企业的传播作用
1.疏通物流和商流渠道的功能
广告作为重要的信息传播功能。商业广告是作为于商品流通的服务形式，为产品提供服务消费，与“物流”“商流”一起共同完成对商品使用价值的运动和价值交换支持的全过程，还把有关生产方面的信息传播给消费者，提供给消费者商品或劳务信息。广告既为物流、商流服务，也对物流和商流有一定的指导作用，还对减少商品生产的盲目性。
2.树立企业形象，促进商品销售的功能
形象在企业经营发展过程中的地位非常重要，形象已成为企业生存与发展的支柱，好的企业形象创造消费信心，树立公众的精神信仰，为企业创造适宜的经营环境。广告通过持续有效的传播，可以在消费者心目中提高企业的知名度；通过宣传企业独特的经营理念、经营宗旨、经营模式及企业的象征物，传播给公众、教育职工，有利于企业形成独特的企业文化，有利于企业树立良好形象。
3.传授新知识、新技术的功能
广告充实了消费，创造了追求和欲望，促进了人们向上的意志和更加努力的工作。现代经济生活中，任何一件新产品的生产上市，都是应用科学技术现代化的结果。新产品的研制费用高达数亿元，当新产品上市的时候，往往会通过广告向广大的消费者宣讲新产品的质量、性能、使用方法，以及工作原理等包含科学技术进步的新技术和新知识。广告的作用起了一部分新技术和新知识的社会教育功能，向广大的消费者传授科学技术领域的新发明、新知识和新创造的功能等。而这些对于拓展广大人民群众的视野、丰富他们的文化和物质生活、启发他们的思想等起到了有力的作用。
4.促进开放，增强国际合作功能
广告在促进国际贸易中起着引导的作用，鼓励国内企业充分利用扩大开放的有利时机，增强外伤市场、技术创新和培育自主品牌的能力。它不仅可以向世界各国介绍我国的优秀产品，促进出口贸易的发展；另外，也可以让我们从外面的广告把握国际市场新动态，了解各目的新产品、新技术。这必然会使我们不断赶超世界先进水平，推动我国经济的发展，使我国企业在国际市场竞争中立于不败之地。
参考文献：
[1]陈武。符号学在平面广告设计中的运用[J].企业家天地，2005，（5）.
平面广告设计论文范文 篇四
1平面广告设计专业课程教学中常见的问题
1.1学生忽视市场定位需要
虽然我国目前一直在积极地推进素质教育，但对于平面广告设计这个专业来说，它的课程作业量以及创新难度要求都比其他专业要高出很多，因为过重的课业负担由此影响了素质教育的实施。学生在进行广告设计时，只是为了一味地完成作业，而不去考虑自己所设计出来的作品是否符合市场的需要。学生在构思设计作品时，并没有一定的目的性，自己设计出来的作品不知道要达到一个怎样的效果，而仅仅只是凭空想象，用简单的文字、色彩等元素进行设计，大部分忽视了一个对市场需要的提前调查。其实也可以说，学生还只是生存在广告设计的课堂中，并未真正地走到社会，融入实践中。并没有意识到只有真正了解市场的需要，我们设计出来的作品才会更有意义。
1.2过度依靠素材
对于学生过度依靠素材这一问题，应该是平面广告设计专业老师都会提到的一个问题。因为网络科技迅速地发展，学生们对于素材的整理搜集，也可以通过许多途径来完成，由此也就造成了学生搜集的素材存在杂、乱、缺乏创新等现象。其中有几个比较显著的问题：首先，学生搜集的素材与自己的设计主题不符。根本原因可能还是在于自己对自己设计的这个作品的市场定位不清晰，导致最后在设计的过程中搜集的素材，不能很好地体现自己所需要表达的主题思想。其次，很多学生在设计的过程中，因为过度关注美观，会过多运用一些根本没有任何意义的素材。这样不仅会让自己设计的主题不明确，一定程度上也会扰乱受众的视觉关注点。最后，学生很多素材都是从网上直接下载再利用，缺乏自己原创的素材，由此作品也就缺少创新元素。
2平面广告设计专业课程教学的改革策略
2.1实施素质教育为主的教学模式
素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把学生的教育活动引到人的全面发展的教育观。目前，我国各大高校很多还是沿用传统的教学方法，教师在课堂上充当着一个掌控者，主要以讲为主，学生练习为辅。教师只是照搬课本，把知识传授给学生，并未注意到学生的实际操作能力是否能够得到提升。学生在练习的过程中，也仅仅只是为了完成教师布置的课堂作业，并没有真正认识到广告设计的市场价值。随着素质教育的不断推进，要求我们应该做到以下几点：
（1）课堂上教师主导，学生主体，把课堂还给学生。教师要改变以往的讲授课堂模式，让学生真正融入课堂中来，尤其因为是平面广告设计专业课程，本就更偏向于实践模式。在课堂上，教师可以稍作讲解后，适当地做出示范，引导学生自主的进行设计，教师可在学生设计的过程中，引导学生互相学习，提高学生的自主学习能力。
（2）注重培养学生的创新精神。对于广告设计这个专业，本就是一种艺术行为，它需要设计者通过简单的图形、文字、色彩等元素的运用，给受众留下不一样的感受。怎样让学生设计出来的作品与众不同，让受众可以留下深刻的印象，就要从设计的创新入手。对于图形元素运用来说，主要将其简明准确的特点表达出来，不能过于乱用素材，更多的应该训练学生自己设计素材。对于色彩这一元素，主要需要学生对自己要设计的作品主题要有一个明确的认识。运用丰富的色彩表达出不同的氛围。文字这一要素的运用，需要具有很强的对广告内容的延续性和系统性，增强受众的记忆。
（3）教师要注重学生实践能力的培养。有了创新，就要落到实处。教师可以通过设计课程的学习让学生真正掌握一些实际设计操作的应变能力，在平面广告课程教学中选择一些实际项目作为学生作业，让学生亲自设计。同时，学生也可以根据自己的兴趣爱好对设计题目加以创新设计，充分激发学生学习的积极性。
2.2充分利用项目式教学方法实施教学
学校的课程教学是围绕着教学目标逐渐展开的，我们可以将学校的教学目标、教学内容与社会企业的工作任务进行结合，以此构建一个学习情境。通过这个情景，引导学生将自己的学习任务和工作任务相融合，让学生更好地去理解自己所学的知识，并将所学的理论在工作任务中运用。这样不仅加深了学生自己所学的知识，同时使学生可以很好地将知识与技能紧密联系起来。一般我们可以通过四个环节来实施项目式教学方法：
（1）设计准备工作。在设计一件作品之前，教师可以带领学生身临其境，进行实地考察。和工作任务中的商户进行交流讨论，了解设计的主题目的以及要求。
（2）设计定位工作。考察回来，学生可将了解的内容进行整理分析，结合市场需求方向，总结出设计项目的主题。在此过程中，教师可以在旁进行引导，将学生所学的知识充分运用在实践中。
（3）制定设计方案。这是比较重要的一个部分，教师可让学生进行分组，进行合作学习。从绘制草图、电脑设计、后期制作，整个过程中，可以让学生互相讨论，教师可以根据自己的经验，及时给学生提供一些建议。
（4）设计审核。最后一个步骤，是学生和老师对于设计作品的一个审核。每个小组制作幻灯片，以方案汇报的形式对自己设计的作品进行一个讲解。然后每个小组互相对彼此的作品提出意见，最后由学校教师对学生的作品做最后的点评和修改指导。