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说好普通话 说好普通话倡议书7篇 说好普通话提倡书

更新时间:2024-04-13 来源:互联网 点击:

中国,是一个多民族,多语言的国家。然而,最为普遍推广的语言,就是以汉语为基础的“普通话。”社会在不断地进步,推动了科学与经济的发展。旧书不厌百回读,熟读精思子自知,本文是爱岗敬业的小编为家人们找到的7篇说好普通话倡议书,仅供借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

说好普通话优秀演讲稿 篇一

尊敬的领导、老师们:

大家好!

今天我们迎来了不同寻常的一周——全国推广普通话宣传周。

本届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。在当今日新月异的新时代,昂扬奋进的中华民族闪烁着文化自信的光芒。除了14亿人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有多万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名人应该为此感到骄傲。

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是为建设与综合国力相适应的语言文化强国的有力支撑;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正所谓:方言土语难沟通,心心相融普通话。

我校是宿迁市语言文字规范化示范学校、宿迁市十佳书香校园,为传承弘扬中华优秀传统文化,树立高度的文化自觉和文化自信,每一名老师、每一名学生都有责任讲普通话。

我们应做到以下几点:

1.坚持课内课后交流使用普通话,养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯。

2.做到校园里人人使用普通话,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。

3、在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

4.通过“小手拉大手”带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5.坚持在社会生活中使用普通话,为宿迁城市形象的塑造、文明程度的进一步提高尽一份力量。

让我们从今天开始,让我们行动起来,要让普通话真正成为我们的校园语言!我的演讲结束,谢谢大家!

说好普通话演讲稿 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们迎来了不同寻常的一周——第x届全国推广普通话宣传周。

本届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。在当今日新月异的新时代,昂扬奋进的中华民族闪烁着文化自信的光芒。除了14亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有2000多万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是为建设与综合国力相适应的语言文化强国的有力支撑;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正所谓:方言土语难沟通,心心相融普通话。

我校是宿迁市语言文字规范化示范学校、宿迁市十佳书香校园,为传承弘扬中华优秀传统文化,树立高度的文化自觉和文化自信,每一名老师、每一名学生都有责任讲普通话。

我们应做到以下几点:

1、坚持课内课后交流使用普通话,养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯。

2、做到校园里人人使用普通话,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。

3、在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

4、通过“小手拉大手”带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、坚持在社会生活中使用普通话,为宿迁城市形象的塑造、文明程度的进一步提高尽一份力量。

让我们从今天开始,让我们行动起来,要让普通话真正成为我们的校园语言!我的演讲结束,谢谢大家!

说好普通话倡议书 篇三

亲爱的家长、小朋友们:

您好!

普通话是全国通用语言,推广普通话对于增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。正值园“童话节”到来之际,为营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,创设良好的'“早期阅读”语言氛围,我们发出倡议:

1、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成良好的习惯。

2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、学说普通话,规范幼儿用语;让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,鼓励幼儿口齿清楚、语言流畅地表达。

4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,从我做起,从现在做起,共同构建和谐语言生活,人人都讲普通话,处处盛开文明花!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

说好普通话演讲稿 篇四

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!今年刚过完了第22个推普周,本月在祖国母亲七十华诞之际,我演讲的题目是《说好普通话,使用规范字——爱我中华》。“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”看完这句话,我不由得默默地思考:我该怎样爱国呢?作为一个工作了十多年的教师的我,渐渐地似乎忘了儿时立志改变家乡贫穷落后的面貌的誓言,也忘了考师范时立志做一个人民的好教师的理想,在骨感而忙碌的现实中越走越远,在抑郁症的折磨中慢慢丧失了斗志!直到我无奈地走出独自一人坚持工作了十年的五桂的大山,在新学校的领导和同事的鼓励、支持和帮助下,用了3年时间慢慢走出了抑郁那灰色的世界,终于重新看见了阳光,感受到了朋友、同事、家人和学生给予的爱和温暖,重拾信心和理想,在今天终于敢站上这个舞台,我只想——挑战自我!

为了提升国家通用语言文字应用能力,传承弘扬中华优秀传统文化,我校完全按照区语委办的要求举办了一系列的推普活动。首先,我校举行了以“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”为主题的教师演讲比赛和国旗下的讲话。

然后,各班举办了以本次推普主题为主题的班会活动。仅以我班的班会为例,我想谈谈这次班会课的简要过程和收获。

为了圆满完成这次教学活动,我做了充分的准备:确定主题思想,写好教案,精心设计制作的课件,还特意准备了50面小国旗。为了充分调动学生的学习积极性,让学生推选出了8位评委,负责评分,并选出了一个小主持人,主题板报也由学生现场自己完成。

在班会课上,我以齐唱《爱我中华》引入祖国七十华诞引入主题,再以我用潼南方言介绍了自己的家乡地址,让学生用普通话正确地翻译出来,结果无人能做到,接着让学生用不同方言也做相同的游戏,并出示了一段重庆言子,再齐读了一个南北商人因为语言不通和错别字而导致的生意洽谈失败的小故事,让学生们充分地认识到了普通话和规范字的重要性。然后出示了本次班会的大纲,让学生明确学习目标和活动过程,经过一番激烈的比拼和有趣的游戏,同学们更加热爱手上那鲜艳的国旗,更加热爱我们的祖国!课后,孩子们还主动要求和伙伴们一起办一张漂亮的推广普通话的手抄报。

活动结束后,我们师生还有一个约定:十年后的同学聚会,看谁把小国旗保护的最好,谁最爱我们的国家,最爱我们的班级,最珍爱我们的友情。家长和孩子们纷纷都在班级群里为这个美好的约定点赞!通过这次小小的推普班会课,我看到了平时在数学课害羞或不自信的从不举小手的几个孩子,今天却勇敢而激动地举起手中的小国旗,进行抢答,尤其是欧文倩,她是个大舌头,吐字不是很清楚,她用湖南方言考倒了同学,脸上露出了难得的自信的笑容,后面很积极地参与到比赛中,让我十分惊喜而感动。

这次推普活动,拉近了我和孩子们的距离,也拉进了孩子们和祖国的距离,在他们心灵里播下爱国的种子,静待他们为国争光添彩!这次推普活动,让不同的孩子的能力都得到提高,让他们明白了我们五十六个民族的大家庭,必须有共同的语言——普通话,必须有共同的文字——规范字!只因为它们不仅能沟通你我,还能团结各族儿女和海外华人华侨,为了祖国的繁荣富强而同舟共济,携手前行!朋友们,让我们一起爱我中华——从说好普通话,写好规范字做起,从而实现我们为中国的教育事业而奉献出最大的光和热的理想,谢谢!

说好普通话演讲稿 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

一个甜美的微笑,一个会意的眼神,一个到位的手势,虽有“心有灵犀一点通”的功效,但抵不过一声亲切的问候,一句美好的祝福。有声语言,它更能使心与心的距离瞬间缩短。俗话说:“话是开心的钥匙!”倾心的交谈,温馨的语言,热线的传递,彼此的心知肚明,心领神会,不仅拽紧了五湖四海的朋友的心,更能使我们自由的徜徉在浩瀚博大的语言海洋中。此时,不由得要为我们共同的语言——普通话而喝彩!

“五十六个民族,五十六支歌”,悠久的历史,孕育出一个多民族、多方言的国家,几乎每个民族都有自己独到的语言特色。但是为了便于交流,普通话就成了我们全国各族人民情感的纽带,沟通的桥梁。它串联着我们的56个民族,团结着我们这个伟大的祖国。中国本是文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。而标准的普通话,则是我们这个“礼仪之邦”的标志。在政治舞台上,它维护着国家的尊严,团结着人民;在经济领域,它统一着市场,消除了方言的阻隔,促进商贸往来,推动着社会进程;在文化学术上,它继承并弘扬着中国文化,增强着民族间的凝聚力;在先进科技中,它促进着高新科技的运用与推广;在教书育人中,它培育了一批批高素质人才……所以,普通话是最适合于我们现代文明生活的语言,是最符合我们和谐化社会发展的要求,它是这个时代的标志,这个社会的标志,我们国家的标志。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙,你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记, 1997年7月1日,香港回归祖国,在特区成立大会上,董建华先生慷慨致辞:“我们在这里用自己的语言向全世界宣布,香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”……这说明了一个问题:语言是一个民族,一个国家的象征,普通话是中华民族的标准语,更是全世界华人的共同乡音。

走在公共场所,我们不免会发现许多地方,都贴有一个醒目的标识“请讲普通话”。在学校里,老师用普通话讲课,同学用普通话交流。商场里,推销员用普通话推销,营业员用普通话销售。企业里,经理们用普通话谈生意,职员们用普通话办公。在社交中,朋友们用普通话问好,用普通话交谈……普通话时刻围绕在我们周围,时刻存在在我们身边。

如今高速发展的中国正向世界展示焕然一新的面貌。越来越多的国家正加大学习汉语的力度。在法国,汉语已成为第三选修语种。我们学好母语——普通话,就是在向世界展示、传播中华文化。

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步,“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要,尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者,主动使用普通话,用普通话交流,让普通话成为课堂语言、校园语言,甚至家庭语言,最终成为全民语言,让四海同音。

推广普通话还包括写规范字。汉字是世界上最古老、丰富、优美的文字,是我们的骄傲。写字漫不经心,错字、别字、白字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下、教育落后,有损于国家、民族形象。因此,爱国,首先必须热爱祖国的语言文字。我们都有责任有义务提高自身的规范意识,做到“提笔即是练字”,把字写规范、写准确、写优美。同时,在写字成文时,我们还应注意文中使用的标点、文章的格式。

我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀。平平常常的普通话,却承载着亿万中华儿女的心。普通话是我们情感的纽带,沟通的桥梁。它使语言的天堑变成了通途,它超越了方言的隔阂,它是语言艺术的结晶。从我做起,从现在做起。让普通话伴随着我们学习生活的每一天,因为它是我们中华民族的语言,是世界上最美的语言!

说好普通话演讲稿 篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话,共筑中国梦》。

泱泱中华,浩浩华夏,作为唯一没有中断泯灭的古代文明,统一的语言和文字,在其中发挥着不可替代的作用。从秦始皇实行“书同文”以后,历朝历代都注重推行民族共同语。汉代有“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。

唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”。明清时期的汉民族共同语叫“官话”,民国时期叫“国语”,新中国成立后叫“普通话”。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。推广普通话,意义重大。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的桥梁。

同学们现在都在本地上学,接触到的都是本地人,沟通起来还感觉不到有什么障碍。但是,你很快就要上大学了。在大学里,你会碰到来自全国不同的地方的同学,这时,不同的方言就成了彼此交流的障碍。

如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖。

也许你觉得平时不需要说普通话,上了大学再说吧。可是你忽略了一个事实:你不可能马上说好普通话的!语言习惯是需要长时间才能形成的。

如果你带着很浓的家乡口音,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确,你所说的只是“假普通话”,被你的大学同学笑话时,该有多尴尬呀!

你以后还会面临着工作的选择或是进一步的深造,无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

从大处讲,普通话关乎中华民族的延续,促进中国梦的实现。

大家在初中学过的一篇课文,叫《最后一课》,文中韩麦尔先生在给孩子们上的最后一节法语课时说到:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

这就告诉我们,首先,民族语言是一个民族的标志。

亡了国的人民,如果还说着自己的语言,保留着自己的文化,实际上就说明这个民族没有彻底灭亡,还在以自己的方式生存着。

其次,民族语言,还能使民族的内部产生凝聚力。

这样的民族,不论异族的统治有多严酷,人民怎样被分离,他们的精神文化,随时都可以把他们团结到一起。侵略者只能奴役其身,而不能奴役其心。

正因为如此,普鲁士政府在军事占领法国之后,就马上强迫当地学校取消法语教学,而改教德语。

同样,在20世纪30年代,日本帝国主义占领我国东三省之后,也是不遗余力地大肆推行日语教学。

他们都是出于同样的目的──在军事占领后,就开始了语言文化的侵略!可以说,军事统治还不是真正的占领。只有通过语言文化的殖民与奴役,才能实现对一个民族真正的占领和征服。

因此,语言文字的健康、正确使用, 关系到国家统一和民族团结,关系到国家的主权和民族的尊严,也关系到社会的进步与发展。

推广普通话,说好普通话也是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。

普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了世界人民争相学习的热门语言。

近年来,全世界有愈来愈多的国家开设了汉语课程,越来越多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。

普通话代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

推广普通话还包括写规范字。

写字漫不经心,粗心大意。错别字连篇,不仅说明了你的学习态度,同时也是对祖国语言文字的玷污。

汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字之一,我们每一个汉字的使用者都有责任、有义务,提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯。

学校是推广普通话的重要阵地,每一位同学都有责任讲普通话,用规范字。

让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字,这不仅是我们热爱民族热爱祖国的思想表现,也是同学们养成文明习惯、提高学习成绩的现实需要,更是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。

作为炎黄子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,推广普通话,使用规范字,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

说好普通话倡议书 篇七

xxx:

大家好!

当我们迎着晨曦走进校园,互道问候的时候,当我们在教室里倾听老师教诲的时候,当我们在操场上和小伙伴们玩耍的时候,您是否感觉到,只有用普通话,才能顺畅地沟通和交流。普通话,我们的好朋友,它无时无刻不在我们身边。那么,为什么要大力推广普通话呢?

大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国有56个民族, 13多亿人口。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通、交流的'需要。如果各地方言自成一体,不仅影响人们的正常交往,而且极大地阻碍我国经济发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,有利于我国经济建设的顺利实施,有利于维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

为此,经国务院批准,自1998年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

也许有人认为“推普周”活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》有这样一条宣传标语:“爱国旗,唱国歌,说普通话”。的确,作为汉民族的共同语言,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。

普通话的推广普及程度还是一个学校文明程度的标尺。普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。所以,借开展“推广普通话宣传活动”之际,我向全校同学倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话。

总之,通过全校师生的大力宣传、共同努力,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一班级,每一课堂成为普通话的宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。同学们,让我们积极行动起来,参加到各种形式的推普活动中去,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人。

谢谢大家!

xxx

20xx年xx月xx日

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