同学、朋友过生日了，可以自己给他们做一张独特的立体贺卡哦！三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是敬业的小编给大伙儿收集的4篇简单生日贺卡制作教程，仅供借鉴。
生日贺卡制作 篇一
贺卡似乎永远与节日相伴相生。每逢岁末年初，商店里各式各样的新型贺卡层出不穷。但长期以来，贺卡也因为其纸质的材料而受到众多环保主义者的非议。贺卡作为一种感情传递方式，永远不可能被禁止使用，但可以改变形式。像环保和公益这样显得有些宏大的命题，其实从一张小小的卡片，就能开始。
绿色贺卡绿色圣诞
使用环保贺卡途径很简单，只需要遵照几个建议而已
每年圣诞的时候，大多数人都热衷于赠送和接收贺卡，但我们得承认，这并不是件有利于地球环境的事情。制作这些卡片所耗费纸张数量是惊人的，同时印刷这类卡片所使用的化学品大多也不利于环境和与之相接触的物种。今年，不妨让我们主动出击，成为保护伟大地球行动中的一分子。行动的途径很简单，只需要遵照几个建议而已。
一、今年你可以尝试通过邮箱发送一张网络贺卡给你的亲朋好友，以此取代传统的纸质卡片。很多环保组织都提供免费的电子贺卡，你也可以通过在线的电子贺卡生成软件，制作一款个性独特的卡片，可以无比可爱，也可以无比搞怪，总之自己钟意就成，说不定还能让你的朋友眼前一亮。而类似这样的网站有很多，你在网上很容易就能搜索到。
二、如果发送一张电子贺卡对于你而言不太切合实际，或者你的家人和朋友根本没有使用邮箱的习惯的话，你还可以购买用再生纸生产的贺卡。你可以先查找一下当地的非营利组织是否有销售此类节日贺卡，这种身体力行支持环保工作的方式，往往比单纯的捐款来得更有力。
三、当然，不妨也翻翻你的垃圾桶和橱柜，看看有没有适合做绿色贺卡的材料，或者就此产生相关的创意。你说不定会为自己成功做出一张“再生”圣诞贺卡而分外惊喜。
四、今年你收到的圣诞贺卡也千万别随便丢掉。你可以把它们和其他纸张一起送到回收站，也可以把它们用到剪贴簿或是其他画册上做装饰，甚至还可以做成给孩子们的创意纸工艺品。
当你为假期做准备时，不要忘记我们都能够为保护地球尽一份力，而这也并不是个什么大麻烦。至于这些环保的建议，它们并不意味着你应该放弃购买贺卡和将它们寄送到亲人的手上。我们依然有搜寻卡片，挑选卡片，然后把它们送出去的必要，不同的是你的选择和决定。赠送贺卡，是用一种传统的方式还是更加环保一些，其中也许有很多习惯使然。不过有一点是肯定的，只要你愿意为环保做一点努力，往后会有更多充满欢歌笑语的节日到来。
环保当道无木亦成纸
人们喜欢互赠贺卡，借此向对方传达善意与关切。这种本意无可厚非，却在无形之中给环境带来莫大伤害。而事实上，我们并不是只有一条路可以选择。
越来越多的公司开始用再生纸生产卡片。再生纸贺卡的原料都来自于人们丢在垃圾桶里弃之不用的纸张。人们在购买卡片后往往会有不同形式的浪费，尽管其中有很多人使用环保墨水笔来书写节日问候。
卡片、包装纸和其他纸品的原料往往都取自原木，但“零树浆”纸(Tree-free paper)则是一种全新类别。这种纸外观漂亮，构造精巧而且质量上乘。你可能也听说过一些“零树浆”纸张，比如大米纸、竹制纸或是麻纸等等多种纤维制成的纸张在市场上销售。
洋麻纸美国农业部认为洋麻是最好的非木材纸，与棉花种植相关，洋麻起源于4000多年前的非洲，却在美国许多地方生长良好。洋麻比南方松生长得更快，南方松的原木通常用于纸品生产，但洋麻可以长到12-18英尺而且只需5个月就能收获，南方松却需要15年左右。
美国农业部也发现在产量方面，洋麻每英亩可用纤维比南方松高出3到5倍。这种纤维很适合用于纸品生产，因为与基于原木浆的纸张相比，在洋麻浆生产过程中所需的有毒化学品更少。
像苹果、索尼、华纳兄弟和盖普这样的公司都已经开始使用洋麻来做它们的商品目录和其他印刷品。
香蕉纸香蕉纸是由香蕉纤维与制衣厂的回收丝绸混合制成的脆而轻的纸张。香蕉种植中产生的农业残余资源可能会在香蕉丰收后被视作废物，但其恰恰可以在造纸过程中再度利用。这种香蕉纸一般由小型家庭作坊生产。
棉纸印度和孟加拉的人造纸产自棉花及棉布废料，来源通常是棉衣和棉内衣加工厂。棉纸的质地很好，非常结实耐用。
象粪纸从大象保护区收集干燥的大象粪便，用沸水清理和分离出草质、竹木和水果残渣，然后将其与香蕉和菠萝树纤维混合，生产出无臭、厚而结实的纸张。由象粪纸制作的手工杂志、礼品包装、卡片和装饰品能在世界超过15个国家的环保主题商店里找到。
其他有趣的环保贺卡选择是赠送一张会生长的卡片，比如绿地纸业公司和植物纸业公司用再生纸制作的生态卡。这种卡片中被嵌进了植物的种子，不管是室内或是室外，卡片一旦种植在土壤中，就会有野花和树芽迅速破土而出。
总之，只要有好的主意，并且想办法通过纸品的印刷将它们传达出来，我们都可以送出最好的环保贺卡。
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生日贺卡制作 篇二
一、 适用范围
有限公司总部、深圳营销发展中心、各直属养殖场、各地区办事处
二、 适用人群
惠州顺兴食品有限公司每一位在职员工
三、 福利项目
1、员工生日当天可计为有薪假期，按正常出勤计算考勤
2、生日礼物
员工生日当天，发给员工一份印有公司LOGO的小礼品
3、生日贺卡
公司设计制作统一的格式贺卡，贺卡上印有公司的简介及对员工的生日祝福并有公司最高领导人的印刷版签名，员工生日贺卡由行政人事部统一管理并代表公司提前一天发放给当月生日员工。
4、当月集体生日活动
在月底，组织当月生日员工举办集体生日PARTY，活动内容：茶话会、卡拉OK、生日蛋糕等。
四、 责任部门
1、行政人事部(人事组)：负责当月员工信息的公布及生日贺卡的制作、相关费用的申请、集体生日活动礼物的请购，整个活动的统筹及现场组织实施。
2、行政人事部后勤组：协助场地的安排及布置。
3、行政人事部长：相关生日人员名单的审批，费用的审核。
4、财务部：相关活动经费的申请的审批。
5、各分场、办事处由部门负责人员组织协办，费用以每人50元从公司财务报销，或者由总公司发给生日员工生日贺卡+生日礼物。
五、 具体要求
1、行政人事部(人事组)每月25日前统计出下月生日员工名单及具体生日(以身份证为准)，并以通告形式给予行政部长审批。
2、人事组把每月审批好的人员名单留底一份，在月度的每一个可能的员工生日，提前一天做好生日贺卡，代表公司赠送给员工。
3、行政人事部部门上下协力负责每月底员工集体生日晚会的筹办工作，组织员工愉快的欢度集体生日晚会。并在当天准备好蛋糕、水果和零食等。
六、 费用预算
1、贺卡：2元/人左右
2、每月晚会费用(按60人计算)：蛋糕 300元 水果：100元 零食：100元 瓶装水：100元
3、生日礼物：每人15元左右的生日礼物(纪念水杯、纪念笔记本或其他，印刷有公司LOGO)
七、 其他
1、生日贺卡请广告公司的人员设计或公司内部平面设计人员设计，统一印刷公司的LOGO，上面有公司的简介及生日祝福，并有公司唐总经理的印刷版签名。
2、每月的员工生日PARTY时间安排在月底(具体按当时时间安排)，时间段为：晚上6：30~9：00，原则上由本月员工参加，部门不得与加班为由阻碍员工参加(特殊情况除外)。
生日贺卡制作 篇三
教学目标
知识与技能：初步了解贺卡的相关知识，学会用“金山画王”软件提供的模板及相关工具开展设计活动，进一步提高运用电脑进行美术创作的能力。
过程与方法：在实践创作过程中，教师运用游戏法、比较法、辅导练习法等，巧妙结合“金山画王”软件，培养学生合作探究及自主解决问题的能力。学生在欣赏、评价美术作品的过程中，初步体验运用绘画专业语言分析、评价美术作品，培养语言表达能力。
情感、态度与价值观：培养学生的审美情趣，增进学生与亲人、老师、同学等社会关系的亲情与友情，促进学生心理品质的健康发展。
教学重点、难点
重点是引导学生初步了解贺卡的有关知识，能够运用“金山画王”创作贺卡作品；难点是创作美观、富有新意的贺卡作品。
教学过程
（一）谈话导入 提出课题
师：同学们，大家说说一棵树的价值有多大？
生：它能为人类提供氧气，它能制作家具，它能制作书本……
师：看看老师给你们的答案吧。（对比分析）
（1）一棵生长10年的树，它能制造4000张贺卡，按每张贺卡售2元计算，其价值是8000元。
（2）一棵生长10年的树，它产生氧气的价值约是21万元；它涵养水源的价值约是25万元；它防止空气污染的价值约是42万元；它可提炼蛋白质的价值约是1.4万元……
师：同学们，一棵树要是生长了50年、100年，或者更长的时间，它又能为人类做出多大的贡献呢？如果每位同学每一个节日少送一张贺卡，节约一张纸，我们班级一个节日能节约多少张纸？
生：42张（班级共42人）。
师：由此推算，一个学校乃至一个国家能节约多少呢？
设计意图：多媒体出示贫困山区儿童读书的图片，让学生体会到今天自己能坐在电脑教室里上课是多么幸福的事。教师提倡学生每个节日少送一张贺卡、节约一张纸，一是教育学生要养成节约的好习惯，二是引导学生思考一个节日、一个国家节约多少纸张。引申含义：一年一个国家能节约多少纸张？如果把这些节约的纸张送给贫困山区的孩子们，他们还会像图片中那样吗？三是为下面导入课题做铺垫，体现电脑美术方便快捷、节约资源的优点。整个环节从可持续发展、节约纸张两方面引出课题――《送给伙伴的贺卡（电脑美术）》。
师：针对以上情况，我们应该怎样做？
多媒体出示：少用一张贺卡，保住一片森林。
师：今天老师就和大家共同学习一个既经济实惠，又节约纸张的方法来制作贺卡――《送给伙伴的贺卡（电脑美术）》。
（二）自主探究 学习新知
师：课前老师进行了一个调查，请同学们打开桌面上的学生课件，找一找你们想要的答案吧！
学生操作课件。
设计意图：我通过课前调查了解到，许多学生对贺卡的基本知识不是完全了解。为了锻炼学生的计算机操作能力，为下面实践过程中的电脑操作热身，我制作了学生使用课件，学生在自学中会寻找知识点。此环节注重学生自学能力的培养，学生通过自行查阅课件内与贺卡相关的知识点，对贺卡的意义、种类有所了解。
师：请同学们跟随音乐欣赏老师搜集的贺卡吧！
学生观看电子贺卡。
课件出示：电子贺卡（配有音乐）。
师：这些电子贺卡和平时我们使用的贺卡有什么区别吗？
学生回答。
设计意图：音乐在美术课堂教学中起到催化剂的作用，有助于陶冶学生的艺术情操。
（三）探究建构 激发兴趣
师：在动手实践之前，请同学们先了解一下实践要求：用“金山画王”设计一张贺卡，要创意新颖，注意贺卡的模板与字体的选择、背景图片与贺词颜色的搭配。
学生制作贺卡。
教师在巡视指导过程中讲解制作电子贺卡的步骤：（1）打开“图库”，点击“背景”按钮，选择背景图片；（2）点击“角色”、“动画”按钮，添加人物、动物等图案；（3）打开“画板”，点击“仙女袋”按钮，选择静态、动态仙女袋添加图案；（4）点击“文字”按钮，输入贺词；（5）点击“档案管理”，添加边框，输出作品，设为JPG格式。
设计意图：教师对有疑惑的学生进行现场指导，培养学生自学能力和探究能力。
（四）创作感悟 展示评价
师：请同学们对大屏幕上的这张电子贺卡作品进行简单的评价。
学生自评、互评。教师点评。
设计意图：培养学生对美术作品分析、评价等语言表达能力。
师：请同学们欣赏电脑屏幕上的作品，哪些地方值得你来学习？
教师屏幕广播，所有电脑屏幕显示同一作品，学生针对同一作品提出自己的见解。
（五）巧用媒体 传递亲情
师：贺卡不仅仅是传达人与人之间感情的一种工具，更重要的是代表一种友情和亲情。下面请看徐同学妈妈送给她的祝福。
设计意图：用多媒体播放“母亲送给女儿（徐同学）的影音录像”。课前我通过调查全班学生生日了解到，徐同学的生日与本课的教学时间最接近，于是在讲课的前几天，我特意请徐同学妈妈录好这段影音。培养学生与他人沟通与交流的能力，促进学生健康情感的发展，注重美术课堂德育的实施。
师：她的妈妈委托我制作一张贺卡送给她，祝她生日快乐。徐同学，你现在想看到这张贺卡吗？
生：想。
教师点击图片，生日歌自动响起，全班学生唱生日歌。
（作者单位：北京房山区城关第二小学）
1.教师的教学凸显了学科特点，将信息技术与美术学科巧妙整合。整个教学过程设计巧妙，教学目标明确，重点、难点突出，教学方法使用得当，课堂教学做到了以学定教，突出了学生的主体地位。
生日贺卡制作 篇四
你瞧，它的封面是黄色的衣服，“生日快乐”四个大字立在封面，非常醒目。一个个美丽而优雅的音符在上面淘气地玩耍，精美极了。
这张贺卡是我亲手制作的。在今年的暑假，我迫切地想做一张生日贺卡。从《少年活动》中，终于找到了生日贺卡的图纸，我真是兴奋不已。根据它的指导，我左思右想该准备什么材料。不一会，我找来了纸板，胶水，彩笔等，摆开了制作贺卡的阵势。
那天真热啊，火辣辣的阳光透过窗户，像长针似的直刺进来。我哪顾的得上这些，“嚓嚓嚓”纸板剪好了，“哧溜、哧溜”胶粘好了，“嘎吱嘎吱”中缝折好了，“刷刷刷”一幅美丽的图画好了……