心得体会是我们在学习或工作中通过经验总结而得出的宝贵心得。写心得体会要注意尊重事实和真实性，不夸大和虚构。这些心得体会范文来源于各行各业的人士，涵盖了丰富的主题和内容。
学生心得体会篇一
总体来说这次实习不仅仅锻炼了我在采编播方面的技能，更是让我在实习中学习到了很多课本中学不到的知识，还有就是在就业心态上有了很大的改变。
不再总是把眼光放在台前，幕后工作更是锻炼人的抗压能力，敢于接受强压工作，才能增强自己的竞争力，让自己快速成长，作为一个即将毕业的大学生，无论是在今后的工作或生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的财富。
学生心得体会篇二
作为一名学生，我深深地感受到了学生时代的种种独特魅力。在这段时光里，我们在书本中汲取知识，在课堂上探索世界，在社交中结交朋友，在成长中塑造自我。在这其中，我获得了许多宝贵的心得体会，让我成为了今天的我。
首先，我意识到学习是一种持续的努力和积累。无论是课堂上的学习还是课外的探索，都需要时间和耐心。我发现，通过坚持不懈地学习，我能够掌握更多的知识和技能，提高自己的能力。而这种努力也让我更加明白了成功的价值。每当我在学习的道路上遇到困难时，我都会坚持下去，因为我知道只有经过努力才能取得成功。这样的经历让我明白，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了成为一个有能力解决问题、拥有独立思考能力的人。
其次，我意识到学生时代是培养人际关系的黄金时期。在学校里，我结交了许多志同道合的朋友，我们一起学习，一起成长，一起度过了快乐的时光。通过与朋友们的互动，我学会了分享和理解，学会了团结和合作。我发现，与他人相处不仅仅是为了满足自己的需求，更是为了建立深厚的友谊和合作关系。这样的心得让我明白，人际交往是一门很重要的技能，它不仅关乎个人发展，更能为我们的人生增添色彩与乐趣。
再次，我意识到学生时代是一个实现梦想的舞台。在这个年龄段，我们对未来充满了无限的憧憬和希望。梦想是驱动我们前进的力量，是激发我们勇往直前的源泉。我发现，只要坚持自己的梦想，不断努力奋斗，我们就有可能实现它们。无论是成为一名医生、一名教师还是一名艺术家，只要我们愿意付出努力，并不断学习和提升自己，就能够走向成功。这样的心得让我懂得了，梦想是一种积极向上的动力，只有勇敢地去追逐梦想，才能收获属于自己的幸福和成就。
此外，我意识到学生时代是一个塑造自我的关键阶段。在这个阶段，我们的性格、人格和价值观都在不断形成和发展。通过学习和实践，我们逐渐认清自己是谁，明白自己想要什么，懂得了如何与他人相处。这样的心得让我明白了，塑造自己需要不断地反思和改进，需要以积极的态度面对自己的缺点和短处，并不断努力提升自己。我相信只有不断进步和学习，才能够成为一个更好的自己。
最后，我意识到学生时代给予了我珍贵的回忆和宝贵的经验。在这段时光里，我经历了许多欢笑和泪水，有过成功和失败。这些经历让我更加成熟和坚强，培养了我应对生活中各种挑战和困难的能力。我明白了，人生并不是一帆风顺的，困难和挫折无法避免。但正是这些经历让我成长，并从中体会到了生活的真谛。
总之，作为一名学生，我深深地感受到了学生时代的魅力。在这段时间里，我通过不断学习和实践，获得了许多宝贵的心得体会。这些心得让我意识到学习的重要性，人际交往的价值，梦想的实现，自我成长的意义以及珍惜回忆和经验的重要性。我相信，这些心得会伴随我一生，让我不断进步和成长，成为一个更好的人。
学生心得体会篇三
学生时代是人生中最为重要的阶段之一。在这个阶段，我们不仅需要学习知识，还需要塑造良好的品质和价值观。在过去的几年里，我与同学们一起度过了许多宝贵的时光，在此期间，我学到了很多重要的道理和宝贵的经验，并形成了一些深刻的心得体会。
首先，我认识到努力是成功的关键。在学生时代，我们要面对大量的学习任务和考试压力。为了取得好成绩，我们必须付出努力。经过多次努力后，我明白到只有付出足够的勤奋和毅力，我们才能取得好的成绩和进步。这不仅适用于学术方面，也适用于其他方面，比如体育运动、社团活动等等。在取得成功之前，我们必须付出不断的努力和坚持，这也是我学生时代最重要的心得体会之一。
其次，我意识到合作是取得进步的关键。作为学生，我们不能仅仅依靠个人的努力，而应该学会与他人合作。在合作中，我们可以互相学习，互相支持，共同取得更好的成绩。在我参与团队项目和社团活动时，我会时刻记住团队合作的重要性。通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，同时弥补自己的短板。这种互相依赖的关系不仅可以推动我们个人的成长，也能够促进整个团队的进步。因此，在学生时代，我学到的最重要的一点是学会团队合作。
第三，我认识到自信是成功的基石。在学生时代，我们经常面对各种挑战和困难，有时会感到迷茫和不安。但是，我逐渐明白了自信的重要性。只有对自己有信心，相信自己能够克服困难并取得成功，我们才能真正做到最好。当我们有了自信心和勇气，我们会有更好的表现和成就。因此，培养自信心是学生时代中最重要的一课，也是我学到的最重要的心得体会之一。
第四，我明白到责任是培养领导力的关键。在学生时代，我们可以参与各种社团、学校机构和志愿者活动等，这为我们提供了展示自己领导才能的机会。我发现，作为学生，我们不能仅仅是被动地接受指导和领导，我们也应该主动承担责任，并帮助他人。通过担任领导角色，我学到了如何组织团队、与他人合作以及提供帮助。这些经历不仅增强了我的领导能力，还培养了我的责任感和同理心。
第五，我认识到学生时代是一个宝贵的成长时期。尽管学生时代有许多不同的挑战和困难，但我意识到这正是我成长和建立自己身份的时候。通过努力、合作、自信和责任，我得以探索自己的兴趣和激发自己的潜力。在这个阶段，我不仅能够学到许多知识，还有机会发展自己的技能和才能。因此，我非常珍惜学生时代，并将终身受用。
学生时代虽然短暂，但却是我们一生中最重要的成长时期之一。通过努力、合作、自信和责任，我获得了许多宝贵的经验和心得。通过这些经历，我明白了成功的关键，学会了与他人合作，培养了自信心和领导力，并珍惜了学生时代的每一天。这些心得和体会将一直指引我前进，并成为我未来人生中的重要基石。我相信，在学生时代积累的经验将助我走上光辉的未来之路。
学生心得体会篇四
我非常喜欢读课外书。
有一次，我写完作业后，就拿出一本书，坐在沙发上，津津有味得看。妈妈让我来吃饭，我说：“等一会儿，我看完了就去吃饭。”可是，等我看完了后，去准备吃饭，一看，怎么都收了。我问妈妈：“我的饭呢？”妈妈说：“你看都几点了，才准备吃饭。”我一看，都九点多了。
书是我们打开智慧之门的'钥匙。书是我们的良师益友。是书把我们这些什么都不懂的小孩变成了知识渊博的小学生。书是我们的“长生果”。所以我们一定要多读书，读好书。
我以后还会继续读书，让书陪伴我们成长。
学生心得体会篇五
作为一名学生，我们在校园生活中不仅仅是要完成学业任务，更是要付出努力去体会和感受这段人生旅程。在这个过程中，我们经历了许多事情，积累了许多经验，有的令人欣喜，有的令人痛惜，但每一次的体会都让我们成长。以下是我对学生心得体会的总结和思考。
在课堂上，我们可以接触到各种学科知识和思维方法。其中最重要的一点就是要对所学知识产生兴趣，并与实际生活相联系。我曾经在历史课上听到过一句话：“历史就是一面镜子。”这让我明白了历史的重要性，它帮助我们了解过去的道路，从而为我们的未来指明方向。此外，在数学课上，我意识到数学是一门需要思考和推理的学科。通过数学学习，我学会了观察问题的多种角度，提升了我的逻辑思维能力。所以，对待课堂学习，我们应该积极主动地去思考问题，将所学知识与实际应用相结合，才能从中获得真正的收获。
除了课堂学习，参加社团活动对学生的成长也起着重要作用。我曾经加入学校的篮球队，这为我提供了一个锻炼身体和团队合作能力的机会。通过与队友们共同努力，我不仅提高了自己的篮球水平，还锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。与此同时，我也学会了管理时间和平衡学业与兴趣爱好的重要性。所以，参加社团活动不仅能够培养我们的兴趣爱好，还能够帮助我们发展个人能力和塑造自己的性格。
在学校里，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难。有时候学习上的困难会让我感到沮丧和无力，但我发现只有坚持下去，才能突破困难并获得成功。我曾经遇到过一个特别难的数学题目，我花了很多时间和精力都没有找到解决方法。最后，我决定向老师请教，并积极参与数学社群的学习讨论。通过与他人的交流和思考，我最终找到了解决问题的方法。这个经历让我明白了遇到困难时不要放弃，要勇敢去寻求帮助和解决问题的办法。
在学生生活中，交友也是一个重要的方面。我们应该学会与他人相处，尊重他人的观点和感受。我经常参加班级集体活动，与同学们保持良好的互动交流。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，他们给我带来了无尽的快乐和支持。与他们相处，我学会了倾听和尊重，也了解到每个人都有自己的特点和优点。通过与他们的交往，我不仅学会了如何与他人合作，还发现了自己的不足之处，从而不断完善自己。
学生心得体会是我们对学习和生活的思考和总结。通过学习课堂知识、参加社团活动、解决困难和交朋友，我们积累了宝贵的经验和智慧。这些经历塑造了我们的性格，培养了我们的能力，让我们更加成熟和自信。在未来的学生生活中，我们应该继续努力，丰富自己的经历，不断成长，成为一个对社会有贡献的人。学生时代是一段珍贵的经历，让我们珍惜并用心去体会。
学生心得体会篇六
高尔基曾经说过：“热爱读书吧——这是知识的源泉。每一本书都给我们打开了一扇看到新世界的窗户。”是啊!读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程，它给我们打开一扇扇通向未知世界的窗，它是知识的源泉，它是我们成长的阶梯。它也同样适用于做任何学问，人无论什么时候，只要努力读书，就会有光明前途。
书本上说的不一定都是对的或对自己适用，全部照搬，难免误事，读书需要灵活运用，不要死读书，做书本的奴隶，因为人是活的，书是死的。
颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们应该早早的走进书香世界，年轻时挑灯夜读，闻鸡起舞，年老时才不会懊悔自己不学无术，读书太迟。
读书如果心不在焉，眼就看得不仔细，心眼如果不专一，即使好似琅琅诵读，也是能是小和尚念经，有口无心，记不下来，也记不长久。不过，好记性不如烂笔头，手到又是关健的关健。所以读书时要边读边思考。
有时，已经过了的旧书还要不厌其烦地经常阅读，只要反复诵读，深入思考，你就会真正领悟其中的道理。所以，同学们，我们一定要热爱读书，进入少年时代的书香世界里，去领悟书中的道理，做一名认真学习知识广愽的好少年。
学生心得体会篇七
给我印象最深的是一个叫张衡的初三学生，因为从他及她婆婆身上我真正懂得了以前读到过的一句话“我不可以选择怎样生，但我可以选择怎样活！”。因为生活的艰辛，没有打倒他，也没有打倒她的亲人。张衡五岁时父亲不幸去世，之后母亲改嫁到河南南阳，他自此就一直与70多岁的外婆相依为命，当我们问及他的家庭情况时，他泪如泉涌，泣不成声，我们恍然大悟，不能再问了，它的外婆悲痛地告诉我们，他的学习、生活等费用仅依靠其舅舅的支撑和母亲……说到这里她已泣不成声了。
因此，我认为走访这个活动要长此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭与学校，学校与学生之间的沟通，对这些特困学生的困难才能做最大限度准确的把党的温暖送给他们。
学生心得体会篇八
“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！
如何读书才能乐？必须是不为功名利禄而读，若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云：“读书太乐则散漫，太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴，失去读书的真乐。读书不能尽信书，也不能沉迷于书中不能自拔。书，各有其趣，各有不足。作者的认识，情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂，有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔，不能自拔。书能移性情，故君子应博览群书、相互参照，以免偏听不明。情志误谴。读书若信书，不如无书。
读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢？读书之所以苦，是因为你急切想解作者思想却往往晦涩难解、意深难测；又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷板凳难坐；还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成一种孤独。
读书使我结实许多知音，从书中我看到不一样的世界。
学生心得体会篇九
学生生活是每个人成长过程中必经的阶段。作为学生，我深知学生生活对于个人的成长和发展至关重要。通过与老师和同学们的交流、学习和努力，我收获了很多宝贵的经验和体会，这些经验和体会影响着我现在的生活，也将对我未来的发展产生深远的影响。
首先，学生生活教会了我如何自律和有效地学习。学习是学生的首要任务，而自律是学习的基石。通过细致的时间管理和制定合理的学习计划，我学会了合理安排自己的时间，提高学习效率。此外，我还学会了如何利用图书馆和互联网等资源进行学习，扩展知识的广度和深度。这些经验让我认识到只有在自律的基础上，才能真正掌握知识，实现个人的成长和进步。
其次，学生生活让我明白了合作的重要性。在学校里，我们不仅要与老师和同学们一起学习，还要一起合作完成各种任务和项目。在合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人相互配合和协调。这种合作精神不仅提高了工作效率，还培养了我的团队合作能力。在未来的工作中，这样的合作能力将对我产生巨大的帮助，使我能够更好地适应和融入集体。
另外，学生生活也让我体会到了忍耐和坚持的重要性。学习是一个长期的过程，其中会遇到很多困难和挑战。当遇到困难时，我学会了保持冷静和耐心，用不断的努力和尝试来解决问题。学生生活还经常涉及到考试和作业等任务，这需要我坚持不懈地学习和努力。通过这些经历，我深刻体会到只有坚持不懈，才能真正克服困难，取得好的成绩。
最后，学生生活让我体验到了付出就有回报的道理。努力学习和努力工作往往能够得到回报。通过不断的学习和提高，我取得了不少的成绩和奖励。这些成绩和奖励不仅仅是对我的肯定，更是对我努力的奖励。这种经历让我明白了付出就有回报的道理，让我坚定了继续努力学习的信心。
总而言之，学生生活是我成长中的一部分，它教会了我很多珍贵的经验和体会。通过自律学习、合作合理规划自己的时间、倾听和尊重他人的意见、坚持不懈努力工作以及付出就有回报的经历，我发现这些经验对于我现在的生活和未来的发展都有着深远的影响。我相信这些经验和体会将成为我人生道路上宝贵的财富，帮助我实现更好的未来，并将它们分享给他人。
学生心得体会篇十
我喜欢看书，所以我经常看书，我的书柜里摆满了各种各样好看的书，有爸爸妈妈给我买的书，有老师推荐的好书，因为读书可以学到很多知识和本领，还有智慧。
从，罗尔德达尔写的，《了不起的狐狸爸爸》我知道了什么叫智慧，从《好心眼巨人》我知道了男子汉要有更多更广地想象力，从《我们爱科学》中我知道了科学的.力量，从《玩转地球》中我知道了大自然带给我们的秘密，从书中我学到了一些好词，好句，还认识了好多的生字。书中的故事教会了我很多道理，让我知道了爸爸妈妈的辛苦，老师的不容易，所以我要做一个好孩子。
今后我还要好好看书，读书，因为书是知识的海洋，我要在知识的海洋中遨游，我要在知识的海洋中长大。
学生心得体会篇十一
随着社会的不断发展，教育对于学生的重要性越来越被大家所关注。作为学生，我们在学习和生活的过程中不断探索和总结经验，形成了自己独特的心得体会。下面我将从三个方面阐述我对学生心得体会的看法：学习上的心得，人际交往的心得，以及将来规划的心得。
首先，学生在学习上的心得是非常重要的。作为学生，我们的主要任务是学习知识和提高自己的能力。经过多年的学习，我发现一个最重要的心得，那就是学习需要有好的方法。我曾经尝试过死记硬背和机械式背书，但效果并不好。后来，我逐渐发现，只有将知识与实际生活联系起来，运用到解决问题的过程中，才能真正掌握和理解知识。因此，我在学习上更加注重实践和应用，通过做实验、解决问题和思考课堂上的知识，我获得了更加深刻的理解和更好的成绩。
其次，人际交往是学生在成长过程中必须面对的一项任务。学生时代，同学之间的相互交流和合作是非常重要的。在与同学们的相处过程中，我学到了一个重要的心得，那就是尊重和理解他人。每个人都有自己的特点和想法，我们应该尊重并且理解他人的观点。只有这样，我们才能与他人和谐相处，建立起良好的人际关系。在与同学们的交流中，我也学到了妥协和沟通的重要性。当遇到意见不一致的情况时，我们应该学会妥协和协商，寻找公平的解决办法。此外，良好的沟通能力也是成功的关键。通过与同学们的交流，我不仅提高了自己的沟通能力，而且拓宽了自己的视野。
最后，将来规划是学生心得体会中不可缺少的一部分。每个学生都应该对自己的将来进行规划和设定目标。面对未来的不确定性和竞争，学生应该明确自己的兴趣和目标，制定合理的计划，并为之付出努力。在制定自己的将来规划时，我学到了坚持和毅力的重要性。只有坚持不懈地努力，才能取得好的成绩和进步。另外，适应能力也是成功的关键。在不断变化的社会中，学生需要具备适应环境和应对挑战的能力，这对于我们的将来发展至关重要。
总结起来，作为学生，我们积累了很多宝贵的心得体会。通过总结自己在学习上的体会，我明白了学习方法的重要性，并通过实践和应用将知识运用到实际生活中。在与同学的交流中，我学到了尊重、理解、妥协和沟通的重要性。在将来的规划中，我意识到坚持、毅力和适应能力的重要性。这些心得体会不仅对于我们的学习有着积极的影响，而且对于我们的人际关系和将来的发展也起着重要的指导作用。正是这些心得体会的总结和积累，让我们成长为更加出色的学生和未来的精英。
学生心得体会篇十二
4月14日上午，四川省“ ”学习教育工作座谈会在成都召开，。会议深入学习贯彻 总书记系列重要讲话精神，传达贯彻中央召开的“ ”学习教育工作座谈会精神，对在全省党员中开展“ ”学习教育进行动员部署。省委书记王东明出席并讲话，省政协主席柯尊平出席，省委副书记刘国中主持。
四川省“ ”学习教育工作座谈会的召开，标志着“ ”学习教育在四川省全域范围内的正式启动和全面铺开。“ ”也将被列入全省各级各地各部门党委(党组)当前工作中重要的一项政治任务，对于提高广大党员政治意识、核心意识、看齐意识和大局意识具有十分重要的现实意义。
“ ”，即学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。“学什么”已经很明确了，但是合格党员应该“怎么做”的问题，仍然需要我们各级各地各部门党组织结合实际来制定操作细则。从全省这个层面来讲，合格党员就必须做到王东明提出的“ ”。
王东明提出，“ ”关键在“做”，必须自觉践行“ ”。要自觉讲政治有信念，做到政治合格;要自觉讲规矩有纪律，做到执行纪律合格;要自觉讲道德有品行，做到品德合格;要自觉讲奉献有作为，做到发挥作用合格。
王东明对如何做“ ”进行了阐述，“四讲”和“四有”的最终目的都是为了达到合格党员的“合格线”。从党员严于普通群众、党纪严于国法的现实情况来看，“ ”所达到的目标不是党员自我提高、自我净化的“天井盖”，而是成为一个名副其实的合格党员的“基准线”。只有真正自觉做到“ ”，才有可能成为一名合格党员;反过来，要成为合格党员，就必须做到“ ”。
“ ”不仅仅具有思想性、理论性，更加具有可操作、可实践的指导意义。它要求党员在思想上有理想、有信念，在遵守纪律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要树立正确的世界观、价值观、人生观，在工作上要勇于担当、有所作为、努力奉献。这些都是一个普通党员所必须具备的基本特征，一个都不能少，一个方面都不能弱化。
反过来，“四讲”中如果少了任何“一讲”，“四有”中缺了任何一部分，那么距离合格党员就还有差距。这就是为什么说，“ ”是给党员划出的“基准线”。因为，不管是站在从严管党治党，还是站在新时期发展形势对党员提出的新要求的角度看，“ ”作为合格党员的“基准线”，既符合我们推进全面从严治党的客观要求，也符合全面建成小康社会建设的现实要求。党组织要发挥战斗堡垒作用，党员要发挥先锋示范作用，没有这些“基准线”，党员就会失去方向，基层党组织也会失去凝聚力和战斗力。
学生心得体会篇十三
本学期我担任初(1)班的化学教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了沈宽敏等几名学生为我的帮扶对象，我把帮扶的'重点放在对学生的学习的辅导上，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学生成绩取得了明显的进步。
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：
(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
学生心得体会篇十四
众所周知，现在的小学生普遍是“00后”，集家中长辈的万千宠爱于一身，很多孩子在不同程度上存在着一定的心理健康问题。大人们时常弄不懂孩子在想些什么?为什么会这样?当孩子出现种.种问题时，作为教师的我们又该怎么办?究竟怎样做对孩子才最有帮助?这就需要我们教师和家长读懂孩子，关注孩子的心理需求，及时了解他们内心的想法，耐心倾听他们心底的声音，理解他们的欢乐与苦恼，成为他们成长路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特级教师杨敏毅和国家二级心理咨询师吴权共同撰写的《读懂小学生——心理特级教师的'咨询手记》一书，以48个经典案例向广大教育工作者呈现了孩子的各种行为特征，从心理学层面了解他们的心理困惑，分析隐藏的主客观原因，清晰展示咨询的脉络。这本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，增强了案例的可读性。案列后的“聆听手记”简明扼要地概括了案例类型和诊断结论。
书中案例呈现的中小学生的心理问题主要集中在“学业困惑”、“成长烦恼”、“人际关系”和“心理障碍”四个方面。
第一辑的12个案例——让学生发现学习的乐趣。作者就如何帮助一年级新生适应学校生活、如何帮助学生缓解分离性焦虑、如何帮助学生培养自信心等相关问题展开故事叙述，展示咨询脉络。
学业方面，学生的入学适应问题表现尤为突出，面对新环境、新同学、新教师，学生不知该如何应对。“零起点”入学的小学生适应能力明显偏弱。“零起点”上学并不是说孩子是一张白纸，因为孩子在入学之前已经有了丰富多彩的生活体验，也有不同程度的经验收获。这个年龄段的孩子最需要的是情感发展而非智力培育。对于“零起点”上学的孩子，我们教师更需要关注孩子的心理发展，使其对学习保持一定的兴趣，养成良好的学习和行为习惯;要给孩子适应的时间，学会耐心等待;还要对孩子在学习过程中遇到的具体问题给予实质性的指导和支持，从而让孩子发现学习的乐趣，顺利地融入新的集体生活。
第二辑和第三辑的26个案例——帮助学生抛开成长的烦恼，学会构建和谐的人际关系。作者围绕如何帮助学生走出情绪低谷、如何应对儿童攻击性行为、如何引导学生学会宽容、关注单亲家庭子女的心理问题等系列问题展开故事叙述，展示咨询脉络。
在成长与人际交往方面，往往存在与同龄人交往不畅、性格孤僻、喜欢抱怨别人、不接纳自己等情况，容易产生人际关系方面的困惑与冲突。甚至有些学生内心孤独、自我控制能力较弱、情绪起伏较大、容易冲动，会有说谎、恶作剧、打骂他人等不恰当的表现方式，而以上这些负面表现均属于攻击性行为。儿童的攻击性行为是一种习得行为，是儿童通过对攻击性行为的观察学习或直接学习受到及时强化而习得。换而言之，父母的身教对孩子的心理发展起着决定性作用。在学校层面，我们教师要积极和家长合作，对孩子多一点宽容和表扬，少一点指责和排斥，以“大目标、小步子”为原则，采取循序渐进的方式进行心理辅导，促使孩子的问题行为不断减少。
第四辑的10个案例——引导学生克服心理障碍。作者从如何帮助有读写障碍的学生、如何帮助患儿童多动症的学生、如何帮助学生缓解焦虑情绪等一些问题展开故事叙述，展示咨询脉络。
心理误区方面，有些教师总怀疑学生得了某种心理疾病，常常在网上寻求诊断分析，然后对号入座地判断学生是“抑郁症”、“多动症”、“人格障碍”、“强迫症”等，并且不自觉地给学生贴上有心理障碍的标签，从而加重了学生的心理负担，影响其身心健康和学业成绩。有些学生通过吮吸手指、暴饮暴食或其他异常的方式来发泄内心的不良情绪。对此，我们教师要善于观察学生的各种行为表现，学会站在学生的角度看待和思考问题，分析学生的心理状态，运用各种方法与手段进行有效的心理指导，让学生健康、快乐地成长。
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“寸有所长，尺有所短”。我们教师要用欣赏的眼光看待每一位学生，读懂每一个孩子，让每一颗心灵充满阳光!同时，我们教师还要学会尊重和信任每一位学生，用他们的眼睛看世界，你会发现原来你忽略了许多美好的事物，多留“一分钟”给自己和孩子，你会发现这个世界更美。
学生心得体会篇十五
20xx年7月3号周五早上，我有幸再次聆听吴海虹老师的专题讲座无比的激动。每次听完吴老师的讲座，我好象从里到外受到了一次洗礼，是对心灵的震撼和思想理念的转变，但感觉又都是幸福而充实的，吴老师的这节课实在是给我启发很大，我拼命地吸收着知识的养分，想把这些理念和知识带回去融入到我的教育活动中。
吴海虹老师的讲座，给我们营造的是一种轻松愉悦的谈话氛围，在她娓娓道来的讲述中，我们不由的反省自己，寻找自己与一位合格幼教工作者的差距与不足在哪里。虽然我对“以游戏为基本活动”这句话早就熟记于心，但在实际工作中对幼儿园应该开展更多的游戏活动还缺乏清醒的认识。听了吴海贯虹老师的贯彻落实《指南》----惯性、改变。的讲座后给了我很大的触动。让我对“游戏是幼儿的基本活动”有了更深层次的理解和认识。知道了只有游戏才是学龄前儿童积累经验、获得体验、开阔视野的一种重要方式，是儿童生命成长的一个重要通道，是符合儿童生命特征的一种重要的学习手段，游戏对于儿童成长的重要性和必要性也就显而易见了。游戏可以把孩子不能理解、难以接受、不易掌握的.知识进行包装，让教学变得色彩斑斓，不是枯燥的、乏味的，让孩子的学习不是一种被动的接受而是愉悦的主动探索的过程。孩子应该有嬉笑游乐的快乐童年，这不仅是对孩子的童年负责，也是对孩子未来的成长负责。如何去给孩子们一个天真、快乐、游戏的童年。
今天，吴老师的贯彻落实《指南》----惯性、改变、讲座中提到幼儿园游戏的类型分为两大类。
一、一是幼儿自发生成的游戏。
二、一类是教师设计的游戏，常见在集体活动中。
这里面还提到了三个关键点：
1、儿童以一出生就是主动的，有能力和自信的学习者。
2、我们严重的儿童的形象和我们同年的经验，深刻影响着我们的课程观，儿童观，教育观。
3、教学就是倾听，教学就是回应。今天听完讲座后，我才真真正正的了解到，在幼儿园游戏是如此的重要。
作为一名教师，此次培训中我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。
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学生心得体会篇十六
高尔基曾经说过：“热爱读书吧——这是知识的源泉。每一本书都给我们打开一扇看到新世界的窗户。”是啊！读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程，它给我们打开一扇扇通向未知世界的窗，它是知识的源泉，它是我们成长的阶梯。它也同样适用于做任何学问，人无论什么时候，只要努力读书，就会有光明前途。
书本上说的不一定都是对的或对自己适用，全部照搬，难免误事，读书需要灵活运用，不要死读书，做书本的奴隶，因为人是活的，书是死的。
颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们应该早早的走进书香世界，年轻时挑灯夜读，闻鸡起舞，年老时才不会懊悔自己不学无术，读书太迟。
读书如果心不在焉，眼就看得不仔细，心眼如果不专一，即使好似琅琅诵读，也是能是小和尚念经，有口无心，记不下来，也记不长久。不过，好记性不如烂笔头，手到又是关健的关健。所以读书时要边读边思考。
有时，已经过的旧书还要不厌其烦地经常阅读，只要反复诵读，深入思考，你就会真正领悟其中的道理。所以，同学们，我们一定要热爱读书，进入少年时代的书香世界里，去领悟书中的道理，做一名认真学习知识广愽的好少年。
学生心得体会篇十七
期中考试过后，当我听到我很不理想的分数时，觉得自己很不好，因此我反思了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远都会记在心中。这个教训就像刀割一样，烙在了我的身上，给我带来了深深的伤痕......
回到家里，我一句话都没有说，默默的一声不吭地走进了房，我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈，觉得他们养育了我整整十几年，我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时，他流泪了，我看了，心里有说不出的滋味。后来，我发现是我的时间安排上出了问题，于是我改变了策略，把原先错的.改正了过来。
通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。
学生心得体会篇十八
x月x日，备受社会关注的“成都孙伟铭醉酒驾车死刑案由xx省高级人民法院作出终审判决，对被告人孙伟铭以“以危险方法危害公共安全罪”，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，判决书一出，顿时在群众中引起了轩然大波。
孙伟铭长期无证驾驶，多次违反交通法规，在醉酒驾车与其他车辆追尾后，为逃逸继续驾车超限速行驶，先后与4辆正常行驶的轿车相撞，造成4人死亡、1人重伤。
法律为什么还能容忍这种人，这种给人民造成极大安全伤害的人一次生还的机会？
对此，各大媒体和网络对有关法律专家进行了走访，最后归结为一条，那就是：以危险方法危害公共安全罪的，按照刑法规定，应处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。具体决定对被告人的量刑时，要综合考虑犯罪情节、伤亡后果和被告人的主观恶性及人身危险性。犯罪嫌疑人归案后，认罪、悔罪态度较好，积极赔偿被害方的经济损失，一定程度上获得被害方的谅解，依法可从轻处罚，所以判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身。有了这一解释，部份人对此表示理解，但仍有绝大部分人难以接受。
我对这个事件的看法是：法律是用来维护社会公平公正，保障公民合法权益不受侵犯的，惩治—固然是法律的一个功用，但法律设立的初衷更侧重通过这种惩治，给犯罪分子本身一个告诫，也给社会中的他人一个警示。所以，量刑的轻重相比较而言，已经不显得特别重要了。
事件的背后究竟给予我们何种启示？
酒，自古以来在我们的生活中扮演了极其重要的角色，浓郁的酒文化也是中国悠久历史文化的一个重要组成部分。古代人喜欢嗜酒，现代人更崇尚喝酒。有事没事，朋友聚会，唠唠家常，沟通感情，饭桌边，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因为酒的存在而拉近，气氛更因酒的存在而调和。我们说，适量饮酒对人的`身体健康有着积极的意义，但凡事总讲求一个“度”，超过一定限度，好事也总能办坏，“过犹不及”说的就是这个道理。
从饮酒这个问题上就能显现出中国人安全意识的不强，国民素质的不高。在西方，人们饮酒之后会自觉地选择打的或乘公车回家，绝对不会选择自行驾车，这不仅是对自己生命的负责，更是对别人生命的尊重。而我们国人，往往对自己的能力过于自信，“没什么大不了的，看我的”种种逞能表现的背后就往往会酿成大祸甚至悲剧！！在此，我们呼吁，不要痴迷觥筹交错，以正确的态度对待饮酒，善待人生。
学生心得体会篇十九
心得体会，是指通过对一段时期的学习或实践经历的总结与思考所获得的领悟和体验。作为学生，我们每天都在学习、成长，无论是在课堂上还是生活中，都会遇到各种各样的问题和困惑。通过总结和思考，我们才能更好地认识自己，发现问题并解决问题。以下是我在学生生涯中的一些心得体会。
首先，作为学生，我们要树立正确的学习态度。在学习中，态度决定一切。只有积极主动、努力拼搏，才能取得好的学习效果。我曾经遇到过学习困难的时候，感觉时间不够用、学不动了，但是我意识到，这是我的态度出了问题。于是我开始调整自己的态度，学会主动寻求帮助，注重学习方法的改进。结果发现，只要态度端正，学习就变得容易了许多。
其次，积极主动地参与学校活动对于学生的成长是很有益处的。学校每年都会举办各种各样的活动，如运动会、文化节等。通过参加这些活动，我们不仅可以锻炼身体，还可以结交新朋友，发展社交能力。比如说，在一次学校的英语演讲比赛中，我报名参加了，虽然遇到许多挑战，但是我学会了如何表达自己，如何调整语速和语气等，最终取得了很好的成绩。通过这次经历，我意识到积极参与学校活动对于个人成长和发展至关重要。
再次，合理规划时间是提高学习效率的关键。高中生活非常忙碌，学习任务繁重，如果没有好的时间管理能力，就很容易陷入困境。我曾经由于没有合理规划时间，导致学习和课外活动冲突，焦头烂额、手忙脚乱。后来我制定了一份详细的学习计划表，将每天的时间分配得明明白白。通过这种方式，我发现时间利用得更充分，学习效率也大大提高了。
此外，学会与他人合作是学生时代的重要课题之一。在学校中，我们经常需要与同学一起完成任务或参加团队活动。这个过程中不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的交流与沟通能力。我还记得去年我们班组织的一次合唱比赛，我是其中的一员。在排练的过程中，我们遇到了很多困难，大家有时意见不一，但是通过共同协商，我们最终取得了好的成绩。这次经历让我深刻理解了团队合作的重要性。
最后，面对困难和挫折时，要学会坚持不懈。学生时代充满了各种困难和挫折，比如考试成绩不理想、家庭问题等等。但是作为学生，我们不能因此而放弃，应该学会坚持不懈。我曾经在期末考试中遇到过一门特别难的科目，考试成绩一直不理想，但是我没有放弃，继续坚持学习，找到适合自己的学习方法。最后，我取得了令人满意的成绩。这次经历让我明白：只要坚持努力，没有什么是不可能的。
总之，作为学生，我们要树立正确的学习态度，积极参与学校活动，合理规划时间，学会与他人合作，以及面对困难和挫折时坚持不懈。这些心得体会帮助我在学生生涯中不断成长和进步。我相信，只要我们保持积极的心态，努力拼搏，就能收获更多的学习成果，迈向更好的未来。
学生心得体会篇二十
进入大学也有一个月之久，随着环境、学习气氛、方式的逐渐改变，我们的心态、心情也起伏不定，我觉得有许多正是我们现实内心的感受，值得让我们深思。
我们上了大学，成为了一名大学生，但是，我们仍要怀着一颗普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。任何成功都不可能一蹴而就的，有许许多多的成功人士都是从最底层、最平凡的工作做起，最后才一步一步走向成功，如今，我们是大学生，但是，将来就业的时候绝不能看不起那些底层的工作，一定要一步一个脚印，扎扎实实的做好任何一项工作，这样取得的成功才是真正的成功与成就，所以，从现在开始就要有一个端正的人生态度，树立一个远大的目标，踏踏实实的为之而奋斗！
也许上了大学，我们不会再像高中那样为成绩而读书，是的，成绩固然重要，但是，如果我们还要以以前那样的方式去学习，那么大学里，我们只能学会书本上的知识，我们不能再用分数去评判一个人，因为我们已经步入半个社会当中，我们更加注重的是人格的培养与素质的提升，去学会为人处事，适应社会！大学，它为我们提供了一个接触各种人事物的场所，锻炼我们的能力，所以我们一定要珍惜这四年的时光，学习那些书本以外的道理。
朋友，我们一生当中会有许许多多的朋友，但是有一句话说的好，只有大学里的友谊才是真正的友谊，想的远些，当你以后在生活或者工作中遇到任何麻烦时，他们会尽力的帮助你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能帮助别人的资本，我们一定要珍惜这四年的光阴，为了我们心中的那份美好，努力的为友谊之树浇花施肥，当我们再次回首这美好的时光时，一定会百般回味的！
在大学，我们一定要具备一种能力，那就是冷静力，遇事沉着冷静，尽快的想出解决办法，这才是做大事的人应该具备的素质，一遇到麻烦事，自己就先乱了阵脚，那样是不会有所作为的，所以我们一定要培养自己这样一种素质，这样才会为我们以后的人生路打下最牢固的最夯实的基础。
还有，就是我们的心态，无论做什么事之前，我们都要先端正我们的态度，要有一个积极向上的人生态度，无论是生活还是学习，只有一个良好的心态，那么，无论再糟糕的事情都会有解决的办法！
是呀，上了大学，一切都是新的开始，就好像一张白纸，我们需要用四年的时间去勾勒它，但是，这也决定了它以后的色彩！所以，各个方面我们都要尽力的完善自己，充实自己，让自己接触各形各色的人和事，为我们日后的人生打下牢固的基础，学好文化知识以后，更要学习生活的技能，使自己尽快融入到社会这个大熔炉里，提高个人素质，为自己创造一个美好的未来，也许我们的内心仍在彷徨着，也许我们还不够成熟，但我相信在大学的生活中，我们一定会有所收获，我们的思想一定会得到升华，我们的能力也一定会有所提升，让它成为我日后学习生活中的座右铭，努力学习，让自己变得更加优秀，成为一个对社会有用的人！