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精选小学生中秋节广播稿通用(四篇)

更新时间:2024-05-17 来源:互联网 点击:

精选小学生中秋节广播稿通用一

2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。

18.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

19.在学校里,你是个听话的孩子,你很愿意帮老师收作业,老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩;在家里,认真听奶奶的话,做个懂事的孩子。

精选小学生中秋节广播稿通用二

1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。

18.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

19.在学校里,你是个听话的孩子,你很愿意帮老师收作业,老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩;在家里,认真听奶奶的话,做个懂事的孩子。

精选小学生中秋节广播稿通用三

1、宝贝,你知道吗,因为你,妈妈已改变了许多,妈妈变得很坚强,也变得好脆弱!

2、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

3、今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

4、以前的对与不对,在此时此刻都被理解。

5、作为x的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助x的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!

6、从x成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,x在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。

7、要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大千,但不蛮千;要谦让,但不迁就;要虛心,但不虛荣;要勇敢,但不横蛮。

8、宝贝,小学六年,你从依依学语开始到现在成长成一个翩翩少年。爸爸妈妈现在想着怎么一睁眼就长大了。现在你就要小学毕业了,希望你能健健康康快快乐乐平平安安的,开心学习,身体健康最重要!

9、不知不觉,你已从一个稚嫩的一年级小学生毕业了,海阔凭鱼跃天空,任鸟飞,记得要让自己在学习的道路上如同雄鹰,展翅一样的翱翔。

10、所以,在这里,我们要首先感谢你的老师,是他们,日日陪伴,把知识、温暖、希望和美好播种在你的们心间,让你们感受到人生丰富多彩的风景线;是他们,辛勤付出,把关怀和爱无私的奉献给你们,让你们感受到幸福和快乐,从而觉得每天都不平凡。今天,在这里,我要代表孩子们对所有的老师真诚地说一声:"谢谢您,亲爱的老师,您们辛苦了!

11、时间真快,转眼宝宝小学毕业了,学业更加紧绷,愿你能合理利用好时间,让自己学有所成,有所收获。

12、自强,自尊,自爱,自信,勇敢,展翅高飞。永远爱你的爸爸妈妈。

13、我答应你:我会笑着离开这所学校,带着我们这3年来最真的回忆,离开。1、结束小学的学习步入初中,你将产生一个质的飞跃,学习上,你将变得更强,进步将更快;同时也希望你有坚强的信念,博大宽容的胸怀,不断提升自己综合能力,做个对社会有益的人才。

14、以后你将会面临新的挑战,新的老师同学、新的疑题难点,今后的道路需要你慢慢的去探索、去发现,学习是一场马拉松,一要有目标,二是贵在坚持,只要坚持每天的一点一滴学习,相信会有美好的未来。

15、你是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家里我们既是你的父母,也是你的朋友,你一直都很听从我的教诲,我很高兴你在学校里能和同学友好相处,老师都夸你学习认真,努力,不骄不躁,而且成绩稳定,你是爸妈的骄傲

16、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

17、愚儿-见识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。

18、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

19、好好学习,天天向上,其他的你的二年级学习更加的优异,学习进步,幸福快乐,希望着你的人生当中度过所有的风风雨雨,在学习的道上有所收获。

20、一个认真、努力、真诚的男孩儿。课堂上你的精彩发言,课间你的顽皮好动都给老师留下了深刻的印象。最欣赏你的勤学、善思以及你独到的见解。这学期你更能不断完善自己,取得了一个又一个的进步。

21、不要把生活和理想看得像十五十六的亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

22、相信你在未来的生活中,一定会取得更优异的成绩。加油,男子汉!

23、亲爱的宝贝,恭喜你又一次毕业踏上新的征程。小学六年,妈妈焦虑过,所以对你要求也比较严,只是希望你更好。亲爱的宝贝,你记住你永远在爸妈这里是最好的。但是,宝贝,社会不会宠着你,也不会让着你,所以你一定要学会坚强,学会判断,学会保护自己。

24、你即将升初中了,妈妈知道你一直都在努力地学习,如果再增加那么一点点认真,妈妈相信你一定会有令人欣慰的成绩。

25、要学会如何准确地判断他人,要有对自己兴趣、能力的鉴赏力,要有与众不同的思考、坚忍不拔、专注投入。在初中以后的学校里,你要学习和锻炼这些东西,他会影响你的一生,祝你学业进步。

26、希望你越来越好!

27、我们刚踏进这片校园,你们却与我们擦肩而过。从此校园不再因你们而炫丽。你们放心地去追逐更高的学府吧。

28、要养成良好的行为道德观。要学会合理地分配时间与资源。

29、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,我们会用全部的爱为你护航,不管世界有多少漫长的路,愿你放梦想到处飞扬!

30、孩子,恭喜你又迈上了一个新的起点,回顾小学六年的点点滴滴,你已经从一个懵懂无知、顽皮成性的小小孩童,慢慢蜕变成了一个乖巧懂事的少年。作为家长,我感到很欣慰,感谢老师对你的细心栽培,感谢同学对你的相互有爱!

31、如果让哭泣占据了离别的主题,那么离别序曲将充满了悲泣,让欢笑来我们送行吧这才是我们真正的情谊。

32、不要惧怕,中学正是你们实现自我管理,自我提升的关键阶段.

33、首先恭喜你以优异的成绩从小学毕业。这六年来通过你的不懈努力取得了很好的成绩。小学毕业不是结束,你将迎来新的学习生活——初中。在初中你将面临更大的挑战。真正能让你走的远的是积极,勤奋和自律。我们对你有信心,你的初中生活一定会更精彩。

34、哪有追求不流汗水,就算跌倒不过是衣服上沾点灰,站起来迎向雨打风吹;成功不属于某些人的专利,它属于勇敢者的丰碑。

35、不忘初心牢记使命,努力为国家做贡献。

36、亲爱的孩子,你在悄然中成长,像美丽的花朵,像可爱的小鸟儿。当你站起身来,头已达老师腰间,甚至能够扒着我的肩膀在我耳边呢喃和低语,再也不是当初那个小小的、哭喊着找妈妈的孩子。如今,你即将成为一名神气的小学生,走进新的校园,老师在这里祝福你在未来的日子里过得更加精彩!

37、小学即将毕业我相信你在初中阶段能够学好各门课程,取得优异成绩。除了学好知识之外,更重要的是要培养自我约束能力和辨别能力,以适应社会进步和自我发展。

38、亲爱的孩子们,六年前,我们目送着你走进校园的背影,内心的激动仿佛就在昨日,只是蓦然回首间,却突然发现你长大了,长高了,也成熟了。曾经的顽皮懵懂,被时光磨砺,成长为自信优秀的小小少年。这个过程,我们一直在惊喜着,感叹着,自豪着,孩子,你知道吗?

39、时光荏苒,转眼间你已经小学毕业啦,祝贺你在学习的道路上又上了一个新台阶!

40、但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。

41、小学毕业了,妈妈希望你有目标,能坚持,让自己的学习能力得到提高,只要坚持每天的一点一滴学习,相信会有美好的未来。

42、可以这样说:宝宝,首先恭喜你毕业了,度过了人生的第一个小阶段。爸爸妈妈很为你感到高兴。而你也即将步入一个新的阶段,到一个新的学校,认识新的老师、同学,结交新的朋友,学习新的知识,让自己更进一步。到新的地方记得保持你的开心自信,加油,你是最棒的!

43、新来的我们一定会努力追赶你们的影子,延续你们的梦想,守住这片校园,守住这片大地,守住这属于我们的青青校园。欢迎你们随时回来进行验收工作。

精选小学生中秋节广播稿通用四

1. 评语:古往今来,多少文人墨客慨叹时间,时间是永恒的,对时间的思考也是永恒的。通过此篇文章,可以看出作者感觉的细腻,这种细腻源于对生活细致的观察和体会。作者的语言如涓涓细水,意到笔随,读来别有一番风味。只是对于她们这个年龄,这样的文笔感觉过于成熟了一些。

2. 评语:的确,只有拥有平和积极健康的心态才能快乐一生。林肯拥有这样的心态,他相信自己相信未来,他成功了,成为美国历史上最伟大的总统之一;劳合乔治拥有这样的心态,他不会让过去成为自己的绊脚石,他总是在关身后的门,他总是重新开始,他总是壮志满怀,气宇轩昂;马拉多纳曾经一度征服整个世界,但之后他缺乏平和积极健康的心态,他堕落了。作者正反对比,充分有力的论证了只有拥有平和积极健康的心态才能快乐一生的观点,全文语言通畅,过渡自然,读罢的确让人快乐。

3. 评语:这是一篇写景状物的散文,写这一类的文章最重要的一点是抓住景物的特征,只有抓住景物的特征,用准确的语言表达出来,才能给读者留下鲜明深刻的印象。作者抓住水仙花清丽优雅缠绵幽怨的特点,用细腻准确的语言进行描写,字里行间透漏出作者对水仙花无比的深情,所有这些都在于作者对水仙花细致的观察,在于作者对生活无比的热爱。文章最后告诉我们一个关于水仙花的美丽传说,凄美异常,神话和全文自然的结合,的确使人感到温馨与和谐。

4. 评语:真佩服作者的胆量,小小年纪就敢写这么大的题目,真是后生可畏。客观地说,鉴赏艺术手法,要比鉴赏思想内容难得多。作者敢于迎难而上,从影片的色彩,武打的设计,画面的处理,演员的挑选几个方面进行的独到的分析,尽管显得有些稚嫩,但不失一次成功的尝试。就冲这一点,难道不是一个“英雄”吗?

5. 评语:本文其实在谈如何面对人生的问题,作者用雾来比喻生活中的迷惘和挫折,如何来面对生活?是在生活的雾中迷失方向,还是采撷那一缕阳光?这些作者在文中都给予了回答,雾终究是要散去的,没有什么能在心灵中留下阴影,伸手去捕捉阳光,寻找真正的幸福,只有这样才能使我们的生命更加精彩。作者哲理般的语言给予我们深思,可算得上一篇美文。

6. 评语:好的文章在于真情实感。读完这篇文章我被作者的执着感动,作者的疯狂,作者的无奈,作者的悲哀都深深扎痛了我的心,我很难给她一个很好的解释,因为对于她来说,再充分的理由也是借口,作者道出的不仅是许多中学生文学爱好者的心声,也是我们从事语文教学的老师的心声。她所道出的悲哀在某种意义上是我国现行教育制度的悲哀。本文胜在情真。

7. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

8. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

9. 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

10. 当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的,对吗?只要我们肯下功夫,收获会更大。

11. 开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

12. 通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。

13. 如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。

14. 故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。

15. 标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号句号问号感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

16. 朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”所以,请你重视标点符号。

17. 标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:“下雨天留客天留人不留”徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点:“下雨天,留客天。留人不?留。”这一来,意义完全不同了。从这些事例看来,标点符号的作用该有多大啊!

18. 能按照本次作文要求进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

19. 可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比比喻拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

20. 过程完整,叙述再具体些,你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫

21. 这篇文章短小精悍,小学生的作文批改评语。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

22. 文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!

23. 文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。

24. 相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

25. 孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到想象丰富,运用拟人比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。

26. 文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。

27. 本文语言虽然并不华丽,但极为准确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋,情绪激昂。相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的文章奉献大家!

28. 文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

29. 从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分说服力强,结尾简洁有力。

30. 读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:一分耕耘,一分收获。

31. 经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

32. 你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。

33. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!

34. 孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!

35. 老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

36. 孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?

37. “你是一个活泼天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”

38. “文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”

39. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

40. 读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?

41. 少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真幻想向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。

42. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时的努力,没有平时大量的课外阅读,怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?“十年末一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的箭!我真诚希望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。可爱的小女孩!

43. 你是一位充满智慧的男孩。每次老师问:“谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些。主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸妈妈也会为你自豪的。

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