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测量实习心得 测量实习心得最新12篇 测量实训心得体会800字左右

更新时间:2024-05-21 来源:互联网 点击:

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。如下是细心的小编给大伙儿整理的12篇测量实习心得的相关文章,欢迎阅读。

测量实习心得 篇一

为期三周的工程测量实习已经圆满结束了,通过此次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区,虽然测区比较大,几乎是整个学校,但让我们值得庆幸的是,在这个秋高气爽的季节里,在我们测量的这段时间中,天气晴朗,阳光明媚且带着一些凉爽。给我们的实习带来了很大的便利。

一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组成员间团结一致相互配合才能让实习快速而高效的完成。测量实习中,每个组员都必须亲自实践,工作经常交换来做,让每个人都尽可能熟悉具体操作。

在测量的过程中,所得数据不可能完全没有错误,我们应该不气馁,坚持重测、重新计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,不断在教训中获得宝贵经验。在这里要感谢老师的指导,实习之初,我们遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,主要是熟悉了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了对仪器的实际操作能力,巩固了理论教学知识的同时,也拓展了与同学之间的交际合作的能力

首先,通过实际操作,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵发愁,当真正接触的时候,发现其实并没有想象中难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和测量精度,则需要经过不断地操作练习了。

其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。

(3)要注意计算问题,计算最好由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。

通过这次实习,让我体会到了团队精神的重要性,也认识到测量学的严谨性,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才有“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并要求做到“步步有检核”。当然,搞好测量既离不开团队的合作,也离不开我们每个人的努力。

就整个测量实习来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也反映出了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中不断吸取经验教习,逐一克服,不断提高我们的测量水平。

测量实习心得 篇二

测量学是我国地理信息系统的专业基础课。然而,教师通常教授传统测绘理论和测量仪器的使用。虽然有户外实践课,但对测量仪器和野外测量方法总感觉不熟悉。好在学院安排了大规模的测量实习,于20xx年6月24日、20日至7月2日进行了为期一周的测量作业。让我真的学到了很多。

实习的第一天一早,我兴奋地来到学院三楼的报告厅,听了龙老师和王老师给我们做的实习动员会。内容是安排一周的工作及相关注意事项。会后我们跟着老师去拿仪器,老师曾经给我们组送过一个星期测量用的工具,包括水准仪、全站仪、水准尺、反射棱镜、三脚架、测量铜焊、尺垫、测量伞、对讲机。然后我们把工具搬到练习的地方——山坡上,检查仪器。我查的仪器是全站仪。早就听老师说过,全站仪是一种先进的测量仪器,价值两万多。我和搭档架起三脚架,把全站仪牢牢固定在三脚架上,然后笨拙地开始对中调平。由于不熟练,我们花了十多分钟才对准了光圆液位计。

努力是有回报的,我们终于成功地设置了仪器。然后我开始检查仪器上的螺丝和按钮,发现水平微动螺丝有问题。我立即向组长汇报了此事,我们几个人拿着有问题的仪器去找老师,换了另外一个仪器。虽然更改后的全站仪与其他组的全站仪相比属于旧比例比较老,不过还好。

第二天实习安排是进行导线测量。考虑到提高效率,我们组把组员分成两队,一队用水准仪进行水准测量,另一队用全站仪继续导线测量,我分到第二队。我们的第一步是选择场地,在练习场地周围走动。根据通视性原则,我们选择了八个测量站。然后,将反射棱镜安装在测量台上,测量距离和角度。万事开头难。我们花了将近一个半小时来测量第一点。因为缺乏技巧,设置仪器需要半个小时,就不多说了。刚开始两个棱镜的镜面高度不统一,仪器高度没有测量,就开始匆忙测量。结果可想而知,然后重复测试。为了保证测量的准确性,我们每次都要做两次测量,先左后右。测量进行的挺顺利,但是当第二个测量盘从左往右变的时候,脚不小心从三脚架上移开,灵敏的仪器突然停止工作,液晶屏显示倾斜超限。如果看光学对中装置,十字记号和中心有偏差,之前测的数据都无效,要重新开始。当时心里真的充满了愧疚,因为不小心碰到了下脚架,让我的伙伴在反光棱镜前站了那么久。在之前的测量课上,老师也说过千万不要用脚碰三脚架,也说过之前练习过的同学碰了三脚架之后重新测量的痛苦。但不知怎么的我就是没注意。现在我亲身经历过,才真正理解。唉,多么痛苦的理解~ ~

第三天,我们五点起床,五点半到达测量地点。由于第二天的大部分时间都用来熟悉仪器,导线测量只进行了三分之一。我们的计划是今天完成所有的导线测量。当我们大张旗鼓地完成仪器的架设,准备测量时,突然发现全站仪的电池没电了。于是我们心平气和的装上了备用电池,但是全站仪还是不行。经过仔细检查,我们发现备用电池的背面用红笔写着“坏”字。心里怀着一种不祥的预感,因为我们的仪器是旧的,和其他组的仪器不匹配,所以他们组的备用电池根本用不上。没办法。我得拿着电池回去充电。我们是早上八点半才正式开始测量的,早上一半的黄金时间都被我们的粗心浪费了。早上,我们浪费了将近一半的时间。通常是11:30回来,但那天是12:30量的,饿得一天也不收工。下午,我们从五点到晚上八点开始测量,最终完成了导线测量。

第四天,我们给自己放了一天假。原因是两项任务同时进行,导线测量和水准测量任务比其他组提前一天完成。

第五天开始绘制大比例尺地形图,使用的主要工具有全站仪、简易定心杆、三脚架、反射棱镜、测量钻、测量绳。老师的规矩是每米一分,我们50米的测量绳每隔一米做个记号,在平地上测量方便快捷,每天测量近400分。

第六天,继续进行昨天的工作,虽然天气很炎热但我们依然认认真真地工作,不敢有半点马虎,山坡上杂草和带刺的花众多,不便于一米一点的测量,于是就改成了五米一个点的测量,那天我们很快就把山坡测完了,但把数据输入到电脑制图时,由于点过于稀疏无法完全表示出地形,只有第二天加密点了。

第七天,从早晨六点开始加密点,一直整到九点老师规定交仪器的时间。中午十二点,我们坐车前往陕西省泾阳县的永乐镇参观中国大地原点。当时很疑惑为什么把原点偏偏确立在这么荒凉的地方,听了讲解员的讲解才真正明白了原因是因为这儿不仅是中国的几何中点,而且地形开阔,地质坚固。大地原点的整个设施由中心标志、仪器台、主体建筑、投影台等四大部分组成。同时,讲解员还告诉我们“大地原点”还增设并施测了国家基本重力点和天文基本点。参观大地原点虽然地处偏僻,但绝对是开展科普知识教育的好地方。

实习体会,在这一周左右的测量学实习中,我感觉我进步的方面就是仪器的安置。从最开始的对中,整平需要近二十分钟的时间,到现在三、五分钟搞定,我感觉很有成就感。同时我还认识到团队合作的重要性,在一个团队里要以大局为重不能个人主义。最重要的一点是在工作前一定要制定详细的计划安排,并且要注重细节。像我们那次电池忘记充电,不小心碰了脚架都是不注重细节造成的。总之,本次实习,收获颇多,在实习中我深刻认识了课本上的知识,我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!

测量实习心得 篇三

为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践。学校安排了为期一周的专业实习,实习内容为用DJ—6经纬仪和S3E水准仪画地形测绘图。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度,同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ—6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画测绘图积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些意见不一的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通。我们严格要求测量质量,即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。我们的控制测量出现了很大的误差,经过大家的商榷,我们在一次的做了一次控制测量,使我们的数据准确。我们怀着严谨的态度,直至符合测量要求为止。

测量实习心得 篇四

接近两周的GPS实习终于结束了,说终于只是说我们参加实习时的天气一点都不好,每天骄阳似火、但就是在这样的环境下才能更加体现我们地理信息系统专业的学生吃苦耐劳的精神,也更充分地体现了我们川农大精神中的"艰苦奋斗"精神、

实习是两班一起做的我们只有三台GPS仪器,用GPS仪器采集数据时需要三台仪器同时采集数据,这样就需要我们三个组的人员配合默契、一个组出现问题采集都不能开始、这让我充分体会到了集体是需要配合默契的同时也让我感觉到科技发展对我们的好处,小到我们这个集体大到整个社会,科技发达了,即可以提高我们的工作效率又能节约劳动力、GPS仪器就是能代表科技发达对我们人类的影响、我们把需要设置的数据输入进去,就可以让GPS自己去工作了,偶尔如果赶上测的站点旁边有阴凉的地方,也可以拿上报纸到那坐着看、但科技并不能取代劳动力,在人多的时候,我们还要到仪器旁边挡着,以防止GPS受到移动物的安全侵害、

三台GPS需要的人数至少是三人,也可以很多人,人多了热闹也就不感到无聊、但为了工作效率的提高,我们应该充分分配实习人员到其他的测量工作中、这一点对工作效率能否提高有很大的影响、在这个时候是最能体现班干部的组织能力和同学是否实习积极参加而且配合班干部的分配、我们这次实习开始时是按组来进行实习的,在第一天实习,分组的缺点就完全表现出来了、总的来说,因为实习最后需要大家提供的是一个共同的实习结果,实习的时间是不确定的则参加实习的人也不是确定的,一个班分成7个组后每组只有5个人,如果赶上有两三个人有课,测量高程的工作就不能落实,一起就不能用,只能在那闲着、如果不分组,大家可以临时组成组来进行实习,只需要主管这次实习的班干部把要工作的情况讲一下,最后大家就不按组来做了,这也许就是实践出真知吧,在大家不按组实习之后工作的效率是提高了,但另一个弊端就又出现了、不分组需要的是没有课的人有参加实习的积极性,如果需要组织人员一个一个叫就不好了、我想某些人有课要上是客观存在的是不能避免的,我们不可能逃课去做实习、我想这也不是我们实习所期望的,但没有课的人能否积极参加实习是主观的可改变的总的来说也是这样,我们是一个集体,大家都要积极,如果大家都不管,都怕累怕晒,我想就算再给我们两周的时间实习也不能结束、如果不会不懂,至少我们能守住仪器,保护好仪器、这次实习让我更加知道了科技发达对社会发展的推进性,更加让我知道了集体的重要性,个人对集体的重要性、

测量学实习心得体会 篇五

为期17天的测量学实习已经结束,回顾这将近三周的实习生活,虽然确实体会到了学长们所描述的精疲力竭和酷暑炎热,可是我们也在收获一种技能的同收获了一段值得回味的经历。

由于测量学是一门技术性与实践性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。测量学实习作为《测量学》教学的一个重要组成部分对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容都起着相当重要的作用。也是我们通过现场实际操作巩固课堂知识,查漏补缺的最佳方式。

这十几天来,我们每天早晨都坚决地克服了赖床的毛病,踩着朝露,扛着仪器,在安静的校园道路上大刀阔斧的向实习地迈进。在实习过程中我们克服天气的炎热,挥洒青春的汗水;在烈日的照射下,挑战我们的极限。小组内大家亲如一家,相互关心,相互体谅,众志成城团结一致,大家分工合理并不断交换工作,因此我们六个人每人都能参与到每份工作中,得到相同并且全面的实习机会。在对平顶山市会议中心进行地形图测绘的工作中我们遇到了很多问题和困难,大家耐心讨论并寻求问题的答案以及困难的最佳解决方法,对于无法组内解决的问题我们虚心向其他组同学请教,或者查阅资料询问老师。总之在这次实习中,大家对于知识的那种渴望、积极和谦逊似乎都是空前的。求学十几载,我们似乎一直都在为了考试而拼命死记课本中的条条框框;为了分数而对课堂上老师的一言一行唯命是从,却从没能在实际中运用到这些知识,从而不能发现知识的漏洞所在,更不能体会到知识的价值和重要性。

实习第一天,领取了实习所需的包括经纬仪,自动安平水准仪等仪器之后,大家开始进行第一项工作,检校仪器。作为一名测量工作人员我们深知仪器既是我们的得力助手又是我们的朋友。所以我们不但要充分利用这一得力助手的价值提供测量的精度和速度,更要像对待朋友一样精心呵护它。因为它的好坏会关系到测量工作的好坏,进而也关系到整个工程的好坏。所以检校仪器不仅是对仪器的检查,更是对工作对自己甚至是对人民负责态度的细微体现。所以当时大家都格外的仔细认真,通过检校后仪器正常良好,这无疑是实习工作的良好开头,大家信心满满的迎接下一任务,踏勘测区选点。这也是提高工作质量和效率的关键所在,经过全组讨论大家选定了将会议中心包围的六个控制点。接下来就是包含了导线测量、图根水准测量的两项外业工作。大家一鼓作气很顺利地完成,接下来是导线测量和水准测量的内业计算。由于大家利用钢尺量距法测量其中某一测段时少加了一个测段从而给内业计算带来了很大的麻烦。事后大家深刻总结了这一问题出现的原因,吸取了这一教训。在课堂上老师曾反复提醒我们千万不要少加了尺段以致出错,当时我就想这怎么可能啊,难道一个大学生还能记错数不成?这次失误重重的敲醒了我,让我深刻认识到离开了教室放下了课本,但却不能丢掉理论和老师的提醒。

接下来就是绘图工作了,坐标格网的绘制,展绘图根点和细部点的展绘。这是一项十分细致的工作,但由于我们没有注意绘图的基本要求,例如要佩戴手套作图等,导致最后在现场做出的图纸不到两天就已经十分脏了。以致于最后还要再重新画一张。这就让我明白了测绘工作不像开始想的那样在野外不断的测量,只要有一个好的身体就行了,它还要求具有相当够的耐心和仔细。这可不是通过简单的锻炼就能做到的,而是要改变以往的随性任意的态度。我想这也是我实习的最大收获之一。最后一项工作是测设图上的建筑物到实地,这项工作虽然相对前几项工作较为轻松,可大家秉承着对待工作善始善终的态度圆满完成了测设工作。到此实习任务已全部结束。

我通过这次测量学实习不仅掌握了测量工作的基本技能,培养了自己的思维和动手能力,掌握具体工作程序和内容。我认为更为重要的是我终于领悟到了“我听过了就知道了,我看过了记住了,我做过了就懂得了”这句话的真谛。有时候理论和实际确实是有着非常大的差距的,而实践就是缩小这种差距和体会两者奇妙关系的绝佳渠道。

最后通过实习我总结出这样一句话:“指导是实践的明灯,实践是理论的明镜。”同时也坚信自己会在属于测绘者的这条道路上一路前行。为自己,加油!

测量实习心得及收获 篇六

过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

第三,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。

再有,我发现我们实习经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红 k—黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。

为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。

测量实习心得 篇七

为期两周的实习在不断地学习、尝试、修正的过程中圆满结束了。这次实习让我对许多问题有了深刻的认识。我认识到编程的重要性,认识到自学能力的重要性,认识到从书本到实践还有很长一段路要走。

熟练掌握一门或多门编程语言,会让我们处理专业问题时更加得心应手。

在这次实习过程中,我的很多同学都是通过编程序完成的实习,还有一部分同学是自己计算(用计算器或者Matlab)。比较这两种办法,繁琐与简便不言而喻。我是通过编写Matlab程序完成实习的。其实很多不同的程序都可以解决这次的实习问题,实习时通过同学之间的交流知道,大家有用C的,有用C#的,还有用excel的,这些都可以很好地解决问题。看着那些计算的火热的同学,我深刻地认识到了学会编程的重要性,而编程语言有很多,我们只需要精通一到两门就可以了,这个对我们将来的工作有很大的帮助。

我们在平时一定要注重培养自己的自学能力,自学能力真的是一项很重要的能力。

这次实习过程中,遇到了很多不懂的知识,这些不懂的地方都是我求助百度解决的。值得一提的是,这次实习中,我参考了一篇论文(《基于Matlab的水准网平差设计》作者系兰州交通大学教授),我的这两个程序的很多巧妙之处都是参考那篇论文的。我想如果我不看那篇论文的话,不会很好的编写出这两个程序的。也通过这件事,我认识到我们一定要培养自己的自学能力,增强自己利用有利外界条件的本领。

这次实习,我深刻的认识到了书本到实践的路是长且艰。

记得上学期学习平差和Matlab时,自己学得很轻松,可是到实习时,发现运用学习到的知识很好地解决实际问题真的很难,这个时候我们经常会遇到许多新的问题,这个时候就需要我们对所学到的知识进行二次学习,在这个过程中,我的逻辑思维和编程思维得到了很大的锻炼,也加强了把实际问题转化为数学模型,进而转化为程序算法的能力。

除了上面提到的,在实习过程中,我分析问题的能力,解决问题的能力得到了提升,同时也增加了我的自信,我相信在以后的学习生活中,只要我努力,没有解决不了的困难,没有达不到的目标。

这次实习收获颇丰,再此感谢学院为我们安排了这次实习,也感谢在实习过程中给予我帮助和指导的老师。

测量实习心得体会 篇八

令人疲惫而又难忘的测量实习生活就这样结束了,晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦,在测量期间,我们测绘人穿梭在校园的道路上,高声的喊话、疲惫的身影。。。。。。。

通过本次实习,巩固和加深了我们从课堂上所学的理论知识,对控制测量整个工作程序进行一次全面的,系统的了解,进一步掌握控制测量的专业技术,同时结合测区具体条件应用学过的知识去分析问题和解决问题,同时也发现了一些在课堂上不会遇到的情况,发现了不足,从而提高了自己的能力。

同时一次测量实习要完整的做完,只靠一个人的力量是远远不够的,只有通过小组的合作和团体的力量才能让实习快速而高效的完成。而这些,就是在测量之中所收获的。小组成员间的相互合作也太重要了,实习小组的氛围在很大程度上影响实验的进度,我们应该以团队为重,以完成任务做好实习为目的。

测量实习心得 篇九

校内实习采取的方式为野外环境,地址选在实训楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟既真实又复杂,充分利用了涵盖工地的形形色色。实习给了我们亲近自然,接触专业时间的好机会。

第一周任务是通过高程测量及角度测量定点的坐标。高程测量简单而容易出错,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的较为顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理。在测量中我深深的体会到,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。

第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我每项工作都参与,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐。

这两周全部任务的完成都倾注了我们小组六人的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。

我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

测量实习心得 篇十

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。实践与课本理论知识相结合,对于我理解知识点乃至整个工程测量课程都有很大的帮助。它很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家上完课就背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案

此外还有一些经验和教训:我们在做每一项工作的时候都要细致认真,一项工作的马虎到最后会给制图带来很大的困扰;其次是小组成员之间的合作和配合及其地重要。正如上面所说,一个人的力量是远远不够的。只有每个成员都认真地对待实习这件事情,一丝不苟地完成组长交付的任务,到最后才能够绘制出一张满意的图。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

测量实习心得 篇十一

土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生务必很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘潜力,能更好的把实践和理论联系起来,城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。

我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的测量,还为我们配备了先进的全站仪。透过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并到达了必须的熟练程度。

作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题透过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算潜力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么基础,重要,由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以透过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员,务必发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每一天的工作的计划,还要持续和老师之间的联系。我想每个透过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。

夫妻之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一齐,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了结束了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它务必做到精确精确再精确,只要不留意稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个测量结果。

还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意,路面上有多少个井盖,他们之间的距离是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和潜力。团结就是力量,每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作,遇到问题大家一齐解决,有了误差大家一研究,分析原因,不厌其烦的反复测量,有了大家,我们的干劲十足。

此刻回想起测量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在那里我要说说很重要的一点是,我们测量的那几天,天气很冷,头两天还下了雪,寒风中测量真不是一般的痛苦,但是我们既然选取了这个专业,就绝没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将测量进行到底。测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!

这次实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们明白了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,之后透过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。

我很珍惜学校给我的这次机会,在大学的几年中这样的机会不多,如果不好好把握每一次,等将来进入社会,早上工作岗位了,我们必定会后悔。平时看到的那一张张图纸,有时会觉得不懂,经过实习发下就你们简单,将实物和图纸联系在一齐,学习起这个专业来就更简单,更上手了。总之,感谢老师,同学,我会好好记住这次难忘的经历,它永远是我这辈子最大的财富之一。

测量实习心得 篇十二

在这次为期两个月的实习过程中,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。可当动手的时候,发现其实并不难,听老师讲解一遍自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

通过这次的实训,通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我体会到,一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。当然在实习过程中难免会碰到一矛盾,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,得到统一的答案!实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会整理很大。

(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(3)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

最后,感谢指导老师的耐心和理解,感谢学院给予我们这样难得的机会,以及同学们的共同努力。

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