反馈，是控制论的基本概念，指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入，进而影响系统功能的过程。学而不思则罔，思而不学则殆，本页是爱岗的小编演员给家人们找到的家长意见和建议书【精选8篇】，仅供借鉴。
家长意见反馈单怎么写 篇一
家长1
你好，我是新城实小三年级一名学生的家长，据我们孩子讲，学校开设的思想礼仪课一直都没有讲过，该课时间一直被其它老师占用。我个人认为，孩子们的学习固然重要，但是孩子们的德，行，礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)希望学校重视此问题。
家长2
希望学生奶在天气冷的时候加热一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。
家长3
我是一名一年级学生的家长，在家长开放日时去听过几次课，感觉三四年级前的孩子不适合开放性课堂，孩子太小还不懂事，自律能力也差，刚上小学的前几年正是孩子培养好的学习习惯和自律意识的时候，却让孩子上开放性课堂，不利于孩子的成长，会让孩子从小就没有纪律观念。也会让学习好的更好学习差的更差，形成两极分化。
家长4
孩子们的学习方法很重要，但是多数还是靠老师的教导。现在的孩子都矫生惯养的，家长的话多数都不听，但还是比较听老师的话。特别是每天的日记，现在孩子刚刚初步锻炼，每天能写出一两句通顺的句子就很不错了。希望老师能强调孩子们不能重复的去写某一件事。否则孩子天天就围绕一件事写下去，要引导孩子在学校多观察事物。
家长5
五年级的学生学习越来越紧张，视力下降得很快，建议每天上下午各做一次眼保健操。建议停止十字绣班，缓解视力压力！
家长6
我的孩子才上三年级，可视力已经下降到了0.3，孩子自制力差，家长在家提醒时间有限，希望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息，下课时能尽量引导孩子都走出教室活动，缓解眼疲劳，毕竟孩子在校的时间长还听老师的话。另外建议给孩子布置的作业尽量少一些，减轻一下孩子的学习压力。
家长7
学校的活动有点少，尤其是一年级的小朋友，可参与的更少，致使他们在低年级就产生厌学的`情绪，因为他们在学校找不到乐趣，所以建议多组织活动，让他们多参与兴趣班， 找回孩子的天真和智慧。
家长8
新的教学方法学生展讲的比重过大，学生其实并没有什么可讲的，看似课堂热热闹闹，实际是学生似懂非懂、不懂装懂，平常看起来什么都会，一到考试这错那错。
家长9
希望学校注重孩子动手能力的培养、比如开展科技小制作。社会能力：比如跳骚市场。另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年！
家长10
感觉改革教学方法以来，孩子们成绩明显下降，希望学校认真考虑这种方法对于小学生是否实用。
家长反馈意见及建议怎么填写 篇二
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。
孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。
学校应打破“铁饭碗”，教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。
老师对学生要严而不打，视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流，找出个别学生成绩下滑的原因，经常用考核竞赛的方法鼓励学生，提高学生学习的积极性。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识；只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校， 改善锅炉饮用水质，提高食堂饭菜质量，保证广大学生健康。
二、解决学生洗澡难问题，让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。
三、晚自习到教室学习，各科任课老师定期轮流值班，给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组，
由学生报名参加，老师给与辅导，适当收费亦可。
四、丰富住校生（尤其周末不回家的学生）的文化生活，解决好他们遇到的生活、学习以及思想方面的问题。
五、开放或增加南开中学与学生家长的交流窗口，可以通过发信、家访、座谈会或者学校报刊订阅、公布学校网址邮箱等渠道，让家长们充分了解学校和他们孩子的生活学习，做到学校和家长经常沟通，及时反馈信息。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……
家长反馈及意见 篇三
谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的`关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
家长反馈及意见 篇四
该学生在家里是非常听话的，作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观，也很积极向上的。只是在数学上十分粗心，所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里，我们总是提醒她要仔细一点，细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的'，尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下，我相信她会进步的。也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生，让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习，使她在学习成绩上有所提高。
家长反馈意见及建议怎么填写 篇五
又是一年春来到。新学期在春暧花开的时节里如期开学了，学校也在春意盎然中迎来新的历史发展时期。
新年伊始，新任校长许旭文代表学校领导班子和全体教职员工向学生家长及学生发出了一封信，向学生家长及学生致以新春的问候。
信中，校长许旭文向家长们介绍了新学期学校的一些新变化。一是学校领导班子做了调整。新的领导班子一走马上任，就积极开展各种关于如何关爱学生，加强管理，从严治校的工作，并在全体教职员工中展开解放思想，推进学校新发展的学习讨论活动。二是阐明学校办学思路。学校坚持“以人为本，从严治校”办学指导思想，为学生提供各种便利，解决学生各种困难，加大投入，美化校园，开展各种丰富的校园文化活动，为学生提供一个整洁、舒适、优美的学习和生活环境；采取新的举措，全面加强管理，强化学生德育、安全教育，严肃学校纪律，端正学校校风，促使教师和学生勤教乐学，促使校园和谐文明，让家长放心，让学生安心学习。
信件发出后，家长们反响强烈。家长们对新学期学校采取的治校思路、态度和举措表示赞同，大力支持，坚决拥护，这是家长们的愿望，认为学校能够下大力气，花大本钱，端正校风，强化管理，清洁校园卫生，保障学生安全，创造优美学习生活环境，为学生成长提供良好平台，作为家长，感到由衷高兴。
“成绩与校风同步向好发展”，“端正校风，强化管理”，“知识改变命运，技术成就人生”，“实践才能出真知”，“严师出高徒”……这一句句真诚的话语表达了家长们对学校的强烈期望。同时，家长们也提出一些很好的意见和建议。例如：对内宿生严加管理；建议夜自修；防止校园暴力；加强食堂卫生管理，提高饭菜质量；提供更多实践机会等等。家长们的合理意见和建议学校真诚地给予采纳。这些工作，有的已在落实，有的也即将开展。可以说，学校家庭一条心。
这一封信，不仅是学校与家长们沟通交流的形式，更是表达了学校勇于改革、努力创新的决心和艰苦奋斗、干事创业的雄心。
我们相信，有学校和家长们共同努力，学校就一定能够为社会培养出更多有道德、会生活、懂技能的人才，为国家各方面的发展做出有益的贡献。
家长反馈及意见 篇六
徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的'培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
家长反馈意见怎样写 篇七
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
家长反馈及意见 篇八
阳阳这学期的确取得了肯定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成果的背后有老师的付出，在这里我们诚意诚意的`感谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很害羞，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子