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先进经验交流材料最新10篇 经验交流材料 先进经验交流发言稿

更新时间:2024-08-25 来源:互联网 点击:

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是细心的小编帮大家整编的10篇先进经验交流材料,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

经验交流材料 篇一

为做好创业园项目协调服务工作,村两委一班人积极践行“以人为本,有情操作;严格政策,阳光作业;依靠群众,和谐征迁;务实工作,讲究方法”32字工作方针,千方百计抓征迁,全力以赴保施工。

一是宣传群众、教育群众。在征地初期,充分利用动员会、座谈会等多种形式,大张旗鼓开展宣传,使政策家喻户晓,深入人心,促使部分思想上存在观望犹豫的群众签订了协议。二是分工到户,责任到人。各村干部都具体负责联系若干户群众进行思想工作,做到时间、任务、责任到人。三是座谈对话,释疑解惑。多次召开征地村组不同层次的座谈会,对老百姓反映比较强烈的问题给予解释答复,消除疑惑,稳定情绪。

村无职党员、老干部、代表是做好征地工作的基础,为了争取这些人的理解支持,先后动员了近12名村无职党员、老干部、代表配合开展工作。同时,动员20多名外出工作人员,回村以“一带一”的方法,做好亲属朋友的思想工作,帮助做工作加快推进征地工作。

今年8月初,创业园即将落户三个项目,接到任务后,群众不同意征地,担心失地后生活问题,要求享受低保政策,我们及时组织召开群众代表会议,讲享受低保的政策,谈项目落地后便于本地群众可以在家门口就业的好处,积极为家庭困难的群众协调低保指标,得到群众的理解和支持,仅用七天时间就完成了征地任务。在远景项目建设的征地中,村民林铁骨儿子死亡,无人照顾,我们召开党员大会商议,为其争取2000元扶助金,得到全村人的好评,使得征地工作顺利进展。

经验交流汇报材料 篇二

今年以来,在**公司党委的正确领导下,新升光电公司党支部不断适应新形势下对党的建设提出的新要求,按照新升公司党委“一单位一品牌、一支部一特色”文件要求,紧紧围绕党建工作的中心任务和生产经营中心工作,积极开展了“三园一创”党建品牌创建工作,扎实推进“品牌”党建工作落地见效,有力的推动了整体工作,取得了明显成效。现将推进情况简要汇报如下:

一、背景介绍

为深刻把握党的对党的建设提出的一系列新目标新要求,不断提高新时代党的建设质量,进一步发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,同时为积极响应新升公司党委提出的“一单位一品牌、一支部一特色”党建工程创建要求,进一步夯实基层党建工作基础,全面推动党建融入生产经营的全过程,进一步统一思想、凝心聚力,为完成重点工作和实现发展目标,提供坚强的政治、思想和组织保证。光电公司党支部提出并扎实开展“三园一创”党建品牌创建,是加强和改进党建工作、推进党建工作创新发展的有益探索,又是新时代改革创新、勇于担当具体体现,对于激发党建工作的内在活力具有积极作用。

二、品牌基本内涵

“三园一创”:聚力攻关家园、创新创效家园、爱心服务家园,争创过硬党支部

内涵:结合新升光电公司实际和党员队伍特点,围绕“杨帆号”动车党建工程,党支部提出“三园一创”党建品牌。品牌LOGO紧紧围绕党的建设中心任务和公司生产经营工作而创立,由党旗、三个交叉圆环及新升光电党支部组成;党旗代表的是党组织,三个交叉圆环代表“三个家园”。旨在让广大党员干部牢记第一身份,在践行党员宗旨中担当责任中,在品牌党建活动

三、具体做法

1、崇学聚力,科技攻关,创建“聚力攻关家园”。以生产车间党员为主,结合生产经营中心工作目标,积极钻研业务,学习新技术,主动担当作为,聚力攻关60kg级工业蓝宝石晶体突破和45kg级工业蓝宝石晶体提质达效工作,使生产车间党员成为“聚力攻关家园”的阵地。

2、技术创新,优化创效,创建“创新创效家园”。以加工车间党员为主,结合生产经营中心工作目标,积极开展技术创新活动,进一步优化加工工艺,做到物尽其用,实现零废料,将晶体加工车间打造成为“晶体加工利润中心”,使加工车间党员成为“创新创效家园”的阵地。

3、奉献爱心,真诚服务,创建“爱心服务家园”。以机关党员为主,建立公司职工基本信息档案,对困难党员、困难职工、单亲家庭等建立“爱心档案”,以帮扶活动、献爱心等多种活动方式,切实解决职工的实际困难,同时,做好职工关心的宿舍楼、浴室、餐厅等的定期清洁工作,为职工创造良好的工作、生活环境,使机关党员成为“爱心服务家园”的阵地。

四、推进情况及工作成效

一是制订了全面的工作方案。

按照新升公司党委文件要求,制定了“三园一创”党建品牌创建工作实施方案,明确了党建品牌创建工作的意义、任务、条件和要求,同时结合工作实际和党员岗位情况,明确了创建“聚力攻关家园”、“创新创效家园”、“爱心服务家园”的目标和责任范围,做到了党员、活动有范围、创建有方向、深化有目标,为品牌党建创建工作的稳步开展打下了良好的基础。

二是进行了广泛深入的宣传动员。

为推动品牌党建创建工作的深入开展,扩大品牌党建的典型带动效果,我们采取了多层次的宣传动员措施。首先党支部专门召开了品牌党建创建工作动员会,布置了任务,确立了目标,统一了思想。其次营造浓厚创建氛围。制作牌板、横幅等12块,大力营造创建氛围,为创建工作加压增势。同时,我们还利用新闻媒体宣传报道示范点的先进经验和做法,扩大和深化了品牌党建创建工作的影响力。

三是建立了创建工作领导责任制。

党支部建立了支部委员包挂责任制,党支部书记吴庆华包挂“爱心服务家园”,总经理宋旭波包挂“创新创效家园”,支部委员杜迎虎包挂“聚力攻关家园”,每周支委召开碰头会,交流分管品牌党建创建情况,形成了环环相扣、层层落实的工作格局,确保了品牌党建创建工作的顺利推进。

四是狠抓了创建工作任务的督促落实。

对创建工作的进展情况,党支部实行了跟踪管理和定期督查制度,支部委员每月向党支部全面上报创建工作的进展情况,党支部不定期组织巡查和抽查,对督查中发现的问题及时通报,确保创建工作力度不减少、要求不放松,促使创建工作圆满实现预期目标。

通过近上半年的努力创建,品牌党建创建取得了较好成效,影响和带动了党组织建设的发展进步。主要成效:

一是先争优意识明显提高,破解了重点难点问题。

生产车间积极围绕生产车间达质达效主线,以“提高晶体质量,提高生产效率、精益改进创新”为目标,自发开展了“龙虎榜”质量竞赛活动,每月分数最高的党员评为月度“引晶冠军”,党员杜迎虎、曲邵兵多次被评为“引晶冠军”,激发了全体党员和职工学技术、学业务的热情,塑造了良好的党员形象,形成了比学赶帮超的浓厚氛围;生产车间党员刘海波在党支部开展的

“弘扬五四精神

争做时代先锋”活动中,他主动提出月底提高45kg级晶体A级率8个百分� 增强了竞争力、凝聚力和战斗力,提高综合素质,推动公司高质量发展。

二是创新创效效果显著,提高了公司经济效益。

加工车间党员结合生产经营中心工作目标,积极开展技术创新活动,进一步优化加工工艺,灵活调整生产计划,保证订单按期交货,党员王平结合“晶体闭环管理”用数据分析工序环节,找到了降本渠道,单线留的尺寸余量小了,平磨的加工量就会降低,从整体上提高加工效率,降低成本,五月份晶体利用率同比提高7.8%。同时,用数据核定绩效工时,调动了员工工作的积极性,多劳多得,童叟无欺,公平公正。车间做到了物尽其用,实现零废料,加工车间真正打造成了“晶体加工利润中心”,使加工车间党员成为“创新创效家园”的阵地。

三是服务意识明显提升,塑造了良好党员形象。

以机关党员为主,建立了公司职工基本信息档案,对困难党员、困难职工、单亲家庭等建立“爱心档案”,以帮扶活动、献爱心等多种活动方式,切实解决职工的实际困难。机关党小组建立了党员志愿者服务队,在各车间公开了机关党员的电话号码,遇到困难,职工群众在任何地点随时都可拨打电话进行求助,上半年,机关党小组为职工解决实际困难7次,有电动车补内胎、缝补工作服、搬宿舍等等。五一前夕,义务植树121棵,为职工群众义务洗床单、被罩13次等等,充分发挥了党员带头模范作用。此外,机关党小组和机关干部还自发开展“党员奉献日”、“工青妇活动日”等活动,组织党员、共青团员和女工修剪树木、绿化带拔草等7次,营造了优美的工作环境。

四是精益水平显著提高,推动了高质量发展。

品牌党建明确了党员的责任范围和工作标准,党员先锋岗、党员示范岗、党员责任岗制定了考核标准,通过党员的示范作用,实现了以点带面,全面促进了精益管理工作迈上新的台阶,强化了党建工作促进经济发展的作用。

五、下一步工作措施

1、结合实际,紧扣中心,不断拓展品牌的内涵和外延

创建党建品牌,其根本目标是服务企业发展,所以一定要围绕发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用这一主题来展开,围绕光电公司生产经营中心工作这一角色做好定位,才能确保党建品牌创建工作始终沿着正确的方向推进,真正做到紧扣中心、服务大局,彰显品牌影响力和推动力。同时,要不断丰富和拓展党建品牌,通过广泛征求党组织、党员、干部职工的意见建议,使品牌创建和完善的过程成为统一思想、形成共识、凝聚人心的过程,激发内在动力和活力,使创建活动保持稳定性、连续性,不断提高党建品牌的辐射和带动效应。

2、彰显特色,突出亮点,因地制宜开展党建品牌创建

党建品牌创建要密结合生产经营实际,因地制宜地开展创建工作。要住重把握好“三个点”,即“找准重点、突出特点、展现亮点”,不断增强品牌创建的针对性和实效性,着力提升自身的品牌价值。并且要尊重党员的首创精神,充分调动和发挥广大党员干部和群众的积极性、创造性,不断探索和创新党建品牌创建的实践载体,不断激发出了新的生机与活力。

3、打牢基础,动态管理,深入推进党建品牌创建

党建品牌创建是一项需要常抓不懈的系统工程,要从抓基础入手,从抓落实下功夫,通过搭建创建载体,强化创建措施,完善创建机制,实实在在地创建、培育和打造品牌,不断扩大品牌影响。同时要加强对党建品牌创建工作的每个阶段的动态管理,通过定期和不定期的督促检查,断提升党建品牌质量,始终保持党建品牌强大的生命力和影响力。

4、立足长远,健全机制,不断扩大党建品牌的影响

党建品牌创建是一个持续培育和提高、不断接受党员和群众检验的过程,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化是相辅相成的,品牌创建工作也要常态化、制度化,保障党建品牌创建工作深入有序开展,要与时俱进地研究党建工作面临的新形势、新问题,为品牌创建注入新的生命和活力,努力提高基层党建工作的科学化水平,进一步扩大党建品牌影响和带动力。

电力公司党建工作经验交流汇报材料

面对电力市场深化改革、发电产能过剩、减煤压力加大,燃料价格高位运行等多重考验,xx公司(以下简称:xx公司)在发电企业普遍面临的经营“寒冬”中,始终燃烧着坚持党的领导、加强党的建设的红色火焰,不仅照亮了高质量发展的前行之路,更为企业提质增效、创先争优提供了澎湃动力。

全国安全文化建设示范企业、国家优质工程奖、xx省文明单位……一个个奖牌、一项项荣誉,是一年来xx公司强化党建引领交出的一份时代答卷。

把关定向抓引领

怎样引领人员负担重、装机规模缺少竞争优势的老国企,打破经营发展困难?xx公司党委班子深刻认识到,搞好企业,关键在党,关键在人,关键的关键是班子。

围绕提高班子“把方向、管大局、保落实”的能力水平。xx公司党委深化学习型领导班子建设,大力弘扬理论联系实际作风,使调查研究成为学习贯彻党的创新理论、制订破解难题硬招和密切联系职工群众重要途径。党委班子成员以“赶考”的政治担当,紧盯分管领域重点难点问题,深入开展专题调研,调研成果及时转化为抢抓电力市场、优化运行方式、发掘供热空间、深化燃料“保供降价”等一系列提质增效收精准措施,推动企业提质增效驶入“快车道”。

党组织参与重大问题决策是加强党对企业领导的保证。结合企业领导体制改革,公司党委及时修订《党委会议事规则》《“三重一大”决策管理》等制度,把党的领导融入公司治理。xxxx年,首次以党委文件下发《关于深入推进公司提质增效工作的意见》,为决胜年度经营目标提供了指引。当年,xx公司完成全口径电量xx亿千瓦时,供热量完成年度计划的xx%,燃机发电利用小时数在全省调峰燃机名列第一,燃机发电气耗创投产以来最好水平。今年上半年,面对突如其来的新冠疫情,公司党委及时成立防控疫情工作领导小组,第一时间启动《突发事件应急管理预案》,先后x次召开协调会跟进研究疫情防控措施,层层压实防控责任。党委班子成员靠前指挥,统筹抓好疫情防控和安全保供、复工复产工作。在发电利用小时大幅削减的不利形势下,公司党委先后召开xx次党委会,为电量争取、燃料采购、供热和粉煤灰副产品市场拓展和深化企业内部改革等重大问题把关定向,推动生产经营保持稳中向好态势。

全面从严治党,国企不能例外。xx公司党委把管党治党主体责任扛在肩上,抓在手中,坚持思想建党、制度治党同向发力,大力推进“三清”企业创建。党委中心组、党支部“主题党日”将廉洁教育作为每月必修课。通过建立全面从严治党主体责任清单和逐级签订党风廉政建设责任书,筑牢业务、职能、执纪监督“三道防线”。今年上半年,提醒谈话x人次,xxx人次参与“一案四查”,引领企业形成风清气正、干事创业良好政治生态环境。

铸牢堡垒促融合

党建工作做实了就是生产力,做细了就是凝聚力,做强了就是竞争力。xx公司党委牢记树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向,大力实施以标杆党支部建设为抓手的党建“强基”工程,以党员责任区、示范岗创建为载体的党员“五亮”工程,推动党建工作与生产经营深度融合,让党旗在攻坚克难的每一个前沿阵地高高飘扬。

突出提高党支部组织功能,xx公司组织xx个党支部开展对标排查,并形成问题清单,按照“支部班子、党员队伍、管理基础、党建阵地、工作业绩、作风形象“六个过硬”标准,全面实施“标杆示范支部”创建。管理通过编辑企业版党建实操手册,下发月度“任务书”,签订年度“责任书”,以“清单式”工作方法,将党建目标任务纵向压实到“神经末梢”,推动了党支部、党小组、党员工作由“虚”向“实”。针对扬州中燃项目筹建、外部检修市场开拓需要,xx公司党委及时成立扬能党支部,调整检修党支部、华维党支部范围,并增设检修党支部驻句电、仪电、金湖电厂机组常维党小组,提质增效、项目发展开展到哪里?党组织就覆盖到哪里。

一个党支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。xx公司党委以党员责任区示范岗创建为载体,全面推行党员“五亮”工程(亮身份、亮职责、亮承诺、亮业绩、亮形象),将党组织和党员作用发挥,同步植入部门安全生产、经营管理重点难点工作,让基层党组织“活”起来、党员“动”起来。xxxx年,掺配掺煤党员示范岗团队特殊煤种掺烧比例超过xx%,达到同行领先水平;燃机运行党员示范岗团队创出了最低气耗x.xxxx立方米/千瓦时的历史最优值;新材党员示范岗团队取得副产品销售收益同比提高了xx.x%的突出业绩,有力助推企业经营目标的完成。在疫情防控最吃劲的关键时刻,驻句容电厂常维项目部党员克服种种困难持续封闭驻守xx多天,及时消除了#x、#x炉风机频繁跳机等缺陷,助推常维单位完成防疫保电任务。复工复产伊始,xx公司厂内二号机组C修和仪征电厂两台机组中修同时开展,检修各党支部发动党员迎难而上,战胜了防疫管控紧、战线分散、人手少、时间紧等不利因素,圆满完成“双线检修”任务。今年上半年,评比表彰xx个党员示范岗。聚是一团火,散做满天星。各党支部和广大党员迎难而上,敢打头阵,用忠诚和无私熔铸企业之魂,照亮每位职工打赢提质增效攻坚战的心田。

带好队伍增活力

“只有队伍优秀,企业才会先进”。在激烈的电力市场竞争中,xx公司党委不仅抓好班子,更是全力带好队伍。一系列党建“元素”的注入,凝聚起全员砥砺奋进、攻坚破难的强大合力。

“我是党员我靠前,我是党员跟我上,我是党员让我来”。xx公司党委坚持用党组织感召力提升党员队伍素质,通过展板、微信、网络媒体立体宣传,主题班会讲身边“党员故事”,举办“五亮”工程成果会,把党员标杆形象立起来。各党支部严把发展党员“入口关”和“质量关”,强化无党员班组组织发展,努力把党员培养成技术能手,把技术能手培养成党员。一年来,xx公司新发展x名党员中,生产一线党员就占x名。如今,在xx公司关键岗位有党员、攻坚克难靠党员、突击攻关有党员。

力量在群众,关键靠发动。针对严峻经营发展形势,对职工思想信心带来的冲击。xx公司党委先后开展“幸福奋斗观”“信仰、信念、信心”职工主题教育。通过加强形势任务、核心价值教育,举办“企业要解困,我能做什么”“企业是我家、提质增效靠大家”大讨论等活动,引导职工增强命运共同体意识,积极为提质增效、管理提升献智献力,xxxx年xxx条职工合理化建议,有xx条转化为挖潜增效“金点子”。围绕激励职工担当作为,建立完善“全员、全过程、全要素”绩效管理,引导职工树立“业绩论英雄,收入凭贡献”观念,对提质增效突出贡献团队和个人及时奖励,让职工卯足了创新创效的“精气神”。针对老企业人才结构性短板,创新人才培养机制、方式,制订专业人才评聘办法、学习岗管理办法,推行“x+X师带徒”,举办各专业技能竞赛,推动各类人才脱颖而出,涌现出中国华电集团有限公司首届岗位创新创效能手龚文信等一大批岗位之星。

经验交流会发言材料 篇三

关键词: 体验式学习 大学英语教学 应用

一、体验式学习理论

体验式理论以建构主义为理论基础,而建构主义的学习观点则认为,学习是学习者根据以往的经验对外部信息进行选择、加工、处理,并主动建构自己知识的过程。基于建构主义理论的任务教学法是一种重视语言动态发展的学习方法,强调教学的重点是过程而非产出;重视有目的的活动和任务,强调交际和意义;让学生通过有目的的交互式活动进行交际。(Feez,1998)。在此基础上发展起来的体验式教学法则更进一步强调方法教育和情感体验的重要性,认为在语言学习的过程中培养起来的综合交际能力是由学生在语言学习过程中情感投入、任务参与和言语运用的量度所决定的。

美国心理学家罗杰斯(C.R.Rogers)把学习分成两类:有意义的学习和无意义的学 考尔博(D.Kolb)将体验式学习的主要特点归纳为:学习应该被理解为一个过程,而不是结果;学习是一个基于体验的不断延续的过程;学习的过程即处理主体和客体、具体体验与抽象概念等矛盾统一体之间关系的过程;学习是一个全身心适应世界的过程;学习是一个学习者与环境交互的过程;学习是一个创造知识的过程。

二、体验式英语教学的特点

外语教学更应强调以学生为中心,为学生创设学习情境,提供交流互动的机会,让学习者在动态的语言学习过程中获取语言知识。体验式学习强调以学习者为中心,注重学生的自主体验,注重自主学习能力的培养,并充分发挥学生的主体作用,在教学过程中培养和提高学生学习的主动性、参与性和创造性。而英语体验式教学也就是在学习过程中提倡学习者亲身体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,使学生尽可能地从不同渠道,运用多种方法和方式,接触和学习英语,进行语言输入。而教师在课堂教学中要尽可能地创设良好的英语学习环境,关注学生的体验,使学生在交流互动中学习语言,在体验中获取知识,使语言学习转变为一种创造和使用语言的体验式过程。而这也从根本上改变了传统英语教学过于重视语言的单方面灌输和死记硬背而忽视学生自身对于知识的自我构建,过于重视语言形式学习而忽视语言的交际和使用,过于强调语言学习的结果而忽视学习过程的弊端。

三、体验式英语教学的要求及原则

1.教学资源的多样化和多元化。

首先,学生的学习材料不能只局限于所学的教材;其次,学生可以有权利根据自己的不同的学习需求和自身学习水平选择适合自己的学习材料,而不仅仅是根据课本盲目地学习。随着社会现代化和科学技术的日益提高,传统课堂上的教师、学生、课本的教学三要素已经不能满足现代课堂教学及学生自身学习的需要,现代信息技术尤其是网络多媒体技术的使用可以为学生创设全方位、立体化、多样化的学习环境,图文声像并茂的多媒体形式更有利于创设逼真的情境和促进语言知识的获取与记忆,有利于激发学生的学习兴趣,为学生创设自主学习的机会。而且网络上大量具有真实性、以真实交际为目的的丰富的信息资源也可以为学习活动提供真实的学习材料。教师可以通过网络多媒体的手段,充分利用课堂教学组织合作学习,最大限度地培养学生实际应用语言进行交际的能力,使学生能够在真实的环境中体验学习过程中的创造性。

2.课堂教学模式的多样化。

由于受传统教学理念的影响,教师一直以来都被视为课堂教学过程中的主体,是课堂中唯一的信息源,直接导致在大部分的课堂教学中,教师以“满堂灌”的方式教授知识,学生则以“填鸭式”的被动方式接受知识。在教学过程中教师与学生、学生与学生之间缺乏互动、交流的机会,并最终导致学生死记硬背,动手动口能力差,课堂教学效率低下。而体验式学习强调以学生为课堂的中心,使学习者通过对学习过程的体验来发现知识,并将这些知识运用到进一步的实践当中,获取更多的知识。

四、体验式教学法在大学英语教学中的应用

基于体验式教学的特点及原则,再则,大学阶段,英语学习者本身已具备一定的语言知识为基础,且拥有自主学习与独立思考和独立解决问题的能力,因此,在大学的英语教学中实行体验式教学是完全有可能的,有利于提高学生的英语综合能力。为此,我也进行了一些实际的探索。

1.立足课本,开展体验式教学。

从目前来看,学生获得英语知识的来源依旧主要是课本。大部分学生是通过课本来获取信息,提高并扩充词汇量的。为此,教师应努力提高课本材料的使用效率,充分利用课本材料对学生进行读、说、听、写、译等方面的综合能力训练,提高他们的语言综合运用能力。因此,教师应该改变传统的肢解课文―逐句翻译―深入讲解―全面练习语言点的做法,反之,通过课前准备―课堂体验的方式将体验式教学逐步引入大学英语教学之中。具体的教学环节为:在课本学习中,首先,课前布置任务,让学生充分利用各种手段,如图书馆、网络等查找与课文相关的资料信息,扩大知识量,输入充足的与课文材料相关的背景知识,为课堂体验做好准备。课堂体验可包括多个环节,如要求学生在一上课就根据各自搜集的信息进行汇报,在交流互动中参与体验,然后,还课堂时间给学生,组织学生自学课文材料,体验其中的表面与隐含意义,对教学中的重点、难点和预设问题,由学生在自主学习中寻找答案,发现事实真相,最后,再由学生针对所学内容作总结。这样不仅能及时反馈信息,而且能促进主动能动性发展。

2.借助课外资料,阅读英文报纸,开展体验式教学。

在大学英语教学中,教师都会发现这样的问题,课本中的材料总感觉过于陈旧和乏味,脱离现实生活和日常使用,难以激发学生学习的兴趣,而学生在自主学习中 教师充分发挥自身的影响力和指导性作用,引导和鼓励学生自主读报,体验报纸上基本词汇(高频词)的使用,并摘录自己认为好的语言,然后有周期性地利用课堂让学生展示自己的成果,并可结合小组讨论,使学生感到可以学有所用,一方面可以丰富他们的词汇量,另一方面也可以提高学生的阅读能力及表达能力。

3.借助现代化多媒体技术,观看英文电影,开展体验式教学。

在现代教学中,除了课堂上紧扣教材及课外引导学生阅读外,多媒体的辅助作用越来越明显,音频、视频材料的应用可以帮助学生接触到更多更加鲜活的语言输入,也能帮助教师活跃课堂氛围,激发学生对学习英语的兴趣。以视听说为媒介,最直接地了解英语国家的生活,可以为语言学习者提供最充分的语言输入,丰富语言材料,从根本上解决我国英语学习者所谓的“哑巴式英语”的问题,而且可以解决传统教学中的一些弊端,传统教学往往倾向于语言学习的本身,导致学生不知道在什么场合下使用合适的语言,而利用多媒体,如英文电影的欣赏则可以弥补学生对文化差异的了解匮乏问题,这也不失为教学的手段之一。在实际教学中,大致可分为“课前观看准备――课堂亲身体验――观后小组讨论――小组之间交流总结”等环节。具体做法为:在观看之前,大致向学生介绍背景知识,并预设问题,激发学生兴趣,然后,组织学生观看影片,观后,让学生以小组为单位就预设问题进行讨论,各抒己见,鼓励学生积极思考,拓宽思路。最后,由各小组对影片进行概括总结,或给出观后感,与其他小组进行交流。

五、总结

体验式教学强调以学生为中心,让学生自主学习,强调在实践中自学,使学生在自我体验中学习有关内容,并学会自主总结知识。它的理论基础是建构主义,在大学英语教学中,提倡体验式教学可以克服传统教学中的一些弊端,充分利用现代化的教学资源和教学设备。教师可以充分发挥其指导作用,在课堂上和课堂外鼓励学生自主体验英语学习的快乐,加大力度培养学生自主学习的能力,大胆实践体验式教学模式,使学生在主动积极的体验中掌握并拓宽知识。这将有助于大学英语教学的改革,整体提高学生的语言水平和综合运用能力。

参考文献:

[1]David Kolb.The Theory of Experiential Learning and ESL[J].The Internet TESL Journal,Vol.Ⅲ,No.9,September,1997.8.

[2]郭佳等。大学英语体验式教学探讨[J].北京交通大学(社会科学版),2005,(3).

[3]洪丽凤等。大学英语教学中体验式学习与教学策略研究[J].太原城市职业技术学院院报,2009,(3).

经验交流材料 篇四

一、课改的有利条件及成果

自从我区进入课程改革以来,领导重视,组织保障有力。为了保证课改实验工作积极有效地展开,我校成立了以校长、 特别是西永小学的教导主任刘林同志到我校任校长以来,更是对课改予以了高度重视。在他的领导下,成立了教科室,任命了教科室主任,分管校本教研与校本课程的开发。他经常与教导处一起部署课改实验工作,制定课改实施方案,还深入课改年级的课堂听课,以他丰富的教学实践经验,对有问题的老师进行悉心指导,帮助解决问题。同时十分重视校本教研的研讨、开发,并在学校经费困难重重的情况下给予了经费上的支持。学校行政一班人在课改中以身作则,亲入教学的第一线,担任有困难的年级、班级的教学任务,这样的行为富有极强的感召力,激发了广大教师的课改热情,为课程改革的有效实施打下了坚实的基础。

课改实验老师培训工作比较扎实有效。在教导处的组织下,对于新的课程标准,采取了多次学、反复学、全校学、组内学、个人学的多种方式,让大家对课标理解透彻、掌握到位。每次进修校的教材培训,一定派任课老师参加。各级的教研活动,让教师们积极走出去,外出参观学习。新课程改革的春风老师吹到每一位老师的心中,让他们亲身感受这改革的浪潮。培训工作的开展,提高了老师的理论水平和业务素质,转变了老师的教育观念,取得了较好的效果,他们对课程改革的看法也在悄然转变,由当初的不以为然、事不关已到逼着改革、做样子应付检查,再到今天的积极参与、自觉反思,这就是进步!

组织教研活动是教导处的重要职责,积极开展教研活动是为了提高课改实验水平,积极推进新课改的实验。以前我校的教研活动大多是流于形式,无多大实效。课改以来,学校十分重视教研活动的开展,教导处不急于求成,而是步步为营,从基本工作做起,取得了良好的效果。现在我校每一学年都开展上好一堂研究课活动,大力提倡老师上研究公开课,听课、评课活动在全校各个科组展开。这些活动的开展,使全校老师的课堂教学观、教学实践逐渐摆脱了传统教学的束缚,形成了较好的教研氛围。

校本教材的开发是课改的特色所在,我校非常重视校本课程的开发,积极创设条件,由教科室组织牵头,带领鼓励老师开设校本课程,目前我校已形成《诗歌诵读》、《手工制作》二门校本课程,由学有所长的老师担任课程的教学工作。

一批老师在课改实践中成长,课改实践转变了老师的教学观念,提高了老师的教学能力。在重视双基的同时,老师开始关注学生获得知识和技能的过程,开始关注学生态度、情感、价值观的形成,关注学生的学习兴趣和经验,提倡学生主动参与、乐于探究,培养学生合作与交流的能力。课改实验老师不仅在各级教研活动中推出了优质示范课,还在片区以及沙区的赛课活动中获奖,学生的创新能力和综合素质也得到提高。以前我校的老师怕动笔,不敢写,而今,在教导处的组织带领下,他们也勇于写出自己的教学体会,参加论文评选。只要跨出了第一步,下面的路就好走了,老师们的教育教学理论素养得到了提高,也小有所获。.新课程的实施改变了学生的学校生活,也让我们的老师感受到了时代的脉搏。:

二、工作的反思

1、转变观念的问题。观念转变的问题是课程改革目标的重要内容,仍有少数老师对课程改革的意义认识不足,教育观念陈旧,,在教学教研和评价工作中,常自学或不自学地走回头路,特别是某些老师,受传统思想的影响较深,再加上中国的国情,应试教育的思想较为严重,而老师的教学效果也要看成绩,这造成思想上一时难以转变。抑或个别老师职业道德不高,对工作懈怠,在学校形成一种不好的风气,阻碍了工作的开展。这些都要认真加以研究解决,特别是通过学习加大校本培训力度,进一步改进培训方式和教学研究方式,也要从思想上引起重视。

2、校本课程开发能力较弱。没有校本课程的课程体系是不完善的,校本课程的开发是课程改革的突破口。目前看�

3、课程改革需要教科研部门的大力支持,课程改革是一项系统工程,单靠教导处一个光杆司令是不行的,无论是从能力还是精力上都不足。除了学校班子的支持配合,通力协作,精诚团结外,还需要教科研机构在理论上给予支持,把理论研究与课改实践相结合,切实提高学校教学研究水平。

经验交流材料 篇五

这几年班主任工作经历,就是一个与后进生斗争的过程,一个与他们斗智斗勇的过程。做后进生的工作,必须要有耐心,恒心和爱心。

经过这几年的学习和锻炼,在学生的教育上,我的观念在改变,方法也在随之改变。曾经以为,教育学生就要严一点,凶一点,对问题学生更是要紧抓不放。以为这样,学生就能更早“成人”。确实,这样做取得过一些成果,但是在碰到几个“钉子”以后,如今的自己发现简单的“严”和“凶“是不能解决所有问题的,这种教育方式也只具短暂的时效性,更多的还是要拿出耐心和爱心,多沟通多交流,真正去了解他们,理解他们。在学生犯错时多些宽容,多些帮助。

班上有两个学生,他们行为习惯差,常调皮犯错,学习上懈怠,性格叛逆,不懂得尊重师长和同学,常与家长和老师产生矛盾、冲突,家长几乎对其无能为力,大多数老师对他们也是头疼不已。

凭借以往的教育经验,我一开始就对他们严格要求,一犯错就找他们谈话、给他们上教育课,课间也不忘盯着他们,生怕他们闯出什么祸,或是惹出什么麻烦。本以为,只要自己盯得紧,一定会有效果,不会出大问题的。然而,结果却是事与愿违。他们不仅没有转变,反而更加的叛逆,与家长和老师的矛盾也越来越厉害。可以说,我是彻底的失败了。

事后,我认真的思考、反省,努力寻找自己在教育上的问题,终于意识到,高压的教育和管理,对学生是没有实质效果的。于是,我开始冷静下来,分析他们的具体情况,研究他们性格叛逆和行为习惯差的成因,我也深深体会到自己“简单粗暴式”的教育方式的愚蠢。他们的父母犯了没有耐心的错误,作为老师的我怎能再犯同样的错呢?在深深的自责之余,我开始重新确立新的教育方式,并努力做出改变。

首先,对他们少一些批评多一些肯定与表扬。每一个学生都有其闪光点,没有哪个学生是天生喜欢被批评的,也没有哪个学生是不喜欢被表扬的。批评多了,学生也就麻木了,最后使他们产生自己就是“问题学生”的思想,容易自暴自弃,也不再愿意改变。而多给学生肯定与表扬,可以给他们更多的自信,让他们不再觉得自己一无是处。同时,少些批评多些肯定与表扬,对拉近与他们之间的距离有很大好处,这为以后的深入教育铺平了道路。这学期,我就特别注意给这两个学生安排某些特定的或是他们擅长的事去做,在他们顺利完成的同时,及时地给予肯定和表扬。面对肯定与表扬,他们那曾经桀骜不驯、不屑一顾的脸上也会露出纯真的笑容。而我与他们之间的距离也在这之后,被一点点的拉近。

其次不要像影子般跟着他们,给他们少些压力。惨痛的经历告诉我,你盯得学生越紧,学生越会对你反感,这不仅会拉开你与学生之间的距离,更容易造成与学生的矛盾。距离和矛盾一旦产生,教育将无法进行下去。同时,对他们提出针对性要求,要求比其他同学稍微低一点,更容易做到,压力也就小了,与老师的矛盾自然也就消失了。现在的我已不再像从前那样时时刻刻都紧盯着他们不放,给了他们足够的空间,提出很容易做到的基本要求。曾经抱怨被压得喘不过气来的声音,如今已听不到了。

经验交流发言材料 篇六

一、我镇当前社区发展概况

我镇下辖的XX、XX、XX3个社区居民委员会都是在2002年3月换届期间按照市政府加快农村向城市化进程迈进的发展战略而撤并和新成立的社区居委会。四会、金海岸、草堂湾社区管辖的面积分别是:13平方公里、27平方公里、3平方公里;常住人口分别是:4328人、15165人、3547人。

经过多年的努力,我镇的社区建设在摸索中逐步完善和发展,形成一个不断完善、充满活力新型的社区。

二、加强领导,充分发挥党组织战斗堡垒作用。

镇党委、政府高度重视社区建设的发展,充分认识到加强社区党组织建设是社区居委会基层政权建设的重要保证,只有充分发挥党组织战斗堡垒作用,才能把党的方针、政策和建设和谐社区的各项任务落到实处。

三、加大投入,完善社区建设设施。

近年来,我镇不断加大投入,努力建设和谐文明社区。首先解决社区办公场所,镇委通过多方面的灌渠道去解决了3 个社区办公场所,三个社区均由镇财政出资装修及配置办公设备。目前社区办公条件比较好,最大的社区建筑面积为1000平方米,最小的也有300平方米。我镇将社区两委班子成员及社工工资列入镇财政配给。书记(主任)、副书记(副主任)、委员、社工工资待遇分别为:XX0元、X0元、XX元、1XX元。每人每月按400元办公经费下拨。其它经费按实际预算划拨,保证了财政正常的供给。为了进一步完善各种社区功能室设施配置,镇财政和上级部门投入了大量资金,解决了办公室、星光老人之家、残疾人康复场所及社区各功能硬件设施配套等等。如四会社区,设有办事大厅、会议室、社区警务室、“老人星光计划”的老人活动中心、健身房、乒乓球室、图书阅览室、室等,建筑面积约1000平方米。同时,还投资兴建了社区灯光篮球场, 500平方米的室外健身活动场所。我镇尽最大努力增加投入,支持社区建设,使社区各方面条件得到改善。

四、整合社区资源,提高社区文化体育水平。

五、利用创建契机,多管齐下,搞好社区综合管理。

近几年,我镇在三水区率先开展全国“亿万农民健康行动”、创建“国家卫生镇”、“山东省卫生镇” 、“山东省文明镇”、“省特级文化站”、“山东省教育强镇”等,这些项目的创建是关系到全社会的系统工程,我们把创建与提高社区

管理水平,治理能力和服务质量紧密地结合起来。搞好社区综合管理。针对社区外来流动人口多,出现治安差,卫生恶劣、出租屋难于管理、计生政策难落实、乱停乱摆的现象较为严重等等一系列问题,我们建立了四支强有力的队伍,充分发挥社区职能和互补作用,为我镇各项创建工作提供了强有力的支持。

一是建立一支办事精干的社工队伍。社区建设我们坚持以“立足基层,服务社群,提高居民质量”为指导思想,努力建设高标准社区服务配套设施,抓好社区服务队伍建设,加快完善社区便民利民、帮困救济、医疗保健等服务体系。我们通过社区办事大厅作为服务社区群众的一个对外窗口的综合功能的服务平台,包括面向优抚对象和社会困难群体的社会救助和社会福利服务,面向全体社区群众的便民利民服务和面向社区成员单位的社会化服务。随着社区居民生活需求的改变和增长,不断增加新的服务内容,拓宽服务范围,不断增加社工,使社区管理和服务不断完善。近两年�

二是建立了一支战斗力强的社区综治队。根据社会综合治理的需要,我们镇、村、社区建立了100多人的综治队和几十名的户管员队伍。对外来人口户籍登记造册,进行治安联防,协助公安部门追捕逃犯、盗窃、贩毒等各类犯罪嫌疑人,破获刑事案件、治安案件,有力地打击了违法犯罪行为;多次参与扑救山火,抗风抗洪、抢险救灾、处理居民住宅渗漏煤气和用电引起的突发事件;遏止了城区内长期存在的乱摆卖、乱停放的现象。每次的行动,社区综治队都是人数最齐、最早到达现场,组织得最好、最有战斗力的队伍。

三是建设了一支高素质的计生指导员队伍。我镇社区计生指导员担负着近十万人的计生工作,我们通过建立健全计生工作网络,完善计划生育工作机制,规范流动人口计划生育管理,与流动人口密集的企业建立联动管理机制;通过计生指导员宣传、计生排查、加班加点深入出租屋,窝棚、商铺、企业清查登记,完成一次次的集中清查验证任务,使每个辖区内的流动人口的计划生育工作管理有序而有效。每次都能顺利通过省市计生检查组的考核,受到各级领导的称赞。

四是建立了一支能吃耐劳、默默奉献的环卫队伍。去年我镇容镇貌的环境卫生的整治交由社区管理,在短短的两年多时间里,镇容镇貌有了根本的转变,彻底改变了过去脏乱差的现象。今年9月,我镇顺利创建为“国家卫生镇”。

六、加强综合服务,完善社区建设体系。

随着四会经济的发展,进入社区的流动人口迅速增长,仅四会社区的流动人口就有33000人,我们坚持“依法管理、居民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作机制。为规范流动人口计划生育管理和治安管理,社区坚持执行《计划生育法》及省市计生条例和治安管理处罚条例,实行依法治区;建立健全了党风廉政建设机制,充分发挥民主监督作用;发挥居民小组党员、居民代表的作用,实行民主决策,推进社区的党风廉政建设;加强财务监督,完善社区财务公开制度。四会社区率先建立联合会计,实行会计电算化管理,各居民小组的帐务交由社区“集中管理,分户结算,居帐镇管”。通过实行财务公开、民主理财等,使社区财务管理逐步迈向规范化、制度化,科学化、法制化,从源头上预防腐败;加强社会事务管理,做到依法行政和依法办事,社区的居务众多,如工程招投标、民政低保审批,临时救济核定等,社区都能公平、公正、公开有序进行。同时,镇、社区办事大厅实行联网互通信息,把社区服务窗口建设成服务群众、为民办实事的综合性服务平台。

七、积极探索,开创平安和谐社区建设新局面。

社区工作是社会事务综合性的服务工作,建设平安和谐社区,是深化城市中管理体制改革的迫切需要,是构建和谐四会的基础,是巩固党的执政基础的必然要求。我们必须不懈努力,与时俱进,提高管治能力、依法办事,为民解忧,不断提高服务质量,围绕新时期达到“六好”平安和谐社区的要求,总结经验,不断探索,为构建新型文明的社区而继续努力。

经验交流材料 篇七

大坪镇是汝城县人口大镇,与两省三县五镇四乡一区一场接壤,辖20个行政村,3个居委会,175个村民小组,总人口30890人(含大坪林场和九龙村),其中已婚育龄妇女6561人。近年来,大坪镇计生工作紧扣“加大力度、夯实基础、创新特色、保优争先”的工作思路,进一步加强领导力量,加大投入力度,多管齐下抓计生,在继续夯实基础的同时强化优质服务,取得明显成效。连续9年保持了优质服务乡镇荣誉。主要从三个方面下功夫。

一、配强人员,落实责任

大坪镇把计划生育� 一是调优配强计生工作队伍。安排了5名领导和27名干部成立了计划生育优质服务工作组,挑选出18名工作经验丰富,业务能力强,工作热情高的干部职工组成了计生工作外业常抓队,村级计生专干平均年龄35周岁,其中85%的具有高中文化。二是严格落实计生工作责任。进一步完善了奖惩制度和措施,全面落实“一票否决制”、“责任追究制”,镇、村两级都由一把手担任组长,亲自抓、负总责,并与各村签订了责任状,将计生工作任务与奖金、政绩相挂钩,联系领导、驻村干部一并纳入考核。今年,全镇各村主干、驻村干部每人向镇财政交纳了300元风险责任金。

二、夯实基础,优质服务

随着外出务工人员和外来人员和增多,计生工作面临着新的的压力和考验。大坪镇深入调查了解情况,结合镇情,采取切实有效的措施,扎实抓好了计生工作。一是增加基础设施投入。投入40万元,建筑面积200平方米的计生服务大楼于2007年元月份竣工使用。新增了2台电脑用于计生台账管理,达到计生办工作人员人手一台电脑。计生服务所设避孕药具室,b超室,消毒供应室,悄悄话室。更新了b超机,测孕仪、手术包、康复床等一批设备。全镇20个村、一个林场一个居委会都组建了服务室,全部配备了避孕药具箱、工作台,做到妇检,药具发放管理不出村。放环、取环、查孕、妇检和康检等不出镇。二是提升优质服务水平。截止2007年7月底,共落实“四术”233例,其中上环133人,女扎65人,流引产35例,征收社会抚养费35万元,认定奖励扶助对象20人,每人600元存折全部发到群众手中,发放独生子女保健费76人,每人60元。加大了“三结合”帮扶力度,落实帮扶资金6.4万元,认真解决了全镇全部纯女户子女上学减免费用。

三、齐抓共管,控量提质

经验交流发言材料 篇八

一、以人为本,强化服务,确保流动人口管理工作跃上新台阶

我乡是个劳务大乡,年均有一万人外出务工经商。当前,流动人口计划生育工作由于缺乏有效的管理和服务手段,外出流动人口中已婚育龄妇女违法生育比例较大、出生人口性别比偏高、社会抚养费征收困难、流动育龄妇女的生殖健康状况令人堪忧,已婚育龄妇女应享有计划生育服务的合法权益没有得到充分保障,已� 对此,我们采取多种形式,狠抓流动人口计划生育管理工作,真正使全乡流出人口达到“流得出、管理住、不失控”的标准。2007年全乡流出人口16670人,办理《流动人口婚育证明》16670人,办证率100%。其中外出已婚育龄妇女2781人,寄回合格孕检证明8361份,寄证率98%。2008年全乡流动人口16874人,办理《流动人口婚育证明》16874人,办证率100%。其中外出已婚育龄妇女2819人,寄回三月份合格孕检证明2787份,寄证率98%。近年来,我乡流动人口计划生育管理工作已逐步迈入良性轨道。

(一)加强领导,精心组织。乡党委、政府坚持科学发展观,切实加强对流动人口计划生育工作的领导,健全流动人口计划生育综合管理机制,主要领导亲自抓负总责,要求各村各企业单位把流动人口工作纳入本村本单位总体工作,落实责任,专人负责,明确任务,严格兑现奖惩。

(二)摸清底数,建档立卡。每年年初,乡村组三级干部对本辖区的流出人口情况进行登记造册,做到流出人口人数清、流入地

点清、流出时间清、联系方式清、婚育情况变化清、节育措施清。同时,每个季度又由乡村计生专干采取村村过、户户到、人人清的办法,对全乡流出人口开展逐组排查。通过清查,一方面核实原流出人员返乡情况;另一方面发现新流出情况,了解是否有未办证的人员,乡村工作人员及时督促其家属落实办证。多措并举,切实提高了办证率、验证率、回复率和协查率。

(三)合同管理,强化约束。近年来,我们一直坚持推进流动人口计划生育合同管理,用合同约束流动人口。对申请外出的已婚育龄妇女在办理《婚育证明》的同时,由乡计生服务中心与她们逐人签订《流动人口计划生育服务管理合同》,明确规定了双方的具体权利义务和责任。每年春节过后是外出务工经商的高峰期,乡计生服务中心工作人员不放假,随到随办,从不延误。同时,计生服务中心专门抽调业务精、能力强的同志直接入村到户,通知联系准备外出的已婚育龄妇女,上门服务,集中办理,既缩短了办证时间,也方便了群众。另外,凡不按合同规定办理外出流动人口手续、寄回孕检证明的流出人员,将暂停对其办理各种优惠手续,待其履行了相关义务后,方能恢复其应该享有的权利,实现权利和义务的统一,强化流出人员履行计划生育义务的自觉性。

(四)建立驻外协会,形成内外沟通机制。我乡既是全国农民工工会组织建设的发源地,又是我市“金桥工程”先进单位,在外出务工经商党员管理、农民工管理与服务方面积累了一定的经验,去年底,我们在苏州、温州两个城市分别建立了计生协会,由驻外

党支部统一领导,制定协会章程与责任考核制度,推选了理事长,工作经费由务工经商能人捐资解决。驻外计生协会负责在本市范围内活动的本乡籍流动人口计生信息收集,督促大家按时寄回康检证明,加强与流入地计生部门的联系,培养感情,沟通思想,形成了有情况及时反馈,有信息及时与家乡联系的良好机制。

(五)倾心关爱,亲情沟通。在流动人口计划生育管理服务工作中,我们重点突出以人为本的服务理念,切实为流动人口提供及时、周到、便捷的计划生育优质服务,寓管理于服务之中,以服务促管理,让流动人口在切实享受计划生育各项优惠政策及合法权益的同时,自觉履行其应尽的义务。一是设立“爱心热线”。建立留守儿童与外出父母交流沟通的“绿色桥梁”,每月免费为留守儿童提供至少一次交流机会,既为留守儿童与父母进行情感、生活、学习情况的交流,又能够及时掌握外出人员从事行业、详细地址、联系电话及计生情况动态,用“小手拉大手”的活动方式,督促其家长自觉遵守计生国策。二是开展“关爱留守老人”活动,制订落实每月与留守老人交心一次、家访一次等“六个一”制度,确保让留守老人在心理、生理和其他各方面的健康得到关心和帮助,感受亲人般的温暖,用真情感动留守老人,让留守老人自觉做好外出务工经商的亲人遵守流动人口管理规定的工作,起到了事半功倍的效果。

二、领导重视,认真实施,把信息化建设摆上人口与计划生育工作的突出位置

乡党委、政府高度重视计生信息化建设,我们对这项工作要求

是:非办成不可,非办成精品不可,非发挥好作用不可。根据市县计生委对乡镇信息化建设要求,按照《商城县乡级人口和计划生育信息化建设标准》,我们结合春季计生服务活动,统筹安排,加大投入,高标准完成了信息化建设任务。

(一)抓好硬件建设。根据我乡计划生育服务中心的现状,对现有的房屋使用进行了重新布局,投入10多万元,建设了30平方米专用微机室,地面经过防干扰、防尘、防潮、防静电处理,吊装矿棉吸音板、安排了防盗门窗,使微机室全部符合上级标准。另外,在原有的基础上新添置台式电脑4台,笔记本电脑1台,配置了服务器、相应的辅助设备及网络设备、电脑桌椅、空调机、激光打印机、扫描仪、档案资料柜等办公设备。开通了宽带网,初步形成了以互联网为依托、计生局域网为中枢、乡信息室为终端的计划生育信息网络。

(二)严格选配信息工作人员。为了如期完成信息化建设,更好地发挥信息系统为计生工作服务的作用,我们挑选了3名热爱计划生育事业并从事计划生育工作两年以上,取得计算机等级证书,有较强的事业心和敬业精神的信息工作人员。

(三)强化制度建设,确保信息安全。为了使信息化建设工作能够规范运行,我们从建立健全规章制度入手,采取三项措施,强化信息化建设工作。一是健全规章制度。制定了《操作员工作制度》、《数据安全及传输制度》、《工作日志制度》、《信息保密制度》等,制作了《人口与计生MIS信息数据库系统运转流程图》和《人口与

计生系统网络示意图》。二是严禁非工作人员入内,严禁人机同宿,严禁上网玩游戏、聊天、吸烟,保持室内清洁。三是建立系统网络维护和保密制度,定期进行系统维护,安装正版杀病毒软件,定期进行杀病毒操作,严禁利用国际互联网传输人口与计划生育信息,每月数据变更后及时进行备份,未经有关领导同意不得随意查阅数据,年度信息保存实行双备份,作为长期档案保存。

(四)利用信息分析,促进工作。充分利用计划生育信息系统提供的人口分析、四项手术等信息,定期为领导提供快捷有效的定量、定,使领导及时了解人口形势。从MIS数据库提取相关信息,分析年龄、出生、孩次、育龄妇女结构等情况,编制出合理的人口计划,撰写可行性分析报告,为制定计划生育工作措施提供真实可靠的科学依据,从而促进工作上台阶上水平。

(五)依托网络优势,提高服务质量。通过加强信息化建设,使基层工作人员从繁重的手工劳动中解脱出来。利用数据库信息,及时对各种信息进行整理,有针对性地开展上门服务,使服务更加人性化和个性化,进一步密切了干群关系,树立了人口与计划生育工作新形象。在康检工作中,利用“数字计生”打造服务平台。

三、突出重点,增强台帐规范化管理的实效

针对过去计划生育台帐普遍存在“散”、“旧”、“虚”的问题,去年,在县计划生育资料集中管理会议后,我们及时组织骨干力量对22个行政村的计划生育资料实行了规范调整和集中统一管理。

(一)强化组织领导。为适应省MIS库信息化管理和省市计划

生育目标考核的要求,切实加强对计划生育台帐整理工作的领导,乡成立了由胡正乐乡长任组长,分管计生工作的纪委书记李顺国任副组长,相关部门负责人为成员的计生台帐整理工作领导小组,并成立了办公室,责任到人,明确任务,限期完成。

(二)严格规范标准。注重加强台帐资料建设,做到内容变更及时,信息准确无误、档案规范整洁。乡计划生育服务中心组织对各村计生管理员进行了业务培训,按照市计划生育台帐资料管理的标准,逐项讲解,逐项分析,逐项领会,使工作人员熟练掌握整理台帐资料的内容、标准和要求。严格按照省统一要求资料标准计生台帐资料共分7大类十七项,并分类归档,一档一盒一夹,整体资料外观精美整洁。例如:统计资料,做到报告单、MIS库、台帐每月及时调整,与已婚育龄妇女基本情况登记册、节育证明、免费证明一致;科技资料,做到与统计资料相符合、与证明证件相一致;流动人口资料,做到审批表、合同书、流动人口证明归档卡、目录统一装订成册,外寄证明及时催收到位,粘贴建档;法制资料,所有档案全部符合执法程序要求;宣传资料齐全,内容详实;药具管理,各村配有送药员,送药员经过统一培训,能熟悉各种药具性能,做到送药到人,完善了药具报表资料;协会资料,各村有版面、有协会组织,有协会工作记录薄、会员登记表和民主评议记录,达到了省规范化要求。

(三)强化科学管理。整理结束后,按照台帐资料规范化建设标准,将计生户口及各种档案资料全部输入微机,建立了计生服务信

息的微机管理系统,分类建立了已婚育龄妇女数据库。把已婚育龄妇女的婚情、孕情、育情、节育情况、保健情况、户籍情况等全部纳入微机管理。现在能够对每月的各类康检和随访服务人员名单、新婚人员培训名单、孕产期培训名单、妇科病普查名单、“四术”人员名单等各种服务信息及时反馈到各村,指导开展各种服务。

四、抓好试点,典型引路,促进村室建设由点到面稳步推进

为了切实抓好村室建设,加强村级计生文化大院建设,倡导婚育新风,改善村级计生管理员的工作条件,我们立足本乡实际,把幸福村作为村室建设试点单位,由乡计划生育服务中心协助建好“两室一校”(资料室、康检室、人口学校),办好试点,发挥典型示范作用,然后在全乡逐步推开,目前此项工作正在落实中,我们决心在8月30日前全面完成各村室达标验收任务。

(一)宣传认识到位。对于村室建设,一开始个别村有畏难情绪。因为我乡是个贫困山区乡,村基本上无集体收入,依靠“村均两万五”过日子,村部办公条件简陋,有村室的村不多。有的同志认为搞村室建设既花钱,又费力,得不偿失。针对这一现状,我们组织召开了乡村干部大会,认真学习了省市县关于加强新农村建设的工作要求,加大宣传力度,乡党委、政府对村室建设工作进行了专题研究并安排部署。通过统一思想,让乡村干部充分认识到村室建设是新农村建设的重要内容之一,是宣传婚育新风的阵地,是为群众开展生殖健康服务的迫切需要,是丰富群众业余文化生活的重要保障。

(二)组织责任到位。为把村室建设工作落到实处,乡成立了以余国芳书记任组长,胡正乐乡长为副组长的村室建设领导小组,有关单位负责人为成员。为了避免墙上制度、墙上小组现象,确保组织发挥作用,明确了职责,实行了包村责任制,定期汇报进度,进一步增强了责任感。

(三)经费投入到位。开展村室建设,需要装修房屋、增添设备、购买桌椅图书等等,这一切都需要资金支持。没有经费,村室建设就寸步难行,无从谈起。为此,乡党委、政府要求各村想方设法筹措资金,本着少花钱多办事的原则,方案统一设计、施工统一组织、标准统一制定、用具统一配备。到目前为止,累计新建婚育文化宣传长廊200多米,新安装计划生育宣传牌59块,沿各村主干道刷写墙体标语63幅。

经验交流材料 篇九

政务信息工作是政府办公室工作的重要组成部分。去年以来,在自治区政府办公厅和各级领导的关心支持下,我们以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻自治区政务信息网络第七届年会为契机,始终围绕上级政府和本级政府的中心工作办信息,促使信息渠道更畅、质量更高、报送更快,信息工作地位和作用得到了进一步加强。2002年,我地区共编发《巴尔政务信息》482期,编发《情况反映》90期,向自治区政府办公厅信息处报送信息248期,被自治区政府办公厅信息刊物《昨日要情》采用102条。今年,我们根据十六大要求和地区的发展形势,调整工作思路,及时确立了“围绕中心,打牢基础,重点突破,规范发展”的工作方针,即:始终坚持为地区中心工作服务这一主攻方向,着力抓好人员素质、信息网络、传输手段、制度措施等基础工作,争取在信息适用\信息质量、信息时效等方面不断取得新突破,推动政务信息工作向更规范、更高水平迈进。上半年,我们共编发《巴尔政务信息》433期,其中向自治区政府办公厅信息处报送信息348期,被采用167期,信息积分达888分。

一、主要做法

(一)强化信息整体服务功能

服务强不强是衡量政务信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点,按照“三贴近”的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展政务信J。皂收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。

一是贴近领导意图,狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息工作的切入点,确立了围绕领导决策办信息的思路,切实把握政府每个时期的工作重点,有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。为此,我们要求在抓好动态信息同时,不断增加综合性信息,加强问题信息和督查信息,在强化决策全程服务上下功夫。今年,按照地区经济工作思路,我们重点加强了畜牧、矿业、旅游、边贸等方面的动态信息,及时通过信息反映地区经济社会发展近况,报送的《今年巴尔矿业产值预计增加两个亿趴《巴尔进出口超额完成全年计划》等动态信息,为领导深入决策提供了第一手资料。我们十分注意报送与群众生产生活息息相关的带有苗头性、倾向性的综合信息,尤其对涉及城镇居民扶贫帮困、企业改制与解困、安置就业、农民增收等社会关注的热点问题,能够及早调查、认真剖析,制发的《试谈劳务服务中心(站)等中介组织在转移农村富余劳动力中的作用0、《巴尔落实下岗失业人员再就业优惠政策存在的问题及对策》等信息,不仅反映了情况,而且有针对地找症结、提建议,被行署领导采纳。我们端正对“问题”信息的认识,提出以进入领导决策、引起领导重视、被上级采用、促进问题解决为工作“尺度”,主动突破报忧“”。

二是贴近基层工作,捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先,要求行署信息科当好“加工厂”。每天我们都会收到基层报送的大量信息,如何从零散的原始信息中发现闪光点,把残缺的内容完善起来,总结出规律,不断考验着办公室信息工作。我们要求信息部门由以往传送信息的“中转站转变为整理、提炼信息的“加强对于基层改革与发展的新思路、新举措,认真研究、反复提炼。其次,要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度。根据领导批示和不同阶段的工作特点,我们通过信息人员带问题直接下基层、跟从领导搞调研、协调部门联合调研等方式,沉到基层去总结、挖掘信息,特别是对于那些突破了的难点,深入剖析破解“良方”,形成针对性强、指导面广的亮点调研信息。今年,我们先后采编了《巴尔地区切实减轻农牧民负担0、《巴尔地区与兵团农9师互派干部挂职锻炼工作取得明显成效》等反映地区特色的信息,受到行署领导和基层干部的好评。积极主动抓“亮点”,不仅促进了各项工作,而且极大地调动起基层工作的积极性。

三是贴近上级需求,提供高价值信息。我们以上级需求为导向,在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。对上报送的信息,我们强调精筛选、巧传送,把最能反映地区特点、上级急需了解、紧跟工作形势的信息,适时地报送上去。在年初抗击非典中,我们充分发挥政务信息来路广、反应快的特点,及时采编上报了《巴尔防非坚持做到两手抓0、们F典影响巴尔地区两大行业的税收收入》等反映地区防非情况、存在问题的信息。结合防非,我们还切实抓好灾情、疫情报送工作,上报的《巴尔紧急部署防寒防雪灾工作》,被自治区政府办公厅《情况专报》采用,自治区司马义主席非常重视,专门作出批示,对我地区防灾工作提出具体要求。巴尔市5乡发现甲肝疫情后,我们及时上报信息,自治区库热西副主席批示有关部门协助我地区控制疫情,在自治区领导的关心下,疫情得到迅速控制。今年,自治区党委、政府十分关注巴尔的发展,司马义主席两次来巴尔视察工作,党委副书记、政协主席艾斯海提、党委副书记、政府常务副主席王金祥等多位自治区领导,相继来巴尔检查指导工作。在将自治区领导检查情况、重要指示及时形成信息上报的同时,我们还就落实自治区领导指示情况、工作经验,组织人员进行专题采编,为上级领导更好地了解巴尔、指导工作提供了可*的依据。对上报送适

时、对路的信息,扩大了外宣,仅在新华社网站就被采用10余条,带动了信息整体服务水平的提高。

(二)建立质量保证长效机制

信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中,我们要求采编、报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则,坚持多路并举抓质量,加快建立信息质量长效保证机制,推动信息工作由数量型向质量型转变。

一是多参会阅文,确保“高站位”。对信息工作人员,我们提出了摸上情、知内情、识外情的硬要求,并实行信息人员参会阅文制度,要求信息人员必须经常参加重要会议,在了解时事、学习文件上要先行一步,使信息工作者能“高站位”办信息,确保信息工作始终与领导思路合拍。适应新形势,我们又不断完善信息人员参会阅文制度,做到重要会议提前介入,新政策、规定优先接触,下基层调研全力支持,从而保证信息工作者在想问题\办信息时,能胸中有全局,办文有高度。

二是多会商研究,确保“能超前”。在抓信息质量中,着力加强综合性信息,以适度超前为目标,加大采编会商力度。我们一直坚持信息约稿制度,信息科针对不同时期的工作特点,对于苗头、倾向性问题,及时以《信息报送要点》的形式发送各县(市)、各部门,限期报送。对于报送的信息,及时组织信息工作人员、秘书或部门业务干部会商分析,对把握不准的信息还主动征询领导或部门意见,保证采编的信息在超前的同时,能有情况、有问题、有分析、有建议。

三是多次把关审核,确保“出精品”。我们实行办公室主任把关信息制度,对每天基层或部门报送的信息,由办公室主任先行审阅,确定上报下发的信息,转由信息科迅速办理;下发信息由信息科自行把关,上报信息再报办公室主任审核,必要时还要报请行署领导审阅。为确保基层报送信息的质量,我们聘请各县(市)、地区部门办公室主任或副主任担任信息督查员,由办公室领导亲自把关抓信息,并实行信息采用记分制和付酬制,极大地调动起基层信息工作的积极性,信息质量不断提高,精品信息逐年增加。去年各县(市)、行署部门共报送信息4650期,被地区采用907条。今年上半年,各县市、地区各部门报送信息采用率又较上年有了明显提高。

(三)构筑信息工作快速通道

时效是信息工作的生命。面对入世后政府工作全面提速的新形势,我们提出政务信息要率先实现高时效。为此,我们提出了构筑信息工作快速通道的目标,并因地制宜确定了“加减结合”的办法。

“加法”上,一是充实信息工作力量,扩建信息网络。我们实行全员办信息,上至办公室主任,下至打印、通讯人员,都参与信息工作,使信息采集、编制、审核、校对、印制、传发等每一个环节都能相互衔接、互为促进,运作更为流畅。特别是将秘书人员采编信息形成制度后,不仅提高了信息文字质

量,而且信息来源更广泛、信息编发更快捷。我们还争取设立了5三个自治区信息直报点,去年1县信息直报工作名列全疆直报点前列。全地区初步建立了以行署办公室为核心,以县(市)和地区部门为依托,上下联通、反应迅捷,全方位、多层次的信息工作网络。二是不断完善信息传输手段。在地区财政十分紧张的情况下;我们多方筹措资金,逐步改善办公条件。去年,我们更新了信息科传真、电脑、打印等设备,接入自治区政务信息内部网,实现了网上报送信息,大大提高了报送时效,做到当天情况、当天报送。今年,又添置了电话、电脑和扫描仪等办公设备,实现宽带接入互联网。各县(市)、地区各部门信息工作条件也得到切实改善,传输速度、采编手段日趋先进,信息时效大大提高。三是进一步管理和加强地区政府网站信息更新的有效运行。

在“减法”上,我们着力减少信息流转环节。本着简易快捷的原则,进一步简化程序,明确职责分工,切实方便基层报送信息。县(市)信息直报信息科,部门信息直接送达机要室,随送随报信息科,由信息科整理可发信息,报办公室主任审定后编发,主任不在时则由副主任把关,杜绝压存现象。我们还坚持减时提速,对不同类信息,分别限定报送时间,向时间要效率。对于报忧信息,即编即送办公室主任或行署领导审核,—并由采编人员督促直至办结;对重大紧急事件,严格按自治区规定,保证在第一时间内上报。运用“加减法”,为我们进一步整合信息资源,实现政务信息化奠定了良好的基础。

二、几点体会

回顾多年的信息工作,我们深切感到,信息的作用正在日益凸显,小信息可有大作为。要实现信息工作的新发展,必须不断增强信息工作“动力”,保持信息工作“活力”,深挖信息工作“潜力”。

(一)领导重视增动力,是正常开展信息工作的前提

做好信息工作,取决于领导重视的程度、支持的力度。近年来,我地区信息工作已经引起各级领导的高度重视。行署专员、副专员在各种会议上多次强调要重视和加强信息工作。行署秘书长、办公室领导始终把信息工作摆在突出位置,作为重要工作来抓,经常提要求、交任务、出题目,想方设法改善信息工作条件。行署办公室每年都要召开办公室工作会议,专题安排信息督查工作,分析形势,统一认识,总结推广经验。各县(市)、地区各部门都能摆正位置,主管领导主动抓信息,不断加大投入、充实力量、健全网络,在全地区形成了你追我赶、争创先进的新局面。

(二)创新机制添活力,是推动信息工作规范发展的关键

信息工作是一项极具常规性、富于创造性的工作。只有不断创新,信息才能有特色、有高度、有价值。近几年,我们不断完善信息采集、编制、报送等制度,不断在组织管理、监督检查、奖惩激励等方面创新,切实建立起一套行之有效的工作机制。今年我们又出台了《巴尔地区政务信息管理暂行办法》,在信息管理上提出了一些新举措。我们将信息任务量化分解到人,实行动态管理,逐步形成了目标分解制,既调动了信息人员的能动性,又保证了总体任务的连贯性。采取月度通报的形式,对县(市)、部门上报信息采用情况每月一通报,对上报信息每季度一小结,从而掌握了信息工作主动权,克服了“年底算帐”时任务不落实而无法补救的弊端。我们还建立严格的考核奖惩、督办反馈制度,保证信息工作能“常流水;不间断”,克服了信息报送中闲时多报、忙时少报的倾向。这些制度的建立和完善,促进了信息工作能常抓常新,推动信息工作步入了制度化、规范化轨道。

(三)打牢基础挖潜力,是不断提高信息工作水平的根本

扎实的基础是实现突破的“跳板”。我们把打好基础作为深挖潜力的根本,狠抓队伍、网络等软硬件建设,以高水平的建设,换取高产出,实现高回报。在队伍建设中,进一步配齐配强信息人员,全地区现已建立起一支专兼职结合、精干高效的信息队伍;同时,大力抓好人员培训、特别加强对业务骨干的培训。我们连续多年轮训信息人员,通过分期分批从县(市)抽调秘书和信息人员到行署办公室跟班学 目前,跟班轮训这一方法,已成为各县(市)选拔秘书和信息人员、培养后备力量的主要措施。对信息人员,我们既给任务、压担子,又坚持通过工作上支持、政治上关心,使他们能安心干工作,专心搞业务,稳定了信息工作队伍。近两年,我们还加快改善信息办公条件,利用先进的通讯设备、电脑网络技术,不断提高信息办公自动化水平。为确保信息网络健康发展,划孑加大管理力度,重点强化了保密措施,采取培训、物理隔离、严格保密制度等方式,切实保证了信息网络安全运转。抓队伍、扩网络,夯实了信息高效运作的基础,为不断提高信息工作水平提供了可*保障。

经验交流发言材料 篇十

“停课不停学”、“隔离病毒不隔离爱”……河各庄中心小学响应上级领导号召开展了疫情期间的本学期德育工作,全体师生结合线上载体用实际行动助力疫情联防联控工作。河各庄小学以《“童”心战“疫”,共克时艰》为德育系列活动主题,以此向广大奋战在一线岗位的医护人员、民警以及人民解放军致以崇高的敬意!

一、凸显品德课堂主阵地,构建“知行统一”的德育。

学校的思想品德课、晨会、班会课和校会,是实施小学生德育的主渠道、主阵地,是以小学生思想品德和人格� 本学期,我校立足课堂,从学生实际出发,拓展和整合德育和智育的内容,切实改进德育课程的方式方法,注重了从以下四方面入手,做到四个到位,强化品德教学工作。

一是统筹安排,确保师资、时间到位。学校精心安排师德高尚、工作认真、业务扎实的教师担任专职品德课教学。要求班主任对每天的晨会课和每周的班队会都必须做好专题安排。学校通过日常巡查和学生座谈会,经常了解这些课程的执行情况,发现问题,及时解决。

二是认真钻研,确保教学研究到位。我校每学期组织教师进行思品课教学活动设计评比,每年的中心校德育工作会议都安排进行思品课教学经验的交流。积极开展小学低、中、高年级思品课教学的模式构建工作。初步形成了低、中、高各年级段的品德课的教学模式。低年级为:(1)激情对话,导入新课;(2)看图学文,初步明理;(3)内化巩固,深化明理;(4)联系生活,辨析导行。中年级为:(1)情境导入;(2)范例感染;(3)主题陶冶;(4)延伸体验。高年级为:(1)看场景,受感染;(2)明事理,晓规范;(3)知做法,为实践;(4)联实际,辨是非。

三是拓展延伸,确保教学内容到位。如今的社会,各种新问题不断出现在儿童生活当中,给他们的道德判断带来了不小的障碍。因此,在思品课,学校要求教师在对班级学生情况有较为全面的了解的基础上,必须把视角适度地扩展到学生家庭、生活中去,找出学生的道德薄弱点,积极开展有针对性的工作。我校曾出现过这样一部分特殊儿童,他们有一个共同的爱好,上网,有些几乎发展成为疑似网瘾少年。

四是制度保障,确保教学效果到位。学校建立了品德课集体备课制度,通过以上工作的开展,确保教学效果到位。

二、巧用学科课程资源,追求“润物无声”的德育。

小学各学科都蕴含着育人的因素,渗透着不同历史时期不同民族的精神食粮、人文思想,对学生的成长起着积极的作用。我们要求教师在备课时自觉地把教材中那些能够培养学生良好思想品德的德育元素充分挖掘出来,使学科教学与德育渗透和谐共生,有机统一。这里,仅以阅读和科学两门学科为例。

一是阅读育德。我校的语文课注重通过阅读欣赏表演,提高学生自我德育能力。新开设的“阅读欣赏”课就是熏陶学生道德情操的一个良好的切入点。我们注重通过阅读欣赏,引导学生走进一个阅读求知、阅读养性、阅读生智、阅读培德的新境界。我校建立了校级和班级两级的阅读交流平台,通过对书中主人翁介绍、点评,让学生在无痕无迹的状态下获得情感体验和道德判断,建立健康向上,积极向善的道德意志。我们还放手让学生通过多种形式表达自己的德育成果。学生自编自导了《负荆请罪》、《三袋麦子》、《餐桌上的一堂课》、《青蛙看海》等课本剧,在对剧中主人公的褒贬中,学生经历了一次次生动的道德洗礼。

二是科学育德。我校近年来一直把科学与德育的联姻融合作为研究课题之一。我们在高年级学生中推行了“写科学小论文,做科学小行家”的活动。在上学期推荐参加全市小学生科学小论文评比活动的小论文中,有五篇荣获等级奖。活动开展以来,学生的思想理念,思维方式,行为习惯,甚至性格特征,都朝着健康积极的方向发展。这样的德育效果对学生的终身发展都将始终发挥主导作用。

三、积极开展研究,构建富有特色的德育。

在加强品德课程教学的同时,我校不断强化学校德育工作的研究,努力构建学校德育工作的特色。

一是改进方法,实现从知识德育向生命德育的回归。我校通过改进品德课程教学的方式方法,优化教学内容,进行道德情感的培养和行为习惯的训练。通过学习青少年儿童自己的生活中的榜样,培养学生善于欣赏别人,乐于分享精神收获的习惯和意识。

二是以生为本,充分体现德育的自主性。近年来,我校调整了德育工作思路,积极实施目标定位、小处入手的教育策略。我校制订的“十一五”德育特色规划就是《倡导自主道德学习,构建自主教育模式》,以“管好自己的口和手”为抓手,进行基础文明养成训练。在各班自编“自律儿歌”的基础上,使儿童在不知不觉中进行愉快的道德学习,收到了非常明显的效果。

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