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安全教育演讲稿【优秀9篇】(安全教育活动演讲稿)

更新时间:2023-01-29 来源:互联网 点击:

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?为朋友们精心整理了9篇《安全教育演讲稿》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。

安全教育演讲稿 篇一

各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是[珍爱生命,一生平安]。

我知道,同学们大多会吟唱[祝你平安] [好人一生平安]等祈祷顺利求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福” “平安是金”等话语所包含的对生命的思量;我断定,同学们都曾用“平安健康幸福顺利”等吉祥词语对父母老师亲戚同学朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人家庭集体社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

当前,中小学生中相继呈现了不少因思想心理行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命惟独在安全中才干永葆活力,幸福惟独在安全中才干永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先警惕在前,必须要警于思,合于规慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想行为和生命的安全长城。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在[有的人]一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的‘精神’追求迷失正确的人生方向空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的凶险物。

各位老师同学们:我们都生活在一个由亲情道德‘责任’义务等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想行为和生命的安全长城,做个好人。惟独好人,一生才干平安;祝愿好人,一生平平安安。

安全教育演讲稿 篇二

大家好!今天我带来的演讲是关于安全的。

人只有一次生命,有谁不想一直笑?有谁不想一直快乐和安全呢?哪个国家不想繁荣?安全就像一根色彩缤纷的绳子,把我们的美好愿望一一连接起来,组成了一个稳定、和平、多彩的世界。不幸的是,一些事故风险经常萦绕在我们周围。

你可能还记得,当我们蹒跚学步的时候,妈妈给予我们指导;当我们上学的时候,爸爸在身后不断叮嘱注意看车;放学的时候,老师教育我们按时回家。“珍惜生命,注意安全”是我们时刻都要记住的一个警示,安全对我们每一个人来说都是重要的,它是生命的希望,它是千家万户的幸福和温暖。

然而,在现实生活中,由于安全知识的缺乏,安全意识的薄弱,我们经常看到血淋淋的教训,许多可怕的事情发生在我们身边。想象一下,如果在路上能遵守交通规则,放慢车速;如果我们能听从父母的劝告,多想想老师的叮嘱,在日常学习中,能遵守学校的规章制度,严格要求自己,也许这一切都不会发生。

危险像苍蝇一样在我们头顶盘旋,等待着危害我们的生命,导致的悲剧是无法想象的:吞噬财产的火灾,凶猛如虎的交通事故,食物中毒,疾病,溺水,坠楼……这些事故,导致许多家庭破裂。一篇接一篇的报道,让人不寒而栗,一幕幕的悲剧,惨不忍睹。

一个人的一生,在一瞬间枯萎,给社会、家庭、亲人带来了沉重的打击。我们失去了太多,是不是只有在失去生命后,我们才知道反思?热爱生活,不只是美丽的言语,还要有实际的行动!

我们不能让悲剧是重演,生命只有一次,我们必须吸取血的教训,做到防患于未然。在人生的道路上,走好每一步,时刻保持警惕,绷紧安全的弦,凡事处处想到“安全”这个词。

同学们,我们要吸取教训,用鲜血和生命换来的教训,难道还不能让我们警惕吗?难道还不能让我们感到悲痛吗?难道我们不能记住“珍惜生命,注意安全”吗?愚者以血换教训,智者以教训避血。同学们,让我们向智者学习,把安全事故拒绝在千里之外!

在这个世界上有很多事情可以重来,但生命没有第二次,所以,为了我们的生命,为了家庭的幸福与和平,让我们时时刻刻都在思想上敲响警钟:珍惜生命,注意安全!

安全教育演讲稿 篇三

当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛,教训深刻,为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强大家的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,特作国旗下讲话:

一、学生在无监护人管带时不得私自下水游泳

不到设置有“禁止下水(游泳)”标志的。水域游泳,不随便到野外水域游玩;不要去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;不在恶劣气候条件下游泳。

二、游泳小常识

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳,单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不得去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者及感冒、发热、精神疲倦、身体无力都不要去游泳。因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋,意外昏迷,危及生命。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳;尤其是满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、凡是水况不明的江河湖泊、水库都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天牢突变等情况下也不宜游泳。

安全教育演讲稿 篇四

亲爱的小朋友们:

你们好!

暑假就快要到了、在这个长长的假期里、相信小朋友必须有许多开心的事要做、想去许多的地方玩、但小朋友必须要爱护自已、保护自我。

你们的生命安全和健康成长、是一件很重要的事、关系到家里每个人的平安与幸福、要求小朋友们做到以下几点:

1、爱学习。

暑假的时间很长、小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等)、并做到学习与休息相结合、看电视的时间不能太长、不然的话很容易得近视眼。多帮大人做些力所能及的事、多参加有益的活动、不找大人乱要零花钱、这样容易养成乱花钱的坏习惯、不去网吧或观看赌博游戏。

2、注意防暑、安全渡夏。〖〗

夏天的天气很热、也常有雷阵雨、所以小朋友要常看天气预报、出门时要记得带把伞、因为雨伞既能够遮雨、又能够遮太阳。请不在阳光下曝晒、那样很容易中暑、还要记得多喝水、少吃冰冻食品、养成良好的饮食习惯。

3、注意交通安全。

小朋友要遵守交通规则、因为公路上来来往往的汽车很多、请不在马路上玩耍或奔跑、这样容易发生车祸:小朋友还没有长大、不能模仿大人在公路上骑车:走路时要靠右、横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。

4、远离危险。

小朋友要懂得识别危险的地带、例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近、还要记住有大人的陪同才能够到游泳池去游泳。并且做到不爬树、不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙、确保自已的人身安全。

不玩水、火、电、比如打火机、插座和电器等、因为这些东西并不是小朋友的玩具、它们是十分危险的东西、会伤害到小朋友的、如果发生了事情要先通知大人。

5、讲卫生。

夏天里容易流汗、记得要多洗头、勤洗澡、养成良好的卫生习惯、主动做个讲卫生的好宝宝。

6、遵守社会公德。

要爱护公物、爱护花草树木、不乱扔垃圾、不乱打电话(例如:110、120、119等电话更不能乱打、这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处、不打架、不说粗话、做个懂礼貌、讲礼貌的好孩子。

7、学会保护自已。

在许多的地方、小朋友经常会遇到陌生人、虽然不是每个陌生人都是坏人、但由于小朋友年龄比较小、容易成为坏人的目标、所以小朋友不要和陌生人主动搭话、不给陌生人开门、陌生人给的东西不能要、更不能和陌生人走。

在超市等人多的地方要跟紧大人、防走失。在没有大人的陪同下、不能去离家太远的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的时候、要先告诉家里人、还记得要准时回家。

期望每一位小朋友都要记住教师的话、努力的过个欢乐、平安的暑假、教师期望看到所有的小朋友们都能在安全环境下欢乐、健康地成长。

安全教育演讲稿 篇五

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《校园安全,从我做起》。

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。

咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮,为的就是最大可能地减少意外伤害事故。

小学生年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。

生命只有一次,而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时,是否想到它是用血的教训凝成的?

在此我代表六年一班向全校同学发出倡议:

一、要时时想安全,事事讲安全。

二、来校、回家做到文明行路,不骑车子不打闹。

三、不在小卖部逗留,不购买、不食用三无食品。

四、上下楼道要相互礼让,靠右行走。集会、做操排队时,人与人之间保持安全距离,不在楼道里、队伍中推挤打闹。

五、在老师指导下使用正确使用体育器械。

六、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅。

七、善于化解同学之间的矛盾,不因小事争吵打架。

安全真的是我们每个人自己的事,要从提高自我保护意识做起,要从文明的言行举止开始,愿每位同学在校园安全地活动,共同维护好校园的软环境。

安全教育演讲稿 篇六

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

又是一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子。我们来到烈士墓前,祭奠长眠在这里的先烈英灵。站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们,长眠着为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前仆后继、英勇作战,抛头颅、洒热血的英雄战士们,也长眠着在和平时期为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血的功臣们。他们倒下了,他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,在社会最需要的时刻,他们抛弃了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。我们敬慕他们是无私奉献的英雄!

面对他们,我们怎么能不肃然起敬!他们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳,他们的英名将与日月同辉,与江河共存。唯有记住他们,我们才能更深刻地认识到我们的求学机会,我们现在的生活是多么的来之不易,我们的青春、我们的生命是多么可贵;唯有记住他们,我们才能更透彻的理解我们拥有的自由与独立、和平与民主正是这些先烈们的理想与追求;唯有记住他们,我们才能更强烈的感到,中华民族的新崛起需要我们每一个后来者奋发图强,沿着英雄们的足迹前进、前进、再前进!

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!我们是时代的幸运儿,我们深知肩负的历史责任和使命,我们要爱自己,爱祖国,发奋学习,为她增光,为她添彩。同学们,让我们举起右拳,在先烈墓前庄严宣誓:继承先烈遗志,弘扬英烈精神,不怕苦和累,勤奋学习,追求真知,只争朝夕,立志成为适应未来激烈竞争的高素质人才,成为祖国建设需要的有用人才。争做“树新风、讲奉献”的排头兵,通过实际行动传播文明新风,树立青年一代学好技术、奉献社会的良好文明形象。锻造强健体魄和良好的心理素质,以昂扬的姿态,迎接未来建设和改革中遇到的各种挑战和经验。先烈们永垂不朽!

安全教育演讲稿 篇七

亲爱的老师和同学们:

大家好!

随着中国经济的快速发展,宽阔平坦的大道就像躺在中国土地上的龙。随着生活水平的提高,各种各样的汽车越来越多。

路多,人忙。交通安全吗?

根据我的网上搜索,全世界每年有近1亿人死于交通事故,中国有数百万人,其中大多数是中小学生。我国交通事故伤亡率居世界首位。看到这个消息我很惊讶!我们假设一下,如果我国排名世界第一,伤亡率80%,那么其他国家可能只有60%,50%,甚至没有,简直无法想象。

有一次,我在一个电视节目里看到这样的事情。宽阔的大道上,各种运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机正在加速行驶。突然,一个学生骑着自行车从路边冲了出来。司机急刹车,拖拉机停下,学生们的生活也停止了。只有自行车的轮子还在快速转动。然而,这有什么用呢?对我们来说,我们失去了另一个宝贵的生命。

有些家长不教孩子过马路时走斑马线,也不教孩子如何预防交通事故。有的家长甚至拉着孩子过马路不斑马线。良好的习惯要从小培养,正确的交通意识也要从小培养。

半夜,不时有酒驾路过。我记得在报纸上看过这样一篇报道:在一家灯火辉煌的'酒店里,一个跌跌撞撞的醉汉冲了出来,酒店里又传来一句话:“小明,你再来一杯!”“没有,不,我,我想回去。”然后传来摩托车的声音,带着疲惫和醉意,人和车匆匆上路。“啊,”一声尖叫划破夜空,但在他睁开眼睛之前,人行道上的行人已经被撞死,深红色的血流了一地。在这种发呆中,我们失去了另一个生命。

这场交通事故太可怕了,以至于在一瞬间夺去了人们的生命。现在路上车辆越来越多,道路也越来越拥挤。与此同时,交通事故越来越频繁。每年有多少人的生命被交通事故夺走,有多少家庭被交通事故破坏,有多少人的亲人被交通事故夺走。

如果我们心里都有交通规则,每个人都可以自觉遵守。我相信许多悲惨的交通事故是可以避免的。让我们把交通法埋在心里,让它在我们心里扎根。让我们记住,遵守交通法规意味着珍惜生命!让我们从现在开始停止交通事故!

安全教育演讲稿 篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自建中xx01班的郭锦和,今天我演讲的题目是“安全在我心中”。

生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

在时间的手册中,无处不记录安全,如果优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1,有了1后面的0才有价值,一旦1消失了那即使有亿万个零也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生一个共同心愿,然而,事实又是怎样的呢?据统计20xx年全国中小学生非正常死亡人数为一万四千四百人,也就是说,这一年中每天都有40名小学生死于非命,其中交通事故占17.3%数字是冰冷枯燥的,但它的背后却是一桩桩惨痛的。交通事故,一幕幕悲剧,犹在昨天,一片片血泪,近在咫尺。

尽管生命中不可避免突发性的灾难,然而我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,有的伤害是可以避免的,所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人,一个人如果没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全,安全是火,点燃了生命之灯,安全是灯,照亮了生命之路,安全是路,引导着我们走向新的辉煌!我的演讲完了

安全教育演讲稿 篇九

各位老师,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的内容是《安全伴我在校园,我把安全带回家》。

当你沐着明媚的阳光走进校园时,美好的一天又开始了。但你可否想到,你有安全防范意识吗?中国教育部提供的资料显示,20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,这是多么触目惊心的数字。

然而就在今年10月25日, 四川省一所小学学生晚自习下课后,刚走出教室,灯突然熄灭,楼道一片漆黑,不知是谁趁机大喊:“鬼来了!”听到喊声,学生们都跟着大喊,并争着向楼下奔跑。突然前面有同学摔倒了,后面的同学跟着冲下来,并踩在倒下同学的身上。结果造成10名学生死亡,34名学生受伤的惨剧,这可是血的教训。因此我们要真正提高认识,树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。

我校很重视安全工作,开展了一系列认真细致的安全预防措施,如禁止家长车辆进入校门、安装防护栏、增购灭火器具、成立安全文明督查岗、禁止学生吃零食、禁止下课追逐扒栏杆、强调上下楼梯靠右礼让、上好安全课制等等。这些都是为了同学们的安全。

但由于诸多方面因素的影响,我校有些学生还是缺乏安全防范意识比如下课追逐、上下楼梯不礼让、扒栏杆、随意爬高、走路不遵守交通秩序等等们的校园还是有同学不注意安全,昨天二年级有5个学生偷偷的跑到男厕所后面的杂屋玩捉迷藏游戏,还有一年级学生在科教楼一楼木桥上玩耍。更有同学看到校园内挂的灭火器偷偷的将其保险栓拔掉等, 是啊,我们在吸取别人教训的同时,应每时每刻都要注意自身安全。,。这些都对同学们的安全埋下隐患。

为此,我倡议每位同学在做到如下几点:

一、校园安全:上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹;告诉家长车辆不要进入校门,不在校们外停留买零食。

二、路途安全:行车走路要左看右看,不闯红灯;拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。

三、消防安全:,不带打火机,不玩火,不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。

四、外出安全:不私自外出,不听信陌生人话,防止被绑架,拐骗和走失。不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品,严防食物中毒。

五、积极学习安全知识,提高安全防范意识。做到人人讲安全,时时刻刻保持安全意识。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风。让我们记住学校提醒我们注意的四大安全问题吧:校园安全、交通安全、家庭安全、外出安全。让我们关注生命、注意安全、茁壮成长,让安全伴你在校园,你把安全带回家。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的9篇《安全教育演讲稿》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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