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经典大学开学典礼讲话4篇(经典大学开学典礼讲话4篇)

更新时间:2023-02-11 来源:互联网 点击:

现如今,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《经典大学开学典礼讲话》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

开学典礼讲话稿 篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:下午好!新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为我们的返校又变得生机勃勃,充满朝气。今日,我们举行20xx年度春季开学典礼。值此机会,我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!对正在努力的同学们,表示由衷的赞许!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

回顾上个学期,我们播种过希望,也曾有过收获,同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在市、学区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落:学习成绩没有达到应有的水平,没有评到三好学生,班级卫生的保持不尽如人意等等。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?相信每个人都有了自己的打算。开学

第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言,只提三点希望给同学们:

第一,养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础,希望同学们时刻不忘习惯的养成,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在学校里,多数是小事,但又没有小事。比如:弯腰捡起一张纸屑,听到铃声就立即进教室,并迅速安静下来,摆放好学习用品等……事情都很小,但都关系到同学们良好习惯的养成,对于同学们的品行而言,显然又是一件大事。本学期,学校的重点就是检查、督促同学们从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习,丢掉一个恶习,文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室卫生,抓好校园、班级的文化建设,切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。

第二,勤奋学习,给自己定出一个明确的目标,全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务,知识的丰富,能力的提高,品格的养成都离不开学习。因此,要认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展“比学赶帮”活动,我们要学习学生成长导师制、学生成长伙伴制,人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学的差距。本学期,为更好的帮助同学们,我们将号召全体老师走向同学,走进家庭,密切全体老师和同学、和家长的联系,最大限度发挥学校、家庭、社会的教育功能。

第三,珍爱生命,树立安全意识。我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导,上楼、下楼、出操、课间活动,就餐,上学、放学等都要把安全放在

第一位,绝不能开展危险性游戏,更要密切地与老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任,提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则,讲究饮食卫生,积极锻炼身体,不断增强体质,保护好自己的人身安全。

老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,千帆竞发,百舸争流。在这希望的春天里,让我们踏着春天的脚步,勤奋学习,积极工作,锐意进取,追求卓越,为把我校创办成市、学区名校而努力奋斗!谢谢各位!

开学典礼讲话稿 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好,新学期好。

金秋时节,是收获的季节。我们迎来了新学年的第一天。今年暑期学校经受了暴雨灾害,全体留校值守的干部、职工和保安人员,恪尽职守、加班加点地抢修设备设施,保护了校园的安全、保证了学校的正常开学。全校教职工为迎接新的学期,提前到校上班,经常加班至晚上。在此,我代表学校领导和全体同学,向暑期坚守岗位的全体同志,致以崇高的敬意。

遗憾的是,由于受到“毒跑道事件”的影响,xx市叫停了所有学校操场工程,我校原计划今年暑期的“操场升级改造工程”被迫延期。学校承诺,只要“xx市学校操场建设暂停”一经解冻,学校将尽快重新启动这一工程,争取尽早能够给同学们一片“崭新的运动天地”。

老师们、同学们,刚刚过去的一年,是北外附校取得显著成绩的一年,中考自主招生成绩在海淀区排位15名,17位同学在中考中获得单科满分成绩,二位同学获得了中考单科成绩双满分;高考成绩取得了可喜的进步,出国升学成绩特别突出,中小学生在各级各类比赛中频频获奖。

今年我校招生,除了传统上的初中生源优秀之外,高中特别是普通高中又招收了一批中考成绩高分的学生,相信若干年之后,北外附校普通高中会考和高考,将与我校的中考成绩、国际项目一样,进入xx市教学质量特别优秀的学校行列。我校的社会美誉度正在向更大的高度跨越。

今天,我们迎来了高一175名新同学、初一313名新同学,还有867名中学生升入了高年级。同学们正在成长,未来很值得期待。

一个人从小学到大学的教育可以分为三个阶段:浪漫阶段、精确阶段和展望阶段。中学属于教育的“精确阶段”,这个时期对于人生来说非常重要,丝毫不能松懈,中学阶段的学习要与“严谨”、“刻苦”、“努力”、“坚持”等人性的坚韧本质和谨慎态度为伴。

为此,作为中学生,同学们要做到以下几点:

一是要“向内要求自己”。英国哲学家怀特海认为,教育的目的是为了激发和引导学生走自我发展的道理。中学教育的理想在于,能够让同学们懂得将自己的命运提升为使命,自觉其内在的向善的力量,“择善固执而走向至善”。成为“自己的人”的前提是要了解自己的内心,了解自己可不是一件容易的事,要能够省察到自身每天所犯下的过错,从错误中得到教训,从而在思想上、行为上更加趋向谨慎。人生的路是漫长的,要怎样走更是一个很大的问题,最重要的不是自己有什么成就,而是自己知道自己想要什么,“了解自己”、“了解自己想要什么”这是“做好自己”、“做最好的自己”的第一步。

二是要“规划自己的人生”。教育最终目标是培养“独立自主的人”,独立之人格首先表现在对自己人生的决择和规划之中。一个人要先有选择自己的可能性,然后才能够找到自己所要选择的内容,人的本质表现在于选择之后所得到的结果,如果没有先作选择,永远不会有那个结果。因此,人不是已做成之物,而是在不断地造就自己。一个人如果从来不作选择,就根本没有“作为人的自己”的本质可言,因为他的所有一切都是由别人安排的,他只是一味地接受。一旦接受成了习惯,做一个“属于自己的人”永远只是虚浮在空中的口号。同学们要自觉训练自己的理性表现和符合逻辑的表达,让自己有精确思考的能力,在复杂的、变化的经验现象中,掌握基本的原则,然后对自己的生涯进行规划,选择自己今后的发展道路并对自己的选择负责。

三是要“努力在当下之时”。生命是丰富的,但是对每个人而言,首先要活在当下,过去那种美妙只能定格在回忆之中,未来的憧憬只有靠当下的努力去一步一步地实现。如何把当下的压力变成动力,是把握自己在成长过程中不断制胜的关键。有了一个目标,要实现它,必须经过许多痛苦的考验,而且目标越高尚、越伟大,过程就会越辛苦,牛顿曾说过“天才只有长久的辛苦”。人生不能活在某种虚浮的目标中,而是要活在每一天、努力在每一刻,每时每刻都要让自己能够提升一点,不断地实现生命的价值。每个人都希望自己能够自由地生活,自由必然带来责任,首先是要对自己负责任,这个世界从来就没有“救世主”,自己就是自己的上帝,拯救自己必须靠自我内心的强大,一切外来的教育如果没有促动自我教育的力量,都只是“自说自话”。

中学阶段的每wwwt7t8美文号.chayi5.t7t8美文号com一门学科都有基本知识,如果中学阶段某门学科的基础没有打好,可能从此一生都讨厌这一门学科,甚至有可能从此开始就不喜欢学习了。中学阶段的求知过程是非常辛苦的,必须要放弃许多娱乐和嬉戏,只有忍受这种辛苦,了解书本中的道理之后才能接受生活中遭遇的一切,心态也会调整。如果中学阶段尤其是在初一阶段,就觉得念书很痛苦,那么很可能就一辈子都不想读书了。因此,在中学阶段如果没有坚持不懈的努力,人生最终会陷入困局。人生的道理其实很简单,能立定志向,生命就会转变;能发奋图强,生命就会脱胎换骨;能持之以恒,最终将赢得美好的结果。许多值得羡慕与崇拜的人,大都在认知上掌握了正确的方向,然后持之以恒,生命就完全改观了。

四是要“追寻内心坚定之后带来的快乐”。每个人都希望自己能够快快乐乐,学校领导和教师也希望同学们能够在学校快乐地学习和生活。有人说,人生快乐的秘密就在于,“设定一个目标,专心奋斗,就会快乐”。刻意去追求快乐,本身就是一件不快乐的事情,因为追求本身就代表欲望尚未实现,内心当然觉得痛苦。如果不去理会快乐是什么,专心做好自己的事,沉浸其中,快乐自然来临,因为快乐是一种由内而发的感受,不是向外探求所能获得的。

《西西弗的神话》一书中说到,天神宙斯罚西西弗推石头上山,但是石头只要被推到山顶,又会再滚落下来,如此日复一日,看起来,像是对人生永无止境的惩罚。今天开始,我们又将恢复这样的日子:每个星期一,石头都会在山脚等着我们,我们要从星期一开始推石头上山,推到星期五,石头终于到了山顶;到了山顶之后,我们可以稍微喘一口气,慢慢走下山,但是回到山脚的那个星期一,我们又要重新推起石头向山上进发。如果不能感受到内心坚定之后的那种快乐,如此劳作,只会让人觉得生活是那样的枯燥和无趣。

推着石头向山顶进发,其实是快乐的,就像西西弗所说“一切都很好”。石头的每一粒原子,夜色弥漫的山丘的每一片矿石,本身就形成了一个世界;我们在学校的工作、学习和生活,就像西西弗向山顶奋斗那样,向山顶奋斗的本身,已足以使人获得内心的充实。

祝愿在新的学年里,老师们能收获幸福,同学们能取得成功。让我们一起,“共同推起石头”,向山上进发。谢谢!

开学典礼讲话稿 篇三

老师们、同学们:

大家新年好!按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲,以前给大家了“梦想”“自主”等话题,不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。今天我要给大家讲的主题是《开学了,不要把心留在假期里》。

假期是我们每个人期盼的,假期也是我们每个人值得回味的,回忆二十来天的假期,我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的舌尖上的中国,品尝了春节的美味佳肴;有的同学“享受”的是睡觉睡到自然醒的乐趣;有的同学畅游在游戏和网络之中,体验着虚拟世界的生活;有的同学做的是低头一族,机不离手,手机玩的那个叫痛快;而有的同学选择了按《假期生活手册》,有序认真地完成寒假作业;有的同学选择了放下学习压力的包袱,与家人一起在旅途中放松身心,增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;还有的同学利用假期进行学科“恶补”,实现弯道超越!规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。

昨天,我们重回了校园,这意味着一段新的学习旅程已经开启,假期放飞的心应该用我们手中的线慢慢把它收回,回到学校,回到课堂,回到书本,因为学习是我们青春年少的主要任务。不要人在学校,心仍在假期,过着失魂落魄的生活。香港实业家李嘉诚先生曾这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”如果我们现在就缺乏读书的动力,那未来的我们就一定会丧失了选择的空间。

这一学期我们的管理发生了诸多的变化,要求晨前到校快起来,不要拖拉;晨读时间读起来,不要一片死寂;大课间动起来,不要天天请假;午间和自主时间静下来,不要心浮气躁;作业整理时间问起来,不要把问题带回家。东跑西串,疯疯癫癫,无所事事,是我们不静心、浮躁的表现,想办法让自己安静下来,这是一种能力,静下来可以倾听内心的声音,在静谧和安祥的氛围里,你会获得灵性的指引和无穷的动力。“静坐常思己过”是一种反省的功夫,也是前人奉劝我们的真正含义,认准目标就静下心来做,最终肯定总会有结果的。

我曾读过一本书《用力只能合格,用心才能优秀》,同学们,你若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。用心就要付诸心血,就要吃得起苦,要知道,青春最好的营养就是刻苦!著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。正如前面帅岩兰同学所说的:一分耕耘一分收获,未必;九分耕耘一分收获,那是一定的。所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

亲爱的同学们,收心可以将你回归正常的学校生活,静心可以提高你的效率、反思自己,用心可以让你离梦想越来越近。最后,希望大家在新的一年里奋力拼搏,不负春光,不负自己!

开学典礼讲话稿 篇四

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行20xx年下学期开学典礼。首先,请允许我代表学校,向重返校园的全体师生,向各位新老师和新同学表示最热烈的欢迎!

今天,我演讲的题目是《教育品质的内涵:优秀的校园文化》。

教育品牌的真正内涵是什么?一所优秀的中学最珍贵的品质是什么?作为一个具有近30年教龄的老师,作为一所已有百年校史学校的校长,这是不能不问、不能不答的问题。

北京大学着名学者陈平原讲过这么一段话:

教育不同于科技,不是越新越好:不必要专门家,你我都会明白,教育本身是讲究积淀的。一个百年老校,和一所刚刚创立的新学堂,感觉就是不一样。这个不一样,除掉有形的建筑,更重要的是学校的风格。所谓“传统”,不是三五年就能够形成的。好学校,不仅有好校舍、好教师,还得有好的校园风气与学术传统,而这,是需要经营的。……好中学的标志,不仅学习成绩好,更重要的是潜移默化影响学生人格的形成。

陈教授的这段话,很有见地。他讲的形成“校园风气”和“学术传统”,我的理解就是营造优秀的校园文化。

1920年初,浙江上虞的白马湖边,着名教育家经亨颐先生创办春晖中学,邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺、匡互生等一批新文化人,按照自己的理想办学,声名远扬,赢得了“北南开、南春晖”的美誉。直到今天,这所学校的师生平等、学生自治、教学自主等办学经验,仍是一笔宝贵财富。人们在研究这段教育历史时,总会感觉温暖,倍添教育的激情。春晖中学难以复制,但是,它的这种教育精神是值得怀念的。春晖中学是一所好学校,不仅使学生得到很好的成长,也使教师得到很好的发展,还能在一定程度上影响一个地方的社会文化风尚。这应该是我们这些教育工作者努力追求的目标。

品味陈平原先生的话,琢磨春晖中学的办学史,对于前面所提的那两个缠绕我脑际的问题,似乎有了一个答案。一所优秀的中学最珍贵的品质,教育品牌的真正内涵,就是形成丰富多彩而又别具一格的校园文化。因为,良好的校园文化有助于师生精神气质的形成,有了优秀校园文化的润泽,教育质量的全面提升,应该会成为一种水到渠成的结果。

我们学校是一所具有百年校史的学校。百年积淀,薪火相传,培育了“砺学、力行”的校训,“德为魂、勤为本、严为经、活为纬”的校风,“厚基础、强能力、活思维、重创新”的教风。在当前的教育环境下,我们应该认真继承这些优良传统。同时,在新的教育形势下,结合我校的奋斗目标,我认为,我们的校园文化还应该在以下几个方面着力:

第一、鼓励学生养成独立思考、学习研究的习惯。知识是重要的,但是对知识的热情与探索的精神,更会让学生终身受益。吾爱吾师,吾更爱真理。在学习过程中,我们鼓励独立思考,鼓励讨论研究,鼓励自由表达,鼓励奔放思想,如果这样,我们的学习一定会富有活力,一定会取得丰硕成果。

第二、切实尊重个体差异,因材施教。学生的差异性是客观存在的,这是因为学生们来自不同初中、来自不同家庭。我们要尊重这学生们的这种不同“背景”,学校要尽量营造这样一种氛围:重要的是学生的品格,而非他的背景,认真做到因材施教。同时,我也真诚期望同学们,能够尊重不同背景与个性的同学,能够和睦共处,合作共赢。

第三、倡导老师们精研教育,成为专家型、学者型教师。所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。这是梅贻琦先生在1931年就任国立清华大学校长时就职演讲中的一句话。梅贻琦的品格中有一种埋头苦干的执着精神,正是他的严谨、风度、胸怀、实干,缔造了以后清华大学的辉煌。作为中学教师,很难成为“大师”,但是,成为区域内的“名师”的勇气与执着精神是应该有的。名师出高徒,名校出名生。有了名师,名校与名生,便有了可能。

第四、鼓励适当质疑,培养创新精神。“学源于思,思源于疑。”学生的创新意识首先表现在质疑上,有“疑”才是开启知识殿堂大门的钥匙,有疑点、有问题、才会有思考、有创造。适当的怀疑是智者的火炬。当一个学生对所发现的问题倾注了兴趣,就会产生精神动力,就会通过自己的双眼去发现,运用自己的大脑去分析,去创造,进而激励他们去创新。解疑比答疑更重要。

第五、培养自信、乐观、宽容和正直的品格,以及坚忍不拔的毅力。我真诚地希望同学们能够认识自我,正直处事,宽容待人,积极生活,珍惜友情,明辨是非,坚守真理。拥有了这一切品格,你的生活与工作将会变得无比充盈,总有一天,你一定会得到人们的普遍认可与赞誉。

老师们、同学们!独立思考、认识自我、尊重个性、尊重传统、精研教育、尊重学术、适当质疑、积极宽容等,我今天讲的这些关键词,都是不容易做到的,但是,你要想成为出类拔萃的人物,却又都是必须的。新的学年,新的希望,让我们携手努力,大力营造优秀的校园文化,让我们的校园真正成为成长、成才与治学的好地方!

谢谢大家!

以上就是t7t8美文号为大家整理的4篇《经典大学开学典礼讲话》,希望可以启发您的一些写作思路。

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