教师节致辞 篇一
心情和她一样无比的激动和自豪。回想过去的2年时光，今天是女儿上幼儿园中班的第一天。非常感谢十一幼的老师们亲切的教导和细心的照顾，使女儿顺利地度过了幼儿入园的分离焦虑期。
看到无私的爱和默默的奉献。无论是课上活动还是课下玩耍，都是那么的热爱孩子，从十一幼的老师身上。相信孩子，关心孩子，解孩子，给孩子正确的引导。作为老师，及时的解新观念，新思想，新信息，时时刻刻保持一种积极向上的工作热情。老师们不管多忙多累，都是一如既往地关心孩子的冷暖，培养他良好的行为习惯和独立生活的能力；教他游戏、唱歌、舞蹈、画画和手工。关心每一个孩子，不让任何一个孩子感到孤单或无助，逐渐的孩子们充分的融入了幼儿园这个大集体中，感受集体的快乐与荣誉。
可别小看那些娃娃们动作认真、不怕苦不怕累，春季运动会。勇敢向前冲，这里面包含了多少老师们心血与精力啊！
十一幼还成功地举办了爱在阳光下，六一儿童节。幸福成长”为主题的庆六一活动演出，美轮美奂的舞台布景，稚嫩的童声朗诵，激情澎湃、活力四射的'舞蹈，美妙的歌曲，老师、孩子和家长亲情出演的舞台情景剧，给我带来了无比的震撼与感动。
为孩子的进步与发展出谋划策。一学年下来，老师的耐心讲解，手把手的说教，让每一个孩子都得到锻炼的机会，获得了很大的进步。早晨入园，老师们热情的接待幼儿和家长，经常抽时间与家长交流。孩子取得了明显的进步，性格活泼开朗了很多，见到认识的叔叔阿姨她会主动问好；小区里她更愿意和小朋友交流玩耍了作为家长，对十一幼的老师们所做的工作，真的非常非常的满意。
面对一个孩子。而一名幼儿教师，如今的家庭模式是一个甚至多个家长。面对的一群孩子。这些孩子个性不同，成长环境不同，行为习惯不同，教育辅导照顾孩子们这个过程中，老师们真正做到尊重每一个孩子，面向全体的同时也不忘注重个别，时刻不忘记她孩子的引导者、支持者、合作者、欣赏者、信任者。孩子们老师，更是每一个孩子的好朋友。
一种飞跃，有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱。更是一种升华。
不仅仅是责任，更是无私和奉献。孩子的心是纯洁的，十一幼的老师们就像妈妈一样用心去爱每一个孩子。这种爱。老师的心是真诚的幼儿园这片美丽的净土，老师们撒下爱的种子，必然会收获爱的果实—那就是孩子们亲切的依恋和将来的学业有成报效祖国。
敬祝十一幼所有的老师们节日快乐！身体健康！谨此教师节来临之际。
教师节致辞 篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！在第__个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表 www.huzhi dao.com达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导，区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
……我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药；我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
……我骄傲，由于我是教师；我幸福，由于我爱我的学生，学生们也爱我……
作为一名教师，我爱我的家——我们的中心学校。四年来，我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关心支持下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的___名学生发展成为今天拥有__个教学班，___余生的上规模学校，曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
教师节致辞 篇三
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是园丁，我光荣
每个生命来到这世界上时，都是一张张纯洁的白纸，都是一块块空白的土地。为了使这纸上呈现出一个绚丽宏伟的图画，是这片土地花木葱荣，他们的父母就带着这块空白的沃土来到园丁面前，请求园丁在那儿播种。而这园丁，也就是我们----普普通通的老师，我们把大大的金种子散像他们的心田。我们的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；我们的期待，在他们的心中播下了希望的种子。
每当我散播是，不，是登台。不，应该是来到花园时，我似乎觉得所有的花都用渴望的炎黄注视着我。我从未感到自己是如此重要，如此的不可缺少。我应当是一名辛勤的园丁，我渴望我的花园。团结、紧张、活泼是它的竹雕；理解、友爱、开拓、创新应当是他的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着使它的主要的故事。在我的花园里，有雍容华贵的牡丹，傲霜的菊花，忧郁的木棉，骄阳的玉兰，甚至还有小小的阶前草。既有按耐不住的迎春，灿烂了一下的`白荷，也有大器晚成让人望断秋水的红梅。
可在我眼里，他们都是一样的娇美，我不会要求我的阶前草像牡丹花雍容华贵，也不会要求我的红梅早早的开放。因为他们都有自己独特的一面，他们都有自己的风景线。作为园丁我认为精心浇灌蓬勃的生机，让他们展示出芳香，展示出四季不败的风景，让观赏者叹为观止，这是我的职责。我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为我的花草服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观赏者，为花儿们子啊人么面前精成的展示微笑、流泪、鼓掌。
作为园丁，我知道我的生活的目的，不在乎显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有拥戴的子民，最华贵的皇冠也是虚设。爱在左右，走在生命的两旁，随时播种，随时收获，将这一径长途点缀的花香弥漫。这是我们的骄傲之处，这是我们-----教师的全部财产。
当所有的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，当每一颗种子变成了灿烂的一朵花时，我们笑了，笑着等待结出丰硕的果实。
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