无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下这12篇关于四有三者好教师演讲稿是来自于的老师的朋友4的范文范本，欢迎参考阅读。
老师朋友作文 篇一
季老师是我见过的最好的一位老师。她长着圆圆的脸，一双大眼睛不停地眨着，脸上总是挂着甜甜的笑容。最重要的是她对我们每一个人都和蔼可爱！
记得有一次，因为我的疏忽把校徽落到了教室里，当时也没有多余的校徽，我便胆战心惊地走向学校。
不戴校徽的结果当然是扣分了。当我亲眼目睹看见扣分条被撕下的那一刻，我哭了。便马上拿着扣分条泪流满面地走向教室。
回到教室，我把事情的来龙去脉告诉了老师。之后，老师把我叫出门外。我想：这下可惨了。令我意想不到的一幕发生了。老师笑着说：“没事，以后注意就行了，如果下次还这样，你就惨了。”说完，老师吐了吐舌头。听到这话的我笑了。临走前，老师笑眯眯地说：“祝你好运！”便回教室了。就这样，我们成了朋友……
老师，您是我最好的朋友。祝您永远健康，我爱您，季老师！
我的老师朋友作文 篇二
鲜花感谢雨露，因为雨露让她滋养；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔；树苗感谢大地，因为大地让它高耸……我，最要感谢的人是我的知心好朋友—老师。
老师—辛勤的园丁，哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟，引领着我们走向远方，老师的爱像一条小路，载着我们在知识的海洋中遨游。亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，在那树叶焦黄的时节，我们这群迷茫的孩子，断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是丰富知识，而是茫茫的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象，把书本上让我们感到无趣的知识，叙述给我们听，一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛，到耳朵的棕色头发，高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔，有时严肃。有时严肃到我们害怕，紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。老师好像有一双看透我们的大眼睛，他每次总是能找到同学们的优点和缺点；如果是优点，让大家都来认真学习，就在那个同学得意洋洋的时候，然后又巧妙地让大家指出他的缺点，让他无地自容，改正过来。老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为我们心灵的指路明灯，带领我们在一望无边的大海航行；当我们遇到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
啊！老师！您像一支点燃的蜡烛，照亮了我们，让我们充满自信；又像一盏明亮的灯塔，指导我们走出黑暗的迷茫，走向潇洒阳光的成功之路！
老师朋友作文 篇三
刘老师是我最喜欢的老师之一，她是我们的现任班主任兼英语老师，同时她也是我的前任同桌，我一直为此而感到自豪，后来我因视力原因要求调前，也就因此而离开了班主任。 班主任这学期对我们特别严，不仅要默写短文，而且标点符号还不能错。但我知道她自己比我们还要辛苦，所以我平时总是安安静静地坐在旁边，很少烦老师。 我们从没少让老师操心过。 我记得上学期有一次老师很愤怒，具体是因为什么事情我也已记不清了，但老师那时说的话，我至今还记得。以前带八（2）班时是身累，带你们班是身累，心也累。这句话，我至今还记得，好想代表我们班向班主任说句：对不起。但我知道那早已没多大意义了。
刘老师也很关心同学们。记得有一次，我们班有一位同学下楼梯时，因为走得太急，摔在楼梯上，右手拿的玻璃杯也摔碎了，手也因此而被玻璃划到。刘老师知道后，连忙带他去医院，还每周定时地带他去换药，早上很早就起床买猪肝煮给他吃，为此我十分感动。因为那位同学和刘老师只是普普通通的师生关系，没有半点亲戚关系，刘老师完全可以只带学生去治疗。但刘老师没有，她一直在用她的实际行动来表达对同学们的关爱。
刘老师，一个平凡的人，但她却用不平凡的举动影响着我们50多个人，在我心中，她是最美的教师，我最好的朋友。
我的老师朋友作文 篇四
无论走到哪里，只要有朋友的牵挂伴随着你，只要有朋友的笑声伴随着你，就不会孤独，不会伤心，不会害怕。请把耳朵靠近我，我要告诉你一个秘密：我有一个大朋友，一个既是大人又像是小孩儿的大朋友。这不，这次教师节正好放假，又可以回去看我的大朋友啦！
我的大朋友姓焦，我们都亲切的叫她“小辣椒”，金黄色的短发，严肃的眼光却总遮不住满身的孩子气。她，就是我从前的语文老师。虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”，可我和我的同学还是禁不住要叫她“老师朋友”。老师，朋友，这怎么能联系到一块儿呢？同学们都说，老师简直像一个大小孩。上课了，她可不像有的老师那样，板着个脸，踱着方步，带着深度眼镜，摆出一副学者的样子，给学生一个下马威。而她恰恰相反，一进教室，就给同学们创造一个良好的氛围，好像我们并不是在上课，而是在和老朋友聊天似的。有时，同学们捧腹大笑；有时，同学们认真做笔记；有时，同学们埋头思考。就这样，以往最头疼的议论文啦，文言文啦……全都攻克了。以前认为学小说跟看戏一样，哪儿热闹看哪儿，后来才知道，原来呀，小说还有那么多丰富的东西。什么开端，发展，高潮，结局啦……什么刘备，张飞，贾宝玉啦……老师总会讲得滔滔不绝，妙趣横生，而同学们也总会听得聚精会神，津津有味。下课了，同学们恋恋不舍，可老师却不讲了，为什么？她满孩子气地说：“这次讲完了，下回讲什么？”其实我想她脑中的知识是永远也讲不完的，就这样，我们好像朋友似的谈古论今，而我也获得了更多的知识。我想，我的老师朋友正带着她的学生朋友们披荆斩棘地准备冲向中考前线呢！
我的老师朋友作文 篇五
在人生的旅途上，除了有父母师长的教导外，“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人的身上都有值得我们去发觉学习的地方，看到朋友好的行为，我们可以遵循；看到朋友不好的行为，我们也可以检视自己有没有跟他们一样，即刻改进。
我的朋友小珊，每天都笑脸迎人，跟她一起聊天、做事，心里总是感觉特别舒服轻松。而且做事负责的她，打扫也总是特别认真仔细，当大家都马马虎虎尽快完成清扫工作时，常常只见她一人还在跟教室里的脏污奋斗。我从她身上学习到微笑容易与人亲近，做事负责，不以善小而不为。
我的朋友小晖，是班上的乖乖牌。以礼待人的他，为他赢得好人缘，大家都喜欢跟他做朋友。他不会像有些人看到师长或同学就立刻低下头或撇开头，好像没有看到，快速离开，他反倒是会大方的跟人问好或道再见。我从他身上学到，礼貌是挂在嘴边，基本的问候是拉近彼此距离最好的方式。
我的朋友小方，是班上的体育健将，只要有班级体育竞赛活动，他绝对是主力得分王，为我们班上赢得许多荣耀。 但是，有点调皮性格的他，行为常常脱序而做出一些让老师为之气结的事情。这时我就会好好规劝他，并检视自己是否有相同错误的行为。
朋友就像我们的老师，他们让我们在人生的道路上没有了踟蹰，一直稳步向前。知识不只从书本或老师的身上找，朋友的身上也可以让我们体悟到许多人生的经历与道理。谢谢我的朋友们，我一定会好好珍惜大家之间的友情。
老师朋友作文 篇六
教我们信息技术的赵志强老师——一个是老师但又不像老师的老师，他是我们公认的“最受欢迎的老师”，也是我们公认的“受气包老师”，很多同学见到他总要和他开玩笑，还给他编了足足十几个外号。当我们几个调皮鬼“不怀好意”地笑嘻嘻地跑到他面前冲他喊“夜空大和尚”、“赵小强”等外号时，他总是装作被气得七窍生烟，然后带着孩子般的笑容伸出一只手，轻轻地拍在我们的头顶上。这时，我们也会伸手去拍他的头顶，接着趁机去拔他那可能是因为营养不良而导致的略微发黄的“清汤挂面”式的头发。
来自：正因为他平时没有老师的架子，我们都能去接近他，和他开玩笑，所以我们才会把他当成朋友，用另一个朋友的话说“在不知不觉中，我们对他最初的信任已经变成了依赖”。虽然不久的将来我们将要分开，但是我们永远都不会忘记这个老师朋友。
老师朋友作文 篇七
“叮叮叮~~~叮叮叮”，开学第一天的体育课前，我就在想，谁会是我们的新体育老师呢？
过了一会儿，老师来了，他很年轻，身穿运动服，脚上是一双乔丹，却不打篮球。走进了一看，是彭老师，我们以前的科学老师。
他脸上带着微笑，看起来很开心的样子。但一上课，对我们都很严厉。一下课马上变脸，笑了起来，我们都想笑。
老师下课时会和我们一起打羽毛球，乒乓球、足球、篮球都会，真是全能体育老师。
五年级上册第一节体育课，下操场后，做准备活动，我在做活动时大声说话，老师罚我站在一边，但只站了三分钟，老师又走了过来让我和他一起打羽毛球。老师会让着我。有时我也会让着他。他对我很好，我会喜欢他。
那天，第三节语文课下课了，我闲着没事，就来到了体育老师的办公室。老师问我：“你来干什么？”我对老师说：“我很无聊，就来找你玩了。我想打乒乓球。”老师说：“走啊，我教你。”说着，我们来到乒乓球室就打了起来。从这以后，上乒乓球课时，老师都会教我各种技巧。
老师的严厉中带有一分温柔，他还说：“有什么事，都可以来找我，我会帮你排忧解难。”
他是一位体育老师，也是一位科学老师，最重要的是，他是我们的朋友，我们的朋友老师，和爱运动的体育老师。
老师朋友作文 篇八
那是冬天里的一个凌晨，我拉启窗户，展示在我面前的是一片银红色。房底上、高空上笼罩着一层厚厚的红雪，我想：要是可能疼畅快速地打一场雪仗，这当多有意念。
我去到教校，同窗们皆在念叨着这场大雪。刘老师踩着轻钝的足步谦点笑颜地走入了学室。她扫视片刻后，说：“昨天大雪满地，尔跟体育老师磋商决议带你们往击雪仗。”教室面沸腾了，共学们欢吸雀跃，大声拍手鸣恶。
刘老师把同学们带到操场上，按男女生分替对阵的二军，胆大的同学说：“刘老师，你跟咱们一伏玩吧。”刘老师啼着说：“该然了。”听到这句话，同学们都欢呼讫来。刘老师是母的，所以参添了父生队体育老师加入了男生队。
打雪仗开端了，我和几个男生用眼神会心，从前、后、左、左四个方向包围了刘老师，一颗颗雪弹打在刘老师身上开花，她一手抱头，一边哈腰抓雪，晨我们猛打过去。几个女生望睹了，想辅助刘老师，可是在半路上，被几个男生打的退归去了，那几个女生就告知了另外几个女生，她们结合起来跑从前赞助刘老师，就剩下几个女生在阵地里，我赶紧找了多少个男生去攻打女生阵地，女生阵地被我们占据了，那几个女天生了我们的俘虏。
我们战胜了女生。我们围着刘老师跳呀，笑呀一个个把手中的雪球扔向地面，雪球在地空中撞碰着，绽开没朵朵银花。
老师朋友作文 篇九
一头黑金色的头发还有一点波浪卷，她的头圆圆润润，但眼睛笑起来眯成一条丝缝，她的耳朵是一对，能听清全世界的声音，这就是我的李老师。
我的老师有时候很凶，有时候很温和，比如“你们在干什么？”今天我们又惹老师生气了，原因是这样的，原本是那10个人扫教室扫了几个人使，她很生气，再加上我们的悠闲蹦跳大声说话，这时正在火冒三丈的脾气再次上升着一生气，可不得了使李老师开始大发雷霆的说说骂骂。
记得有一件大事，事先早上我进了校门跟朋友出来打球，正好被李老师那双千里眼盯着，他没有对我说什么，默默的走开了，上课了，李老师一进来，热闹的见教室变得鸦雀无声，老师说：“今天哪组扫地站起来？”这时我还不知道，危险即将来临第四足，我惊了！从开始的从容不迫到现在的惊了。我心里暗暗想，我怎么不知道，当时我尴尬极了，我就跟李老师大眼瞪小眼小眼瞪大眼，我不知所措。低下了尴尬的头，后来老师说坐下，我那颗惶恐不安的心才恢复了一些。
这就是我的老师，一个半凶半和的老师。
新学期的到来，我们班来了一位数学老师，她不仅年轻貌美，口齿伶俐，就连普通话和教学方式也是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。
老师朋友作文 篇十
您是一位辛勤的园丁，让我幼小的心灵变勇敢，让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。
不知不觉中，您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多，今天就让我一吐为快吧。
前几天我们军训，您一直在看一本叫《人生海海》的书，我们争先恐后的问您为什么在看书？您说，人生就要活到老，学到老，我相信你们也是可以做到的，在我心目中你们是最棒的。您说完后，我们都安静了，您的话让我们信心大增，我们刻苦训练，最终获得了年级比赛第2名的好成绩。
老师，我想对您说，您的话，我会一直记在心里，它激励着我，让我好好学习，不断努力。
还有一次，我们班从腾飞楼搬到致远楼，因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长，搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车，当柜子装满车，您毫不犹豫地推起来，和大家一趟趟的，往返于两座楼之间。大家都说，刘老师您太厉害了，刘老师您辛苦了。您边擦汗边说，没关系没关系，都是为了我们的孩子。您以身作则的形象，顿时在我的心中高大起来。
您虽然不像张老师有丰富的教学经验，也没有王老师的严厉苛刻，但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀！老师，我想对您说，是您把我的心灵感染，是您让我对自己更有信心。您像一位园丁，呵护我们长大，看着我们成长。您更像一位伟大的母亲，无微不至的照料我们。
老师，我爱您，默默的爱着您。
老师朋友作文 第十一篇
她没有人人羡慕的娃娃脸，也没有动人的大眼晴，但她却是我们203班44名同学心中的“女神”。接下来我就隆重给大家介绍一下，我们镇海艺术实验小学203班的班主任-----我们的好朋友刘波老师。
她总是细心地呵护着我们，一点一滴教我们成长。记得刚上一年级时我还没有学会系鞋带，有一次，中午在餐厅吃饭时鞋带松开了。我手忙脚乱地忙活了半天，也没能系好。正当我不知所措时，刘老师走过来，弯下腰，帮我系好鞋带，还让我回家后多练习几次。这不，在老师的鼓励下，我参加低年级自理能力比赛，还获得了最佳表现奖呢！
她把我们在学校里的小小进步、快乐都用心记录下来，通过学校网络平台跟家长们分享喜悦，分担不足。我们犯了错误，她用独特的方式帮我们分析，让我们从心底认识到错误并改正。她用行动一点点成为了我们心里最信任的人。
记得有一天，我和同桌万嘉逸聊天，我俩约定做一辈子的好朋友，这时刘老师也走过来对我说：“皓博，我也要与你做一辈子的好朋友。”我立即一口答应下来，就这样她也成为了我们的好朋友。我会把不愿意告诉妈妈的秘密告诉她，因为她会替我保密。
刘老师，我们都很喜欢您，我们愿意和您做一辈子的好朋友哦！
老师朋友作文 第十二篇
明天就是六一，老师送我一颗又小又甜的木糖醇。刚上课，老师让大家闭上眼睛，说有礼物要送给我们，大家都照着老师说的去做了，这时老师手里摇晃一个东西，并发出“哐哐”的声音，这时老师说：“请大家猜猜我想送你们什么礼物？”
这时大家议论开了。我也想老师去送我的礼物会是什么呢？难道是玻璃球还是一块糖？大家谁也没猜到，后来老师叫我们继续把眼睛闭上，只听她打开盒子，并且向每个同学的嘴里送一粒东西，我同样也得到了这个礼物，我用舌尖品尝着这甜甜的滑滑的小东西，一下就猜出来是木糖醇。这时大家不约面同的喊出了声。这块木糖醇你一阵清风吹来滋润了我幼小的心灵。
这时老师说：“我们的生活就像木糖醇一样甜蜜。”看到同学们的笑脸老师的脸上露出了甜蜜的微笑。这是我平生得到的最特别的礼物，它虽然小但是它像一杯芬芬美酒陶醉了我的心灵。
夫参署者，集众思，广忠益也。为大家整理的12篇关于四有三者好教师演讲稿到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作老师的朋友4。