元旦，是人们为了庆祝新年开始的第一天而设定的节日，日期在公历的1月1日。这次漂亮的小编为亲带来了8篇《元旦晚会主持节目串词》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
元旦晚会串词 篇一
主持人男：不是草长莺飞的三月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机；不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱；也不是硕果累累的秋季，于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。不知不觉，新年的钟声即将再次敲响。
主持人女：光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们已挥别了难忘而辉煌的2021年，迈进了更加令我们期待和憧憬的2022，回望2021，我们心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
主持人男：的确，回首2021，或许我们心中都有太多遗憾和感慨，为没有达到预期的目标而遗憾，为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍，因单调乏味的生活而抱怨，因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼，或者因朋友之间的误解而伤心，因茫然无助而困惑，在座的各位，所有的叹息将会随着时间拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：这夜我们要用我们似火的热情将这寒如冰的天气给融化掉，带着一种感恩和拼搏的情感无怨无悔的迈向2022，2022对于我们来说，将又是一个突破自我、超越自我的收获年份。
元旦节晚会主持稿串词 篇二
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，__年元旦如约而至；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲：新年给了我们人生的禅想；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息；
甲：这天，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光；
乙：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；
甲：这天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：这天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：这天，我们送去我们的祝福；
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦；
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律；
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一齐庆贺快乐的节日。__年元旦联欢会此刻开始！
元旦晚会主持稿串词 篇三
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好！
黄：的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页；
王：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，__二中元旦文艺汇演现在开始！
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗？
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我 恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨： 接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》 杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》 何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《ha ha ha》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoy ourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八(15)班请准备。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗？
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八(17)班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八(26)班请准备
《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《i me》，请欣赏。
黄：八(22)班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九(19)班请准备。
元旦晚会节目主持词 篇四
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：各位老师；各位朋友
男：同学们
合：大家晚上好！
男：桃红柳绿又一年， 满天春色最宜人女：春风吹绿千枝柳， 时雨催红万树花合：四季物语——20xx年元旦喜迎新年晚会现在开始！
男：下面请用热烈的掌声欢迎冒校长致词。
字幕：四季物语201X年迎新晚会
第一篇：春之舞
画外音：（女中音，舒缓地，第一个节目，旗舞用这一段画外音；上字幕）春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望、带着温暖，缓缓地向我们走来。让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来浓浓的深情。 我们的校园开始吟唱一首春天的歌谣，阳光开始进入温暖的恋情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花丛。美丽的校园啊，和大地融合在一起，给每一名学生拉开了春天的大幕，让你在春天的舞台上展示自己精彩的人生！在春天里，就要和着她的节奏而起舞，在春天里，就不要浪费属于自己的每一分钟，在春天里，就在这个季节辛勤播种学习的种子。
男：北国的春天，悠悠碧空，乍寒还冷，最容易勾起游子的思乡之情，下面有请省旅最靓的帅哥董家彪副校长为大家演唱日本民歌《北国之春》，欢迎！
《双人舞“藤枝叶”上字幕》画外音并上字幕：当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。我们开始在春天漫步，踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。我们披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
女：20xx年4月14日，7时49分。青海沸腾，玉树天崩地塌。摧毁房屋，荼毒生灵。玉树，别怕！神州大地，是你的坚强后盾。同胞，别哭！十三亿中国人民，都是你的亲人。请欣赏洗衣歌，表演者：
（上字幕：独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化，玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一，他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。）
字幕：第二篇 夏之烈画外音
（上字幕）当暖风吹动夏的脚步，款款踱进火热的胸膛，万物便纷纷褪去春色绿意的外壳，挥洒着动人的光彩，满蕴着爱的热情，迎接夏日火辣辣地诞生。此刻，春后积蓄的一股灵气已酿成一种磅礴之势，迫不及待地在田野上滚动，在天地间升腾。万物昂起头，扬起臂，呼喊着：夏天到了！夏之魅力，在于荷之高雅，蝉之歌声，树之繁茂，蛙之齐鸣。“青罗扇底几星天，暖径无风树有蝉。鸥静芰荷倦小池，蛙鸣蝉落两不知。” 这就是夏天的不凡，夏天的壮观，夏天的浪漫，夏天的酣畅！
（啦啦操“舞动全城”画外音）20xx年对广州而言，无疑是个特别的一年，两个亚运，一样精彩，它牵动着人们的心，沸腾着人们的血。每一位心系广州的人都盼星星盼月亮般期待着亚运的光辉照耀在美丽的羊城，照耀在我们的心坎上！多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待。来了，20xx年终于来了。这是我们的骄傲，我们的自豪。
（上字幕）亚运会和亚残运会期间，广大学生踊跃报名参加亚运志愿者，他们用热情和汗水向母校递交了一份满意的答卷。
女：培养旅游艺术人才，陶冶学生高雅的情操，我校艺术专业培养了大批的旅游艺术人才。下面请欣赏艺术班学生带来的节目，四手联弹：“匈牙利舞曲”欢迎！
男：旅游是一种高雅审美活动，旅游教育给教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的摇篮，终身教育的基石”这一育人宗旨，优化师资结构，专业老师人人能歌善舞，下面有请英语教研室陈卓老师、外教老师、艺术教研室林叶同台演唱“Love the way you lie”，欢迎！
字幕：跆拳道节目上字幕（跆拳道是朝鲜半岛普遍流行的一项技击术，运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。它由品势（特尔）、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。我校将跆拳道纳入选修课的教学内容之中，这个节目就是我们学校跆拳道选修课同学们带来的节目）
字幕：第三篇 秋之果画外音：（当第一缕秋天的阳光投向大地，当第一阵秋风吹过原野，当落叶随秋姑娘的脚步起舞，当光磊的枝头随着秋天的旋律摇荡，当一切生机被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎来秋天的足迹！绿树的枝头，绘出秋天的风景。虽然没有了绿意葱葱，没有了杨柳依依，没有了夏荷袅袅，没有了烈日的热情，可秋天有金叶片片，也有怜意浓浓，有枝摇叶落沙沙，更有大燕鸣唱啁啁。果实成熟了，看着压枝欲折的满树桃梨，美在眼中，甜在心里！——丰收可以证明秋天的美丽！）
女：高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋思千万落谁家，今晚应在愁绪里。请欣赏 独唱：秋梧桐；表演者——
男： 世博会中除中国馆外，最受欢迎的就是沙特阿拉伯馆，也是整个世博园中最大的外国展馆，展馆形似一艘高悬于空中的“月亮船”，在地面和屋顶栽种枣椰树，形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。下面我们欣赏，阿拉伯舞“一千零一夜”；表演者——
女：不知从何时起，海选占据了电视屏幕的大片江山，海选这一词汇，这一观念已经深入人心，西到西藏，东至东海，南达海南，北抵塞北，数以万计的年轻人，甚至包括一些中老年人都抱着美好的梦想投入了这一时代大潮之中。下面我们就来欣赏小品，《超级海选》，表演者——
男：秋天是丰收的季节，各族人民都用她们动听的歌声和美妙的舞姿来庆祝这丰收的季节。下面请欣赏歌曲联唱，表演者——，有请。
字幕：第四篇 冬之韵
画外音：（当万物经过春天的滋润，酷夏的纷争，寒秋的得失，冬天包揽一切的喜怒哀乐、兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟啊！那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——在我国的北方，撬开坚冰，你会看到安闲的鱼；掘开冻土，你会发现幼嫩的根芽；在岭南，一切都在为初春储藏新的能量。啊，冬天的韵味，藏秋实而育春华；冬，万物之终归，生命之肇始。）
男：冬天是思考生命的季节，在冬季的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。下面请欣赏独唱：“冬天来了”或者“大约在冬季”，表演者——，欢迎。
（舞蹈：锦绣飞旋画外音）空中飞舞的手绢，如雪浪翻滚；这不是落叶在飞舞，也不是雪花在飞舞，是我们的心在飞舞。啊！没有比这更好的语言来表达冬天火一样的激情，也没有比这更好的方式来展示冬天的韵律！
女：“尊重个性、完善自我”，是我校的育人理念，为了贯彻这一理念，学校开设了十多门选修课，器乐葫芦丝就是其中的一门课。为了向各位老师和同学们展示其学习成果，下面有请葫芦丝表演。表演者——参与学习葫芦丝的全体同学。掌声欢迎！
男：冬去了，春又来了。四季物语，自然轮回。生命如歌，大地如歌。请欣赏诗朗诵《春》，表演者：江珊等。
（歌舞：让我们舞起来画外音）人如四季，走过风，走过雨。在这四季之中，是缩小的人生。很多人为人生感到迷惑，四季就是人生，我们要像四季一样活出自己的七彩人生。朋友们，同学们，我们一起舞起来吧，用动感的歌舞来开始我们的201X年)
结束部分主持词：
男：鲜花从春天走过，留下了沁人花香；
女：大树从夏天走过，留下了处处阴凉；
男：金风从秋天走过，留下了片片麦浪；
女：雪花从冬天走过，留下了瑞雪丰年。
男：四季匆匆而过，长江后浪推前浪！
女：人生匆匆而过，莫等闲，白了少年头，空悲切！。
合：各位领导、嘉宾、老师、同学们：四季物语——201X年迎新晚会到此结束！祝各位在新的一年万事顺意，身心健康！
元旦晚会节目主持词 篇五
林：尊敬的各位领导
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合：大家晚上好！
杨：灿烂辉煌的2019年即将向我们告别，充满希望与挑战的2019正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的2019年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合： 振华后安分校2019元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始！
杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词：
1. 在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》
2. 拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》
3. 下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
4. 相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请五年级梁渝，王套杨给我们表演的相声《吹牛》
5. 中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》
6. 下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》
7. 童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏六年级几位女生合唱《童年》
8. 大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，请欣赏二年级黄英娇，黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》
9. 下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10. 爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》
11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》
12. 唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》
13. 聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏三年级杨诗莹，陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》
14. 二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。
15. 下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》
16. 我们中华民族是坚强不屈的，中国人最了不起，请欣赏六年级林婷婷，刘广康，陈德旭表演的小品《向中国人脱帽》
17. 三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。
18. 人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》
19. 樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，她们释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆，请欣赏五年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》
20. 有这样的主持人，你见过吗？请欣赏四年级陈照高，冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》
21. 古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》
22. 作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大的祖国，请欣赏三年级型佳丽，文洁等同学带来的舞蹈《建身娃娃》
结束语
林：尊敬的各位领导。
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
翁：365个日子
冯:365日辛勤耕耘
杨:365个虔诚的祝福
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的2019年。
合：各位领导，老师，家长及同学们，后安振华分校2019旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉
冯:亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
元旦晚会节目串词 篇六
主持人：王伟戴丽丽学生两名
(开场舞，《江南stlye》结束，主持人上场)
王：尊敬的各位领导，各位来宾
戴：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！(说完停顿，观众鼓掌)
戴：20xx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年元旦如约而至；
王：在过去的一年里，我们全校师生在校领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在学校建设与发展中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了！”
学生女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
学生男：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
王：刚刚跨越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——起航！
戴：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光
学生男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃
学生女：今晚就让我们手牵手，肩并肩，让我们跳起来，唱起来，歌唱春天，歌唱未来
合：“舞动洪外，畅想青春”洪泽外国语中学xxxx年元旦晚会现在开始！
王：今天出席我们晚会现场的领导有：
戴：首先，有请敬爱孙校长致新年贺词！
王：感谢孙校长的祝福让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成
首先请欣赏高二年级为我们带来的英语话剧《音乐之声》。
戴：下面请欣赏歌曲串烧《倔强》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天会更好》
学生男：考考大家，有人知道今年是什么年吗？……那你能为我们背出十二生肖吗？……十二生肖，是中国传统文化的重要部分，由12种源于自然界的动物组成，在中华文化圈内被广泛应用，下面就请我们欣赏由初二(12)班为我们带来的群口相声《十二生肖》。
学生女：大家说这相声说得怎样？是啊，真是字圆腔正，铿锵有力。相信《西游记》所有人都看过，这部电视剧里最好听的一首歌叫什么大家知道吗？大家真是对名著电视剧有所研究，那么就让我们一起来欣赏初二(9)班同学为我们带来的舞蹈《天竺少女》。有惊喜哦！
王：闪耀的舞台，优美的舞姿，大家说舞蹈美不美？舞美还是人美？都美。说道美女啊，相信有一位美女大家都知道，谁？秋香呗，她与一位大才子的故事啊也一直为人们津津乐道，哎呀，说曹操曹操就到了，瞧，他们来了！请欣赏英语话剧《唐伯虎点秋香》
戴：男才女貌，风流倜傥，难怪这个故事经久不衰，不愧是中华民族经典爱情故事。大家都知道中国是由56个民族组成的大家庭，在这么多民族中哪一个最炫呢？对了，当然是《最炫民族风》，一起来欣赏。
学生女：元旦到了，相信同学们都很高兴。
学生男：是啊，可以放假了，大家一直以来紧张的心情得到一个短暂的休息。
学生女：不过啊，元旦也意味着期末的总复习到了，相信最忙的就是毕业班年级了吧。学生男：是啊，毕业班的同学都在认真复习，整装待发。
学生女：不过啊，我看到有些学生可不是哦。
学生男：是吗，那他们在干嘛呢？
学生女：一起欣赏相声《如此学生》。
学生女：哎呀，这样当学生可不行啊，大家千万不要想他学习。好了，接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。
戴：看完了一段欢乐的舞蹈，我来考考大家，有谁知道我国第一个封建君主的名字？看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢？这个呀，你们得问荆轲。
学生男：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》，让我们一起深呼吸，放松心情，下面请欣赏舞蹈《女儿花》。
戴：组成我们洪外的大家庭的成员，除了有在座的各个年级的同学，当然更少不了老师，下面有请老师为我们带来歌曲串烧。秦倩《回族姑娘》徐保健《家和万事兴》纪国昌和王春《如果没有你》
王：最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》《畅想洪外》。
王：我们从四面八方相聚而来，我们为了相同的梦想携手共进，今天我们相会在这里，感慨生命如歌。无论遇到什么困难，只要有你就不再迷茫
戴：我们一起赞叹，同时感动。我们同甘苦，我们共患难，因为我们是相亲相爱的一家人。
学生男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；
学生女：熟悉的旋律，演绎时代的激情；
王：告别今天，我们将站在新的起点；
戴：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
合：“舞动洪外，畅想青春”洪泽外国语中学xxxx年元旦晚会到此结束！
元旦晚会主持词7
王远哲：敬爱的老师
马嘉敏：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
马嘉敏：20xx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的痕迹
王远哲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
马嘉敏：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们每个人的春天，更是我们五（2）班这个大家庭的春天。
王远哲：过去的一年，我们有欢乐也有泪水，
马嘉敏：有汗水也有掌声。
王远哲：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼；
马嘉敏：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少
王远哲：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育。
马嘉敏：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
王远哲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
马嘉敏：我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
马嘉敏：首先，请欣赏任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
王远哲：接下来请欣赏王泽坤的魔术《消失的笔》。
马嘉敏：下面请观看刘志杰和王越表演的小品《拾黄金》。
王远哲：请欣赏顾佳乐等人表演的《青春修炼手册》。
马嘉敏：接下来请欣赏马欣祎带来的舞蹈《打水的姑娘》。
王远哲：下面请欣赏花子安和闻振宇表演的《缤纷的糖果》。
马嘉敏：请欣赏张子旋带来的《小牧童》。
王远哲：下面请欣赏马思钰等人的《国家》
马嘉敏：接下来请欣赏马欣祎等人带来的《爱在人间》
王远哲：下面请欣赏陆艺凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》
马嘉敏：下面请欣赏柳格格、王梓钰等人带来的拉丁舞。
结束语：
王远哲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。
马嘉敏：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体合：
王远哲：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐。因为，我们始终相信：明天会更好！乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
元旦晚会节目主持词 篇七
女：尊敬的各位领导、各位来宾，
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：满载成功与收获的20_年即将挥手向我们告别，
女：充满希望与挑战的20_年正微笑着向我们走来。
男：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。
女：在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放，
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀。
男：_给了我们一个展示的舞台，在竞争中我们学习，我们成长。
女：在_活动的氛围中我们欣赏，我们赞叹。
男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的激情互动中，欣赏到我们班的多才多艺，
女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：出席今天演出现场的有：_，_。
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。
男：首先请班主任为我们作新年致辞。
女：感谢班主任的新年致辞。
男：学校成绩的取得首先得感谢各级领导和社会、家长的关心和支持，
女：今天我们有幸请到了领导和家长来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话！
男：谢谢的精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
合：首届元旦文艺汇演现在开始！
元旦节晚会主持稿串词 篇八
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好！
甲：新的钟声，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情，
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰，
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们手牵手，
乙：让我们肩并肩，
甲：让我们跳起来≮www.≯，
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们美好的明天，20__年元旦晚会现在开始！
甲：出席今天晚会的领导有：__，__，__。
乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
甲：红红的春联贴起来，
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，请欣赏由__小学为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__小学为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，现在有请__小学表演《玩美》。
甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成，
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏__小学舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏__小学小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。请欣赏__小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放弃，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__小学表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏__小学带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏__小学舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，可以分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__小学舞蹈《快乐天使》，掌声有请！
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请欣赏__小学舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__小学的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼，
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随__小学优美轻柔的舞步，一起走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__中学为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请__中学带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由__的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：让所有未来的日子一起来吧，
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念，
甲：编成绚丽的岁月，
乙：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报，
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们，再见！
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