三月，阳光灿烂，草木逢春，莺歌燕舞，是绿色的季节，是孕育生机的季节。以下是给大家分享的9篇植树节主题活动新闻稿，希望能够让您对于植树节新闻稿的写作有一定的思路。
植树节主题活动新闻稿 篇一
阳春三月，草长莺飞，春风吹绿了嫩芽，吹绿了小草，也吹动了意气风发的孩子的热情。为了响应“3.12植树节”、宣传我园“创建绿色校园，追求绿色时尚，走向绿色文明”的当代主题，新世纪幼儿园的师生们一起动手，如火如荼的进行着植树活动。
3月12日下午，大班的孩子们在老师的带领下，在幼儿园的边角闲置空地上，有的用锄头、有的用铲子挖坑，热情高涨；中班和小班的宝宝们则帮着哥哥姐姐给小树培土浇水，一起种上一棵棵希望之树。最后孩子们还来到社区草坪上，认领自己护养的小树，并给树木挂上自己精心制作的绿色标语牌。活动接近尾声，可爱的孩子们还跟树朋友一起拍照留念，共同见证这美好的瞬间。
此次活动的开展，进一步增长了我们新世纪幼儿园孩子们的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆，真正学会了“绿化环境，从我做起”。
植树节的新闻稿 篇二
3月11日，金湖学校的同学们在校园内开展植树活动。活动伊始，辅导员老师给同学们做示范：怎样设计布局、怎样挖坑植树、怎样封土浇水。同学们观看得认真，干得更是起劲，一会儿功夫，原来的空地变成了一片小树林。四（1）中队辅导员经忠华老师说：“小树也和你们一样茁壮地成长。希望你们要学会爱护它们，做一名懂得美化环境，保护树木花草的好学生。”听着老师的话语，望着自己种植的。小树，同学们都会心地笑了。大家在自己种植的小树前，为新学期的学习许下了自己的心愿，正所谓播种希望，收获明天。
植树节活动报道 篇三
人勤春来早，阳春三月，草长莺飞。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。3月1日，马鞍山市翠螺小学开展了以“建绿色校园，树绿色理想”为主题的植树节活动。
在活动现场，同学们热情高涨，平常连铁锹都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水，他们中虽然有的是第一次参加植树，动作稍显笨拙，但这丝毫都不影响他们对植树节劳动的积极与热情。经过近一个小时的努力，树苗便 “亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。因为自己亲手种植下的一棵棵果树，数年以后它们慢慢长大，枝繁叶茂，果实累累。
本次活动的开展，不仅使学生们在活动中体验到成功的喜悦，增加了对植物生长的了解，增强了环保和生态意识，而且为学校增添了绿色，同时也达到了净化、美化环境的目的。
植树节主题活动新闻稿 篇四
3月12日是一年一度的植树节，为了让同学们体验劳动的乐趣，增强环保意识，养成爱护花草树木的好习惯，四川省合江县凤鸣镇茅山小学将本周设定为"茅小绿化周"，开展了一系列丰富多彩的植树节活动。
首先，以班级为单位开展主题为"争做绿化小卫士"的班队活动，了解植树节的的来历，以及爱树、护树的相关知识并且每班办一期以植树节为主题的黑板报。
其次，要求学生利用课余时间开展爱树护绿活动，为学校的植物浇水、松土、除杂草等。
最后，再分年级开展活动，低年级开展"绿色大自然"主题绘画大赛。中年级举行"爱树护绿"标语创作比赛，并从中选出优秀的标语，张贴在学校各个醒目的位置。时时提醒学生，要有环保意识。高年级学生上网了解树类知识及，进行一次树类知识调查，并在班上做交流汇报。
经过这一系列的活动，既让同学了解了更多关于花草树木的知识，也增强了他们"爱树护绿，从我做起"的环保意识。
植树节主题活动新闻稿 篇五
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了杨浦区市一学生们的热情。3月11日下午，市光一小全体四年级学生来到黄兴公园，进行了植树节活动。
活动中，队员们戴上工具，提着垃圾袋一一清理草坪上的纸屑、花坛里的树叶及绿化带内的垃圾，大家都认真仔细地“搜寻”着，不让任何一个角落被“遗忘”，不一会儿，就捡了满满几袋垃圾。经过大家的共同努力，绿化带的垃圾不见了，公园环境变得更干净了。通过这次活动，师生们不但感受绿化带给人们舒适的感觉，同时也体会到了劳动的乐趣，而且还以自己的实际行动弘扬了雷锋精神，营造出清洁美好的社会环境，让活“雷锋”就在我们身边。也进一步增强了师生的环保意识，懂得了“绿化环境，从我做起”的重要性，给大家留下了美好的回忆。
“植树节只是一个形式，最重要的是引起我们对保护树木的关注。植树不易，护绿更难。无论活动多小、多简单，只要能为周边的绿意添彩，就定能为自己的心中带来一片绿荫。
植树节的新闻稿 篇六
3月12日是植树节，在永丰县，笔者采撷到了几件栽树新鲜事。
“生日树”
3月11日上午，永丰县城北晖公园迎来了一位少年，他在父母的陪伴下，栽下了一棵芙蓉树，度过了10岁生日。
这位少年名叫曾文杰，是恩江小学四年级的学生。生日前夕，他的父母琢磨，眼下正是植树造林的大好季节，何不在孩子生日这天让他栽下“生日树”呢？于是，他们给县绿化部门打电话，表达了栽“生日树”的'√√愿望。绿化部门的工作人员非常赞同，为曾文杰在北晖公园找到了“生日树”的落脚点，并免费为他提供了一棵芙蓉树苗。
“连理树”
3月12日上午，濛濛细雨滋润着大地。在永丰县工业园南区绿化岛一个刚挖好的树坑旁，县绿海油脂公司黄春根、杨秀芹小两口栽下了一棵“连理树”。
黄春根、杨秀芹是今年春节喜结良缘的新婚伉俪。小两口平时喜欢读书，他们从“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”这句诗中受到启发，商定在植树节这天栽下一棵“连理树”，祈愿树木参天，爱情地久天长。为此，他们特意去苗木市场选购了一棵双枝连理的常青树。妻子杨秀芹说：“我爱人是公司的经销员，经常出差，我们平常很难凑在一起。爱情的基础是奉献，这棵树象征着我们甜蜜的事业和温馨的爱情。”
“养老树”
3月12日上午，在上溪乡双岭村村前一块荒坡上，一位身材瘦小的老人正在挥锄栽树。栽树的老人名叫李芳波，是双岭村村民，原来他在栽“养老树”。
县里正在实施造林绿化“森林城乡、绿色通道”工程，提倡农村老人栽“养老树”，要求林业部门为老人免费提供规划设计和技术培训。年过花甲的李芳波老人积极响应，大儿子为他选好了栽树地点，小儿子帮他购买了杂交杨梅树苗。今年立春后，李芳波花几天工夫整好了地、挖好了坑，这些天忙着上山栽树。“看，这就是我栽的‘养老树’，有240棵。再过几年，这些杨梅树就能挂果，每年少说也有三四千元的收入。有了这些杨梅树，我和老伴的养老问题就好解决了。”李芳波觉得，栽“养老树”不仅能减轻晚辈的经济负担，还可以丰富
植树节的新闻稿 篇七
为倡导"人人参与植树，共建绿色家园"的新风尚，助力"六边三化三美"，近日，沙湾镇团委联合妇联组织50余名志愿者在沙湾村开展"志愿者义务植树"活动。引导广大群众积极参与建设绿色家园，共建生态文明，努力为美丽沙湾增绿添彩。
在一场春雨过后，志愿者出发前往沙湾后山。"坑再挖深一点，土按实了树苗才更容易活。"在植树现场，经验丰富的'护林员和村民耐心的指导着在场志愿者。志愿者们也鼓足了干劲，挥动着铁锹和锄头，挖坑、栽树、覆土、浇水，齐心一丝不苟的完成每一个环节。在大家的默契配合下，一棵棵树苗生机勃勃地挺立在沙湾后山上。
经过1个多小时的辛勤劳动，志愿者们在沙湾后山栽下了银杏、木荷等树苗300多株。据了解，为建设"美丽林相"，沙湾镇政府全年计划种植各类苗木近2万株，计划林相改造630亩。此次沙湾镇以植树活动为契机，将"绿水青山就是金山银山"的绿色发展理念传递到广大群众心中。
植树节新闻稿 篇八
你我携手，美化
在这春暖花开、生意盎然的阳春三月，公司举行了“你我携手，美化”植树节植树活动。公司领导：副总经理陈、林，总经理助理林、林及公司约40余员工参加了这次植树活动。
天公作美，告别了前几天的阴雨天气。今天的天气特别适合植树。早上八点半，大家就准时地聚集在食堂门口。工作人员分发了植树名牌及工具，大伙往各自责任区域开始种树。为了让小树苗更好地吸收营养，公司特地准备了有机肥。植树开始了，有的在已经挖好的洞中施放有机肥。有的扶住树苗，有的填土，不一会儿时间，一大片空地都栽满了小树苗。
总经办永远是大家的后盾，瞧我们"春哥"这浇水的架势，背打湿了，衣服脏了，但是看看这一排排的小树苗，这一切都是值得的。
让我们秉承这种传统，为公司播种绿色，让公司的环境永远美丽，让奉献精神永远传承下去！
植树节活动报道 篇九
3月份以来，友好农场以打造城市后花园为契机，围绕现代农业建设和推进城镇化需要，紧扣“构筑绿色产业，建设美丽垦区”主题，多次组织全场干部职工开展义务植树活动，目前，共植绿化树2000棵，该场绿化美化水平进一步提高。
为推动义务植树工作扎实开展，该场主要做了以下几方面工作。一是任务分解早，宣传发动快。2月底该场就着手对植树工作进行研究部署，制定方案，将植树任务下达到各基层单位。各单位通过召开职工会议、广播等方式积极宣传，广泛动员职工参与义务植树活动。二是突出重点，逐步推进。该场在要求生产队在自主做好房前屋后、入队路见缝插绿、绿化美化的同时，集中精力重点做好友好至红星路的绿化造林工作，力争用两年时间打造一条绿色走廊。三是品种多样，结构合理。今年植树的品种有桃花蕊、凤凰树、麻廉、金钱榕、黄花风铃、五味子、黄金熊猫等，品种丰富，集绿化与观赏于一体，形成了多层次的植树绿化体系。四是领导带头，全员参与。在领导身体力行带头植树的影响下，该场各级干部、广大职工掀起了大搞造林绿化的热潮。五是管护到位，成活率高。该场对规范整地、苗木选择、挖穴栽植等操作程序提出了明确要求，并强化督促检查，及时进行浇灌，确保了林木成活率。
他山之石，可以攻玉。为大家分享的9篇植树节主题活动新闻稿就到这里了，希望在植树节新闻稿的写作方面给予您相应的帮助。