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国培班开班典礼上的发言稿优秀8篇 国培开班典礼心得体会和感想

更新时间:2023-06-23 来源:互联网 点击:

在学习、工作、生活中,说到致辞,大家肯定都不陌生吧,致辞受场合、事件的限制比较大,一般不宜太长。为了让您对于开班的写作了解的更为全面,下面给大家分享了8篇国培班开班典礼上的发言稿,希望可以给予您一定的参考与启发。

培训班开班典礼发言稿 篇一

今天,我们在这里组织举办教导主任培训班,特别邀请了教务管理方面的专家教授来讲学。这次培训班时间虽然不长,但学习内容很具体、很丰富,有校本培训的专题讲座,有江芳教授的《教导主任工作漫谈》,有北京教育学院副院长杨秀治教授《赢在执行力解读教育管理干部执行力》的专题讲座,有一线教育专家对教务管理的现身说法。此次培训,集中培训与校本研修相结合,理论学习与管理实践相结合,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台,希望同志们珍惜。在此,我就办好培训班讲两点意见:

一、明确学习目标,强化素质提高

1、要着力提高管理理念。

新一轮课程改革,刷新了教师的教学理念,改变了教师的教学模式,转变了学生的学习方式。我们教导主任的管理理念也要随之改变,教导主任的管理体制也要重建,要从应试的管理模式中走出来,用新的教育教学理念来审视教师的教育教学行为。“以人为本”,以学生的发展为本是学校教育的主旨。教学生几年、就要为学生着想几十年、就要为民族着想几百年。让学生在快乐中学习,学到快乐;

在生活中学习,学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围,实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处,使教师的工作有归属感、幸福感,学校是学生成长的乐园,温暖的精神家园等一些思想观念应已深入人心。思想很重要,比思想更重要的是接受。我们的课程改革要进入常态化和深化阶段,要把好的思想、观念化为学校教育层面的行动,这就需要我们积极探索和付出艰辛的努力。做为基层学校的管理者,要在培训学习中进一步明晰管理思路,执行教学计划,在扎实工作中求创新,在教学质量和学生发展有新突破和新气象。

2、要着力提高管理水平。

管理是让人干活的艺术,能最大限度调动教职工的工作积极性。教师是学校的主人,要让教师全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中,参与到学校重大事情的决策讨论中,增强他们的主人意识。要根据学校实际,修正和完善教务的规章制度,要积极探索绩效管理办法,教师职称评聘办法,将教务管理制度化与人文情怀有机结合起来,做到依法治校,以制度理校。

二、明确学习要求,珍惜学习机会

1、转变角色,静心学习

每个人都是角色丛,在家为人父、为人母,在校是老师、是同事

在参加培训中,既要演好教导主任的角色,还要演好学员的角色。演好教导主任角色,就是要记住自己是一名教导主任,时刻维护教导主任的形象,严于律己;演好学员角色,就是要树立严谨笃学的理念,遵守纪律,勤学好问,善于反思,希望各位教导主任能够珍惜难得的机会,克服困难,不仅要确保集中培训不缺席,而且要抓紧自学不放松。

2、工学一体,两头兼顾

培训的目的是要让教导主任做好管理工作,做好校长的好帮手。因此,希望在座的各位教导主任能妥善处理工学矛盾的问题。做为基层学校的教导主任,既要从事教学工作,又要从事教务工作,事务繁杂,因此协调好工学矛盾更显得重要。特别是本期培训班,部分中心小学教导主任参加培训人员较多,在此阶段,要妥善处理好工学的问题,做到两头兼顾,不要顾此失彼。

3、把握机遇,相互学习

参加这次培训,既是一份荣誉,更有一份责任。在这里,教导主任来自不同学校、不同年龄层次,教导主任要秉着互帮互学,交流分享、虚心学习、能力提升的心态认真对待每一次学习活动,因为对教导主任来说,这是一次难得的学习机会,可以让我们重新审视自己所从事的教育教学工作,重新认识和思考教导主任这个岗位的职责和使命。教导主任要充分把握这次学习机会,力求学有所获,学有所悟。

农村青年农技培训班开班典礼讲话 篇二

在新的一年即将来临时,全县基层农技人员赴平凉农校集中培训就要启动了。首先我代表县委、县政府对全县农技人员培训班的顺利举行表示祝贺!向长期奋战在一线的广大农技推广工作者表示亲切的慰问和衷心的感谢!

加强基层农技推广人员培训是贯彻落实党的“三农”政策的需要,是强化基层农技推广体系建设的需要,是提高农技推广服务能力促进现代农业发展的需要。我县这次集中培训班就是根据中央、省市有关基层农技推广人员培训工作的要求举办的,目的是帮助大家进一步解放思想,拓宽视野,学习贯彻中央“三农”政策精神,提高基层农技人员的政策水平和业务素质,增强科学技术对农业经济发展的支撑能力,促进我县现代农业发展,带领广大农民共同致富奔小康。

参加这次培训班的同志,都是来自全县农业生产第一线的科技人员、学者,你们既代表着静宁农业的今天,也代表着静宁农业的明天,担负着推动全县农村发展、带领农民致富的重任。对你们所学专业知识的更新、补充、拓展,关系着静宁农业的发展和未来,希望大家珍惜这次学习机会,端正学习态度,遵守培训纪律,集中精力,专心听讲,认真记录,多与老师、同行交流,使自己在业务和工作能力上有所提高,回来后要结合本乡镇工作实际,把所学的知识运用到实践中去,在实践中积累更多的经验,掌握更多的技巧,不断丰富和完善自己,努力推动我县农业生产又好又快发展。

最后,预祝这次培训班取得圆满成功,祝同志们学有所获、 学有所思、学有所成!

谢谢!

管理员培训班开班典礼上的讲话 篇三

管理员培训班开班典礼上的讲话

管理员培训班开班典礼上的讲话

同志们:

今天,我县计算机管理员培训班开班上课了,同志们将在这里度过一周紧张而充实的学习生活。首先,我代表县教育局向各位学员表示热烈的欢迎,向进修学校的干部教师致以诚挚的问候。

教育大计,教师为本。县教育局始终高度重视教师队伍建设,把提高教师队伍素质、不断增强教育的软实力作为推进教育发展的基础性工程。去年,在全球金融危机、国内经济形势严峻,教育经费十分紧张的情况下,投资300万元,建成了教师学习资源中心。这是目前全市十八个区县唯一一个具备学习、餐饮、住宿等功能的教师教育培训基地,为高质量、高水平培训创造了良好的环境和条件,使我县的干部教师培训历史性的实现了脱产集中、封闭管理。学习资源中心的建设受到市教委领导的充分肯定和高度赞赏。

我们这个培训班,是根据县教育局第四周期继续教育规划和校本研修的实施意见举办的。项目引领与学校自培相结合是我县第四周期继续教育校本研修的基本组织形式,也是我县教师教育的一项创新举措。计算机管理员培训是校本研修的'引领项目之一,主要目的是为了加强学校信息技术的应用与管理,使各校计算机管理员能够更好的管理和使用本校计算机及网络,充分发挥设备的功能,并通过计算机管理员及骨干教师的传、帮、带,全面提高我县中小学教师的现代教育技术水平和信息技术与学科整合的能力。

教育局主要领导对这次培训非常重视,在项目确定和培训班准备阶段,几次听取汇报,提出了具体意见和要求。进修学校为组织实施培训做了大量的准备工作,在广泛调研的基础上制定了培训方案,并反复修改完善。从课程设置到授课教师,从培训形式到组织管理都做了周密细致的安排。各乡镇、学校的领导对培训班也给予了大力支持,认真推荐人选,保证经费落实。所有这些,都为培训班提供了有力的保障。这次脱产集中培训,也为同志们创造了一个机会,搭建了一个平台,使大家能够在更广阔的范围与同行相互交流,拓宽视野,共同提高。

下面就此次培训提几点希望和要求

一是要提高认识,明确学习重点。实施继续教育是提高教师的专业化水平重要途径,依法接受继续教育是每位教师权利和义务。高素质的教师是提高教学水平和教育质量的关键。也是促进教育的和谐、可持续发展的保证。积极参加培训,不断提高专业化水平,是教师实现自身价值,丰富教育人生必由之路和内在需求。我们这次学习的重点是:信息技术与学科整合、课件制作,计算机的维护与管理,电脑数据安全。课程的针对性、实用性都很强,希望大家专心学习,深入思考,通过学习切实提高自己的技术水平。

二是要紧密联系实际,讲求学习方法。这次培训共安排了一周天时间,既有理论和演示,也有上机操作,晚上还安排了自习交流,内容很多,任务很重。要求大家结合自己的技术水平有针对性的学习,掌握基本方法和技术,找出解决实际工作中遇到的技术问题的办法。这次培训因为时间有限,不可能讲述得很全面,希望大家勤思考,勤动手,紧密结合自己的实际情况,紧密联系工作实际,不断总结经验,进一步提高理论素养和业务水平,做到学以致用、用以促学、学用相长。

三是要互帮互学,取长补短。参加培训的学员来自各个乡镇、学校,在本单位都是计算机教师和管理人员,但实事求是的讲,专业基础有好有差,掌握的知识有多有少,我们在学习中要互帮互学,取长补短,共同提高。多数高中校和直属校学员的知识和操作技能相对比较熟练,除了自身继续学习之外,还要把所学到的专业知识和工作经验传授给同行,也在传授的过程中进一步巩固提高。基础差一些的学员要主动拜能者为师,虚心学习,从而实现全县计算机管理员整体素质的大幅提升。

四是要遵守学习纪律,树立良好形象。我们的培训班是有组织的集体,在培训期间,大家要及时转换角色,强化大局意识,规范言行举止,遵守培训班的各项制度要求,服从管理,认真听课,积极参加各项活动,自觉爱护生活设施和教学设备。我们的学习资源中心在燕山中学院内,我们的餐厅和宿舍有来自社会的服务人员。希望大家在培训期间要常思为师之德,遵守社会公德,()修养个人品德,使我们培训班在燕山中学树立学习型群体的形象,在服务人员面前树立新时代教师的形象。

五是要创新工作思路,加强管理。教师进修学校要转变培训管理的观念。要根据学员的特点,学员的需要,严密组织,精心安排,教师要努力做到不但是课程的讲授者,更是学习的组织者、引领者。班级管理要充分发扬民主,发挥学员的潜能,在班主任的指导下实现学员自主管理。后勤工作要强化服务意识,多听取意见和建议,不断提高服务水平。

最后,祝各位老师学有所获,祝培训班圆满成功!

培训班开班典礼发言稿 篇四

各位领导、同志们:

为认真贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》,真正达到全面提高公安队伍整体素质的目的,自去年年中,我局党组就开始酝酿和积极筹备在后渚港区派出所内建设一个全局民警的教育培训中心。经过一段时间以来多方的努力,在区委、区政府和市公安局高度重视支持下,在分局政工科的牵头组织下,以及在后渚港区派出所的积极配合下,我局投入大量的人力、财力和物力,同时研究制定一系列配套的规章制度,如今,一个具有良好的教学训练和生活环境、拥有标准的射击训练场、软硬件兼备的规范的民警培训中心,终于初具规模,展示在大家面前。从此刻开始,“泉州市公安局丰泽分局民警教育培训中心”正式挂牌成立了!这标志着我局旨在提高民警素质的“塑警工程”和公安队伍正规化建设的“素质工程”,同时开始启动了;这是我局主动适应时代变化,坚持“向教育要素质,向素质要警力、战斗力”,建立针对性的民警培养训练机制的一项重大举措;这是我局落实“三个必训”,实行“民警轮训轮值”的教育训练模式,在推动民警教育培训工作迈向正规化、规范化的轨道上,树立起的一个新的。里程碑。让我们共同以热烈的掌声对这一刻表示祝贺,同时向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!……

第二十次全国公安会议强调指出了教育训练工作在队伍建设中的重要地位。因为教育训练是提高民警素质的关键性环节,可以形象地比喻为公安队伍的“充电机”、“加油站”和“能量供给中心”。建立民警教育培训中心是我局民警培养教育工作发展的必然趋势。现在,我局的民警教育培训中心建起来了,我们队伍有了自己的充电机、加油站和能量供给中心,无疑是件可喜可贺的事。但是,我们应该看到的,作为我局的教育培训主阵地,要如何确保其经常性地、持续有效地充分发挥“充电机”、“加油站”和“能量供给中心”的作用,将我局建设成为一支终身学习、全警学习、与时俱进的学习型公安队伍,这是个更为关键的问题。在此代表分局党组,我相信,我们有信心、有决心、有能力在加强组织领导和保障机制上下真功、下实功,为教育培训中心的“充电”、“加油”和“能量供给”提供强有力的支持,确保教育培训中心各项工作顺利开展、取得预期成效。敬请上级机关和各位领导一如既往地支持我们为公安民警“充电”、“加油”和“供给能量”的事业,帮助我局开拓民警教育培训工

作的新局面。同时,希望每位民警同志们把个人合法利益与公安工作整体利益有机结合,好好珍惜每一次宝贵的“充电”、“加油”和“能量供给”的机会,勤奋学习,刻苦训练,努力提高自身素质,实现个人全面发展,促进丰泽区公安事业各项工作的整体推进,也就是实现“双赢”——即民警个人全面发展期望值得到了满足,同时公安队伍的工作目标得到了实现。那么,这将不仅是件可喜可贺的事,而且是件令人皆大欢喜的大事,值得我们同心同志、团结一致地为之努力奋斗。

今年来,在上级领导和有关部门的重视和指导下,我局连续快侦快破了绑架、杀人、抢劫、涉枪、涉爆等一批的大案要案,体现了我局民警队伍的素质有了长足提高,战斗力有了明显增强。如今有了民警教育培训中心,只要再加上我们众志成城的共同努力,内强素质,外树形象,相信,我们明天会更好!

谢谢大家!

科级培训班开班典礼讲话 篇五

同志们:

经过县委组织部和县委党校的精心筹备, 全县科级干部培训班今天正式开学了。在此,我代表组织向各位学员表示热烈的欢迎!举办这期全县科级领导干部培训班,既是进一步贯彻学习党的精神的重要环节,也是全面加强各级领导干部作风建设、确保今年各项目标任务胜利实现的重要步骤,更是县委、县政府着眼于提高领导干部干事创业本领,实现全县经济和社会各项事业又好又快发展而采取的一项重要举措。希望大家要认真对待本次培训,好好学习,不断提高自我、充实自我。这里,我就如何办好本期培训班、达到预期培训目标讲几点意见。

一、关于党校学习的重要性

知识就是力量、就是财富。知识可以改变一个人的命运,也可以改变一个民族、一个国家的命运。古今中外,传承知识、创新知识、学习知识、运用知识,始终与历史进步相伴、与社会发展共存,是人类提高自己的重要阶梯,是国家发展兴盛的重要基础。领导干部必须深刻认识加强学习的必要性和重要性。

领导干部抽一段时间到党校学习,有什么必要和好处呢?我有如下体会。

第一,有利于补充和丰富知识。领导干部肩负领导责任,知识水平的高低直接影响工作水平、领导水平和思想政治水平。对于领导干部来说,学习不只是个人的问题,也不是一般性的问题,而是关系到党和政府工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。当今时代,知识增长、更新很快,新知识新事物层出不穷。面对这种情况,领导干部如果不加强学习,不加强知识武装,就可能跟不上形势的发展而落伍。古人云:“温故而知新。”现在既要“温故知新”,又要“学新知新”,这样我们的本领才能不断增强,我们的思想才能保持活力与时俱进,才能更好地胜任所肩负的领导工作。领导干部工作任务繁重,平常主要靠中心组学习和自学,很难有整段时间系统学习,如果不安排系统学习补充和丰富知识,就可能“透支”原来的知识储备,对工作带来影响。大家能够集中一

段时间到党校进行系统学习,是补充和丰富知识的一种很好的机会和方式。

第二,有利于总结和提高。善于对思想和工作情况进行总结,对一个领导干部的进步和提高很重要。大家平时工作忙,难得静下心来深入总结,到党校学习有助于解决这个问题。好多事情通过认真总结会有豁然开朗的感觉。我们常说“吃一堑,长一智”,“一智”是怎么长的?通过总结,认识到“一堑”为何,从中吸取了教训、引为鉴戒,这样才会长“一智”。由“堑”到“智”的转化,是通过总结实现的,总结是这种转化的认识之桥,没有这座桥,“堑”就无法转化为“智”。工作中的经验是财富,工作中的教训也是财富,关键在于是否善于总结。安排领导干部到党校学习,就是为大家在工作“热运行”中提供一个“冷思考”的宝贵时机,创造一个能静下心来“踱方步”的宝贵时机,使大家有时间来回顾和总结自己以往的工作与生活,从中汲取经验与教训,坚持真理、修正错误,使自己的认识和工作立于新的起点,以利实现新的提高。希望大家利用好这个难得时机,结合工作经历和通过读书学习冷静思考和深谋远虑,这对于增加我们领导工作中的战略智慧和主动权是很有益处的。

第三,有利于相互交流和学习。党校学员来自不同部门和不同工作领域,大家的知识积累、经验积累和个人经历、政治阅历也都不同。这种学员构成,给大家提供了一个相互交流、相互学习的良好环境。孔子说:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之”;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《礼记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”诸葛亮说:“集众思,广忠益。”这些古语说明了什么呢?一是说明人与人之间要进行交流思想、交流学识、交流经验的学习活动;二是对交流出来的东西要进行分析、比较和辨别,凡是好的就学习遵从,不好的就自省自戒,这样就可以达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。古人这种交流学习的经验,值得借鉴和应用。大家在党校学习过程中,交流工作经验、畅谈心得体会、切磋研究成果,肯定能够取得集思广益的效果。

二、关于培训的学风

学风透视作风,作风折射党风。加强学风建设,从小处讲关乎学习实效,从大处讲关乎执政党的党风和党在人民群众中的形象。近年来,党校

学风总体上是好的,但也存在一些不良现象。如果我们党校的课堂松松垮垮,纪律自由散漫,那党校就成了一些人“养养神、串串门、认认人”的休闲会所,这将严重损害党校形象。虽然这些问题只发生在个别干部身上,但误党误国,危害极大。培训学风上的不正,主要表现为:

一是学习动力不足。表现为把学习当作一种负担,缺乏理论学习的兴趣和热情,存在“学风不振、玩风过剩”的倾向。有的党员领导干部进党校接受培训,不是把主要精力用在学习上,而是用在社交活动上,功夫用在校外;有的在培训期间,请人代抄笔记、请人代写论文、个别甚至请人代为考试;有的消极应付,错误地认为学与不学一个样,不学习同样干工作,以干代学。

二是学习目的不明。表现为把学习当作一般任务敷衍,存在“要我学我才学”的现象。有的党员干部学习不刻苦,敷衍了事,坐不下来,深入不进去;有的上课迟到早退,打瞌睡,玩手机,心不在焉;还有一些人,学习是为了装点门面,武装嘴巴。

三是学习方式不对。表现为理论与实践脱节,照搬照抄,照本宣科,生搬硬套,空洞无物。“学而不思、学而不信、学而不用”,知行分离,学一套,做一套;更有甚者,一边“学着马克思主义的理论”,一边做着违法乱纪的事。

四是学习态度不正。有的党员干部并不缺乏学习热情,也能够引经据典,但总是断章取义、择其所需,甚至移花接木,把学习当成寻找行动的依据,把马克思主义理论的个别结论或经典名句当成是圣旨,搞投机,钻空子,打擦边球。这种学习上的实用主义和机会主义态度,使他们学会了不少低俗的处世哲学和公关本领,精通了避重就轻、明哲保身的艺术、技巧,这样的“学习”及其后果,与我们要求加强领导干部学习的初衷是完全相悖的。

事实上,没有哪个领导干部认为自己目前所掌握的知识能够完全胜任所担负的工作。但是,借口“工作太忙没有时间学习”的人为数不少。究其原因,还是没有真正把学习摆到应有的位臵,认为理论学习是练“虚”功,即使天天学,还是解决不现实工作中的实际问题;认为理论学习是高层领导者的事情,自己只是政策的具体执行者,上面叫怎么样干就怎么样干,学不学理论都行。因此,必须要求大家转变观念,养成良好学风。当

前,关键是按照科学发展观的要求,勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风。当前如何抓住机遇、应对挑战,各级领导干部就必须勤奋好学,尤其是要深入学习科学发展观等一系列重大战略思想,在学习中深化对事关经济社会发展大局的重大问题的认识,转化成为保增长、保稳定、保民生的能力举措上来。

三、关于学习的内容

毛泽东同志曾经说过:“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”这就把党校教学的重点和学员学习的目的讲得很明确,就是要通过学习把领导干部的思想统一到党的路线方针政策上来。学习和掌握理论的深度,直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度。

1、注重理论知识学习,解决政治上的坚定性问题。学理论是为了坚定正确的政治方向,通过学习理论可以使人成熟,使人清醒,看问题有主见,做到不因形势的变化而变化,不因他人的议论而改变,不因领导的看法而放弃,始终坚持原则。当前,我们党面临着长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验,同时面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,党员领导干部要保持政治上的坚定,就必须加强理论学习,才能直面四大考验,化解四大危险。要通过理论学习,掌握马克思列宁主义的立场、观点和方法。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要牢固树立宗旨意识,全心全意为人民服务。要加强党性锻炼,重视党性修养,重视作风养成。

2、注重业务知识学习,解决工作能力不足的问题。学业务是立身之本,业务精通是事业成功的前提和基础。一是要精通自身所从事工作的专业知识,努力成为本行业的行家里手。二是要熟悉和掌握法律法规和领导管理等方面的专业知识,解决依法办事、最大限度利用法律保护自己的问题。三是要抓好前沿知识、新技能的学习,尤其是要重点学习社会主义市场经济理论知识,掌握市场经济运行规则和洞口县情,增强按客观经济规律办事的意识和能力。

3、注重相关技能知识学习,解决实际操作不佳的问题。技能培训容丰富,涉及面广,一般可分为两类:一是通用技能。这是不同类别干部一般应当掌握的基本技能。比如,为提高领导干部的信息获取和处理能力,进一步加强计算机应用技术、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训。为适用经济全球化和对外开放形势的需要,提高干部对外交往的能力,搞好外语培训与学习;为帮助领导干部规范语言和社交行为,加强普通话、公务礼仪等方面的学习和训练。这方面的技能还包括创新思维、沟通交流、团队合作、心理调适等。二是岗位专门技能。比如,对领导干部,加强激励下属、处理纠纷、应对媒体等领导艺术方面的培训。总之,通过各方面的技能训练,使领导干部不断掌握先进实用的技术,提高实际操作能力,从而更好地胜任本职工作。

4、注重历史文化知识学习,解决人文素养不高的问题。历史文化知识作为古今中外文化精华的传世之作,思考和表达了人类生存与发展的根本问题,是人类共有的精神财富。领导干部经常学习优秀传统文化,就能提高人文素养,正确处理义与利、己与他、权与民、物质享乐与精神享受等重要关系。通过学习历史经典,就能看成败、鉴是非、知兴替,“彰往而察来”。通过学习文学经典,就能陶冶情操、增加才情,做到“腹有诗书气自华”;通过学习哲学经典,就能改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;通过学习伦理经典,就能知廉耻、明是非、辨善恶,培养健全的道德品格。本次培训因时间短,课程没有安排。

此次培训,重点是精神、领导技能、县情方面的知识。

四、关于学习的要求

这期培训班,虽然集中培训的时间不是很长,只有一个半月,但培训的内容具有很强的针对性和实用性。因此,我希望各位学员要把握住这一难得的学习机会,不断提升自我。

1、要通过学习培训,进一步加强自身的党性锻炼

在座的各位都是共产党员,作为一名党的干部,我们一定要认识到,党来自人民,根植于人民,服务于人民。失去人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。党的各级领导干部都是人民的公仆,是为民办实事、办好事的。团结和带领群众发展经济,建设小康社会,是每一名共产党员应尽的职责。值得注意的是,近几年来,有些同志头脑中的群众观念明显淡薄了,同群众的感情明显疏远了,同群众的联系明显减少了,有的甚至损害和侵犯群众利益。这种状况,既妨碍了党的路线方针政策的贯彻执行,又损害了干部队伍的形象和声誉,必须坚决予以纠正。大家要通过学习,自觉锤炼党性,加深对人民群众的深厚感情,密切同人民群众的血肉联系,做到无论在什么时候、什么情况下,都要用党章约束自己,用党性规范自己,时刻不忘自己吃的是人民的俸禄,是为人民服务的共产党员。

2、要通过学习培训,进一步提高理论素养和知识水平

我们正处在知识爆炸的时代,知识的“保鲜期”日益缩短,知识的“折旧”日益加快,知识的“老化率”日益提高,作为领导干部一定要有真才实学。一个人天资聪明不能代替后天的努力;职务的升迁不能带来智慧和水平的自然提高;较高的文化和专业知识水平,不能代替马克思主义理论水准。新世纪优秀领导人才,决不仅仅是一个年龄上年轻化的概念,更重要的是一个有较高理论素养、政治素养、综合素养的概念。而这些唯有学习、不断地学习才能获取。现在在实际工作中,我们有些同志常常感到“老办法不管用,新办法不会用”,工作有时处于盲目、被动状态。我认为这些都是因为我们的学习没有跟上的缘故。今天在座的各位大多有较高的学历层次和较好的文化功底,但文凭不等于水平,学历不等于学识,知识不等于能力,理论不等于本领,因此,千万不要自视过高,自我满足,而应倍加谦逊,永不懈怠,时刻保持“不学习就会落后,不学习就会被淘汰”的危机感和紧迫感。当然,大家可能以前也参加过这样或那样的学习和培训,但每次的学习体会和收获肯定会不一样。这次组织上选派大家学习,大家一定要利用这次学习培训的机会,好好充充电,静下心来学点东西,不断提高自己的理论素养和知识水平。

3、要通过学习培训,进一步增强依法行政的能力

依法治国,建设社会主义法治国家,是我们党治理国家的基本方略。可以说,没有各级行政机关和广大公务员的依法行政,依法治国,建设社会主义法治国家就失去了主要支柱。我县各级干部在依法行政方面,总的来讲还可以。但是,也还存在法律意识淡薄、以言代法、以情代法甚至违纪违法等不良现象,严重影响了法治建设的进程,损害了党和政府的形象。

在座的各位都是我县干部队伍中的骨干,对加快推进依法行政有着不可推卸的职责。培训班中要开设法律知识课,其目的就是要通过培训,不断提高大家的法律素质,增强法治意识,养成认真学法、自觉依法、坚持用法和严格执法的良好习惯,使大家成为守法的模范公民,依法行政的好干部。

4、要通过学习培训,加深对县情的了解,增强工作信心

对于一个领导干部来讲,无论是在乡镇还是在县直,要想卓有成效地开展工作,必须熟悉把握县情。特别是要把握县委、县政府的总体思路和工作目标,了解全县目前的工作重点是什么,发展目标是什么,发展规划是什么,发展方向是什么,做到情况熟、定位准、方向明。要经常站在全县发展的角度看从事的工作,认清工作的方向,明确工作的目标,找准工作切入点和着力点。希望大家通过党校学习,切实提高对县情的熟悉程度和对大局的把握能力。近年来,我县的改革和发展虽然取得了一些可喜的成绩,但同时我们也要看到,随着改革的不断深入,某些深层次的矛盾逐渐显露出来,而且错综复杂地交织在一起,给我们的工作带来了一定的难度。面对这些矛盾和问题,我们唯有不断地学习研究,深入解剖这些矛盾和问题产生的根源,才能做到沉着应对。同时要坚信,只要我们用正确的理论去指导,用改革的精神去实践,大家齐心协力,困难一定能克服,问题一定能解决。从这个意义上讲,这次培训,既是一个增加知识的培训,也是一个提神鼓劲的培训。

五、关于学习的保障

本次培训学习虽然时间短,但学习的内容也还不少,活动也比较多,要很好的完成培训任务,确保培训效果,还得做好以下工作。

1、健全组织,确保培训管理有序。大家来自于不同的乡镇、部门和单位,级别相同、经历相似,没有坚强的组织领导是不行的。根据“党员到哪里,党组织就建到哪里”的要求,班上要成立临时党支部,在校总支委的统一领导下开展工作。建立组织部、党校、班主任、班委会、学习小组“五位一体”的管理体系。在临时党支部的领导下,设立班委会和学习小组负责班级管理,实行“学员定点、组长定位、班级自治、量化考核”的培训学习管理模式。

2、建章立制,确保管理有章可循。把加强制度建设作为抓党校培训

学员学风建设的基础保证。现已制定《主体班次班主任管理制度》,规范班主任的工作和行为;制定有《临时党支部工作意见》和《班委会工作职责》,明确党支部和班委会的工作职责和任务;制定有《学员管理规则》、《学员考核管理办法》等具有针对性和可操作性的相关制度,将严格按制度对学员进行考核和评价,规范学员行为,增强培训效果。

3、狠抓落实,确保教学秩序良好。必须按制度,从严从细抓好管理落实,做到令行禁止。一是抓学员考勤,大家请假必须填写《学员请假申请书》,严格按权限、程序审批,要求班上定期公布大家的学习出勤情况,原则上对缺勤三天以上的培训不予承认,必须重新培训;二是抓课堂秩序,严格落实教室内无烟味、无酒味、无手机铃声的“三无”要求。三是抓结果运用,对学员在校学习期间的学习效果、党性锻炼、出勤等情况进行考核,考核结果记入培训学员的个人学习档案并报县委组织部存档,班上要根据考核结果评选优秀学员,进行表彰奖励,同时向学员所在工作单位反馈。

4、热情服务,确保教学环境优良。树立以人为本的理念,做到思想上尊重学员,学习上关心学员,生活上体贴学员。从学员入学前的准备到学员结业,对培训工作的每个环节都做到分工明确,责任到人,为学员营造学得专心、住得舒心、吃得放心的培训环境。

同志们,县委对举办这次科级干部培训班非常重视 ,并寄予大家很高的期望。希望大家始终坚持以良好的精神状态,饱满的政治热情,全身心投入到学习中去,圆满完成培训任务,并取得好的成绩。

最后祝大家学习进步,身体健康,工作顺利。

谢谢大家!

校长培训班开班典礼讲话 篇六

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

我是安阳实验小学彭永帆,非常高兴能参加本次校长培训班学习。在承载希望的期待中,瑞安市“十二五”校长培训班终于开班了,在此,请允许我代表全体同学,向为我们提供了这次宝贵学习机会的领导表示诚挚的谢意!向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的老师表示衷心的感谢!

有人说:在未来,你唯一的竞争优势可能就是比你的竞争对手学习得快。是的,当今社会正处于一个急剧变化的转型年代,充满着无穷变数和挑战。唯有学习才是我们成长的法宝。在座的我们都是瑞安教育届的骨干和精英,也许我们不缺乏对教育的感性认识,但由于学习、阅历和经验等方面原因,使得我们常常倍感茫然。我想,这次培训将是一场及时雨,润泽我们的心田,启迪我们的智慧。

一位好校长就有一所好学校。我们瑞安教育更迫切需要一大批思路宽、眼界宽、胸襟宽的专家型校长。作为接班人,我们深知自己肩负的使命,深感责任的重大。我们将珍惜这次宝贵的学习机会,以饱满的学习热情、认真的学习态度投入到这次学习中去。为此,做到如下几点:

一、理论与实践结合。一个优秀的校长不能只是一个能说会道的理论家,也不能是一个只会埋头拉车的实践家。他应该是一个将教育理论与教育实践完美结合的教育艺术家。因此,在学习中我们将会自觉地将学到的理论运用到自己的教育教学管理中去,努力提高管理效率。

二、学习与思考结合。最好的管理是服务,最好的服务是研究。如何服务,怎样研究?这就需要我们不断学习和反思。在前行的日子里,我们将思考教育,思考学校,思考学生;思考不足,思考发展,思考创新。让学习和思考成为我们工作的习惯。

三、本校与名校结合。好学校是一张文化的金名片。本次培训,我们将有机会到名校考察,学习、借鉴名校的先进办学经验。因为我们相信只有站在巨人的肩膀上,才会看得更远,做得更好。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”培训时间虽短,但必将唤醒我们对对教育远景的展望和教育本质的再思考。走在教育的路上,我们将以此为新起点,争做一个拥有理想、激情和实干精神的教育管理者。最后,让我代表全体同学,再次祝领导、老师身体健康、万事如意;祝同学们学有所获、友谊长存!谢谢!

市长培训班开班典礼讲话(三):在市直机关文明礼仪培训班开班仪式上的讲话 篇七

同志们:

为认真贯彻落实市十次党代会精神,将机关“靓化工程”不断向纵深推进,以迎接中国第三届会8月16日在我市成功举办为契机,以迅速提高广大机关干部文明素质为目的,优化“软环境”,打造“软实力”,全面提升市直机关整体形象,努力把我市加快建成文明富裕和谐牡丹江。今天,市直机关工委和市委党校、晨报联合举办公务礼仪培训班。大家作为文明之师、礼仪之范的学习者和传播者参加培训,充分体现了各单位对机关文明礼仪的高度重视和大力支持,也反映了在座的各位对文明礼仪知识的渴求和文明行为的向往。为此,我代表市直机关工委,对同志们的到来表示热烈的欢迎!向积极支持市直机关文明礼仪培训工作的市委党校、牡丹江晨报表示衷心的感谢!向文明礼仪培训班顺利开课表示诚挚的祝贺!

为搞好这次培训,取得预期效果,借此机会,讲几点意见,供大家参考。

第一,文明礼仪是传承中华民族美德的客观要求。我国是世界四大文明古国之一,自古就享有“礼仪之邦”的美誉。在五千年悠久的历史长河中,中华民族不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,我国五经之一的《三礼》,最核心的就是《礼仪》。在我国博大精深的伦理文化遗产中,有许多优良的、传统的礼仪规范,至今仍然有强大的生命力,是我们宝贵的精神财富。大家知道,孔融让梨,尊敬长者,被传为美谈;岳飞问路,得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”,更是尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些都淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。文明礼仪,既然是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是我国古代文化的精髓,我们作为中华民族的传承者,有责任和义务继承和发扬中华民族五千年的文明礼仪。举办文明礼仪辅导员培训班,就是为了在继承我国优秀文明礼仪传统的基础上,充分吸收国外礼仪的精华,形成具有时代特色,符合我国公务员法要求的文明礼仪行为规范。

第二,文明礼仪是营造良好人际关系的重要手段。文明礼仪是调整社会成员相互关系的行为准则,也是维护社会正常秩序的行为规范。只有那些注重自身修养和礼仪的人,才有可能成为优秀的、被社会尊敬和认可的人。反之,如果不遵守社会生活中的礼仪要求,就会被视为“异端”受到排斥,社会就会以道德和舆论的手段进行谴责和约束。孟子说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明礼仪是何等重要。由于文明礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科,只有通过系统的礼仪教育,才能够使人们掌握丰富的礼仪知识,了解符合社会主义道德要求的礼仪规范,指导人们在实际生活中如何按照礼仪规范来约束行为,真正做到“诚于中而行于外,慧于心而秀于言”,把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机统一起来,真正成为名副其实的有较高道德修养的现代文明人。培训的目的,就是为了在市直机关普及文明礼仪的基本规范,帮助公务员掌握相互尊重、相互理解、相互宽容,诚信真挚、言行适度的交往原则,学会交往技巧,积累交往经验,营造良好的人际关系环境。

第三,文明礼仪是促进和谐机关建设的有效途径。任何单位的交际都离不开礼仪,人类越进步,生活越社会化,越需要礼仪来调节社会生活。随着时代的发展,人们的精神需求日益增长,都希望寻求一种充满友爱、真诚理解、互助合作、温馨和谐的生存环境,寻求充满文明友善,真诚安宁的生活空间。机关是社会的缩影,如果没有礼仪作为交往的前提,作为人们交际的行为准则,作为同事之间打开感情之门的钥匙,就不可能有和谐宽容的机关环境。传承并弘扬中华民族文明礼仪的传统美德,历来被党政机关、企事业单位所重视,为广大人民群众所共识,也是构建和谐机关,打造独特机关文化的有效途径。这次文明礼仪培训,其目的就是为了在市直机关形成高尚的言谈举止,庄重的仪表服饰,规范的接待礼仪,温馨的办公环境,和谐的人际关系,进一步提高公务员的文明意识,养成文明习惯,促进市直机关良好风尚的形成,使人与人之间、科室与科室之间达到高度的和谐,努力推进市直机关文明程度的提高。

第四,文明礼仪是提升市直机关形象的内在需要。文明礼仪是软环境、软实力的综合体现,直接代表市直机关的整体形象。开展文明礼仪培训教育,是深入落实《公民道德建设实施纲要》,提高全体公务员的道德修养、建设社会主义精神文明的重要内容,也是全面贯彻党的十六届六中全会精神、构建社会主义和谐社会的一项基础性工作,更是贯彻落实市十次党代会精神,提升我们市直机关整体形象的内在要求和重要举措。正是基于这一认识,我们把文明礼仪培训工作,作为普及文明礼仪知识、加强公务员道德建设、塑造市直机关形象,深入开展全市机关公务员文明行动的重要抓手,并以此为突破口,努力形成市直机关一流干部素质、一流礼仪环境、一流服务质量、一流机关风气。这就要求我们必须广泛调动市直机关各方面的积极性,整合资源,形成合力,使文明礼仪的宣传教育实践活动进机关、进系统、进科室、进头脑,努力做到全员覆盖、全员参与。教育过程中,要坚持按照文明礼仪重在细节、重在养成的要求,在循循善诱、正面引导、讲透道理的基础上,搞好典型示范和引导。在开展各种文明礼仪养成活动时,要贴近实际、贴近生活,精心策划干部职工便于参与、乐于互动的各类创建活动,抓住知行统一这个关键环节,使活动真正成为干部职工自我教育,提升文明礼仪、提升机关形象的重要实践过程。

第五,认真学习和积极推广文明礼仪的基本知识。这次集中培训,时间虽短,但机会难得,希望每个同志认真学习,力争学有所获、学有所悟。要要尊敬老师,遵守学习纪律,按时上课,认真听讲,大胆提问,积极讨论。回到单位后,大家要积极发挥传授文明礼仪基本知识的作用,利用各种机会和场所,开展多种形式的辅导推广工作,引导本单位干部职工文明行为的养成。要善于把学习的成果运用到日常工作和交往之中,主动做好文明礼仪的示范工作。此外,工委宣传部、市委党校以及晨报要认真做好组织、协调宣传工作,确保培训工作取得实实在在的效果。

最后,祝大家学习进步、生活愉快,祝培训班取得圆满成功!

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培训班开班讲话 篇八

第一、务必坚持教育优先发展。党的十七大强调指出,“教育是民族振兴的基石”,“优先发展教育,建设人力资源强国”。在现代化建设中,教育具有先导性、基础性、全局性的作用。在**跨越发展的生动实践中,教育优先发展的地位将更显突出。从教育市情来看,我市教育事业取得长足性的发展,但农村人口仍占相当大的比重,要在日趋激烈的区域竞争中赢得先机,最大的竞争是人才竞争,根本在教育。只有坚持优先发展教育,重视人力资源开发,才能将教育的优势转化为跨越发展的强势。从教育自身来看,教育整体发展中仍然存在一些突出的矛盾和问题,教育信息化水平不高,师资队伍素质参差不齐,我市教育仍然存在着较大的发展空间。从群众愿望来看,此刻,有学上的问题已经基本解决,上好学的问题成为突出矛盾;数量和规模的问题已经基本解决,质量和结构的问题成为突出矛盾。我市教育改革发展的基本矛盾,仍然是人民群众对优质教育的强烈需求与优质教育资源供给不足的矛盾。随着物质生活水平的不断提高,人民群众对教育事业产生了更高的要求和期盼,对优质教育的需求日趋强烈。因此,我们务必强化优先发展教育的理念,在实际工作中坚持优先规划、优先部署、优先投入、优先检查、优先落实,从而进一步增强做好教育

工作的自觉性和坚定性,发奋开创我市教育事业发展新局面。第二、务必坚持教育科学发展。坚持科学发展观,就是要坚持以人为本,统筹兼顾,全面协调可持续地推进我市教育事业的改革发展。随着教育事业的不断发展和教育改革的不断深入,教育的深层次矛盾开始凸显,如深入实施素质教育的问题、义务教育均衡发展的问题、高素质教师队伍建设的问题、创新型人才培养的问题、进城农民工子女入学和留守儿童的问题,等等。这些矛盾和问题解决好与否,直接关联到教育事业的健康发展。这就要求我们务必用科学发展观统领全市教育事业改革发展的全局,以长远的眼光谋划教育发展,以全局的意识统筹教育发展,以科学的方法抓好教育发展。坚持科学发展,务必坚持从实际出发,把握教育发展规律,创新教育发展理念,用心应对挑战。务必转变教育发展方式,在人才培养模式创新上实现新突破,在加强内涵建设和提高教育质量上取得显著成效。坚持科学发展,务必树立以人为本的教育思想理念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,引导学生树立社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养学生的群众主

义精神、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯,发奋培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持科学发展,务必正确处理好局部与全局、当前与长远、需要与可能、发展与稳定等关联。只有这样,才能用改革和发展的办法破解前进中的难题,提出在新的历史阶段科学发展的思路和办法,促进教育事业又好又快发展。

第三、务必坚持提高教育质量。昨日,我看了三本书,《头脑风暴精神大餐-市直学校质量效益推进校长沙龙文集》、《“百优十佳”班主任实践经验集》、《百篇班主任经典案例集》,很受启发,很受鼓舞。这三本书至少说明了三点:一是证明了市教育局把提升质量放在工作的重中之重,决心大,力度大;二是证明了全市教育系统已经构成了抓质量提升的共识和合力;三是证明了全市上下抓质量提升已经取得了可喜成果,探索了宝贵经验,正在向纵深推进。我期望大家持之以恒,常抓不懈。质量是立校之本,质量是学校工作的生命线。人民群众看教育,关键就是看质量。我们要坚定不移把质量放在教育工作的核心位置,强势推进“质量立教”、“质量兴教”方法,以质量求发展,以质量创品牌,以质量赢得教育工作的公信力。务必树立全程质量意识,务必把质量要求贯穿到基础教育的全过程,落实到教育教学工作的各个环节,小学打基础,初中见成效,高中出精品。抓质量要做到三点:一是定位要高。这天在座的都是中小学校的校长,都要根据各个学校的具体状况,本着高标定位的原则,找准标杆,找准自己的比学赶超对象,在目标上找到一个明确定位。二是管理要严。要进一步完善教育教学质量考核评价机制,针对不一样类型的学校,区别

不一样状况,提出相应的质量评估考核标准。要进一步严格质量管理制度,用心推行精细化管理,强化常规管理,下沉管理重心,向管理要质量、要效益。要尽快改变个别学校管理松散、教学不够严谨、社会信誉度不高、家长学生不太满意的状况,以科学的管理方式谋求质量效益的大提升。三是改革要深。教学质量上的差距,根源在教学理念、教学方式方法上,具体体此刻教师教学水平和教学潜质上的差距。务必不断推进教育教学改革,创新教育理念,改善教学方法,革新传统的教学模式。要始终把学生放在主体地位,增强教学工作的创造性、主动性,激发广大学生的求知欲望、学习热情和创造精神。同时,要切实加强学校体育、卫生与健康教育工作,加强学校、家庭、社会之间的良性互动,使广大青少年得到健康成长。

第四、务必切实加强队伍建设。教育事业要发展,人才是关键、是支撑、是后劲。加快教育发展,推进教育现代化需要切实加强教师队伍建设。一要提高潜质。要继续推进师德师能双“百千万”工程,重点要提高校长的潜质。校长的办学理念、思想素质、业务潜质、敬业精神、管理水平等综合素质极大地影响甚至决定着一所学校的发展,教育局要加强对校长的管理、考核和培训,坚持德才兼备、公正公平的原则,做好校长的选拔与任用,用心探索完善校长任期目标考评、竞争上岗、公开选拔等制度。校长作为学校工作的组织者、管理者、服务者,要找准定位、明确职责、居安思危,坚持深入一线剖析考情、研究教情、分析学情,争做教育家;要坚持学习为重、务实为本、风范为先,高境界做人、高水平工作;要宽松、宽容、宽厚待人,开明、开放、开化工作,人性、理性、灵性管理,依法办学、依法治教,为学校的又好又快发展勤奋工作。二要激发活力。教师是推动学校发展重要的人力资源。要下大力气抓好师德教育和队伍管理,激发教师教书育人的用心性、主动性,全面提升师资队伍的整体素质。要重点抓好教师的职责、爱心、人格教育,建立师德师风教育的。长效机制,大力宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹,树立优秀教师典型,引导广

大教师在思想政治、道德品质和学识学风上以身作则,以德立教。三要增强合力。学校领导班子是否团结,决定学校整体风气是否良好。只有抓好领导班子思想作风建设,才能构成凝聚力、感召力、向心力和战斗力。要坚持民主集中制,自觉构成班子良好的民主风气。校长要切实负起抓班子、带队伍的主要职责,要把握方向,坚持原则,公平公正,以身作则,在班子成员中起表率作用。每一名班子成员都要加强自身修养,不断提高自身素质,精心维护好班子的团结,做到相互信任无隔阂,相互补台不越位,相互明白不猜忌,相互支持无内耗,构成同心同德干事业、全心全意谋发展、放开手脚干工作的良好氛围。

同志们,最近市委召开了五届七次全会,对“抓住新机遇、实现新跨越”作出了全面部署。全市广大教育工作者要认真学习贯彻市委五届七次全会精神,在解放思想中谋求新的发展,在锐意进取中开创新的局面,在扎实苦干中创造新的业绩,为实现新跨越作出新的贡献。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上8篇国培班开班典礼上的发言稿就是小编为您分享的开班的范文模板,感谢您的查阅。

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