运动会广播稿是同学们给同学们加油呐喊的心声，是表达自己对同学们运动的祝福和助威。它山之石可以攻玉，以下内容是t7t8美文号为您带来的5篇《广播稿》，在大家参考的同时，也可以分享一下t7t8美文号给您的好友哦。
广播稿 篇一
(一)(序曲)播放音乐——花仙子(由强到弱)
合：亲爱的同学们，你们好！伴着三月的春风，红领巾广播又和大家见面啦！
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
合：今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷三月》，我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。
(二)校园黄金眼：(音乐xxxxxx《学习雷锋好榜样》声音弱)
甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！(音乐暂停)
(三)书香校园
甲：(配乐音乐xxxxx《爱之韵小夜曲》)(较弱)
乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春
(音乐xxxxx装扮蓝色的地球)
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推荐的好书是xxxxx《草房子》。
先给大家介绍一下故事情节吧：
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
(四)名曲欣赏
甲：三月，你以最初的雷声，唤醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽绿，蓓蕾含苞，三月，你让万物新生，青春律动，三月的小雨同样也是别有一番味道，现在，就让我们一同欣赏的歌曲———《三月里的小雨》。(播放音乐xxxx《三月里的小雨》)
(五)《温馨提醒》(音乐xxxxx装扮蓝色的地球)
“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的'这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。
春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，以及荨麻疹等。
春天机体代谢旺盛，胃纳增强，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调，因而容易引起胃溃疡等病复发。
此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。
总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
(六)《智力迷宫》
甲：最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱，看你能不能安全跨越：现在就由我来给大家出题，你要听清楚了哦：(题目读两遍)
甲：第1题：一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一种零食。)
第2题：有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。(打一字。)
乙：那好，我也来给大家出个题吧！我们已经学会了很多的古诗词，大家到底知道多少关于春天的古诗词呢？赶快动脑筋想想吧。
(七)尾声(结束音乐xxx春天在哪里)(由强到弱)
乙：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相会在电波中，感受到了春天的气息，领略到了春天的多彩，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧！
亲爱的老师和同学们，“缤纷三月”已接近尾声，在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢！
合：再见！
广播稿 篇二
生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈
睁开布满血丝的双眼，在大脑中穿梭了一夜的思绪豁然开朗：啊，原来生活是这样的富有情趣，好似夜晚晴空中点缀的星星点点，眼花缭乱，伴随着弯弯的月亮浮动在幽寂的上空，如果你不顾一切地去追求它，把握它，就会得到许多快乐、幸福。
生活如一把二十三弦的。琴，如果你用心去拨动这把琴的每一根弦，你将回拨出一段段美妙的乐曲。坐在古代的古椅上，呷几口用杭州虎跑泉泡的龙井茶，闭上双眼，静静的欣赏便可以追溯到几百年前的情景颇有一番古代的风韵。
回忆之前的生活也受益非浅，虽然有几分朦胧模糊，但走过的风风雨雨，历经的苦苦难难，高兴的，懊恼的，后悔的，惊喜的等等，一切的一切尽包含在这美妙的生活中，风流倜傥，挥泪其间。
生活的美妙是无限的，要我们无止境的去开发，去寻找。有些人想把快乐的生活抓在手中，永远保留，一直享受，这就大错特错了，要知道，天下没有不散的宴席，不要把自己的视野局限，永远定格在一个画面上，要去寻找，有可能以后还有更美妙的生活等着你去寻找。
把握这些生活，就等于紧紧的抓住自己的生命，俗话说得好：笑一笑，十年少。多把握这些美妙的生活，就会多一些笑脸，那些愁眉苦脸想必早已在九霄云外了吧！
把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为，你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。
其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，精彩的瞬间。
优秀广播稿 篇三
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听咱们的广播！我是主持人陈阳。
乙：我是主持人张远帆。
甲：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
乙：咱们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
甲：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
乙：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
甲：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
乙：礼貌要怎样培养呢？咱们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，咱们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以咱们对礼貌需要十分重视。 别忘了，咱们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说咱们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
甲：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让咱们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
男、乙：咱们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家！
经典广播稿 篇四
回眸xx年风雨沧桑路，喜见今日校园满庭芳。xx年如一组史诗，抒振兴教育之激情。xx年如一首华章，奏教书育人之强音。
勤教笃学是百年桂中的写照，励志成才是中学时代的理想。春风风人育才路，夏雨雨人历沧桑。教书育人抓质量，数千学子当自强。一代代桂中人鞭挥日月，笔耕沃土。抚今追昔，感慨万千。 xx年的。风雨沧桑，一个世纪的磨砺奋进。校庆，既是桂中承前启后、继往开来的里程碑，又是拼搏奋进，再创辉煌的新起点。
校友们，你们远道而来，风尘仆仆。你们不断进取，捷报频传。请你们为母校的发展献出金玉良言，送来成功的信息。xx中学是我们共同的荣誉和骄傲。xx中学，您的容颜依然年轻，当您悄悄地度过了xx个春秋时，您并没有因此而放慢了脚步。您总是敢为人先，独领风骚，百年的耕耘您育得桃李满天下。是红日，就要喷薄而出。是云彩，就要霞光万丈。我们期待您的明天更加灿烂辉煌。二xx中学，xx的学府，xx的文脉所在。
今天，我们怀着无限渴望与企盼，迎来了xx中学的一百零五个生日。xx年前，桂中建立。之后，她一步一步地走向辉煌，她培养的人才遍及全国各地。 xx年后的今天，时间的流逝盖不住光辉的荣耀，光荣岁月到了今日愈发灿烂。曾经艰苦奋斗的一届届校友，如今刻苦钻研的莘莘学子们，都传承着桂中的优良传统，铭记着“专心志，忧天下”的校训。我们是新一届的学子，一百零五年的桂中迎来了我们的脚步，我们会给桂中带来充满活力的青春气息，而桂中也将给三年后的我们留下最宝贵的记忆。一百零五年的光阴，一百零五年的积累，一百零五年的奋斗，一百零五年的成就。回忆昨天，桂中辉煌的历史激励我们努力、奋斗。憧憬明天我们倍加向往，我们坚信桂中的未来将更加辉煌灿烂，让我们共同携手努力，续写桂中的辉煌。在这具有纪念意义的一天，让我们送上最诚挚的祝福，祝我们xx生日快乐，祝我们的xx永远辉煌灿烂！
三百年绵延的雄雄薪火今日传递到我们的手上，积淀的文化底蕴哺养我们成长。我们在碑林旁颂读诗书，我们在？刻着”专心致，忧；看，我们气宇轩昂。历史的年轮缓缓辗过，一路芬芳，多少跌宕起伏，多少沧桑变化，多少苍颜白发的老者重游母校时热泪盈眶，多少稚嫩的孩子踏入校门伴着期望。桂中学子都坚定不移地守护在母校身旁。我骄傲，我是桂中人。四金秋九月，落英如雨，风送果香。于此洗净铅华，收成正好之季，xx中学以饱满的精神姿态迎来了她的xx岁生日。经xx个春华秋实，一路走来，桂中人无不为之欢欣鼓舞。时值校庆，校内花团锦簇、清香四野；红幅耀眼，大书庆词；彩球高升，喜气映天；展板摆道，美图相陈；校歌飘荡，字音铿锵；呈上歌舞，师生同欢。又有多届校友回家，或作真情报告以会师生，或聚于奎光楼内，杯盏轻烟话生平。也有国内众高校齐发贺词，与我同庆。每一个桂中人的脸上都洋溢着喜悦、敬重、骄傲神情，校园上下好一派生机之景、欢快之象。我们用欢庆为xx的xx年作上情真意切的一章。桂中不老，她仍在辉煌。我们期待另一个xx年，且看她底蕴更厚，美丽又添！
以上是来自高xx班的投稿，旨在校庆之际祝母校年华永驻。谢谢。
精彩广播稿 篇五
一
我呼吸着催人奋进的空气，淋浴着改革开放的阳光，为实现理想，我甘愿付出双倍的汗水，因为我有刻苦学习的毅力，有永远进取的勇气，有白折不挠的决心，更有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。
二
是种子就该有绿色的希望，
是种子就该有金色的梦想，
不要躺在封闭的暖房。
怕什么秋日薄薄的风霜，
既然已走上了运动场，
心里就不要多想，
我们的阳光健将们，
跑道上已为你们铺好阳光。
不要羞涩，不要紧张，
听秋雁在空中为你歌唱，
快去拾取片片金黄，
充满信心，就有希望，
假如失败，不要两眼茫然，
吸取失败会使你变得坚强。
三
运动场上争英雄。那相逢却匆匆，携手同行风雨亦融融，未闻辛苦余几许，为集体赴峥嵘，赛场满是呼喊声。展才能，显芳荣，回音征程，友谊伴其中，欲寄雄心于苍穹，胜利时掩不住愉悦中。
四
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆，流泪不是失落，徘徊不是迷惑，或功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人！加油吧！高一(2)班的运动健儿们！
五
独特是一种能力，独特是一种智慧，独特是一种超然！高一(10)班是独特的，“人无我有，人有我伏”是我们奉行的最高准则。“没有最好，只有更好”是我们遵循的奋斗理念，高一(10)班——这个光荣的集体定会引领我们跨越人生的“十八盘”，去领略那“一览众山斜的无限风光！
六
奇迹！他纵身一跃，完美的弧线，瞬问定格为我们留下了永恒的美丽。
我们摒住呼吸，每一分钟，每一秒钟，都在等你创造奇迹。
我愿化作一丝春风拭去你辛苦的汗水，但此刻我们为有沉默，在心底默默道一声：“辛苦了！”
七
没有一种辉煌是轻而易举得到了，
你要想比别人活的潇洒，
你就得付出别人不需付出的辛苦，
所以，朝着你们的目标去努力拼搏吧，
只要你们付出，你们就会成功。
高二(1)班的运动健儿们，加油吧！
我们永远为你们骄傲，为你们喝彩。
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