中学生奋斗青春放飞梦想作文一般是如何写？作文的目的将自己真正的认识、观察和亲身经历过的事情进行整理、讨论和总结，然后变成文字展现出来。为了帮助大家更好的写作奋斗青春放飞梦想，整理分享了9篇青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿。
青春、奋斗、梦想主题班会 篇一
活动目的：
1、通过本次活动让孩子们明白在“5.12”特大地震后来至全国各地的好心人士，都无私的为北川伸出援助之手，为北川的建设、发展付出巨大的努力。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、让孩子珍惜现在来之不易的生活，好好学习将来报效祖国。
活动过程：
一、 引入
主持人：亲爱的同学们，大家好！10年前我们正是呱呱坠地，迎接我们的是震惊世界的512特大地震，那一刻天昏地暗，地动山摇，我们失去亲人，失去家园，但是今天我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长，我们有了崭新的教室，高科技的电子白板，宽阔的操场，是谁？为我们建设了这一切？是谁为我们付出了这么多？
(是人民解放军，是社会各界好心人士，是可爱的山东兄弟)
二、学会感恩
1.感恩社会
手语表演《感恩的心》
你准备怎样回报社会？孩子们畅所欲言。
老师引导(好好学习，从现在开始，锻炼身体，学好知识将来为祖国建设奉献力量。)
2、感恩山东兄弟
(1)欣赏新老北川前后对比图，观看纪律片新北产建设。
(2)谈一谈自己的感想。
(3)小结：新北川这座拔地而起的现代化城市，凝聚着同胞们的汗水，全国各地爱心人士的心血。
(4)齐唱“山东兄弟”
3、感恩父母
(1) 中队长：我们有美好的生活，除了感恩社会，还应该感谢自己的父母，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。 父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
(2)请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
(3)学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的`年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！
4、生活中我们还遇到哪些帮助过我们的人？你想对他说些什么？
(1)小组交流。
(2)汇报展示。
3、说出感恩的语句(让学生自己说)
a、学会感激——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激——感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。
c、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
d、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。
e、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。
f、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。
g、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。
中队长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听！
三、活动总结
班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽 的力量。 我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。
青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。
从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。
如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己——如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。
同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！
青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿 篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
青春、奋斗、梦想主题班会 篇四
活动背景：
（1）初一学生处于生理、心理的巨变时期，也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念，至关重要。
（2）学生需要尽快告别童年，进入青年角色，承担学校、家庭中应有的责任，服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。
班会目的：
（1）通过活动使学生正确认识青春期，体会青春的美好涵义。
（2）通过活动引导学生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标
重点 ： 在于激发学生珍惜青春时光，以积极向上的态度投入青春生活，引导学生学会全面发展地看待自己，并能依据实际对未来进行积极的人生规划。
活动过程：
1、开 场：（同时播放《青春纪念册》）
女：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。
男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。
女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活……
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
合：xx中学七（xx）班“告别童年，拥抱青春”主题班会现在开始。
2、集体诗朗诵
女：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩的缤纷。
男：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。
女：20xx年的春夏秋冬，20xx年的朝朝暮暮，快乐调皮的童年啊，就这样悄无声地溜走，来不及挥一挥手。
男：有人说，青春是一首美丽的诗，让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。
女：有人说，青春是一段快乐的'舞，让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。
男：20xx年的春夏秋冬，20xx年的朝朝暮暮，激情飞扬的青春啊，就这样悄然无声的走来，还没来得及抬一抬头。
女；美好的童年已然匆匆而去，不必感伤，不必失望，更不必难过。
男；因为我们将迎来一段更加美好的时光，那就是
合；————青春。
女：让我们一起用心去聆听，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接
那即将来临的青春时光。请欣赏集体诗朗诵《告别童年，迈向青春》。
3、 三句半
女：同学们，童年的脚步已渐渐离我们而去，但那些点点滴滴却将永远铭记在我们的心底，无论何时何地，一旦想起，那来自心底的记忆总会令我们感动。
男：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。
男：但是，在我们的校园中在我们的周围，就有那么一些同学没有好好珍惜他们宝贵的青春，挥霍生命。
女：下面请欣赏三句半《我的青春谁做主》
4、互动环节（同学们，你们眼中，青春意味着什么？）
女：其实，青春与童年都一样，那样短暂，那样匆匆，匆匆的来，又匆匆的去。
男：青春的短暂并不可怕，可怕的是明知它的匆匆却不去抓紧。
女：青春是清晨初升的太阳，它要把一切光芒撒向人间。
男：青春是一朵带露的鲜花，它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆。
女：青春是什么？没人能说清。也许就象这蒲公英，自由自在的。
男：青春是什么？每个人都有不同的理解和解释，每个人都有着不同的经历。
女：下面请在场的同学们思考并且回答下，你觉得“青春是什么？”大家可以各抒
己见，谈谈自己对青春的认识。
5、班主任寄语
男：看来同学们对青春有自己独特的见解。那你们想知道我们的班主任顾老师对青春的理解吗？你们想听听她给我们的青春寄语吗？下面请班主任顾老师为我们送上青春寄语 （在最后结束前播放歌曲《我的未来不是梦》并带领全班一起唱）
6、青春宣言
举起右手，我们宣誓：
我们要积极的学习和思考，我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事，说积极的话。总有一天，当光芒临身时，我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来！
我们知道：我们并没有做到尽善尽美，但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美，而是看中过程中的体验。我们不在乎学习的辛劳，只在乎老师和家长们满意的微笑……年轻的心从此飞翔。
我们青春，我们张扬，我们有个性，因为我们年轻。
7、结束语：
女：青春是一首歌，是一首永不言败的歌
男：青春是一条河，是一条永不停息的河流
女：青春是一本书，是一本百读不厌的书
男：青春是一杯茶，是一杯品味不尽的茶
合：青春是我们献给世界的希望，让我们的青春带着纯真，带着微笑 带着悲伤和浪漫，永驻我们的心间。青春万岁！！
合：七（xx）班“告别童年，拥抱青春”主题班会到此结束。谢谢大家的莅临。
青春、奋斗、梦想主题班会 篇五
为了使我的学生充满斗志，我筹备了一期以【青春、奋斗、梦想】的主题班会。以下是班会流程
一、 开场白
人生就像一条路。而我们正走在最精彩的一段，因为我们胸怀梦想。即使会经历风雨，我们也绝不放弃，因为我们心中有梦。翻过那些高山，跨过那些大江，我们走在崎岖的路上。眼中只有路的尽头那遥远的梦。为了追寻梦想，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬。穿插故事参考《羚羊和狮子》在非洲一望无际的草原上，羚羊每天睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的`更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。
二、 活动
交换梦想：每位同学拿出一张纸，写下自己的梦想在后面写上自己的名字，收上来再发下去你在下面写下如何实现梦想，在发回去。
三、成功人物
马云、李嘉诚
四、 小故事【选择】
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：给我火，给我火！原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！
心得：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
五、我为这次班会做出总结
青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿 篇六
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好，我是三年级597班的孙泽荣，很荣幸在这个特殊的日子里作为学生代表发言。
教师节值得每个学生怀念。9.10值得全社会的尊重。首先，我代表全体同学，真诚的问候“老师你好，辛苦了！”
九月是收获的季节，对每一个学生和老师来说，真的是春天。历经几十年的艰辛，荣耀与光荣在鸿东一中被写进了历史。今天的洪洞一中并没有耽误自己的步伐。学校领导奋发图强的志向和谋求教学改革发展的决心更加坚定，年年变化的红东一中发展梦逐步实现。
同学们，是谁？三尺讲台难传授知识流汗？是谁，在他的书桌上画作业？是谁，老师已经在里外耐心辅导无数遍了？老师，是你！不遗余力，继学生之后为学生无私奉献。在过去两年的学习和生活中，我深深感受到了老师对我们无微不至的关怀和无私奉献。这种感激之情难以用语言表达。在这里，我只想对所有的领导和老师说：“老师，我辛辛苦苦教育你们，为了，学生您费心了。”
刚步入高一的新同学们，首先祝贺你们成为我们队伍中的一员，大家要知道，高中的'生活不一定是轻松的，但一定是充实的。高中的学习过程或许是艰辛的，但高考成功的微笑一定是最灿烂的。希望你们勇于面对新环境和新要求，以积极乐观向上的心态去迎接新挑战。我相信，洪洞一中的明天，一定会因为你们的努力而更加精彩。
高二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，过去的一年，你们是校园里最生动靓丽的风景，青春的气息充盈整个校园，一张张笑脸带给我们的不仅是欣喜，更让我们对未来有着更多的遐想和期待，希望你们在老师的带领下扬帆起航，为高三的学习打下坚实的基础，为高一的学弟学妹做榜样。
亲爱的高三同学们，走进高三就踏上了泪水、汗水和青春共同书写的生命征程。不苦不累高三无味，不拼不博高三白活，我们要用最后一年的时间全力以赴。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，拧成一股绳，拼尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，学海无涯书山有径，坚信过后便是甜蜜。人生难得几回搏，此时不搏待何时？青春就是用来奋斗的，让我们全体同学携起手来，拼搏青春，让我们每个人的青春绽放光彩！
同学们，在教师节这个美好的日子里，请对每位老师说一句谢谢，并拥抱你的老师，让每位老师感受到我们的感恩之情。
老师们，请放下你们手中的教案，给自己放个假，享受真正属于自己的节日。
老师们，同学们，洪洞一中因为有我们的共同努力而充满活力，我们应再接再厉，让洪一中的明天更加灿烂辉煌！
最后祝各位老师身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、学业有成！
我的发言完毕，谢谢大家！
青春、奋斗、梦想主题班会 篇七
一、班会目的：
每 个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷 失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想 蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：
综合型（讨论与艺术表演相结合）
四、活动前准备：
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）
主持人开场白
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》
通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：学生小品表演：《梦醒时分》
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的'演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》
老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上
环节八：总结发言
1、班主任发言
2、学生代表发言
3、实习老师作总结发言
环节九：全体同学演唱《明天会更好》
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
青春、奋斗、梦想主题班会 篇八
一、 开场白
青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩，照耀了整个天际；青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人。有了青春，人们才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”、“少壮不努力，老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝，青春难再的千古良训。青春是文人墨客笔下最为活跃的字眼，她为人类的文明史上增添了精彩而永恒的一章。
二、小品
青春也是矛盾的，进入青春期的我们，是否也常常面对一些成长的烦恼呢？那么，当我们面对这些问题时又该如何解决呢？下面请欣赏小品《朋友》。
三、了解自己（1谈谈自己的变化、想法 2关于青春期的材料）
人一生中变化的事物太多太多，唯一不变的是成长着之永恒的旋律。而处在青春期的我们就好比站在这只旋律的一个转折点上。这旋律究竟是更美了还是变得不堪入耳，这一切都取决于我们自己。初二下半学期以来，大家也都觉得自己开变了许多，下面进大家来谈谈自己的。体会吧！
四、听听Miss Li 的想法
大家都谈了这么多自己的想法、看法。那么接下来让我们有请李老师来给我们做一个总结吧！
五、诗朗诵
谁说少年不识愁滋味，十五六岁的我们年少的心总会蒙上一层青纱，这时诗一般的语言最能表达我们的心声，下面请欣赏诗朗诵——《青春礼赞》。
六、歌
常有人说青春如歌，或激昂或悠扬，接下来大家欣赏来自王承阳同学带给9班的一首歌——《年轻的战场》，掌声有请。
七、结束语
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由···”让们把(）握住人生中最美好的时光，好好努力，向着明天看齐！
青春、奋斗、梦想主题班会 篇九
一、开场白
各位同学们，大家好！告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途，十四岁的烛光，带着点忧伤，丢失的回忆，留在过去，失去的童真，儿时的稚气。十四岁的烛光，也摇曳出了理想。吹灭烛光，我们的青春号，就要起航！下面我宣布
二、提问同学
青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也许怀揣着不同的看法，让我们共同探讨我们的青春，下面就有请同学从不同的三个角度表达自己的看法——
1、进入青春期的烦恼
2、与同龄人的交流
3、青春期与爱情。
三、诗朗诵
嗯，谢谢同学们，刚才同学们也谈到了进入青春期以后男生和女生的不同变化，那么究竟发生了哪些变化，青春期的我们又该怎样度过，下面请看一组幻灯片。看完幻灯片，我们对青春又多了一份深沉的思考：爱情，我们真的经得起这样的考验吗？爱情，到底又意味着什么呢？无数的青少年也曾经因为这个迷茫过，困惑过，而舒婷的一首《致橡树》，也许会将这疑惑解开。下面请欣赏
四、小品剧
谢谢同学，爱就要爱你坚持的位置，足下的土地！现阶段的我们，还承受不起这样情感的考验。最美好的果实总是结在最美好的季节里，过早的禁果必然是苦涩而难咽的，那我们的青春激情究竟该在何处安放？学习生活中我们究竟应怎样处理男女间的关系。下面请欣赏
五、提问
看完了精彩的小品剧，我想大家也会发现，我们有时也会发生像小品中的情况，旧的问题解决了，可是新的问题又产生了，对于这些，哪位同学能发表一下自己的看法呢？首先，如果是你，你会去吗？
那么各位男同学们，当一个女生经常在学习生活中帮助你的时候，你会采取什么样的方法来表达自己的谢意呢？
六、游戏
谢谢大家的回答，春天是耕耘的季节，如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实，那么秋天就只能面对枯枝和落叶了，随着时间的流逝，男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐，儿时的童言无忌，幼年的`两小无猜，都封存在了童年的记忆中。然而，男生和女生永远是青春不老的话题，青春的旅途中，我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助，接下来，让我们通过一个游戏，重拾童年那些美好的记忆，让我们的青春更加光彩！
七、唱歌
在刚刚的游戏中，我们看到了选手们齐心协力，默契配合完成了比赛，在学习和生活中，又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行，正常的交往，将让我们的青春更加闪亮！我们的青春列车正在飞速的行驶着，终有一天，它会驶入自己的终点站，青春的价值，是在那些前进的脚步中才得到了的实现。是，爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活，而现在的我们正是一个个阳光的少年，让我们珍惜时间，努力进取，去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦！让我们共唱这首《我的未来不是梦》，为我们的今天和明天喝彩！
八、结束语
追逐青春的梦想，我们在路上，实现明天的理想，我们也在路上，让我们共同携起手，把青春的航船开向更遥远的地方，下面我宣布，今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。
只要功夫深，铁杵磨成针。以上就是给大家分享的9篇青春放飞梦想未来扬帆起航演讲稿，希望能够让您对于奋斗青春放飞梦想的写作更加的得心应手。