作为一名少先队员，新时代的我，戴上红领巾，站在国旗下，肩负的不再是历史的沉重，而是复兴中华的梦想。为了加深您对于少年智则国智的写作认知，下面给大家整理了3篇少年强智则国智演讲稿，欢迎您的阅读与参考。
少年强智则国智演讲稿 篇一
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。
中国历史悠久，文化灿烂。千年陶瓷、茶马古道、抽丝成锦举世无双；《论语》《诗经》、唐诗宋词、四大名著奇葩瑰宝。五千年的历史，沉淀下数不清的文化瑰宝；五千年的坚韧，铭刻出炎黄子孙不屈的脊梁；五千年的风和雨，磨励出了长城的坚强，珠峰的挺拨，更磨砺出一个民族，一个国家的辉煌——中国，我为你骄傲；中国，我为你自豪！
奔腾的黄河哺育了世世代代的炎黄子孙，滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪，屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，叹为观止的神奇九寨，是鬼斧神工的造化雕凿出巨龙的壮丽雄姿；绵长的运河长城蕴育出盛世繁景，悠远的笔墨纸香传承着东方神韵，数不清的亭台楼阁，看不尽的琴棋书画，用不竭的文明之火，是华夏儿女用勤劳双手锻造出岁月沧桑中永不褪色的璀璨星光——中国，我们为你骄傲；中国，我们为你自豪！
忆往昔，无尽骄傲；看今朝，别样自豪。听，新中国成立的号角震惊了世界；听，炎黄子孙抛头颅洒热血的呐喊犹在耳旁；听，奥运健儿登上奖台，国歌声声心潮如浪！我们辉煌过，我们也屈辱过；我们自豪过，我们也痛哭过；但我们从来没有绝望过，我们从来没有放弃过，我们从来没有抛弃过！因为我们炎黄子孙，我们是龙的传人，因为我们的血脉中流淌的是中国，我们的生命中铭刻的是中国，我们的梦想中紧紧缠绕的是中国！
中国，我为你骄傲；中国，我为你自豪！五千年岁月沧桑，六十年翻天覆地！看吧，无数大桥横跨大江南北，高峡平湖三峡大坝雄姿伟岸，踏冰破雪青藏铁路横贯世界屋脊，澳门回归香港明珠彰显活力之都，鸟巢钢筋铁骨水立方出水芙蓉……数春秋上下求索，六十载励精图治，那是一颗颗滚烫的中国心在跳动，那是一段段浓浓的中国情在拼搏，那是一代代炎黄子孙用智慧、用善良、用坚强、用不屈、用脊梁，用自己的双手和血汗编织成的解不开的中国结！
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好！少年强则国强，少年弱则国弱，我们这一代的要好好学习，发奋图强！
少年强智则国智演讲稿 篇二
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是”少年强，中国强”。一百多年前，八国联军侵华，中华民族危机空前严重。戊戌变法失败后，时年不到30岁的梁启超挥笔写就感情充沛、气势磅礴的《少年中国说》，极力讴歌少年的朝气蓬勃，猛烈抨击封建统治下的中国是”老大帝国”,热切希望出现”少年中国”振奋雄起，表达了作者歌颂改良政治、变革现实，激励青年发愤图强、乐观进取的爱国主义精神。20xx年的今天，”老大中国”早已远去，东方雄狮正在崛起。从戊戌变法到辛亥革命，从抗日救亡到解放战争，从改革开放到全面建设小康社会，中国早已成为一个巨人屹立于世界民族之林。回眸过往，那些改写历史、创造历史并建设新中国的人，不正是少年时期即以天下兴亡为己任的志士豪杰吗！一代伟人周恩来年少时立下”为中华之崛起而读书”的宏伟志向，为中国人民的革命事业勤勉一生、鞠躬尽瘁；改革开放的总设计师邓小平，青年时期即怀揣着”工业救国”的理想留学法国探索救国之路，为亿万百姓走上康庄大道立下不朽的丰碑；人民领袖毛泽东更是在少年时代以宏大的气魄写下”春来我不先开口，哪个虫儿敢做声”的霸气诗句，抒展其雄伟的抱负和博大的胸怀试想，如果没有这”初生牛犊不怕虎”的少年意气，没有这”敢教日月换新天”的壮志豪情，如何能有今朝”天翻地覆慨而慷”的和平壮景和国家昌盛、民族振兴、人民幸福的宏图伟业！“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”。当今中国，政治、经济、文化发展无不走在世界前列，尤以近十年的飞速发展而聚焦世界关注的目光。其根本则在于教育的蓬勃兴盛、人才的迅猛崛起和科技的日益发达。教育为中华民族的伟大复兴提供了无限可能！
身处如此峥嵘时代的江汉学子，理应感到幸运、骄傲和自豪。今天的江汉校园，有先进前卫的办学理念，有追求卓越的管理团队，无论是”6+1”教学模式还是综合实践活动，无论是走班教学还是导师育人，无论是激情教育还是社团活动，我们一直超前于同龄人，身处他们可能尚未触及的教改前沿，火热而多彩的校园让我们体验到合作学习的快乐，感受思维交锋的激烈，品尝自我探究的成功，从而获得”自由之思想、独立之精神”,并全面提升了我们的综合素养。
当我们跨出校门，走入社会，我们就会发现，正是当年江汉校园给予我们的那些引领、参与和实践，赋予了我们”指点江山，激扬文字”的志向和实力，让我们在这个竞争激烈的社会具备了比同龄人较多的优势。这诚如”5.18”母亲节那天，两位毕业于江汉的学子回到母校参加活动后所谈的那样：当年的我走出江汉、走进大学校园时，我曾经面对众多考分比我高得多的对手，然而我从来未曾心虚、更未曾泄气，因为江汉给予了我更多他们所不具备的东西，那就是燃烧不息的'激情、感恩明理的情怀、挑战一切的勇气、脚踏实地的作风和遇到困难决不放弃的恒心和信心。我切身感受到那两位同学的经历和话语最精准地诠释了”少年强、中国强”以及”昨天我以江汉为荣、今天江汉以我为荣”的含义。
同时我也代表全体教职员工表达对你们的殷殷期待：希望在站的每一位江汉学子，若干年后当你们返回母校时，也一如那两位同学一样，用你们的行动告诉我们一个共同的结论：江汉强则少年强；江汉卓越则少年卓越！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
少年强智则国智演讲稿 篇三
亲爱的，少先队员们：
你们好！我们是新的一代，更是国家的未来。只有我们强大起来，我们的国家才能够变强。因此我们要奋发图强，尽早实现中国的伟大复兴。
大家好，我今天演讲的题目是"少年强则国强"。
如今我们安稳地坐在教室里学习，这是如何得到的呢？那离不开爱国志士平凡而伟大生命和无私付出。
大家学过历史，都知道晚清政府的腐败无能，二战期间中国战场上的枪林弹雨。臭名昭著的《田中奏折》中赫然写着："如欲征服世界，必先征服支那。"支那就是日本给予中国的蔑称。一眼望去，仿佛看到日本右翼分子张牙舞爪的野心和对中国的不屑一顾。
曾几何时，周总理访美仅得零星几人的接机。一位美国部长和周总理握手后，更是有意地用手帕擦拭，随后扔在地上。从中，我们可看出当时中国国力并不强盛。随着我国实力的提高，一些现象随即发生：有些同学拿着苹果手机，玩着游戏，甚至在社会不务正业，这真是令人痛心疾首，因为背弃了祖国对我们的殷殷期盼，这也是一种不爱国。
他们完全忘记了梁启超先生的忠告："少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球！"同学们，我们是新的一代，更是国家的未来。我们要奋发图强，尽早实现中国的伟大复兴。
离我们最近的就是第一次月考，我们要努力取得好成绩。
少年强则国强，中国有我！
夫参署者，集众思，广忠益也。以上这3篇少年强智则国智演讲稿是来自于的少年智则国智的相关范文，希望能有给予您一定的启发。