随着社会不断地进步，越来越多的人会用到开幕词，开幕词的主要特点是宣告性和引导性。你知道什么样的开幕词才是真正精彩的开幕词吗？下面是t7t8美文号为大伙儿带来的5篇《六一文艺汇演开幕词》，希望能为您的思路提供一些参考。
文艺汇演开幕词 篇一
亲爱的少年儿童、辅导员老师们：
在“六一”国际儿童节到来之际，“我健康 我快乐”常疃小学庆六一文艺汇演隆重开幕了。在此我代表常疃小学向关心和支持我校少年儿童事业的各级各位领导的到来表示衷心的感谢！向全校少年儿童表示节日的祝贺！向辛勤培育少年儿童茁壮成长的教师致以亲切的问候！
回首过去，我们高兴地看到少先队组织在党的关怀和领导下，团结教育广大少年儿童，培养社会主义事业合格建设者和接班人等方面都起到了不可替代的作用。特别是近几年来，我校素质教育全面实施，少先队组织进一步明确了工作思路，丰富了活动内容，创造了新的活动形式。在全校少年儿童中广泛深入地开展一系列丰富多彩的少先队活动，工作卓有成效，成绩令人瞩目。少先队员不仅在活动中学到了本领，增长了才干，而且也为社会主义精神文明建设增了光，添了彩。
展望未来，世界已迈入二十一世纪，中华民族面临着难得的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战。少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，二十一世纪社会主义现代化建设的重任将落在你们这一代人肩上，尤其是反对恐怖主义，维护世界和平，完成祖国的统一大业，这就需要你们从小好好学习，注重培养能力，提高素质，成为二十一世纪祖国建设的栋梁之才。
今天我们在这里欢聚一堂，同登友谊台，共唱奋进曲，嘹亮的歌声，优美的舞姿，铿锵有力的锣鼓，将充分展示我校少年儿童的精神风貌。这次汇演将充分宣传、动员全校广大少先队员，积极响应党的号召，树立崇高理想，努力学习，奋发向上，发扬献身精神，培养创造才干。我相信我校的少年儿童工作，一定会抓住机遇，以此为起点，以能力培养为目标，开创我校少先队工作生动活泼、欣欣向荣的新局面。 预祝汇演圆满成功！
晚会主持词开幕词 篇二
主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎来六月的时光
主持人甲：我们的心像怒放的花朵
主持人乙：荡起一片欢乐的海洋！
主持人甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
主持人甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
主持人乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
主持人甲：--镇---幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演，合：现在开始。
1、主持人甲：在这幸福的美好时光，我们的妈妈也来到了我们的学校，和我们欢聚一堂。她和女儿要用最甜美的歌声来庆祝我们的节日。下面有请---母女给我们演唱《血手印~花园相会》。
2、主持人乙：曾经，3个苹果改变了这个世界。第一个，夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；第二个牛顿的苹果，他发现的“万有引力”把人类的科技文明提到了一个新的高度；第三个是乔布斯的苹果，他-了现代人的生活方式。一个来自东方的苹果也在改变世界。请欣赏校园版苹果《快乐学习》。
3、主持人甲：下面是由六(2)班男生们带来的小品《如此课堂》。天真烂漫的同学们，在张老师的课堂上侃侃而谈，瞧，他们来了……
4、主持人乙：戏曲是我国特有的艺术瑰宝，豫剧是河南家喻户晓的地方戏，下面有请二(1)班---给我们带来的《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。
5、主持人甲：喜欢TFboys吗？喜欢---吗？喜欢--吗？喜欢----吗？现在就来听听女生版TFboys的《宠爱》吧！
6、主持人乙：让我们懂得感恩，让生活充满阳光，让社会更加和谐。下面有请一(1)班的同学们，为我们表演手语舞《感恩的心》。
7、主持人甲：凤凰花开多热闹，节日到来多快乐，让我们一起唱起来，一起跳起来，舞出自信，舞出精彩，请欣赏大(1)班的舞蹈《拨浪鼓》。
8、主持人乙：父爱是一本诗集，需要我们慢慢品读；母爱是一杯浓茶，需要我们细细品味。父爱之恩，与江河同流；母爱之情，能惊动天地。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《感恩父母》。
9、主持人甲：越剧是我们绍兴的地方特色，京剧是我们中国的国粹，今天让我们饱饱耳福，聆听来自二(2)班同学---的《我家有个小九妹》以及全班同学对京剧脸谱的解说，大家欢迎！
10、主持人乙：越剧《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲误会妻子李秀英，并多次折磨她，幸亏婆婆待她如女儿一样，后误会消除，中得状元，求妻原谅而不成功，求母亲为其代劝。有请方老师！
11、主持人甲：有人说，童年如一幅画，在近看的时候它无色，在远看的时候它似彩。
主持人乙：有人说，童年如一首歌，听一遍的时候它无趣，回过头来的时候它动听。
主持人甲：那么，谁，还愿意长大呢？
主持人乙：请欣赏四(2)班带来的舞蹈：《不想长大》！
12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，让我们左手拉着右手一起向前走。请欣赏四(1)班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙：您是黑夜的启明星，您是白昼的晴空，您是骄阳下的清风，您是雨中的屋檐，谢谢您，老师。接下来有请五(1)班带来小品《感恩老师》。
14、主持人甲：同学们，你们还记得去年充斥着大街小巷的神曲《江南style》吗？今年有一首更火的，相信你们都会跳，请欣赏三(1)班---等同学带来的舞蹈《小苹果》。
15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年纪最小的。昨天他们还哭着闹着，不爱上幼儿园。今天他们也站到了这个舞台上，来表达他们的心声。请欣赏《爱我你就抱抱我》。
16、主持人甲：春雷响，锣鼓敲，梦已圆，手相牵，中国走进新时代！请欣赏六(1)班给我们带来的舞蹈《欢乐中国年》。
17、主持人乙：扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。下面有请活力四射的五(1)班姑娘们，带来博大精深的《中国话》。
18、主持人甲：无青春，不修炼，下面有请四(1)班舞蹈《青春修炼手册》！
19、主持人甲：看，操场是我们快乐无限的广场；
主持人乙：校园是我们健康成长的家园；
主持人甲：课堂是我们放飞理想的天堂。
主持人乙：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
主持人甲：下面，请欣赏四(2)班男生带来的《向前冲》
20、主持人甲：在座的同学们一定听过《白雪公主》、《睡美人》？《大拇指》、《灰姑娘》呢？，、接下来请欣赏《格林童话》经典故事《一只眼，两只眼，三只眼》。有请五(2)的同学们。
21、主持人乙：年少的我们追逐心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍，一起来吧！请欣赏，大一班带来的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲：下面请欣赏可爱的一年级小朋友，给我们带来的时装模特秀，《走在时尚前沿》！
23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一个好朋友”请欣赏二(1)班带来的舞蹈《我们都是好朋友》。
24、主持人甲：在山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，他们自由自在地生活在那绿色的大森林。下面请听三(1)班大合唱《蓝精灵》。
25、主持人乙：你知道陆游的千古绝唱《钗头凤》吗？这是写给他，被母亲拆散的妻子，唐琬的，这首越剧唱出了唐琬，眼松松，满眼是悲伤，气闷闷，有话无处说，断肠人越想越断肠。有请五(2)班---。
26、主持人甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢声笑语！每个人心里都乐开了花，让我们一起随着欢乐的旋律，跳跃的节奏，舞动身段吧！有请大(1)大(2)班的小朋友！
27、主持人乙：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……这耳熟能详的国学，相信在座的很多同学都知道吧，接下来让我们有请二(2)班同学带来《弟子规》的朗诵与特殊的表现方式韵律操。大家欢迎！
28、主持人甲：上课的时候，每每问到大家，是喜欢白天还是黑夜时，得到的答案总是白天，同学们说白天有温暖的阳光，太阳公公如果可以永远都不下班，那该多好呀！下面有请六(2)班的女生们带来的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们种下一片太阳，创造美好的未来。接下来请同学们欣赏三(2)班为我们带来的《种太阳》。
30、孩子们都快乐健康离不开爸爸妈妈的关爱，让我们和大(2)班的小朋友一起来感受游子吟中“临行密密缝，意恐迟迟归”的爱吧！
31、杨开慧和儿子毛岸英在狱中，心头系着亲人，毛泽东在荒山野营，枪林弹雨中是否平安？希望自己为国捐躯后，儿子能得到毛泽东的照顾。有请五(1)班---。
主持人甲：新世纪的太阳是我们的，
主持人乙：新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门
主持人乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
主持人甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
主持人乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
主持人甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
主持人乙：--镇----庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。
主持人甲：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康、工作顺利。
文艺汇演开幕词 篇三
尊敬的各位来宾、亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：
大家上午好！
我是幼三班的彭心怡小朋友。今天在这欢乐的时刻，我们欢聚在一起，庆祝全世界小朋
友共同的节日——六一国际儿童节，我很高兴站在这里，代表小朋友们说出我们共同的心声。这段时间，我
们每天在老师的带领下不怕苦，不怕累，天天坚持排练各类节目，在此，我们想对老师说声：老师，谢谢你
们！你们辛苦了！
今天，爸爸妈妈也来到了表演现场，观看我们的演出，我们也想对爸爸妈妈说声：爸爸妈妈，欢迎你们，感
谢你们的到来！有您的参加，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！ 我们是祖国的花朵，我们是爸爸妈妈和老师的希望，我们感谢爸爸妈妈，也感谢天岳中心幼儿园的全体老
师！我们向爸爸妈妈保证，要听爸爸妈妈的话，要听老师的话，我们将好好学习、天天向上！
最后，祝爸爸妈妈和老师们身体健康，笑口常开！祝小伙伴们节日快乐！
文艺汇演开幕词 篇四
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家好。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学区的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重召开“六一”国际儿童节庆祝大会。在这喜庆的日子里、在这欢乐的时刻，我谨代表四村学区教师向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学区工作的大力支持。同时更加感谢土西、土中、土东和虎头山村委会对学区少年儿童的关心和爱护。 在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我们学区的各项工作都取得了优异的成绩。(可谈一下具体成绩)成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己节日的同时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。
同学们，为了能让你们度过一个难忘、快乐的节日，展现你们的生活风貌和艺术风采，我们学区在镇教办的统一部署下，举办了这次隆重而盛大的六一文艺汇演活动。为使这项活动取得圆满成功，我们各校都进行了紧张而有序的节目排练。课余时间，教室、走廊、操场到处都活跃着你们认真排练的身影。舞蹈、小品、相声……每个节目都经过了广大师生的无数次创编和修改，你们都表现出了极大的热情，投入了相当多的心血，一次又一次不厌其烦地艰苦排练。为了一个更加传神的动作、为了一句更加动听的声音……你们常常排练得满头大汗。特别是排练舞蹈的孩子们，他们每天最早来到学校，最晚离开校园，加班加点仍不会有一丝懈怠，从来不喊一声苦和累，都想把最好的一面展现出来。土山集小学，作为我们学区活动的承办单位，既要准备节目，又要准备会场，为我们这次活动的成功举办做出了艰苦的努力，在此，我代表四村学区向土山集小学的全体师生致以真诚的的感谢。
同学们，舞台已为我们搭好，音响已为我们备好，现在，展示才艺的机会到了，来吧，就把你们最精彩、最优秀的一面展示给大家吧。
最后，预祝这次文艺汇演取得圆满的成功！
谢谢大家。
文艺汇演开幕词 篇五
尊敬的各位家长，亲爱的老师们、同学们：
大家好！明天就是“六一”国际儿童节----我们少年儿童自己的节日了！今天，我们全校师生欢聚在石厦剧场，将用愉快的心情、嘹亮的歌声、欢快的旋律、优美的舞蹈来共同庆祝我们的节日。首先我谨代表学校向全体小朋友、少先队员们致以节日的祝福，祝你们的节日快乐，并向为你们的成长倾注无私爱心的老师们致以崇高的敬意！
从xx年11月开始，我校以课堂教学改革为切入点，以自学能力的培养为重点，全面进行教学改革。改革之初，我们有一种美好的设想，让我们的学生不仅要学会知识，还要学会学习，更要喜欢学习；我们不仅要学好各门文化课，我们还要学好各类艺体课；我们不仅要知识能力有提高，我们还要身心都健康；我们不仅要全面地发展自己，我们还要个性地、主动地发展自己；我们要想办法把我们的校园变成求知的学园，生活的乐园，精神的家园；我们让每一个学生在这里都能学有所得，学有所长，学有所乐。
一年多来，我们的课改得到广大师生、家长的热烈响应----100%的教师投入、100%的班级参与、100%的学科开展、100% 的家长认同。我们的课改取得了一系列成绩，我们曾经的理想在一个个实现！我们除了收获预期的热情、专注、快乐，我们还收获了自信、大方、阳光；我们不但总结出了适合我校学生学习的八大学习方法，四大学习能力训练方法，还探索出了有区小学特色的五段式课堂教学模块；我们不但改革了我校师生评价方式，还推出了“关心教育”的德育新内容。我们的做法得到社会、家长和广大媒体广泛关注。xx年4月，《中国教师报》记者来我校采访报道；xx年3月《晶报》专题报道；xx年4月，《深圳特区报》整版报道；xx年5月，符老师代表学校参加区赛课获一等奖；xx年6月，xx区课改经验现场交流将在我校举行。常言道，只要有梦想，就一定会有未来！现在的区小学，就像校歌里唱的那样，正在成为我们“梦想起飞的地方”!
等一会将要进行的“精彩童年，快乐飞翔---xx区小学庆六一文艺演出”，正是在这样一个背景下推出的，它不仅是我校艺术教育的阶段成果展示，更是课改后，我校学生精神风貌的集中呈现。我们有理由相信，随着课改的深入推进，我们每一个学生在学校的选择权越来越大，我们的个性发展空间越来越丰富，我们的学习越来越快乐，我们的未来一定会越来越美好！ 最后，再次祝同学们节日快乐！
预祝文艺演出圆满成功！
谢谢大家！
以上就是t7t8美文号为大家带来的5篇《六一文艺汇演开幕词》，希望对您有一些参考价值。