关于学习方法演讲稿有哪些？还没有找到自己的学习方法的同学请看过来，来看看别人家的学习方法是怎么样的。书读百遍，其义自见，本文是人美心善的小编帮助大家整理的12篇关于学习的方法演讲稿，希望能够帮助到大家。
学习方法演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！非常高兴能站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《我看到书本的光芒》。
生活在布满电子产品的时代中，入眼之处，人人都捧着手机，盯着一个个闪着光芒的屏幕。他们弯腰驼背，低着头，向前伸着脖子，眼睛一动不动，嘴角似乎还挂着傻笑。
这样的笑容却让我觉得心惊肉跳，我不愿做一只被囚禁在屏幕囚笼中的鸟儿。
我四处观望，最终看到墙边的书架上，阳光下，书本似乎发出微微的光芒。
“读书好，读好书，好读书”，脑海中想起老师教我的话。于是，我情不自禁地走过去，翻阅起书架上的一本本书，让书本带我畅游在知识的海洋。
《西游记》里，我读到唐僧师徒四人坚定信念，不畏艰险，历尽九九八十一难，最终到达西天取得真经。这本书里，我看到了“坚持”的光芒。当我们遇到挫折困难，也要像师徒四人一样，不气馁，不灰心，坚定信心向前闯！
《水浒传》里，我读到水泊梁山一百零八位英雄好汉齐聚“忠义堂”，替天行道，忠义双全，路见不平拔刀相助。虽然我们生活中不需要拔刀在江湖笑傲，但是遇到了需要帮助的。人，我愿意献出自己的一份力量。
除了这些，我还读到周总理“为中华之崛起而读书”的激昂；读到伏尔泰说“读书使人心明眼亮”；读到马丁·路德·金向世人大声宣告自己的梦想……这许许多多，让我看到了电子屏幕之外的书本世界，不仅教我们为人处世，还可以让我们加深思想，这是比屏幕更加闪耀的夺目光芒！
亲爱的同学们，让我们放下手机，走进书本吧。从我做起，从今天做起，让我们一起开始读书之旅，让我们的生活里，遍布书香！
关于学习方法的演讲稿 篇二
尊敬的各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学习方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
以上就是我的学习方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋吧！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
学习方法演讲稿 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出的成绩来！”中学时期的学习是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。
首先，要培养自己对学习的兴趣。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学习，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学习。
其次，要树立学习的目标。
没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么？我们学习的目的是什么？我们学习要达到一个怎样的结果？和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学习。
学习是讲究方法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学习会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。
第四，要多读课外书。
书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学习可以变得更优秀。
总之，学习还要讲究方法，掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习，天天进步！
谢谢大家！
学习方法演讲稿 篇四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！
关于怎么学习？我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：
第一：一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30在家里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得，只有这样才能不被别的同学落下。这样，对我打下基础，掌握知识很有帮助。
第二：上课的时候，我认真听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。也许，这也是一个很好的方法。
第三：课后认真完成老师布置的作业，然后再自己多做题，这样可以拓展我们的知识面，从而获得更多的知识。
第四：不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，像球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习积极性，取得更好的成绩！
谢谢大家，我的讲话完毕！
学习方法演讲稿 篇五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是*****班的******，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今只要不放弃，超越，忍耐时间，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的。贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨
大家好：
我是一个活泼开朗的女孩，学习方法发言稿。能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。
生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初中是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读十载，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：谢谢你们！正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。
其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，每天将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出温故而知新的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。
考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：战场上没有常胜的将军。是啊！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：祝愿父母老师身体健康工作顺利！
谢谢大家！
关于学习方法演讲稿 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我十分荣幸的能够站在这里，为各位同学分享我的学习方法以及学习经验。在此之前，我想先与大家共同探讨一下，我们该如何尽快的适应高中的生活。 1.树立高中生的意识。 作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
2.了解高中阶段的学习特点。 据我所知初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识较多、综合性强，以理解和应用为主，要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。其具体表现为：知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读等各方面能力的培养。
3.养成良好的学习习惯。 我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式，向高中“半开放型”学习方式进行转变，从而为我们以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们高中生独立获取知识和能力的基础。
4.尽快适应环境。 进入高一，我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟悉的校园、校舍；看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鲜好奇的同时，会产生紧张、不安的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，我们必须要有足够的认识，做到思想上重视，心理上有所准备，到时行为上才能够有所接受。 相信大家已经有了一个对高中生活的更具体的了解与体会了，所以在此基础之上，我想先结合我个人的学习情况，来概括一下有关高中学习的方法和经验。 首先我们必须重视自己的学习方法，在学习中，学习方法非常重要，两个智力和勤奋程度差不多的人，方法好的可能会优秀很多。 对我们高中生来说，重视一道错题或许比你做一百道习题也许更为重要，自己准备一个笔记本，把平时做题中出现的错误都整理上去，写上造成错误的原因和启示，如果平时做出错较多，比如一张练习卷要错五、六或者更多，抄题恐怕得不偿失，这时可以在试卷上把错题做上标记，在题目的旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看，好处会很大。在看参考书时，也注意把精彩之处或者做错的题目做上标记，这样以后你再看这本书就有所侧重了，不必再整个看一遍了。 还有一点就是，在做完题后可以写一些总结和感想，尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的题目尤为重要，在上课善于做笔记，以便课后可以更好地复习，能够分析错题，就可以知道自己的缺点，更好地进行查缺补漏。
此外，作为艺术生的我们，专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫 鱼和熊掌不能兼得。我们的文化课不能丢，特别是在突击艺术专业类成绩时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课的学习比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成绩再好，文化课成绩不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，我们究竟该如何进行文化课复习呢？ 其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校，出于对专业课的喜爱，可能会以专业课补习为中心，但是每周应该要有一多半的时间来学习文化课。另外，从心理上来讲，长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的情绪，使学习效率不高，如果我们能把文化课与专业课学习合理规划，每天分时段学习，对我们艺术生两方面成绩的共同提高都较为有利。 虽然每位同学的学习情况不同，但总体而言，作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习，应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点，有的放矢地逐一攻克，便会在几年后的高考时取得关键性的胜利。 在此，我希望各位同学在日后的两年多的高中学习生涯中，抓紧每分每秒的时间，努力
学习，刻苦钻研，为自己的理想而奋斗，让自己的青春无悔！ 谢谢大家！
学习方法演讲稿 篇七
1、给自己定一些时间限制，连续长时间的学习 很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理 谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学 或物理，实践 证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况 要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记 。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师 的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
但很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想 。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持 午睡。充足的睡眠、饱满的精神 是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流 。
三、坚持体育锻炼 。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣 ，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法 是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然 高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结 进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料 有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找 中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯 ，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
学习方法演讲稿 篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。
我叫xx，我演讲的题目是《我的读书故事》。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。
我看过许多精彩的故事书，有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深，这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的。皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了：诚实是人类公认的美德，更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德，那些不说真话，不干实事，弄虚作假，偷看作弊的行为，无疑是抛弃了诚实，这对我们的成长是十分不利的，也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假，满足自己的虚荣心时，愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧！喜欢作弊偷看的同学，不要再做故事中的皇帝了。孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”唯有诚实，才能正视自己的不足，唯有诚实，才能提高自己的成绩，才能不断在学习中进取。
书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游；书，不仅给了我知识，更给了我快乐；书，就像一位挚友，只有挚友才能伴我终生！
谢谢大家，我的演讲完毕。
学习方法演讲稿 篇九
各位老师、各位同学：
上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《学好技能 铸就未来》。
曾经我在课堂上问我的学生：“你们到职教中心来读书是为了什么呢？”学生们的回答丰富多样，有学生回答我：“为了就业！为了明天能找到好的工作。”也有学生告诉我：“为了实现自我的价值！”是的，学习是为了工作，更是为了实现自我价值。如何来实现自我价值呢？在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就自己未来的。基础。
技能是什么？技能今天是学生学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能是学生展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。俗话说：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家产万贯，不如一技在手”。本着培养实用技术人才、服务港城经济的宗旨，我校致力于每一位学生技能水平的提高：学校投资6400多万元，建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个，每个基地，均配有先进的实训实施设备。每学期，根据教学计划，安排组织学生系统学习技能，一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右，文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学习，要求中专班每位学生，通过中级工考工才能顺利毕业；五年制高职班级的学生，在取得中级工证书的基础上，还会组织学生参加高级工考工项目的学习和训练。另外，每年，学校还组织技能竞赛小组，从学生中选择感兴趣，动手能力强的学生来强化学习技能；每年，学校对于在全国技能大赛、江苏省技能大赛中获奖的师生给予重奖。比如，我们好多学生亲历了今年3月学校召开的20xx年技能表彰会暨20xx年技能大赛动员会，在这次会上，学校给予在20xx年全国技能竞赛中获金牌的4名同学42寸液晶电视的奖励，给予在江苏省技能大赛中获奖的同学空调到电动车、电饭煲等不同的奖励。是技能让这些同学成为学生的榜样，父母的骄傲，学校的骄傲。
因此，每一位职教中心的同学都要明确自己在校的专业技能目标，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类技能大赛，来实现技能的提高，获得高级工的技能等级证书，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力。技能的学习关键在于勤动脑，勤思考，勤动手。同学们在平时技能学习过程中，要注意理论联系实践，多观察，多思考，多尝试，在动手实践中提高自己的技能水平。
各位同学，技能才是你终身受益的金饭碗。请珍惜在校的每一次技能学习时间，学好技能，为自己光辉灿烂的明天而努力！
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
学习方法发言稿 篇十
老师同学们，大家早上好！
我曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要。但是，“业精于勤荒于嬉”是的，要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。期中考试后，我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是本人的一些见解。
第一，要有正确的学习目的。它不仅是正确的学习动机的反映，它还是推动学生主动积极学习和克服困难的。内在动力。
第二，分科学习的目的、要求和时间安排。不过，要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
第三，要从实际出发。但是，我们不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，我们要以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成，还要严格要求自己，一步一个脚印地前进。
关于学习方法演讲稿 篇十一
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！开学以来，我发现很多学生早上到校后，不用老师就能很快进入自主学习的状态，非常好。然而，也有一些学生缺乏学习的自主性。
那么，什么是自主学习呢？说得好听点，你应该自己学。很多学生不擅长自主学习，只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少，照他说的做。不要在没有告知或催促的情况下学习。这种学习态度和意识肯定行不通。
历史上，许多成功人士都是自主学习的典范。众所周知，华是一位有着非凡成就和巨大贡献的数学家。读完初中一年级后，因为家里穷，交不起学费，就辍学了。辍学后，我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学，他还是坚持自己教数学。经过不懈努力，他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现，并受邀来到清华大学。来清华后，老师让他上本科，他说，让我直接去读研。他后来被聘为大学教师，这是清华大学历史上前所未有的大事。
华读研究生的时候，每天早起去教室学习。但是另一个实验楼也有一个人起得很早。这个人发现有人比他起得早，第二天起得也早。原来，华比他起得早。当时，他并不知道这个人就是华。两个人只是竞争和学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长在中学是个“偏理科生”，数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分，数学化学20分，英语0分，因为他没学。然而，就是这样一个文史类的天才学生，在一夜之间做出了一个大胆的决定：放弃文学和推理——这个决定是由于1931年9月18日，日本发动了震惊中外、侵略中国东北三省的“九一八事变”。听到收音机里的消息后，钱伟长生气了。他说：我不学历史，我要学造飞机大炮。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求，但被他的诚意打动，答应他试一年。为了尽快赶上课程，钱伟长早起晚回家，在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波，废寝忘食，努力学习，坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难，一年后，他的数学和科学课程超过了70分。从此，他踏入了自然科学的大门。当他毕业时，他成为物理系最好的学生之一。自学成才！
我们认为，中学是培养自主学习能力的关键时期。只有学会如何合理支配时间，高效利用时间，才能真正成为学习的主人。我想就如何培养自主学习习惯提一些建议，供大家参考。
第一，坚持提前一天认真备课。准备有两个好处。首先，备考本身就是一种自学。通过提前看书或者做题，掌握基础知识，你学到的东西和老师教的东西绝对不一样。准备过程中有什么不懂的写下来，第二天上课的时候多注意或者请教老师。
第二，通过提前准备，第二天的听课是有目的的，这样听课的效果会大大提高，学习也会更加扎实和深刻。
第二，制定一个周密详细的课后学习计划，并不折不扣地执行。每个人都有惰性，每个人的自控能力都不一样。不是每个人都能抵挡得住武侠言情小说、网络游戏、电视的诱惑。这时候就需要有一个有效的机制来约束自己，积极要求家人监督自己。每天睡觉前，都要记录计划的执行情况，保证计划的执行。此外，还要克服“心在，心在韩”的现象，避免书上没有心的人坐在桌前。当然也要注意劳逸结合。制定计划时，我们应该留出一定的时间进行体育锻炼。一切都要从效果出发，不要抗疲劳。
第三，提高课堂学习效率。上课注意记笔记，重要的。内容和不懂的东西都记下来。每一部分都要及时总结，从书本上学到的、老师教的知识都要内化为自己内心的东西。另外要经常总结反思自己的学习情况，注意查漏补缺。学会为自己薄弱的课程和项目找书、读书、做题。这在方法论上被称为反馈和调节。遇到不懂的问题要及时咨询老师，或者自己找资料解决问题。
同学们，“没有比人高的山，也没有比脚长的路。”路在自己脚下，命运掌握在自己手中。让我们从自己做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。衷心祝愿每一位同学都能克服自己的惰性，付出恒心和毅力，朝着自己的成功迈进！
学习方法演讲9无论哪门学科，学好它的兴趣是最重要的。生物学也不例外。而且，我个人认为培养对生物的兴趣很简单。（台下有人大喊：“胡说！”……）先不说这个学科中有很多我们这个年龄想要和需要了解的内容（观众鼓掌），另一方面，我们生活在生物圈中，每天接触的生物不计其数，所以我们有必要了解身边的动植物。如果我们了解那些植物和动物，我们就能更好地融入这个和谐的生物圈。此外，我们有必要了解自己和我们身体的各种系统是如何工作的（有些人会发出嘘声）。也就是说，我觉得学好生物应该算是人类的一种本能。（台下叹气鼓掌）
我们现在不是在研究遗传病吗？比如学好了这一章，就明白了遗传病的发病机制，自然就知道如何避免遗传病。就这样，等我们长大结婚了（舞台下：“唉！”），我们可以利用现在学到的知识来避免生下生病的孩子。（观众爆发，鼓掌起哄，演讲中断。我也是第一次抬头，就看到前面的老师皱着眉头。我迅速低下头，然后看着桌子，其他场景继续。）如果每个人都没有生病，那也是对地球和生物圈的贡献（我听到有人大喊：“我受不了了！”……）。现在我们知道为什么学好生物在我们未来的生活和学习中起着重要的作用。
当我们都这样想的时候，肯定每个人都会对生物感兴趣。如果你有兴趣，你自然会有学习的动力。这个时候，如果配合正确的学习方法，一定能学好生物。那么，正确的学习方法是什么呢？（这个问题是我不小心给自己挖了个坑。因为说的太高了，说的时候也没想。我说的时候发现自己说完了——不知道正确的学习方法是什么！结束了。我没话说。我尽力想出一个句子。）正确的学习方法是。是。因人而异！（呼~还不错），但也差不多（台下有人：“这是什么？”），优秀的学习方法总有共同点，我来总结一下这些共性…
首先，上课认真听讲非常重要。这是我们掌握知识的第一步。然后，做笔记更重要。无论你把它们写在哪里，你都必须抄下所有老师的板书，这些都是老师们为我们辛勤工作总结出来的。还有就是要多做题，这很重要
学习方法演讲稿 篇十二
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好！我叫屈畅，来自初一、二班，今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。
(一)学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做！这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂；哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住？对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵；对公式不但要会背，而且要不看书会推导；对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还必须反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。
(六)过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家！