在当今不断发展的世界，很多情况下我们需要用到新闻稿，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。那么新闻稿一般是怎么写的呢？本文是爱岗敬业的小编为大家整编的5篇植树节的新闻稿，仅供借鉴。
植树节新闻稿 篇一
阳春三月，草长莺飞，一年一度的植树节到来了。为了提高学生爱护花木，珍惜绿色的责任心，3月12日下午，实验小学的学生们在青园社区校外辅导站的协助下开展了以“共创一片蓝天，同爱一份绿色”为主题的植树节活动。
活动中同学们三、四人一组，有挖坑的，有扶着树苗的，有填土的，还有提着水桶来回浇水的，打支撑的，干得热火朝天。他们中有不少人都是第一次参加植树，动作稍显笨拙，但这丝毫都不影响他们对植树节劳动的积极与热情。
活动现场，曹校长、马校长、刘主任、夏主任四处查看，手把手地指导，并提示孩子们注意安全，学生们通过一个半小时的努力，最终顺利完成了栽种工作。轻柔的春风中，看着自己亲手种植下的一棵棵≮≯小树，畅想着数年以后它们慢慢长大，枝繁叶茂。
通过本次活动使同学们主动参与到绿化环境中来，懂得关心、爱护绿化，关注、保护生活环境。一片爱心，一份力量对地球而言微不足道，可是实验小学的学生们相信：只要人人都献出一点爱，一份力，“共创一片蓝天，同爱一份绿色”将不再仅仅是口号！
植树节新闻稿 篇二
又是一个美好的春天！3月12日是一个美丽的日子。在这个日子里，人们呼唤着：爱护树木，爱护环境，保护环境！xx幼儿园的教师们精心设计了本次植树节活动。
大班幼儿在升旗仪式上做了动员，孩子们把自己画绿色的春天介绍给其他班的小朋友。在植树节前期，各班的孩子已经观察幼儿园的各种树木、花草的生长情况。这次大班通过开展《我爱树木》这个活动，请每个幼儿自己动手动脑完成一幅树牌画的设计。树牌的画面中表现了自己给花浇水、施肥、修剪树枝等等。小班孩子们回家与爸爸妈妈们共同设计《我和小树共同成长》，画面里有“别踩我”“爱护我”“爱护环境从我做起”“别让我受伤”等。
孩子们还在幼儿园的种菜地里，欢快地把自己种的萝卜用力地拔了出来。“老师，这个萝卜长得怎么这么大”“我们可以吃吗？”孩子们像一群快乐的小鸟，收获着种植的辛劳与快乐。
大班的孩子们把精心绘制的护绿小图片，挂在幼儿园的每棵树上、以及小区的绿化带里。孩子看着自己的设计的树牌和种植的蔬菜兴奋极了。
通过本次植树节活动，不仅让小朋友认识了植树节的意义，更学会关注绿化、保护环境的重要性。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的梦想和希望吧！
植树节活动报道 篇三
春回大地，万物复苏。3月12日上午，晨光农场场领导及机关全体干部20多人在场部营区开展义务植树和环境卫生大清扫活动，共创美丽家园。
一到植树现场，机关干部有的拿起铁锹，三四人一组分头干了起来。有的扶苗，有的培土，有的踩实，大家一起动手，互相配合，栽下一株株树苗，植下一片片新绿，现场呈现一派热火朝天的劳动场景。
植树节的新闻稿 篇四
山清水秀空气新，生机盎然春光好。2月3日，春节后上班第一天，正逢立春节气。自治区党委常委、市委书记王凯，市长苏海棠等市党政军领导来到“五彩田园”现代特色农业示范区樱花大道南段，与干部群众一起参加全市20xx年“春季植树月”植树活动，以实际行动改善生态环境，为打响“五彩玉林·田园都市”城市品牌增绿添美。
一到植树点，王凯、苏海棠、杨红、李常官、马扬州、丘德奎、禤甲军、覃天卫、商娜红、韦绍仕、高虹、何文格、葛国科等市党政军领导，纷纷拿起铁锹投入到植树劳动中去，挥锹铲土、扶直树木、培实新土、提桶浇水，每道工序都做得仔细认真，齐心协力栽下多株樱花树。植树现场，市直机关干部职工、驻玉部队官兵、当地群众等三五人一组分工协作，有的扶树，有的培土，有的浇水，一派热火朝天的劳动景象。经过一番紧张劳动，新栽下的一株株樱花树分列道路两旁，挺立在春风中。待到花开时，这将成为一道靓丽的风景线。
植树中，王凯一边劳动，一边向有关部门负责人了解植树绿化工作等情况。他说，建设“美丽玉林”需要全社会的共同参与，也需要党员干部率先垂范、带头践行。要牢固树立新的发展理念，充分认识推进生态文明建设的。重要意义，持续深入开展义务植树活动。要加强规划，科学种植，加大养护管理力度，切实提高树木成活率，逐步形成各具特色的绿化风格和景观效果。要进一步增强生态环境保护意识，多种一棵树，多增一片绿，为营造山清水秀的自然生态贡献力量。
据了解，当天全市有3万多名干部群众参加植树活动，种植樱花、紫荆、秋枫、香樟、木棉、三角梅、小叶榄仁等苗木10.6万多株。至此，拉开了玉林市20xx年“春季植树月”植树活动的序幕。
植树节主题活动新闻稿 篇五
3月11日，天凝镇中心幼儿园以植树节为契机，开展了形式多样的“爱绿、护绿、亲绿”实践体验活动，让家长和幼儿在活动中体验成功的喜悦，增强环保、生态意识，以达到为幼儿园、社会增添绿色，美化环境的目的。
启动篇——老师们在班级内召开植树节动员会，给孩子们讲植树节的来历，讲生动有趣的环保故事，并通过校讯通和展示板向家长宣传植树节的意义。
践行篇——小班的孩子在家长的带领下将种植的绿色盆栽放进了自然角，将环境装扮一新；中班的家长们用锄头、铲子挖坑，孩子们给小树培土浇水，一起种上一棵棵希望之树；大班组孩子则在老师和家长的带领下到社区认领自己护养的小树，并给树木挂上自己精心制作的绿色标语牌。
收获篇——老师们将家长和孩子一起制作的亲子环保手抄报，布置成精美的展板，一幅幅作品生动形象的。宣传了“爱护环境，从我做起”的理念。 通过这一系列活动，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，进一步增长了我们天幼人的的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆。