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培训班开班讲话 培训班开班讲话稿精选12篇 培训班的开班讲话

更新时间:2024-06-10 来源:互联网 点击:

在不断进步的社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是爱岗的小编帮家人们分享的12篇培训班开班讲话稿,仅供参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训班开班讲话稿 篇一

今天,我们在这里举办一期残疾人职业技能培训班,是市委、政府结合我市残疾人要求及就业现状,为全市残疾人办的一件实事。这次培训班,在市委、市政府的亲切关怀下,在残疾人联合会及寿光市职业教育中心学校的大力支持下,以及在各个乡镇的极力配合和同志们踊跃报名与积极参与下,今天顺利开班了。在此,我代表市残联讲三个方面的问题。

一、充分认识培训班的重大意义

举办残疾人职业技能培训,其目的在于让残疾朋友们能提高自身素质,学到一技之长,提高残疾人就业水平,改善残疾人生活状况,增强残疾人应对社会、独立生存的本领。这次培训,我们要借学习科学发展观活动的东风,深刻认识实施残疾人就业培训的意义,切实增强责任感和使命感,努力把这次培训抓好抓实,让市委政府放心,让人民群众满意,让广大残疾人得到实惠。

第一,办好残疾人职业技能培训是落实科学发展观、构建和谐社会的需要。

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,这是党中央为了实现全面奔小康的目标而采取的重要措施,其目的就是要党员干部受教育,人民群众得实惠。所谓和谐社会,从字面上简单的理解,和:就是人人都有饭吃,解决温饱问题,谐:人人都可发言,表示安定团结。我国残疾人已达8800万人,占人口总量的6。8%,就我市来讲,其中有三分之一的残疾人生活不能完全自理,70%的只有小学文化,有20%左右的残疾人或残疾人家庭没有告别贫困,“一人残疾,全家受穷”是对很多残疾人家庭的真实写照。因此,我们举办残疾人培训班,就是想从最根本的问题出发,想办法给我们残疾人提供生存的基本条件,提供就业的本领和门路,让残疾人逐步摆脱贫困,逐步消除与正常人的差距,这就要求我们以残疾人为本,为残疾人办事,这也是实践科学发展观的具体行为和要求。关于残疾人培训工作,今年寿光市委市政府也相当重视,体现了对残疾人的特别关爱。

第二,举办残疾人培训班是残疾人提高自身素质,参与社会生活能力的具体举措。

残疾人是指在心理、生理、人体结构与某种组织功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。由于残疾人是这样一个特殊困难的弱势群体,当前的残疾人状况与社会平均水平还存在较大差距,大部分生活还很困难,残疾人就业、就医、康复等问题还比较突出,残疾人的特殊需求也容易被社会所忽视。所以发展残疾人事业,任重道远,需要一个长期而艰巨的过程,需要全社会的共同参与、理解与支持,更需要我们广大残疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其实,残疾人在政治权利,人格平等,基本要求,生活需要以及社会责任与正常人是一样的,但残疾人要想平等参与社会生活,共享物质和文化发展成果。一是要自尊自信,对生活、对未来充满信心,要把自己当作正常人对待。我市就有很多残疾人自尊、自信、自强的典型。二是要全面提高自身素质,尤其是提高自身生存需要的能力。通俗的说就是要有一技之长。我们这次培训班时间比较长,初步计划40天,在校学习20天,职业理论技术相对来说比较难学,但比较实用,大家学完之后可在本地企业谋职,也可以外出务工,还可以自己当老板干一番事业。三是要学会在社会立足。我们学习之后要利用我们学到的知识服务于社会,改变自身家庭的面貌。这次我们也联系了一些企业,培训班办完之后,我们和寿光市职业教育中心学校会共同想办法为大家积极推荐工作。

二、认真开展学习培训,提高培训效果

这次职业技能培训,我们市残联年初就制定方案,反复征求意见,广泛调查研究,多次向市、市领导请示汇报,终于在今天开班了,我们这期培训班,主要有以下几个方面的特点。一是培训政策相当优惠。这次我们花费了大量的精力与资金来办这个班,目的在于能真正起到良好的效果。这个培训班对残疾人来说,都是免费的,免费提供教材,免费提供食宿,免费为大家提供学习工具及需用的耗材。而且培训完之后想办法为大家推荐工作,自己今后有机会创业的我们残联还会给予一定的扶持。二是培训内容相当丰富。这次职业技能培训,时间为40天,其中在校时间为20天左右,从xx月xx日至xx月xx日,分三个专业,一个服装专业培训班,一个面点专业培训班,还有一个是电子商务培训班。这三个专业目前是最热门的三个专业,在学习期间,我们还可利用空闲时间到企业参观学习。三是学习方式相当灵活。学习有书本学、实践学,还可以带大家下企业去学,一边学理论,一边搞实践,给每个人印发一本教材,学服装的给大家每人买了一台缝纫机等,学面点的每人一台蒸箱,学电子商务的每人一台电脑。因此,只要大家认真的学,谦虚的学,一定会学有所获。四是授课老师相当专业。我们三个培训专业,分别都安排了授课老师,他们都是寿光市职业教育中心学校精挑细选出来的,都是学校最专业最优秀的老师,他们每年都带出不少优秀的学生,大部分都已就业,有的还在外面发了财,当了老板。因此,在这里,大家要懂得尊重老师,要虚心向老师学知识,要不耻下问。

三、希望大家能学有所获,争当自强典型

加强残疾人素质教育,增强残疾人谋生技能,是解决残疾人问题的根本途径,大家光靠政府的扶持,这只是“输血”,只能解决一时的困难,只有自己“造血”,通过自己的努力,自强自立,发挥自己的聪明才智,才能解决一生的问题,在学习过程中,大家一是要树立信心,提高学习兴趣。“学不可以已”,尤其对残疾人来说,学习是好事,又是难事,相当的不容易,大部分同志理论知识不好甚至几乎没有接触,所以接受新的学习任务与课程可能有一段适应过程,特别是刚开始一段时间可能似懂非懂,希望大家千万不要气馁,要树立信心,老师会耐心为大家讲解,直到弄懂为止。

二是要克服各种困难。大家既然在这里学习,就要遵守学校的各种规章制度,出于对大家的安全负责,我们每个班都由辅导教师负责,我们市残联也有干部跟班。平时大家要按学校的作息时间安排,晚上不得外出,特殊情况需请假的要写请假条,报辅导教师和残联跟班的干部。对于生活上问题,考虑大家身体原因,寿光市职业教育中心学校非常重视,都为大家安排在一楼宿舍。我们学校刘玉祥局长上周还专门请人对宿舍进行了整理,吃饭的问题我们按照xxxxxx。如果还有一些其它不尽人宜之处,还请大家谅解和克服。三是要相互照顾,相互学习。大家都来自不同的乡镇,大部分可能不认识,而且身体或多或少有些残疾,只是有的残疾程度轻些,有的残疾程度重些,大家既然有缘一起学习,就希望相互能促进友谊,相互照顾,相互学习,今后也要多加强联系。特别是有些身体状况不好的,大家都要帮助他们。四是静心学习,认真听课,不能随便外出,不要动不动请假回去这样既学不到东西,心也静不下来。五是要注意安全。严格遵守学校各项规定与作息时间,学面点和服装的的要严格按老师要求操作,不能因操作不当导致事故发生。

同志们,残疾人事业是文明、进步、高尚的事业,加强残疾人工作,是社会稳定发展的需要,也是社会和谐进步的需要。我们这次举办这期培训班,是切实增强残疾人素质的一个重要举措,希望广大残疾朋友以崭新的精神风貌,全身心投入到学习生活之中。最后,向重视参加这次培训班的xxx等领导和全力支持我们培训工作的刘玉祥局长以及xxx三个班的授课老师表示最真诚的谢意,并预祝这次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、心情好、学习好,圆满完成学习任务。

培训班开班讲话稿 篇二

各位老师、同志们:

为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力,努力建设一支高素质的中小学班主任队伍,有效推进未成年人的思想道德建设,全面提升我市xx区中小学教育教学质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求,结合xx区班主任工作实际,经研究决定,分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训。

今天是首期培训班的第一天,在此,我代表教育局,向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢!下面,我就班主任工作与大家交流几点看法。

一、充分认识班主任的作用

中小学素质教育的首要任务是加强和改进未成年人思想道德建设,其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构,中小学生的可利用时间主要用于在学校接受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说,学校教育更集中、更系统。在学校,同学间的相互影响、老师的示范引导,都更令中小学生所接受、所模仿。因此,学校教育是加强和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中,班主任则发挥着特殊的作用。

(一)班主任是学生全面发展的教育者

在中小学中,班主任的主要职责是以班级为单位,协调和统一各方面的教育力量,对学生进行全面教育,对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理,促进学生在各方面和谐发展。首先,班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量具体事务和进行班级日常管理工作中,渗透思想品德教育,引导学生思想进步。其次,班主任是学生在校期间的父母。每一位有责任心的班主任,不仅要在学习和思想方面关爱学生,也要在生活方面关爱学生。特别是在与学生思想沟通方面,班主任有着特殊的地位和作用。与自己的父母相比,中小学生更愿意向老师尤其是班主任敞开心扉。第三,班主任是知识和经验的传授者。中小学生社会化的过程,很多是通过模仿进行的。班主任的人〔m.〕格、性格、道德、学问、态度、言行等,对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。第四,班主任是学生心理健康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾,处于不稳定的状态,从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响,使当代中小学生心理素质发生变化,产生个性心理特点。针对这一现象,班主任要了解学生的心理特点,进行有关的心理知识普及教育,有针对性地结合学生的特点,开展一些心理健康讨论,解决学生存在的心理问题,使他们不断提高心理素质。

(二)班主任是班集体的组织者和指导者

班级是学校教育工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任,全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向,是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针,按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求,依据班级群体的现实发展水平,制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时,班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生积极向上的过程,把实现目标变成全班学生内在的要求,并在一个目标实现以后,又引导学生确立新的目标。

(三)班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁

教育是一项系统工程,仅靠学校自身的力量是远远不够的,还需社会各方面配合,其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系,将直接影响教育目标的实现,影响学生的健康成长。客观地讲,家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校,希望将他们培养成有用之材;而班主任按照职业和道德要求,要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的,但由于对教育复杂性的理解不尽一致,以及对学生教育方式上的差异,班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时,处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格,主动协调好与家长的关系,在主动协调中建立密切的协作关系,坚持家访制度和家长会制度,办好家长学校,形成对学生教育工作的合力。对学生的学习情况、生活情况、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任只有强化和摆正与学生家长之间的关系,才能赢得家长的尊重、理解和合作,在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系,促使两者相辅相成,共同完成好培养学生的教育目标。

二、努力提高班主任素质

教育是一门塑造人的综合艺术。作为工作在这条战线上最前沿的班主任,其威信不是靠主任身份授予的、令人屈从的权势,而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。我们在学生中开展素质教育,首先教育者要具备较高的素质。然而,当前素质教育面临的问题是时常在应试教育的框架下,用传统的观念来教育复杂的对象。因此,作为处于教育中特殊岗位的班主任,更应努力提高自身素质,才能适应开展素质教育的需要。

(一)要有积极向上的创新精神

国家需要创新型人才,教育需要创新型教师。新课程确立了以学生发展为本的理念,目的在于促进每一个学生在潜能、个性、创造等方面得到长足发展。这就要求班主任要善于发现学生的闪光点,发挥学生的长处,开发学生的潜能,努力对工作方式进行开创性的改革和实践。为此,班主任角色必须努力实现三个转变:一是由单一型向多元型转变。传统观念下,班主任角色只是学科教师的一种自然延伸,似乎任何教师只要在自身专业方面有所长,都可担任。现代教育意义上的班主任,其角色内涵是丰富的。他不仅应是学科专家,而且应是组织者、管理者、领导者、模范公民、父母代理人、学生的朋友与知己、学生人际交往的指导者、学生心理健康发展的咨询者等等。而所有这些内涵,对新时期班主任的素质都提出了新的要求,都需要通过不断创新来完善。二是由经验型向科研型转变。传统意义上的班主任,其工作往往是以经验为主,不少人需要走过一些弯路后才能获得理论层面的教育理念。有人认为对学生越严格、越管住就越有利于学生的发展,结果使不少学生产生不同程度的心理障碍,如过度自卑、焦虑等。近年来,常常有因教育方法不当导致悲剧发生的报道见诸媒体,应该引起我们的高度重视。班主任工作是一种艺术性与科学性相结合的事业。在现实条件下,我们强调的是掌握教育科学和管理科学知识,在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生,运用科学的管理理论与现代教育思想创造性的指导班级工作,努力使自己成为一名科研型、专业化的班主任。从这个意义上讲,一名优秀的班主任就应该是一位教育专家。三是由现实型向未来型转变。教育要面向未来,教育者首先要有长远意识,着眼于社会未来以及个体发展的要求,全面实施素质教育,不断提高学生的思想品德、情感以及意志品质等各方面的素质,使学生具有可持续发展的能力,从而把学生培养成能适应未来变化、有自主发展能力的个体。

(二)要有博学多才的知识形象

教师的天职是传道、授业、解惑、启迪。在科学技术发展加快、文化传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。班主任如果没有真才实学,是很难在学生中树立威信的。由于中小学生求知兴趣广泛,而且每个学生都偶求知兴趣的差异性,要满足他们多层次的需要,班主任必须从更广泛的范围去拓展自己的知识领域,塑造自我博学多才的形象。这就要求班主任要有精湛的业务知识,熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的联系,了解学科的发展方向和最新研究成果;树立起学科之外的广阔的求知兴趣,形成具有综合性、渗透性的知识结构;以教育理论为指导,将知识内化为学生的能力,更好地促进学生个性的发展。作为班主任,仅仅掌握教学的一般知识是不够的,还应有比较广泛的学识、兴趣和爱好,或具有某些特长。这是跟学生交朋友、做好学生思想工作所必不可少的条件。课余生活的丰富多彩和广泛的兴趣爱好,可以增加与学生的共同语言,有利于培养师生之间的感情。如果一个班主任对适合学生特点和爱好的活动包括学生的玩一概不感兴趣,对于学生活动不但不参加,反而以妨碍学习为由加以限制,这样就会把自己置于学生的对立面,将自己孤立起来。久而久之,就会被学生疏远。只有和学生打成一片,才能把握学生的脉搏;只有一头扎进学生中去,才能了解学生的真实情况;只有公正、合理地处理问题,才会真正得到学生的信任、尊敬和爱戴。

(三)要有堪为人师的高尚道德

从某种意义上讲,好的班主任是一个教育基地、是一个动力源泉、是一所德育学校。中小学生天真单纯,善于模仿,具有较强的可塑性。这就要求班主任不断提高思想素质和业务水平,树立奉献精神,不断完善自己良好的个人形象,力图使自己成为学生的榜样,将言传与身教紧密结合起来,以高尚的品德影响学生、感染学生、塑造学生。原苏联教育家申比廖夫曾说:没有教师对学生直接的人格影响,就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量,是丰富的学识,谦恭的为人,幽默的谈吐,健康的心态,深邃、独特的思想见解,善良、正直、真诚、宽容、富有爱心的人格品质的集合。它给学生以启迪、教育、影响并形成积极的精神动力,对学生而言是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度都不能代替的教育力量。因此,要教育引导广大教师尤其是班主任继承中华民族的优良师德,树立学为人师、行为师范的追求目标,严于律己,以德施教,以高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生;切实转变唯升学者是人才、唯升学能成材的人才观,转变基础教育仅仅为升学服务的目标观,转变单纯以学科分数衡量人才的质量观,转变只对少数学生负责、只对学生升学负责的施教观;坚持以师德建设为重点,以德育人、以情育爱,树立尊重学生、爱护学生、保护生命的意识,不断提高思想政治素质和业务素质,切实加强队伍建设。

三、切实做好班主任工作

班主任在实施素质教育过程中,起着具体组织引导作用,其工作涉及从宏观到微观、从集体到个人、从校内到校外等各个方面、各个层次,有时还很繁杂,但所有这些最终都要落在学生身上。因此,班主任必须围绕实施素质教育,坚持一切从学生出发,把工作做实做好。

(一)抓好班集体建设

班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设,能够培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风;同时还能够逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,促使学生真正德、智、体、美全面发展。首先,要培育良好的班风。班主任要坚持不懈的做好学生的思想教育工作。集体主义教育是班级思想教育的重要内容,是树立良好班风、建立良好集体的重要保证。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级形象外,还需经常对学生进行热爱班级的集体主义教育,以此来增强班级的凝聚力。其次,要组建得力的班委会、团支部。班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些品学兼优、同学拥护、有一定组织能力的学生选任为班委会和团支部成员。班主任应加强对班委会、团支部成员的培养和教育。要从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系,处理好自身与同学的关系。同时在学习、思想上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的骨干力量。培养是使用的前提,不能光使用不培养;教育是培养的继续,不能光使用不教育。再次,要组织开展丰富多彩的班级活动。班主任要认真思考、精心计划、周密组织这些活动,使其生动活泼、富有感召力。总之,无论何种课内外活动都要有明确的目的和详尽的计划,照顾学生的兴趣和爱好,适合学生的年龄特征,同时要因地制宜,注意信息反馈,合理安排活动时间。

(二)构筑新型的师生关系

班主任不仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉,而且要善于运用谋略来管理学生。

一要爱护学生。在现代教育中,情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任,应该用自己火热的心去温暖学生,用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自己子女一样神圣的情感,就会平添一种责任,平添一份压力,就会想方设法把自己的学生教育成人、培养成材。爱学生,不能因为爱而对他们的缺点视而不见;喜欢学生,不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁,不仅仅要对学生浇水、施肥,还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样,才可以真正成为一个好园丁。

二要培养学生。实践证明,平庸的教师在说教,良好的教师在解惑,优秀的教师示范,卓越的教师在启迪。班主任要树立以创新精神为价值取向的教育理念,有目的、有计划、有层次地在班级工作中对全体学生进行创新精神、实践能力的培养。班主任在每次搞完活动后,都应让学生针对这次活动实话实说,谈自己的看法、认识、感受、建议。这样,使班主任不仅能了解学生的真情实感,也能及时调整不符合学生认知水平的一些做法。同时,也为学生发表自己的见解、表达自己的创意提供了机会。这是培养学生创新意识的重要环节。活动要体现时代特征,以推陈出新为目标。学生只有生活在充满新意的环境中,才能有所发明,有所创造,有所作为。这就要求班主任精心设计、组织每一次活动,真正能够给学生以启迪、智慧和希望,使学生永不满足,勇创佳绩。

三要相信学生。在学生专业知识、技能的学习与人格、品德形成的过程中,相对地讲,老师是导演,学生是主演。学校德育工作必须明确教师是教授引导的主体,学生是学习养成的主体。因此,对学生学习和生活的管理不能简单地将学生置于被动接受位置,而应充分相信他们,使他们在自我教育中形成良好的内在品质、掌握扎实的基础知识、具备较强的处事能力。班主任要为学生创造一个气氛活泼、个人天性可以充分展现的集体生活环境,摒弃师道尊严的陈旧观念,以民主的方法管理班级,激发学生积极表现自我的冲动,使学生充满对生活的激情和创造的欲望,个性得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生,让他们在活动的过程中培养能力。平时可在班主任的指导下,让学生独立处理班级中的一些具体问题,培养学生的组织能力、理性思维、责任感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。

四要尊重学生。随着社会的进步,现代少年儿童的独立性、自主性明显增强,对人格自由发展充满渴望、充满热情。因此,我们的班主任应从指挥者变为引导者,要尊重学生的人格和自尊心,这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生,既要看到其优点、长处,又要看到其缺点和不足。面对成绩好的学生,班主任不能一美遮百丑,对其百般呵护;面对成绩差的学生,班主任不能因其成绩不理想而对其一票否决。

同志们,班主任的岗位光荣而神圣,班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说,既是一次很好的学习机会,同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会,严格遵守相关要求和学习纪律,认真学习,积极思考,主动交流,深入钻研,保质保量完成学习任务。

最后,祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功!

提前给大家拜个早年,祝大家虎年大吉,万事如意,工作顺利,事业有成。

谢谢大家!

培训班开班讲话稿 篇三

各位学员同志们:

今天,由xx政府和xx培训学校联合举办的"雨露计划"计算机培训班正式开班,这对推进我村村民就业创业工作,提升广大村民就业创业技能,促进农民脱贫致富、成长成才具有重要的意义,计算机培训班开班讲话稿。在此,我代表xx镇镇政府向参加培训的各位表示热烈欢迎,向为本期"雨露计划"培训班顺利开班付出辛勤工作的同志们表示衷心感谢。

下面,我就此次培训工作讲几点希望。

此次培训时间长、任务重、要求高,针对性较强,因此,我希望在坐的各位:

一要抓住机会,勤奋学习,发扬吃苦耐劳、诚实守信的优良品质,努力学习,刻苦专研。

二要刻苦练习,掌握技能。掌握技能不仅是为了实现就业,更重要的是促进思想观念的更新。大家要悉心钻研,提高素质,努力成为有思想、有技能的新农民。

三学以致用。要把所学的理论知识运用到实践中,坚持学用结合,学以致用,提升能力素质和就业创业水平。

四是遵纪守法,严格自律。在为期20天的培训中,大家要严格遵守规章制度,尊敬老师,团结同学,杜绝发生违规违法的行为。

各位学员同志们,希望大家共同努力,圆满完成这次本次培训,祝各位学业有成,一切顺利。

谢谢。

最新培训班开班仪式讲话稿 篇四

同志们:

同一个梦想让我们在同一片屋檐下相聚,短短四个月左右时间,风雨同行,笑过,哭过,闹过,傻过,疯过。我们已编织了一片纯纯地浓浓地刻骨铭心的友谊天空。

用友谊写一本书,一本厚厚地浓浓的书。在书里,友谊犹如珍珠,我们共同穿梭,联成一串串璀璨的项链;友谊犹如春天的花朵,我们共同绽放,点缀着美好的春天;友谊犹如一艘船,我们共同面对大海,在海上描绘出一幅坚贞的图画;我们的友谊是无价之宝,不管在哪里都不会改变这深刻的友谊。在这些日子里,我们学到了很多。我们都知道,顺利时得意忘形是可怕的;挫折时一蹶不振是可悲的;成功后奋进不止是可敬的;失败后亡羊补牢是可喜的

大家还记得吗?每一天在我的生命里都有进步,我是最棒的,我是最优秀的,我是独一无二的每天我们都发自内心的喊出来,每天这些声音都在我们耳边响起,握紧拳头,坚定的意志,自信的眼神。那一幕幕时时激励着我勇敢前行!促使我们每天都有进步的动力。不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每一天至少都要进步一点点对我们来说很重要的曾经我们对着全班同学或自己默默地承诺过。我们要知道:"说到一定要做到,做不到就不要承诺。"承诺不是天上的白云,逍遥,飘逸;也不是夜幕中的一朵昙花,瞬间即逝。承诺如同金黄饱满的谷粒,是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌。所以我们要清楚的知道自己要什么,自己承诺过一定要什么。加油,付出一定会有回报,不付出是一定不会有回报的!

四个月的学习,可能就是我人生的转折点,让我从家里毕业出来怀着梦想二年后坠落的心又看到了希望。在这里,我不仅学到了东西,更重要的是我认识了一群与我拥有同样梦想同样志向的伙伴。我们都对自己的人生充满了希望,对充满了期待;对成功充满了渴望。清楚的记得今天7月7日的时候,我们想到了卖玫瑰花,由于我们开始都没计划好,就开始行动,部分同学上完班后凌晨几点时就去拿货。自已又没什么经验,晚上卖的时候大部分花都已绽放,甚至有些花开始凋谢。但我们并没有放弃,我们下班后(晚上不用加班)还是很自信的出去卖,卖得虽然还剩不少,后面我们就每人分点,算算亏了钱,但我们得到了一个可贵的经验:我们深刻的体会到做什么事之前都要计划好。我们都有收获,这也是一种很大的进步。

在这期间,每天的业余时间(不加班的时间)我们都安排的很紧,只要有时间我们就出去锻炼。好多时候老师也会带我们出去,去樟木头批发市场,虎门等等,也有了不少进步。第一次去樟木头批发市场了解了一些价格之后,觉得遍地黄金,晚上回来兴奋的睡不着觉。第二星期六下午迫不及待的去进货,就这样,地摊生活又有了体验。有一段时间晚上我们还经常组织出去对着陌生的人演讲,想到什么就演讲什么。最多的就是去万象舞台,第一次上台的时候很胆怯,但我时时鼓励自己,还是争着第一个上台。(其实心跳比平时快了几百倍,心就差点没碰出来了,哈哈^^)但经过几次锻炼,就不会那么紧张了。看到每个人都进步很大,心里也很欣慰。每天白天上班的时候我也会在办公室对着同事疯狂的演讲,她们都叫我疯子了,说我走火入魔了。我就回答:"是的,其实我现在还没真疯,当我真正疯了的一天就是我成功的一天。有可能你们会跟着我一起疯呢。"大家都笑了,并且很支持我。

最新培训班开班仪式讲话稿 篇五

各位领导、老师、职工朋友们:

大家晚上好!

举办组工干部培训班,是我市组织系统一项好传统,已经连续举办了多年。举办这次组工干部培训班,既是对半年以来各项工作目标完成情况进行一次回头看,更是我们适应新形势,着力加强组织部门和组工干部队伍建设而采取的一个实际步骤,推进组织工作创新发展的一项重要举措。

这次培训班内容丰富、形式多样、互动性强,有专题讲座、述职测评、参观考察和党性讨论交流等活动,培训的主要目的是研究分析当前组织工作面临的新形势、新任务,深入学习组织工作的政策法规和业务知识,进一步提高广大组工干部思想政治素质、业务素质和实际工作能力,为开创全市组织工作新局面奠定坚实的基础。下面,我讲三点意见。

一、积极适应新形势,牢固树立组织工作围绕中心、服务大局的理念。

一是始终坚持组织工作的正确方向。要坚持正确的方向,首先要认清什么是中心、什么是大局。就我市而言,就是市委提出的“谋跨越、求突破,夯实基本实现现代化基础”目标,这就是今后一段时期全市的中心工作和大局,组织工作必须牢牢把握和自觉服从、服务于这个大局。我们要坚持把组织工作放在全市工作大局下来谋划和推进,把服务和保障科学协调发展作为组织工作的出发点和落脚点,把促进加快经济发展方式的成效作为衡量和检验组织工作的重要标准,自觉找准组织工作定位,切实做到党委有部署,组织部门有行动;党委有号召,组工干部要带头,不断增强组织工作围绕中心、服务大局的敏锐性、主动性和创造性。

二是努力提高组织工作的引领力。组织工作更好地服务大局,必须按照推进组织工作科学化的要求,以改革创新精神研究、谋划工作,努力使组织工作的思路更加开阔、布局更加合理、方法更加得当、机制更加健全。牢固树立组织工作出生产力的理念,积极转变就党建抓党建、就干部抓干部、就人才抓人才的思维定势,始终坚持为科学发展选好干部、配强班子、建强组织、用活人才,努力使组织工作与中心工作有机融合、深度对接。既立足当前又着眼长远,既突出重点又统筹兼顾,既抓住关键又整体推进,不断增强组织工作的前瞻性、针对性和科学性。以组织工作的科学发展来引领全市经济社会的科学发展,实现抓党建、促发展的最终目标。

三是准确判断组织工作的形势任务。

近年来,全市经济社会快速发展,既为组织工作提供了条件和发展空间,同时也带来了诸多新的考验和挑战。对照促进转型跨越发展的要求,我们要清醒地认识到,就整个组织工作而言,一些领导班子和领导干部的素质能力还不能完全适应科学发展的要求,迫切需要加大干部教育培训力度。干部流动渠道还不够灵活多样,迫切需要加快干部人事制度改革步伐。全市人才队伍数量、结构、质量等方面还存在很大缺口,迫切需要营造更加有利于人才创新创业的良好环境。少数基层党组织和党员引领示范作用不强,迫切需要建立党组织和党员发挥作用的长效机制。

从组工干部个体来看,一些组工干部视野不够开阔、方法不够灵活、业务不够全面、服务意识不强,迫切需要广大组工干部加强学习、增强本领。这些问题的存在,一定程度上制约了组织工作的发展,影响了组织部门和组工队伍的形象。我们只有清醒地看到这些问题,才能有效把握工作的着力点,增强工作的针对性和实效性。

二、勇于承担新职责,努力提高组织工作服务发展的能力和水平。

时间已经到了X月份,X年过去了一半,时间过半应该是任务过半。上半年的组织工作在市委的关心支持下,在全体组工干部的共同努力下,较好地完成了各项工作任务,为全年目标的实现奠定了坚实的基础。

但现在还不是我们沾沾自喜、鸣金牧马的时候,下半年的工作将更加繁重,这就需要我们认认真真组织一次“回头看”,既要总结工作成绩,更要排找差距不足,明确努力方向和具体措施,打起十二分的精神,来迎接新的更大的挑战。

一是继续在推进组织工作改革创新上求突破。随着形势的不断发展,组织工作的内容、对象、环境、条件、任务都发生了新的变化,迫切需要我们不断强化改革创新意识,认真研究破解工作难题,不断增强组织工作的系统性、预见性和创造性。要强化导向激励,加强对干部德的考核,把德作为干部使用的重要标准。

要进一步完善干部考核评价办法,综合运用多种办法,制定多维度的考核标准,加大干部任期实绩公示力度。要抓好《兴化市干部工作信息公开实施办法(试行)》的贯彻落实,进一步提升选人用人公信度。要进一步完善党建工作分类推进落实机制,真正发挥职能部门在各领域党建工作中的主题作用。要研究探索大学生村官履职能力提升的新方法,促进大学生村官培养管理工作的转型升级。

二是继续在推进重点工作上下功夫。年初的全市组织工作要点对全年组织工作的重点进行了明确,这些重点工作有的已经全面展开并取得初步成效,有的随着时间的推移出现了新情况、新要求,需要我们对目标措施加以调整。作为组工干部,一定要认真分析研判,在推进下半年工作时做到心中有数、措施有力。

当前,要针对政府、人大换届后人员调整幅度大的现状,把能力建设作为领导班子和干部队伍建设的重点,开展新一轮大规模干部培训工作。要对创先争优活动成果加以总结提炼,构建活动长效机制。要深入开展“基层组织建设年”活动,按照“晋位争位”的要求,认真抓好基层党组织分类定级、整治转化工作,努力打造一批有影响力的先进基层党组织,转化提升一批后进基层党组织。

要统筹推进各项党建工作,全面落实村级“四有一责”行动计划,不断夯实农村经济社会发展的基础;以“双百工程”为抓手,农民专业合作社党建为重点,不断增强“两新”组织党组织的凝聚力和战斗力。要加大引进和培养符合兴化产业特色优秀人才的力度,切实为全市经济社会发展提供有力的人才支撑。

三是继续在扩大组织工作影响力上作文章。近年来,我们大胆实践,不断创新,做出了一些在泰州市有影响的组织工作。但从目前情况看,我们在选树亮点品牌方面做的还很不够,工作中一些好的经验做法没有及时总结提炼,一些选树的典型层次还不够高,一些有影响力的典型经验和重点工作推广宣传不够,品牌效应还没有真正发挥出来,在一定程度上影响了组织工作的成效。组织工作要宣传,宣传的来源不是凭空想象,在于从实践中提出更多的有创见的工作举措,在于注重总结实践经验,着力打造更多亮点品牌。

各乡镇、单位部门要树立品牌意识、精品意识,深入挖掘提炼工作中形成的好经验好做法,努力打造出一批有特色、立得住、叫得响的组织工作品牌。要坚持抓点带面,注重用典型引路的方法推动工作,既要积极总结推广全市组织工作中的一些典型经验做法,又要借鉴运用外地成功的经验做法,发挥好典型的示范带动作用。

三、努力树立新形象,不断提升组织工作和组织部门的满意度。

一是要继续深化党性教育。坚持不懈地抓好理想信念、宗旨观念教育是组织部门优良传统,正是这种持之以恒的努力,才打造了模范部门和过硬队伍的良好形象。形象来之不易,需要倍加珍惜。按照中组部“一迎双争”活动安排,“什么是组工干部的党性”大讨论活动将告一段落,但组工干部对党性的追求永无止境,只有始终保持政治上的坚定性、思想上的先进性,才能更好地履行肩负的职责和使命。希望大家继续深化“讲党性、重品行、作表率”活动,认真查找解决思想作风方面存在的突出问题,不断锤炼党性,自觉践行政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新的组工传统,打牢组工干部的思想根基。

二是要着力强化作风建设。组工干部的作风直接关系组织部门和组工干部的形象,关系到干部群众对组织部门、组工干部的满意程度。要大力弘扬密切联系群众的优良作风,结合推进“组织部长下基层”、“三解三促”和“科室负责人挂钩联系基层党委”活动,每个组工干部都要积极深入基层,拜群众为师、向群众学习,关心群众生活,体验群众疾苦,增进与基层干部群众的感情。要健全基层联系点和蹲点调研制度,努力把工作重心放到研究基层工作、把握基层需求、解决基层问题上,努力形成更多指导和推动工作的思路措施。健全落实组织部门办事公开、信访接待、首问责任等制度,严格执行组织人事干部行为规范和“十严禁”等纪律要求,自觉树立组织部门和组工干部良好形象。

三是要不断提升业务水平。推进组织工作科学化,对组工干部队伍能力素质提出了新的更高要求。大家平时的工作都很繁忙,系统学习的机会难得。举办培训班的目的,就是要大力倡导学业务、钻业务、精业务的良好风尚,鼓励组工干部带着问题学习、围绕工作钻研,真正做到学以致用、学用相长。这次培训班无论是课程设置、师资配备、活动安排,都是经过精心准备的,希望大家能够真正伏得下身子、稳得住心神,认真听讲、积极参与。通过短期培训和长期学习,努力把自己培养成为提笔能写、开口能讲、遇事能办的复合型干部。

培训班开班讲话稿 篇六

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx学院xx级xx班班长xxx,很荣幸有机会跟大家交流我参加xx年班长培训班的心得体会。在大一伊始,我就有幸担任了班长一职。作为一名主要学生干部,对我既是一种激励也是一种考验。在去年的这个时候,我也同大家一样,刚刚当上班长,对如何管理班级、如何做好老师和同学的纽带等问题充满疑惑,可是培训班改变了我,在这里我要向班长培训班中给予过我指导和帮助的领导老师,表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了一个学习和交流的平台。

将思绪带回一年前的培训,在xxx校长的《xxx》报告中我了解到,大学班级类型分为进取型,一般型和涣散型,打造进取型的内聚班级体是我为自己制定的工作目标。在这样的班集体中将会形成巨大的凝聚力,班干部以身作则,集体荣誉感强;学生积极参与班级活动,学生互相友爱,关系协调,班级工作效率高,成绩突出。

新形势下班集体建设面临的挑战有很多,学分制是班集体建设的首要难题,校长的话给了我启发,学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风,是班级的。灵魂。在我的工作中我要协调班委严抓班级同学的学习,从根本上使学生受益,为学校争光,为社会输送综合型人才。

xx处长关于解读诚信档案的报告同样使我受益匪浅,我了解到了什么是诚信档案,以及诚信档案的意义、内容和学生基本信息等。由此我想到了,一定要注重班级的诚信建设。将诚信作为立身处世的准则。在xx处长的“xxx”讲话中我收获到,作为班长要认清自己,正确的定位自己,不能有架子学生干部首先是学生,再是干部。另外同学之间是平等的,我工作的本质是服务于同学,协调老师共同管理好班上的大小事宜。同时要做到真实的向老师反应同学的情况,对每一位同学公平公开。积极配合老师开展班上的一切活动。另一方面刻苦学习是理所当然的,给班上的同学做好榜样,要起好带头作用。应当主动担当集体责任,有意识到的维护学校、学院的荣誉。

在拓展训练愉快的氛围中,我感受到建立班级的凝聚力是领导一个班级的重中之重,在先进班集体的经验交流中,模范班级的精彩展示使我感受到了,一个成功的班级体,应有高素质,高标准,和较强的实践性的特点。这对我领导自己的班级有很大的启发。在我的《先进班集体建设方案》中,我运用所学理论,在思想建设,常规工作,学风建设等方面制定了详细的计划。这份计划是我以后的工作目标,时刻激励和鞭策着我。在思想上,对于刚刚进入大学的我们,思想上都是迷茫的,我决定召开一些有意义的班会,活动等,向同学们灌输先进的思想,把同学们都培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。同时,开展活动可以增强班级的凝聚力,良好地避免了“同班不同学”的现象。

这所大学,这个班级,这个职务,我带着梦想而来,那片绚丽的阳光,那道青春的弧线,都是我生命中完整的轨迹。用真情去谱写生活,用行动去浇灌理想,用胸怀去开创自己的足迹。在大学这个人生的驿站里,我们所有人都有足够的理由相信:数风流人物,还看今朝。

培训班开班讲话稿 篇七

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!第xx期青年干部骨干培训班在县委高度重视和亲切关怀下,在组织部的精心筹划下,在所有选派单位共同关注与期待下,今天隆重开班了。我能作为学员代表发言,从内心感到无比荣幸。首先,请允许我代表所有参训学员,向县委组织部为我们提供这样一个学习提高、互动交流的机会表示衷心的感谢。部长的讲话给我们提出了殷切的希望和严格的要求,并对青年干部的学习提高提出了指导性的意见和方法,我们要在学习和工作中努力实践。

各位同学,时不待我,只争朝夕。我们生活在一个充满挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。只有不断学习和充实自己才能更好地为人民服务,更好地实现自我的人生价值。在此之前,我们来自全县不同的`单位,但是现在我们有了一个共同的目标,那就是紧紧抓住这次培训机会,认真学习,努力提高素质,牢固树立团队精神和集体观念,以积极的态度、优异的成绩完成培训,为我们将来在工作过程中取得更优异的业绩,奠定坚实的基础。为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

1、提高思想认识,坚决完成学习任务。以“三个代表”重要思想为指导,充分认清加强学习的重要性,倍加珍惜这次来之不易的学习机会,刻苦努力,顺利完成学业。

2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结伙伴;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺席;集中精力保证学习的时间,努力提高学习效果。

3、认真学好每一门课,积极参加每一项活动。学有所获,向组织交上一份满意的答卷。

同志们,对于我们每个人的成长来说,参加这次青年干部培训班,是一次难得的学习、锻炼、交流、提高的机会,是一个重要的里程碑。我们要切实珍惜,认真学习,确保效果。相信我们一定会以这次培训为契机,强化学习、锤炼品格、与时俱进、开拓创新,满腔热忱地投入到学习和工作中去。今后,在各自的工作岗位上实现新的跨越和发展,为砀山的全面振兴贡献青春力量。谢谢大家!

培训班开班讲话稿 篇八

尊敬的各位领导、专家,同行们:

大家上午好!

我有幸能代表我市参加第xx期骨干教师培训班学员在这里发言,很欣慰。我们市第四期骨干教师在20xx年12月下旬这个特殊日子里,来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课,倍感荣幸和自豪。在此,我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢!

举办这次培训,是适应我市教育发展的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师,有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍,努力提高我市教育事业改革创新能力,缩小东西部教育发展的差距,构建和谐社会。

举办这次培训,为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班,就是希望通过到上海集中学习,给我们一个充电、交流、提升的机会,我们要倍感珍惜。

我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;会严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,完成十二天的学习任务。

这次培训班,从专家讲座、学校的参观学习以及时间的安排等方面都是经过进修学院认真准备的,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向专家、老师学习,又要互相学习,力求学得更多一点,更好一点。我们在学习的过程中,会紧密结合本人实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。

同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量,借力起飞,让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里!后,我建议让我们把热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们!

领导干部培训班开班仪式讲话 篇九

20xx年全县干部培训今天正式开班了。在前不久召开的县三次党代会上,我们提出今年要在全县抓好县委中心组成员、新任科级领导干部、中青年干部和新农村建设村级干部四个培训班。我们这次组织举办的全县干部培训班,就是认真落实党代会精神的具体体现。主要目的是通过开展培训,进一步提高广大干部的理论修养和政策水平,提高执行党的路线方针政策的自觉性,提高贯彻县委决策的政治敏锐性和自觉性;进一步统一思想,坚定“建设全面小康、冲刺全国百强”的信心,坚定实现我县争先发展,加快改革建设步伐的信念。参加这次干部培训的人员,主要有县委理论学习中心组成员,今年新调整的科级领导干部,20xx年度干部考核确定的科级(含副科级)后备干部,52个新农村党支部书记或村委主任。我们今天荣幸地邀请到国务院政策研究室农村司郭玮司长来给我们作专题讲座。在此,我代表县四大班子以及参加学习的同志们,向百忙之中抽空前来参加开班仪式,并作专题讲座的郭司长表示衷心的感谢!

为了搞好这次干部培训,下面,我就干部培训学习的重要性谈三点意见,并向大家提几点要求。

一、充分认识新形势下干部培训的重要性

在年初召开的三干会和前不久召开的县三次党代会上,明确提出了事关我县今后五年发展的“153”发展战略,确立了“建设全面小康、冲刺全国百强”的奋斗目标。新的目标新的任务新的责任,必然要求我们用全新的精神面貌和精神状态加快发展,也必然对领导干部的学习培训提出了新的更高的要求。对此,我们必须充分认识到干部培训的重要性。

首先,加强干部培训,是贯彻落实中央大规模开展干部培训工作的具体体现。从我们党的历史来看,每一次大的历史转折时期和每一次面临大的建设任务时,都要进行大规模的干部培训,以达到统一思想、提高素质、坚定信念的目的。党的十六大以来,以胡锦涛同志为的党中央从党和国家事业发展全局出发,提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,这是党中央面对新世纪新阶段党所肩负的历史使命作出的重大战略部署。按照这一部署,中央政治局带头学习,率先垂范,带动全党兴起了理论学习的新高潮。176名中央委员会的委员、候补委员参加了中央举办的学习“三个代表”重要思想和十六大精神专题研讨班;多名全国人大代表和全国政协委员参加了十六大精神、宪法及有关法律、政协章程的集中学习;中央先后举办了省部级主要领导干部学习“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、提高构建社会主义和谐社会能力等专题研讨班,参加学习研讨的省部级主要领导干部近800人次;54万多名县处级以上领导干部参加了“三个代表”重要思想的集中轮训;全国参加各类脱产学习培训的党政干部达到1600万人次;全党7000多万党员用一年半左右的时间,开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。特别是今年1月份,中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》,首次以法规的形式对干部教育培训工作做出了全面系统的规定。随后中央作出决定,从20xx年4月到20xx年1月,全国5300多名县委书记、县长,将分批到中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院参加为期7天的“建设社会主义新农村”专题培训。按照安排,我于7月10日至17日参加了集中培训,受益匪浅,崔县长9月初也要到延安参加学习。从上面党中央作出的一系列重大决策可以看出,在全面建设小康社会的新的进程中,我们党把干部教育培训工作看得比过去任何时候都更为迫切和重要。 其次,加强干部培训,是我们创建学习型机关,增强核心竞争力的迫切需要。去年,我们在全县扎实开展了创建学习型机关活动,初步形成了“人人是学习的主人,处处是学习的场所,时时是学习的机会,事事是学习的内容”的浓厚氛围。然而,学习是个永恒的话题,学无止境。应当讲,我们这次举办的干部培训班和去年开展的创建学习型机关活动是一脉相承的,是有着密切内在联系的。干部培训是创建学习型机关的题中之义,创建学习型机关需要通过干部培训来推动。不论是创建学习型机关还是干部培训,最终目的都是为了增强我县的综合竞争力。为什么这么说呢?我们放眼世界可以看出,以信息技术和生物技术为先导的高新科技革命风起云涌,建立在高新技术基础上的知识经济蓬勃发展,以科技和经济为重点,包括经济实力、国防实力和民族凝聚力在内的综合国力的竞争日趋激烈,这种竞争实质上是人才的竞争,特别是领导人才的竞争,领导干部的学习能力也因此成为地区的核心竞争力。在这种时代背景下,各国都十分重视领导人才的开发和利用。比如,美国就十分重视领导才能和领导层的开发,联邦政府人事管理总署培训发展机构,就专门对公务员设计了培训课程,花巨资对公务员进行人力资源开发培训。我县大力培训党政领导干部,努力提高领导干部的综合素质,既是我县创建学习型机关的需要,也是增强县域核心竞争力,形成我县可持续竞争优势的关键所在。因此,我们的领导干部更应当充分认识到自身的责任,发挥带头和表率作用,努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力,从而增强我县的核心竞争能力。

第三,加强干部培训,是我县抢抓战略机遇,实现争先发展的现实需要。当前,我县的改革建设进入了关键时期,正面临着难得的发展机遇。从宏观上讲,虽然宏观经济实行了调控,但我国经济仍然保持了较快的发展势头,尤其是煤炭业发展的势头依然非常强劲,这为我们提供了争先发展的基础优势。此外,我们还有许多得天独厚的区位和人文优势。伴随着新一轮快速发展机遇给我县在经济环境、产业结构上带来的变化,必将导致对管理人才需求结构和层次的变化,也必然导致对党政领导干部知识和能力结构需求的变化。形势的变化,对在座的各级领导干部的领导水平和执政能力也提出了更高的要求。同时,我们还必须看到,周边地区也在加紧与我们争夺发展机遇。在我国已加入wto的大背景下,以往那种单纯运用优惠政策吸引投资者的政策运作空间已不复存在,各级党政干部的领导水平和廉洁诚信已成为地区竞争发展机遇的利器。因此,有人说国内地区之间的竞争,实际上是领导干部综合素质的竞争。大力培训党政领导干部,加快建设一支具有较高政治素质和执政水平、较强创新意识和业务能力的领导干部队伍,无疑是我县形成区域竞争优势,抓住新一轮发展机遇,实现争先发展的关键所在。

第四,加强干部培训,是提高我县干部队伍自身素质的客观要求。实现县三次党代会提出的各项目标任务,加快“建设全面小康、冲刺全国百强”进程,对我县干部队伍的理论素养、知识结构、业务本领、执政能力和领导水平提出了新的更高的要求。从近几年我县干部队伍状况来看,我县干部队伍总体素质明显提高,为加快全县改革建设步伐提供了坚强的组织保证。建县以来所取得的辉煌成就充分证明,我们泽州有着一支“不甘人后,勇争第一”的高素质的干部队伍。但是也必须清醒地看到,在我县的部分干部中,也存在着素质不高的问题。少数党政领导干部和公务员对市场经济规律和国际通行规则知之不多,规则意识和服务意识不强,法律素养和科技素养不高,对岗位所需的专业技能掌握不够,出现了不同程度的“知识恐慌”“能力恐慌”和“本领恐慌”。比如,在党政部门领导班子中,具有国际比较眼光和国际交往能力的领导干部较少,全县有过国外留学或进修培训一年以上背景的处级领导干部几乎没有;干部队伍中,具备传统知识和专业的“知识单一型”干部多,通晓国际贸易、法律、公共行政管理、工商管理等新知识新技术,并且懂管理的“复合型”干部较少,干部队伍素质与我县“建设全面小康、冲刺全国百强”的要求之间的矛盾日益突出。要解决我县干部队伍素质结构中存在的问题,提高干部队伍整体素质,就必须加强干部教育培训,充分发挥干部教育培训的基础性、先导性和决定性作用,努力把人才资源的潜在优势转化为现实的人才优势和竞争优势。

二、搞好干部培训的几点要求

同志们,大家知道,开展干部培训,是我们党长期以来坚持的一项制度,新的《党政领导干部选拔任用条例》也要求,党政领导干部提拔任用前,应当经过党校、行政学院或者组织人事部门认可的其他培训机构5年内累计3个月以上的培训,确因特殊情况在提任前未达到要求的,应当在提任后一年内完成培训。近年来,县委、县政府对干部的培训工作非常重视,多次组织大家集中开展培训。这次在中心工作比较重,时间比较紧的情况下,将大家集中起来,围绕新农村建设和一些带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题进行集中培训、学习和研究,给大家一次“充电”“加油”的机会,既是按制度培养干部队伍的需要,也有利于提高大家的理论素养、知识水平和领导能力,对于我们开拓视野,增长见识,指导日常工作具有重要的作用。希望大家深刻认识到学习的重要性,切实改进学风,努力成为勤于学习、善于学习的典范。在此,我提几点具体要求。

1、希望大家正确认识和处理好“四个关系”。一是要处理好学生与领导的关系。大家要认识到,目前在座的各位虽然担负着重要的领导职务,有一定的学识和能力,可以独挡一面,但是在日常工作中,也还有许多不熟悉、不精通的地方,对马克思主义理论缺乏系统学习,驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力还比较欠缺。尤其是在我国加入wto、进入全面建设小康社会、加快推进现代化建设的新阶段,我们的知识结构、业务能力、理论素养,还不能有效地适应形势的发展,需要我们从理论、战略和党性的高度加强学习,提高自身的整体素质。为此,我们必须有虚心好学的作风,要有甘当“小学生”的胸襟,摆正领导与学生的关系。二是要处理好工作与学习的关系。在座的各位都是县处级或者各单位、各乡镇和村里的主要领导,担负着重要的职责,工作忙、事务多、时间紧是很正常的事,但是我们不能以此为借口,妨碍、影响正常的学习。大家要认识到学习是工作的基础,学习是每个人一生中永恒的课题,是改造客观世界和主观世界的迫切需要。如果不加强学习,不加快知识更新,不扩大自己的知识面,将无法适应形势发展的需要,也无法有效地完成工作任务。只要大家对学习的重要性有充分的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,学会“弹钢琴”,安排好时间,相信大家能够把握好工作与学习的关系,保证有充足的时间来进行学习。三是要处理好学习理论与解决问题的关系。理论联系实际是我们党的三大优良作风之一。学习理论只有和实际工作结合起来,才能够达到促进工作、解决问题的目的,但是如果没有或没有很好地掌握理论,用什么去联系实际,拿什么去解决问题?所以大家在培训期间,首先要下决心学习理论、学好理论,同时不要空对空地学习理论。必须运用学到的理论解决实际问题,包括工作问题和思想问题,防止为学理论而学理论。这就要求我们在学习中必须坚持“一个中心,三个着眼于”,即:要以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。在学习中要着重研究和思考泽州现实问题,主动地、自觉地把学习理论和解决问题内在地统一起来,在提高理论素质和思维能力的同时,提高认识和解决实际问题的能力。四是要处理好培训与提拔的关系。大家一定要认识到,培训干部不是意味着必须提拔干部,培训干部和提拔干部既有一定的联系,但又不是必然的联系。培训干部是为了提高干部的政治素质、理论素质等综合素质,学习交流好的工作经验和方法等等,以便更好地适应新形势、新任务的要求,这是一个领导干部应具备的基本素质。不是说培训了就要提拔。当然,通过培训,大家的综合素质有了提高,工作能力有了提高,为我们的后备干部队伍增添了新的血液,有机会时提拔重用,这也是正常的。所以,大家的学习动机要纯,学习态度要端正。

2、要珍惜学习机会,争取学有所成。胡锦涛同志曾经指出,我们党是一个善于学习的党。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体,都高度重视全党的学习,特别是在革命、建设和改革的重大历史转折关头,在面临新的形势和任务的时候,总是把学习的问题突出地提到全党面前。应当讲,我县作为一个典型的资源经济县,在经历了90年代初期资源过度开采,有水快流,经济飞速发展的时期之后,曾一度陷入了一个资源枯竭,发展压力增多,困难增大的困难时期。但是,在“九五”和“十五”时期,经过历任县委、县政府领导班子的不懈努力,不断加大结构调整力度,目前,我县经济建设已经进入了一个快速、健康、全面发展的时期,社会发展已经从小康、宽裕型小康正向全面小康、建设社会主义新农村方向迈进。可以说,当前我县正处于一个发展激进期和经济社会发展的拐点,正面临着许多难得的发展机遇,也面对着能否抓住机遇的严峻考验。如何抢抓机遇,加快发展?加强学习,抓紧学习是解决这一问题的最好办法。我们这次县委围绕“153”发展战略的具体要求,围绕“建设全面小康、冲刺全国百强”的目标任务,精心组织举办的四个培训班,对我县今后抢抓机遇,实现跨越式发展有着很强的针对性和实用性。同时,为了提高培训质量,我们还聘请了国内、省内外的专家学者,曾参与过一些重大决策的省市领导同志以及我县的部分领导作授课教师,他们功底扎实、实践经验丰富,对泽州的情况都很了解,相信他们的精彩演讲对我们开拓视野、增长见识,指导今后工作都会有很大的帮助。因此,大家一定要珍惜这一难得的机会,认真学习,争取学有所成。

3、注意保持良好的课堂纪律和到课率。学风问题是当前加强和改进作风建设需要解决的一个重要问题。当前,我县的干部主流是好的。但是,少数干部中也存在着对学习重视不够的问题。为了确保课堂纪律和到课率,在这里,我特别向大家明确一下纪律,在干部培训期间,任何人不得迟到早退,更不得无故缺席。如果确实有事,必须向培训班的主要负责人请假。希望大家在学习期间,一定要严守纪律,确保取得实实在在的效果。

同志们,时代的车轮已经驶入了一个新的阶段,新形势、新任务对我们提出了更高的要求。希望大家要充分利用好这次学习机会,学有所成、学有所获,为切实担负起“建设全面小康、冲刺全国百强”的历史任务,实现我县跨越式发展打下坚实的基础。

最后,祝同志们身体健康、学习顺利!

谢谢大家!

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培训班开班讲话稿 篇十

各位老师,各位学员:

大家上午好

在各级领导的关怀和支持下,根据县就业局的工作部署,经过__技校的精心筹备,20__年__技校农民工技能培训班这天正式开班了。在此,我代表县就业局向参加这次培训的全体学员表示热烈的欢迎!并向承办这次培训任务的__技校各位领导和老师致以衷心的感谢!

今年以来,党中央、国务院和各级政府高度关注农民工就业问题,根据中央关于促进就业、提高农民工综合素质、加快经济社会发展和构建和谐社会的文件精神,为促进我县农民工提高自身素质、掌握一技之长,更好地服务于企业发展,县就业局经过深入调查和综合分析,确定与__技校合作举办本期农民工技能培训班。目的是为广大农民工带给一个学习知识、掌握技能、提高综合素质和技能水平的平台,尽快使提高自身素质和就业竞争潜力,为企业、为社会创造更多的价值。

就业是民生之本、和谐之基,是构建和谐社会的重要资料。从目前的就业形势看,全国此刻不缺大学生,而是缺有技术特长的技术工人。要想挣钱多、挣钱快,务必要掌握一技之长,这个观念已成为大多数劳动者的共识。劳动者要提高技术素质,务必走技能培训这条路,只有透过技能培训,才能提高职业技能,才能离开土地、创业致富,才能做到无论走到哪里都能找到收入高、岗位稳定的工作。总之,技能培训是促进劳动者掌握技术、高薪就业、实现由“体力型”就业向“技能型”就业转变的唯一途径。

举办这次培训班是培养农民工兄弟整体素质和技能水平的好机会。__技校师资力量雄厚,为社会培养出一批又一批的实用型人才,这次给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师,相信透过他们的讲课,对提高农民朋友的自身素质和业务技能大有好处。

借此机会,我讲几点要求:

一要认识到位。这天参加培训的每一位农民兄弟都要以主人翁的姿态对待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时光,没有特殊状况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,用心做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成每一天的学习任务。

二要认真学习。这次培训班是经过县就业局和恒城技校认真准备后才举办的,从课程设置、师资配备、教材的选取以及时光的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时光虽然只有短短的50天,但资料很丰富,既有理论指导,又有实际操作,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。

三是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中,带到工作中去,狠抓落实。坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,透过学习与实践的积累,提升潜力素质和工作水平。期望大家透过这次培训,不断提高潜力,积累经验,增长本领。

最后,预祝本期培训班圆满成功!也预祝各位学员在培训期间学有所获,生活愉快,身体健康、全家幸福!

多谢大家!

培训班开班讲话稿 篇十一

同志们、各位企业家:

大家下午好:

为了进一步推动我县电子商务进农村工作,今天我们在这里举行阿里巴巴驻马店产业带及泌阳县电子商务进农村第二期业务培训班,这次培训班是经县人民政府同意,由县电子商务进农村综合示范工作领导小组办公室联合驻马店市电子商务有限公司举办的。首先,我代表泌阳县电子商务进农村综合示范工作领导小组办公室向在百忙之中抽出时间参加这次培训班的各位同志、各位企业家表示衷心的感谢!

近年来,县委县政府高度重视电子商务工作,成立了由县长张树营任组长,副县长刘欣英为副组长,县商务局、财政局、工信局等21个县直相关部门和22个乡镇(街道)主要领导为成员的泌阳县电子商务工作领导小组。制定了《泌阳县电子商务进农村综合示范工作发展规划和实施方案》,出台了扶持电子商务发展的地方配套政策及优惠措施,形成了大力发展电子商务的'浓厚氛围。目前,我县正在申报国家第二批电子商务进农村综合示范试点县,国家将在资金、用地、税收等方面给予扶持。加上我县在经济实力、交通区位、农业资源、网络建设等方面得天独厚的优势,将给我县农村电子商务带来极大的发展机遇。

这期培训班我们邀请到驻马店市电子商务发展有限公司运营团队的专家们来为我们授课。驻马店市电子商务发展有限公司成功运营了阿里巴巴驻马店产业带这一大型电商平台,上线运行7个月来入驻大中型企业达到350家,上架商品达到1300余种,线上销售额突破4000万元,受到阿里巴巴集团总部的高度关注和支持,这充分说明了公司团队的实力。我相信这一期培训班由这样的专家来给我们授课,必将对泌阳县电子商务进农村工作的深入推进乃至全县经济发展产生积极而深远的影响。同时希望在座的泌阳县企业家们积极入驻到阿里巴巴驻马店产业带这一代表驻马店市的官方电子商务平台上来,把泌阳的产品推向全国、推向全世界,为泌阳的经济腾飞做出应有的贡献。

最后,预祝培训班圆满成功!祝各位同志学习愉快、工作顺利!

谢谢大家!

培训班开班讲话稿 篇十二

来自全国各地的中职老师们:

大家好!欢迎来到xxx。你们知道吗,据中国社科院的专家们说,这里是全国最幸福的城市。就在PM2.5逐渐消散的时候,在气温逐渐回归正常的时候,你们来到了这个最幸福的地方。

希望这里能带给你幸福,也希望你去感受这个不美丽但可爱的城市里特有的幸福,不仅去万象天成和万达广场,还要去城中村、南三条和北国超市,在那里,书写着石家庄式的真诚与质朴、踏实与厚道。

这一点,就像我们的学校一样,灰墙矮楼、整齐划一,质朴到近乎呆板,严谨的有些沉闷,而这,也许正与“怀天下、求真知”的精神相契合吧。

这一点,也像我们的培训一样,不事张扬却真诚,不显华丽却实用。

培训,其实从它诞生的那一天起,就显示了与学校教育的根本不同,如今培训行业已经发展壮大,足以与学校教育分庭抗礼。新东方已经在美国上市,老罗英语也做的如火如荼,各种考证班、辅导班更是遍地开花。但新东方的上市充分说明,再好的培训也是一个企业,是一家以盈利为目的的公司。培训行业,不像学校教育那样注重全面发展和行为养成,而是更注重专项的学习和特定技能的训练,不注重基本原理的学习与应用,而是更注重时效性和操作性,以及培训结果的可感知性。而问题正出在这里,在信息不对称的情况下,可感知的结果往往是不准确的,所以我们才会常常看到,人们在刚刚接受了一个感觉很有收获的培训之后,却马上落伍,又不得不接受新的培训,这正是由于培训的功利性和不可迁移性所导致。可见,市场论在教育领域并不能简单套用,“社会本位论”与“个体本位论”这场上千年的官司也不能用市场论来解决,学校如此,培训亦然。

针对于此,我们发挥学校教育的优势,寻求教育与培训的结合,探索学校办培训的道路,力争使受训者不仅能获得一定操作技能,也获得较高迁移能力。这也要求我们老师们既做一个好的教师,又要做一个好的培训师。

为此,我们进行了充分准备。对职业学校进行了调研,对各个教学模块和课程内容进行了研讨,制定了较为科学的培训方案。在今后的教学和实训中,我们将立足专业前沿,贴近实际需求,理论与实践并重,突出新观念、新理论、新方法、新技术,周密安排每一个教学环节,精心设计每一个实践项目,我们愿意与大家一道学习、实训,也希望你能发挥自身的主体性,积极参与,勤于动脑,大胆实践,共同研讨,在此次培训中取得理论知识与实践技能的双重进步!

最后,预祝大家在培训期间身体健康、心情愉快、学有所成,谢谢大家。

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