时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！你还在为写工作总结而苦恼吗？本文是可爱的编辑帮助大家收集的卫生统计工作总结（4篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
卫生统计工作总结 篇一
按照《xxx卫生局关于在全市卫生系统开展统计执法检查的通知》（市卫发﹝20xx﹞84号）精神，我局积极组织安排，要求全区各级各类医疗卫生单位对本单位卫生统计工作进行全面自查，在此基础上，由卫生局组织相关人员对进行了抽查，对存在的问题，现场出具整改书，限期整改。现将我区卫生统计工作情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任
依据《全国卫生统计工作管理办法》以及省、市有关文件要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，年初就制定了卫生统计与信息化工作计划，把卫生统计工作任务下达到各医疗卫生单位，落实到分管领导，并指定专人负责统计直报和统计数据处理工作。局机关配置了统计信息专用计算机，制定完善了工作管理制度，落实了分管领导和专人负责统计数据的收集、汇总、上报和数据库的建立等工作。各单位都建立健全了卫生统计各项规章制度，配备了统计网络直报计算机，积极、按时收集上报卫生统计数据信息，使了卫生统计工作有序进行。
二、加强培训，提高统计人员素质
为了不断提高卫生统计人员的业务素质和操作技能，每年卫生局积极选派人员参加省、市级的统计培训学习。今年7月份，又选送了区医院、中医院和两所私立医院的`统计人员，参加全省举办的基层卫生统计基础知识培训班。并且有计划、有针对性的对厂矿卫生所的统计人员进行1—2次培训。同时充分利用各种信息交流平台和下基层督导检查工作的机会，对基层统计人员进行业务知识和操作技能指导培训，讨论统计工作中存在的各种问题，有效的提高了乡镇卫生院统计人员的工作技能和专业知识水平。
卫生统计工作总结 篇二
20xx年度我村卫生室在各级有关部门领导下，依照《中华人民共和国执业医师法》《医疗机构管理条例》《医疗机构管理条例实施细则》《处方管理办法》《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关法律，法规，规章开展相关执业活动，完成了各项公共卫生服务，并保障了群众的基本医疗需求，基本做到小病不出村，获得了村民的认可，现将本年度工作总结如下：
一、全村基本情况：
我村共有人口1065人，281户头，且人口居住分散。
二、基本公共卫生服务：
1、居民建档：我村卫生室承担了全村人口的基本公共卫生服务，建立健康档案1024人。
2、健康体检：我村135名65岁以上老年人进行了本年度免费健康体检，实体检96人。
3、慢性病管理：按时对我村的高血压、糖尿病和重性精神病患者经行1年4次随访管理，其中高血压患者80名、中性精神病1人、II型糖尿病患者1人。
4、预防接种和儿童体检：全年对我村49名儿童（包括流动儿童）按时发放预防接种和体检通知单，并督催家长及时带上孩子到卫生院接种预防针和进行儿童体检。
5、孕产妇管理：全年我村共有11名怀孕妇女，按照管理要求及时督促该孕妇按时到医院建卡、服用叶酸、孕检、住院分娩。全年无孕产妇和新生儿死亡，同时大力宣传免费住院分娩政策，并对11名产妇按时做好了产后访视。
6、传染病防治：对我村疑似结核病人动员到县结防科检查，并对1名结核病确诊患者按照结核病的管理要求及时督促患者规律服药及定期复查。
7、健康教育方面：
我村卫生室每月开展不定期的卫生知识讲座，每月办理一期卫生知识板报，同时通过慢病知识答卷，张贴，发放相关知识传单，来提高村民的素质教育。
三、在药品方面：
自本年度实施基本药物制度以来，我村卫生室100%使用基本药物和零差价销售，全年共完成25000余元的药物购进，同时大力宣传医改政策。
四、医疗服务：
自我村卫生室规范化建设以来，一切医疗技术严格规范化操作，严把消毒关。全年共接诊约2000余人。无任何药物过敏，误诊等医疗事故的发生。无任何行政处罚。
五、接受上级部门的检查和督导：
20xx年接受县卫生局、县合疗办、县疾控中心和镇中心卫生院的督导检查，并指出了存在的问题和整改建议。县卫生局领导对基本公共卫生开展情况和经费下拨情况做了特别调查。县合疗办对我卫生室的农合门诊报销、登记情况经行了指导。
六、业务培训方面：
本年度参加镇级月例会12次，从无迟到、早退。积极参加县、镇卫生部门组织的各项业务知识培训。
回顾20xx年的工作我也存在一定的问题，在20xx年里我将加强健教宣传，加大宣传力度，提高群众的`自我保健意识。另外在20xx年里，我将以求真务实的态度，努力工作，扎实有效的工作和饱满的工作热情，奋发图强，锐意进取，为全村人民的健康事业和社会的进步做出更大的贡献。
卫生统计工作总结 篇三
一直以来，我xx卫生院的卫生统计工作在xx市卫生局和中心领导的正确引导下，在辖区各村卫生室和个体诊所的大力支持下，坚持以科学发展观统领卫生统计信息工作全局。以落实山东省卫生统计信息工作会议和xx市卫生工作会议精神为重点，以抓统计信息基础工作、信息化建设为突破口，求真务实，创造性地开展卫生统计信息工作，努力做到工作思路有突破，工作方式有特色，不断开创卫生统计信息工作的新局面。经过相关卫生统计信息人员的辛勤努力，均能较圆满地完成了全年工作，现将近年来的工作情况总结汇报如下：
一、提高素质，不断优化软件环境。
卫生统计工作是一项责任性强，业务性强，工作量大的差事，需要一支政治合格、作风优良、业务过硬、管理有方的工作队伍。为炼就一支这样的队伍，各级领导高度重视，主要从三个方面来强化统计工作。
1、充实统计队伍。
在人员配置上对统计工作高看一眼厚爱一层，优先考虑统计工作，挑选了责任心强的统计员。辖区各村卫生室和个体诊所指定室长及负责人为统计员，让他们树立爱岗敬业、无私奉献、吃苦耐劳的工作风貌。另一方面重点加强业务培训。
定期组织17个村卫生室的统计人员开展统计业务知识培训，重点学习了统计管理、网络直报、离线填报、信息化平台等方面的知识。分析统计工作中的热点、难点问题，畅谈相应的对策和办法。注重业务知识灌输与特色工作介绍并举，提高了统计员的。业务水平又开阔了视野，增强了他们的工作责任心、使命感，使全社区xx卫生院的统计队伍的整体素质得到了进一步提高。呈现在眼前的是一支敬业爱岗、素质精良、务实开拓、朝气蓬勃、奋发有为、与时俱进的统计队伍正在不断进步。
2、强化业务工作。
为进一步提高基础信息质量，使我中心能及时发现问题，并加以解决。辖区各村卫生室定期统计相关数据，如总诊疗人次数、静脉输液人次数、健康查体人次。xx卫生院统计人员积极参与政府综合统计部门组织的统计继续教育培训和统计普法宣传教育，网上直报统计人员参加了有关计算机数据处理的专业培训，掌握相应的网上直报技术，不断提高统计人员的综合素质。
定期统计本单位相关数据，如总诊疗人次、门诊人次、住院（出院）人次、健康查体人次、手术人次、死亡人数、单位在岗职工总数、卫生技术人员数、执业（助理）医师数、注册护士数等相关数据，做到统筹兼顾、分布实施、资源共享、统一管理为前提的统计分析、季度、年度报表。加强对各村统计工作的考核力度，切实解决统计工作中遇到的困难。各级领导的高度重视为统计工作营造了良好的工作环境。
二、切实搞好统计培训工作。
将加大辖区村卫生室和个体诊所的统计工作人员的业务、理论培训力度，提高统计工作人员整体业务水平。一是强化培训计算机机操作、电子表格的应用，做到人人都能熟练掌握；二是继续搞好统计报表制度的培训；三是加强对相关业务知识的培训。要在第一时间内组织工作人员学习，使工作人员做到有法可依，确保统计数据的准确性。中心对辖区各卫生室和个体诊所的统计培训工作开展情况及时进行督查、指导、通报。
三、扎实开展日常工作。
卫生统计工作是指导信息引导服务的工作。我们兢兢业业在以下两个方面努力。一是勤于学习，提高素质。从事统计工作必须熟练掌握、精通统计工作的各项业务工作，能及时准确地解答各种工作中存在的问题，因此我们非常注重学习，潜心钻研业务不断提高自己的工作能力。二是坚守岗位，优质服务。
通过近几年的努力，我们的工作取得了一些新进展，但面临的工作任务仍然十分艰巨，形势不容乐观。具体表现为统计员队伍素质还有待进一步提高，责任心还有待进一步加强。一方面辖区各卫生室统计人员计算机基础知识薄弱、对统计业务比较生疏，统计口径理解不透彻，容易造成多报、漏报、错报现象。导致中心上报的统计报表质量不高。
今后，我们将继续加大对统计队伍的培训，以提高他们的业务水平和增强他们的操作能力，争取为领导决策提供更加可靠、及时的依据，努力配合我市的。卫生统计工作的达标建设。
卫生统计工作总结 篇四
20xx年“世界精神卫生日”的活动主题是“沟通理解关爱，心理和谐健康”。主要目标人群为儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民。为此，我校开展为期一个月的广泛的学生心理健康教育宣传系列特色活动。
一、各班主任利用班会课组织同学观看心理健康教育片。《英雄》、《给心灵一片阳光》、《关爱自己》等心理健康教育片涵盖了心理健康教育课程规定的教学内容，并提供了丰富的知识图片资料，使学生在学习和观看中真实地感受到心理的微妙作用和健康的意韵；使心理健康教育从形式到内容有了一个很大的提高。
二、开展心理健康知识宣传。我们将结合学校自身特色，通过黑板报的`刊出，向同学们传播了心理健康的重要性。
三、开展心理咨询活动，成立心理咨询室。心理咨询室长期对学生开放，由我校的心理健康教师担任心理辅导工作。学生可将自己的一些疑惑通过“悄悄话信箱”的形式传递给心理健康教师，教师对学生进行一对一的心理辅导。要求在辅导的过程中做到耐心细致，要能发现学生的心理症结所在，能通过交流帮助学生有效的解决困惑，还给孩子无忧无虑的童年时光。
此次我校学生心理健康教育宣传活动的全面启动，对学生普遍的心理问题和心理阴影起到了极大地改善作用，学生都能自觉调节自己的心理状态，个人的受挫能力明显得到加强，使自己的心理向更健康方面发展，使自己成为心理教育的小主人。