党性修养锤炼不够表现及整改措施1
自开展保持*员先进性教育活动以来，我认真学习了《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，对照《新时期*员先进性标准要求》，我认识到本人存在着以下几个主要突出问题：
一、日常学习不够，理论水*、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对"*"的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少；业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
三、工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，*思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。
存在问题的原因
一是放松了理论学习。对马列主义，特别是"*"重要思想学习不够，政治理论水*不高，总觉得自己是一个普通的党员，能够依法做好本职工作就是讲政治了。
二是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水*不适应形势发展和工作的要求。
三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强。
下一步整改措施
加强理论和业务知识的学习，提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习"*"重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
学用结合，不断增强为人民服务的本领。
定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。
充分发挥*员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置，深刻领会和把握"*"重要思想的精神实质，用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，掌握新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展。
党性修养锤炼不够表现及整改措施2
保持*员先进性教育活动，是贯彻党的*精神，落实“*“重要思想的战略举措，是确保*执政地位、*不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施，是顺利实现党的最高纲领，在新的历史条件下进行的党内整风运动，是**利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
目前活动已进行到了第三阶段。在省市督导组、巡视组领导和房产局“保持先进性教育领导小组”的精心指导和热情帮助下，在群众提、自己找、领导点、互相帮的基础上，通过学习《我身边的*员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，对照《*》、《*员先进性标准要求》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，现将我1999年开始任职以来在党性党风方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题和不足
1、对学习抓得不紧，满足于一般化。
一是自己认为*时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松了政治理论学习，特别是对马列主义主义、“*”重要思想理解不深，与我分管的物业管理处工作联系不够紧密，一方面缺少理性思维，*思想，转变观念滞后。另一方面，用科学理论指导实际工作还不到位，在日常工作中大多只是立足于本处的业务工作，而不能够深入、细致的运用马列主义主义和“*”重要思想去逐一对处理的每一件事情去系统的分析。致使自己的理论学习大多数时间是通读原文后简单分析，体会的深度不够。
二是虽然能关心时事，关心国家大事，能积极组织参加党组织的一切学习活动，但是除了时事、国家大事和物业管理处涉及的本专业知识，其余时间不能够主动的去学习马列主义主义、“*”重要思想。特别是下班后的休息时间，不能够充分利用于翻阅马克思列宁主义和“*”重要思想，主动去学习党的基础知识。在这次保持*员先进性教育学习阶段，也没有将全部的业余时间用于学习党的基础知识，虽然，通过学习写出了近万字的读书笔记，而且写出了多篇心得体会，但是我觉得自己如果能够更加主动的去学习，那么我的思想境界还能够上升到更高的一个层次。
2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。
一是作为物业管理处的处长，在工作中只是一味埋头工作，少有关心、关注他人，有时在同事中间、群众中间不敢批评他人，即使自己有不同看法，明知某事不对，也报着事不关己的思想，也不枉加菲薄。去年11月份由于自己没有能够尽职尽责，督促物业管理处的工作人员及时接听电话，造成群众的咨询电话没有及时接通，该群众*到市局行风办，给房产局造成了不好的影响。通过这次先进教育的学习使我深刻认识到，我的这种工作方法违背了党对一个党的基层领导干部的要求，只能是离群众越来越远了。
二是*时的工作中进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。随着年龄的增长，个人主义、享乐主义也不断有所滋生。对新形势下物业管理工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水*不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
三是工作不够深入，布置多亲自检查少。作为物业管理处处长，我总觉得有许多事要办，对下面要求多，加之自己性子急，还要求办事质量。自已往往把工作布置下去之后，很少亲自督促检查，，有时布置多了连过问都忘了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，而责任感不是太强，在这里也有必要进行自我批评。做为一个房产局处室的领导，不但要宏观上把握物业管理处的全局，更重要是摒弃做官的思想，树立服务意识。既要懂业务，还要懂实际操作；既要懂管理，还要擅于做具体工作，成为行家里手。所以今后我决心一方面要抓好物业管理处的宏观调控，另一方面还要抓好具体管理。克服浮在上面、指手划脚的家长作风，亲自督促检查，真正发现新问题，使决策更符合实际，有效地避免瞎指挥，推动工作向前发展。
3、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。
几年多来，虽多次进居入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，在2004年负责东陵区供暖监督工作中，虽然能够坚持每天晚上到锅炉房、住户家进行走访调查，但是只是单一的了解冬季供暖暖情况，没有全方位的了解居民群众的日常生活状况，全心全意为人民服务的宗旨意识还有待于加强。
4、主动开拓创新意识不强，本职工作还不够突出。
对分管的工作虽然突出了重点，如房屋“*改坡”、主辅分离房产接收、直管房屋修缮花的时间和精力较多，但没有做到统筹兼顾、促*衡发展，对直管房屋租金管理、物业管理前期招投标等工作重视、关心比较少，帮助解决实际问题也比较少，对如何做好分管业务的改革、发展和稳定三篇文章，抓落实不力，用典型指导工作不够，特别是自己没有扑下身子，亲自办点，总结经验以点带面，用好的典型推动分管部门的工作上台阶、上水*不够，致使分管工作缺少有芝山特色，叫得响应的“品牌”。
二、产生问题的根源
1、疏忽了思想政治学习。
虽然经常学习马列主义、“*”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解*思想，没有意识其思想的精髓，也没有体会到“*”重要思想的深层次意义。使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、放松了世界观改造。
由于自己对政治理论学习不够，放松了世界观的改造，党性修养和锻炼不够。在对待自己的党性修养上，标准不高、要求不严，认为自己入党时间长，受党的教育多年，还担任房产局第三党支部的*，感到自己在党性方面问题不大，有自足感。没有随着形势的变化和要求，从高从严要求自己，不能正确地看待自己所处的位置，没有以一个党员领导干部的标准来严格要求自己，发挥模范作用方面还比较欠缺。同时，不能正确分析党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，对自己的信心产生动摇，甚至怀疑自己不合潮流，跟不上时代，也不自觉地放松了自己的党性要求。
3、降低了对自身要求。
一方面，自认为搞工作已有几十余个年头，实践经验积累丰富，不去钻研；另一方面，爱岗敬业精神有所减弱，在工作方面存有依赖性，我不先急着干，害怕自己如果先去做，做好能得个表扬，做不好反而费力不讨好。在实际工作中，工作水*有待提高，不善于从国际国内形势看发展，抓发展，面临着难得的发展战略机遇，抢抓机遇，加快发展的能力不强，信心不足，水*不高。面临强大的竞争压力，奋力赶超发展的主动性、自觉性、积极性不够。用科学的发展观指导经济社会发展做得不够。对新情况、新问题、新办法的主动学习的热情不高、激情不高，没有一整套学习计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。*时只注意把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后努力的方向
1、加强自我改造，提高综合素质。
首先，要学习政治理论，不断提高马列主义理论水*，增强全面认识和把握各种复杂矛盾和问题的能力，提高识别各种错误的观点和思潮的能力，保证在各种复杂的局势中保持明确的政治方向。其次，要加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，努力广泛学习房产管理、物业管理、房屋修缮等方面的知识。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。再次，要理论联系实际促提高。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,真正做到全心全意为人民服务。
2、牢固树立群众观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；不断加强*道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆*员的吃苦耐劳的本色。
3、立足本职工作，争创一流业绩。
“所有*员都要立足本职，联系实际，坚定自觉地实践‘*’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现‘*’要求，把*人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。”今后的`工作中，立足本职，扎实工作，争创一流，努力在自己的工作岗位上，为党的事业建功立业。努力通过自己在工作、学习和生活中的先进举动来体现*员的先进性。要成为勤奋学习的表率、服务群众的表率、促进发展的表率、开拓创新的表率、廉洁自律的表率。积极带领群众发展经济，治穷致富奔小康，处理好先富与共同富裕的关系，带领群众共同致富。
4、增强勤政廉洁观念，严格要求自己。
在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。时刻牢记“两个务必”，坚持自重、自省、自警和自励，树立正确的世界观、人生观、价值观，不懈地追求清醒、清正、清廉和清静的崇高境界，做得民心和顺民心的清官，永葆*人的政治本色。
总之，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循*章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，*思想，实事求是，与时俱进，为我们的*事业而奋斗！
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党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展1）
——怎样提高党性修养5篇
怎样提高党性修养1
加强新时代政治修养，最核心的是坚决做到“两个维护”
政治修养是党性修养的核心，是党员干部的根本性修养。加强新时代政治修养，必须着重在坚定政治方向、落实政治任务、强化政治担当上下功夫，最核心的要求是坚决做到“两个维护”。
坚决做到“两个维护”，是党的*以来我们党的重大政治成果，是我国革命、建设、改革的重要经验升华，是全党在新时代革命性锻造中形成的共同意志，是全党全国各族人民根本利益所在，是增强“*”的集中体现，是坚持民主集中制的内在要求。
党的*以来，在以*同志为核心的*坚强领导下，党和国家事业发生了历史性变革、取得了历史性成就。人们切身感受到党的领导和我国社会主义制度的巨大优越性，切身感受到“两个维护”的极端重要性。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。越是接近目标，越是形势复杂，越是任务艰巨，越要坚决维护全党的核心地位，越要坚决维护*权威和集中统一领导，把做到“两个维护”贯彻到履职尽责各方面、全过程。
加强新时代理论修养，最根本的是学懂弄通做实*新时代*特色社会主义思想
理论修养是党性修养的基石。**指出，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。
加强新时代理论修养，必须坚持用新时代党的最新理论成果武装头脑，不断提高马克思主义理论素养和思想境界，提高用马克思主义立场观点方法分析解决实际问题的能力和水*。
*新时代*特色社会主义思想，是马克思主义*化的最新理论成果，是解决当代*现实问题的强大思想武器，是当代*马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
加强新时代理论修养，最重要的就是要用*新时代*特色社会主义思想武装头脑，多读原著、学原文、悟原理，持之以恒往深里走、往心里走、往实里走，做到真学、真懂、真信、真用。
加强新时代纪律修养，最重要的是严守政治纪律
纪律修养是党性修养的底线要求。纪律严明是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党的力量所在。
加强新时代纪律修养，必须以*和党规党纪为遵循，把“严”的主基调长期坚持下去；首先要严明政治纪律，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行；突出严守政治纪律，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等党的其他纪律全面严起来，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。
*员的纪律修养，要体现在日常工作生活当中。每位党员干部要把接受监督作为一种常态，习惯在监督下学习、在监督下工作、在监督下生活，使自己在监督中得到净化提升。
加强新时代作风修养，最紧要的是力戒*、*
作风修养是党性修养的集中体现。加强新时代作风修养，必须大力发扬党的优良作风，驰而不息整治“*”，全面改进和优化思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，以优良的党风促政风带民风。
*、*同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是一种顽症痼疾，极易反弹回潮、变形异化，治理起来很难毕其功于一役。加强新时代作风修养，必须在标本兼治上动真碰硬、抓常抓长、久久为功。
破除*、*，要坚持刀刃向内，敢于刮骨疗毒，既要解决工作方式方法上的问题，更要解决政绩观、权力观、地位观等主观世界中的问题。偏离实事求是，是*、*滋长的总根源，要始终坚持实事求是的思想路线，大兴求真务实之风，用改革的思路、创新的办法加以解决。
加强新时代道德修养，最突出的是明大德、守公德、严私德
道德修养是党性修养的重要标尺。**指出，领导干部要讲政德，强调立政德就要明大德、守公德、严私德。加强新时代道德修养，必须认真贯彻落实**关于政德的重要论述，不断提升自己的思想道德品质。
坚定理想信念，是党员干部必须笃行的大德。在当代*，坚持*远大理想和*特色社会主义共同理想，根本的是要落脚在实现中华民族伟大复兴这一近代以来中华民族最伟大的梦想上。要埋头苦干、真抓实干，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的*梦贡献力量。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是*人应当永远铭记、时时恪守的公德。要向**“我将无我，不负人民”的崇高境界和博大情怀看齐，切实加强为民解忧的工作力度，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
严于律己是党员干部严私德的必然要求，就是要严格约束自己的操守和行为。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，以自重铸品德、以自省管小节、以自警慎言行、以自励把操守，树立清正廉洁的公仆形象。
加强新时代能力修养，最关键的是增强适应新时代*特色社会主义发展要求的能力
**强调，我们党既要政治过硬，也要本领高强，要增强干部队伍适应新时代*特色社会主义发展要求的能力。
要把新时代能力修养作为党员干部的基本功，始终贯穿于职业生涯，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，着力提升研究谋划能力、防控风险能力、改革创新能力、群众工作能力、狠抓落实能力，不断提高履行工作职责使命的水*。
要自觉把工作放在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局中去定位，放在新时代党和国家事业发展全局中去谋划，增强预测发现防控化解风险的本领，善用大概率思维应对小概率事件，完善预测预警预防体系，积极推进工作理念思路、体制机制、方法举措等各方面创新，紧盯重点工作，着力攻克难点问题，走好群众路线，不断提高联系群众、服务群众的能力水*，不断提高工作质效。
加强新时代党性修养，既是永恒的主题，又是常抓常新的课题，是党员干部一辈子的大事要事。党员干部党性修养过硬，党就有活力，民族就有希望，国家就有前途。我们要从自身做起、从现在做起，一以贯之加强新时代党性修养，为我们党永葆先进性和纯洁性增光添彩！
怎样提高党性修养2
一百年的风雨兼程，一百年的耕耘与收获，让我们看到的是一个真正扛起民族复兴大旗，肩负十几亿人民温饱和希望，屹然挺立在东方的巨人。她就是我们伟大的政党——**!而她的脚步却从来没有停歇过，她的队伍也依然在迅速成长壮大着，而今我也有幸成为了这其中的一名预备分子，也正走在这个我所钦佩的政党的道路上。
然而，这条道路并不是浑水摸鱼，随随便便就能够走对的，她需要的不仅仅是一腔热血，其中尤为重要的一点就是党性修养，对于像我这样的预备党员来说，这也是预备期期间必须有所成长的地方。
首先要明确什么叫党性修养。它就是指*员按照党性原则所进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善的过程，是把党的性质变成党员的党性的具体途径。
其次，我们要有充足的理由相信预备党员加强党性修养的重要性，这样才能够说服我们去为之努力，我想这一点并不难。
一、加强党性修养是实现党所肩负的历史使命的现实需要。
随着时代的发展，党所处的外部环境和所肩负的历史使命都在不断地发生着变化，根据先前我们的*人所总结的经验与教训，我们意识到对待这样的变化，需要用科学的指导思想、理论与具体的环境、实践相结合，走出一条正确的道路来。这就让我们党的领导水*和执政水*面临新的挑战与考验，同时给每一名党员的自身素质提出了更高的要求。作为一名预备党员，更是如此。我们是党内的新生力量，是最新鲜的血液，所以我们自身素质的高低直接影响到我们党的未来甚至是生死存亡。只有我们每一个预备党员都能够自觉加强党性修养铭记党的使命与宗旨，才能真正从生活中做到实实在在的为人民服务。
二、加强党性修养是保持党的先进性的重要条件。
一个政党要在自身发展的道路是始终保持优势，就必须要时刻保持自身的先进性，只有你与时俱进，顺应时代潮流的发展，才能更好的发挥出自身最大的潜能。而这钟力量，毫无疑问，来自于每一名党员。只有我们党员不断加强党性修养，才能使我们的先进性提高，整个党的先进性才能突显出来。作为预备党员，从一开始就能够有这种加强党性修养，以先进的理论知识武装自己，时刻保持自身先进性的思想是十分重要也十分必要的。
三、加强党性修养是全面提高党员队伍素质的基础工程。
一个伟大的人离开了思想道德的修养是不可能达到的，一座高楼大厦的稳健是建立在坚固基石的基础之上的。党性修养在整个党员队伍素质中亦如此。每个党员的优秀并不是天生具有的，而是靠后天的修养而来。所以不断的加强党性修养才能保证党员队伍素质的全面提高。
最后，我们要知道如何去培养和加强预备党员的党性修养。
对于像我们这样的大学生预备党员或者党员，在*时的生活作风中暴露出很多问题。例如理论知识的基础薄弱、党员的角色意识不够强、党的宗旨意识不牢、先锋模范作用不够明显等等。这些都显示出我们的党性修养的不足。说白了，就是有些人虽然在组织上入了党，但是在思想上并没有真正入党或者意识不足。针对此，我有自己对如何加强党性修养的一些见解。
一、理论知识储备。
理论是实践的先导，没有革命的理论，就不会有革命的行动。没有先进理论武器武装的党，就不可能成为优秀的先进的党;没有先进知识武装的*人，就不会有整个*的先进性的体现，就不能发挥先进战士的作用。所以对于理论知识的掌握，也是每个预备党员所必须具备的条件。*特色社会主义理论体系是其中之一。它包括*理论、“*”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其坚持了马克思主义、*思想，凝结了几代*人的探索与智慧，具有强大生命力。此外还有对于党的宗旨的进一步理解和学习。只有真正理解党的宗旨并决心全心全意为人民服务，这样才有培养党性的基本条件。否则，其党性的加强就无从谈起。对于思想道德修养以及民族精神、时代精神的学习也是十分重要，只有道德修养跟得上，才有可能学习和发扬民族精神、时代精神，才有可能有为他人服务的觉悟。
二、培养运用科学理论知识的意识。
有了理论知识的铺垫，这只是对基本知识的储备，也就是说，我们有了必备的条件，但是离运用还有一定的距离。而运用之前我们首先要有运用的意识。这是需要培养的。我觉得这种能力的培养，最简单最直接的方法就是时常注意身边优秀党员的行为作风，阅读书刊中典型模范的所作所为，观看关于优秀*员的影视作品，因为这些都非常贴近于我们的实际生活，所以很容易在我们的脑海中留下深刻的印象，以使得我们在今后的生活中遇到类似问题就可以有所意识，怎样去做，而不是与之擦肩而过，不闻不问。
三、付诸实践。
有了理论武器，有了运用意识，然后就到了运用的阶段，也就是付诸实践。这个倒是没什么过多的要说，只要有决心，有勇气去做就好。让自己把所能奉献的为他人服务的力量都尽力地挥洒吧!
四、总结与党性分析。
在实践之后，最重要的是要有认真细致的总结，然后按照这个总结，进行自身党性分析。其最基本的做法是认真再次学习*，特别是学习和对照*关于党员的八项义务和*员的基本条件剖析自己的所作所为是否达到要求，还欠缺什么，在以后的生活学习中重点加强。
五、再实践。
有了总结与党性分析，知道了自己的优点与不足，就应该将自己投入再实践之中去，在以后的生活和学习中就应更加注意发扬优点，弥补不足。唯有此，自己才能进一步得到提高，并最终成为一名优秀的党员。
六、持之以恒。
对于一名党员来说，自身党性修养的提高，不是一次、两次就结束了的，它是需要在一辈子生活中去不断努力提高的。做一件好事不难，难的是做一辈子好事。关键就在于持之以恒四字了。必须心里要有这样的准备，并且有坚定地毅力和恒心去脚踏实地的做，才能真正达到一名优秀党员的标准。
作为一名预备党员的我，将带着这些自己的感悟，投入到新的学习和生活中去，努力尽快的提高自己，加强自身党性修养，争取早日成为一名优秀的*员。
怎样提高党性修养3
*员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一名真正的*员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设*特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。以下是小编整理的怎样提高党性修养（精选11篇），希望能够帮助到大家。
怎样提高党性修养4
党的*报告，作出了“*特色社会主义进入新时代”的重大判断。而新时代、新思想对党员党性修养要求更高。加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设，是党的*明确指出的新时代党建工作主线。其中，先进性和纯洁性是我们党作为马克思主义政党的本质属性。而要始终保持党的先进性和纯洁性，必须自觉提升党性修养。
一直以来，提升党性修养都被视为*党员的'基本功、必修课。党性修养内涵丰富，总体而言可以概括为政治修养、理论修养、道德修养、纪律修养、作风修养五大方面。早在20XX年6月28日的全国组织工作会议上，**就指出：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水*不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”
当前党性修养的“三不”短板
党的*以来，从严治党不断深入人心。广大党员同志的思想觉悟都得到了净化和提高。但以发展的眼光、以更高的标准来衡量，我们党员的党性修养与新时代要求还存在一定差距，主要表现“三不”，一定程度上成为了党建工作桶壁上一块亟待补齐的短板。一是学习不深，浅尝辄止。对党的政治理论文献、**系列重要讲话精神、“五位一体”“四个全面”等方面缺乏系统学习研读，政治理论水*不过硬。有时候即使学习了，也仅仅满足于看过了、读过了、写过了，走马观花、浅尝辄止，只知皮毛、不知就里。二是工作不实，按部就班。缺乏责任意识、担当精神，不是积极主动地谋事、推事、成事，而像算盘珠子，推一下动一下，做一天和尚撞一天钟，有时候谋划决策想当然、解决问题靠习惯、推进工作凭经验，没有针对在新时代如何开展工作进行全方位探索，没有及时调整工作手段、思维方式，导致工作不求有功、但求无过，缺乏特色亮点。三是作风不硬，自降标准。工作过程中追求过关就行，不追求高、精、优，在一定程度上，存在思想懈怠、懒散拖沓的情况，导致工作作风不扎实，工作业绩较*庸，向好向高的劲头弱化，在一些“得罪人”的工作上，不愿冲、不愿拼，事业心下降，荣誉感减退。
提升党性修养的三条途径
作为一名新时代*党员，必须正视问题、立行立改，必须深刻认识到加强党性修养的必要性、重要性，并切实做到入脑入心、见行见效，才能真正不忘“为人民服务”的初心，牢记“中华民族伟大复兴”的使命，始终在正确的道路上奋勇前进。
提升党性修养是*人需要为之终身努力的崇高任务。作为党的一分子，就应该自觉用党的最新理论成果武装头脑，坚持用*党规党纪规范思想和言行，争当中华民族伟大复兴的参与者、推动者、见证者，从自己做起，从身边做起，让我们党更加充满活力。
一是要细读深思，端正三观。学习研讨只有真正“沉”下去，问题和办法才能“浮”上来。要想把党性修养提上来，必须要摆正自身的态度，在学习上苦下一番功夫，正如“事有所成，必学有成”。要系统学习*党规、*和十九届二中、三中、四中全会精神、**系列重要讲话精神等党的最新理论成果，做到全面而不片面，全方位掌握精神内涵和精神实质，全面指导工作；同时，加大对法律法规的学习，特别是要学习掌握近年来修改了的各项法律法规等。要扩充学习时间，形成终身学习的良好习惯，把学习作为一种精神追求，做到学习和修身同步。要树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析、解决问题，正确全面地理解和执行党的路线方针政策，与以*同志为核心的*保持高度一致；始终做到心系群众，想民之所想，急民之所急，时刻以为人民服务为己任，全心全意依靠人民、全心全意为人民服务；不断加强自身修养，做到“常怀忧党之心、恪尽兴党之责”，坚持以德为先、德才兼备，耐得住清贫、顶得住诱惑、经得起考验。
二是要克稳求变，革故鼎新。认真把握*新时代*特色社会主义思想的深刻内涵和工作要求，摒弃凭经验、靠习惯、想当然的工作思维和方式，努力克服求稳和保守思想。着眼于宽广的思路、崭新的视野，注重开动脑筋，多角度思考问题，全方位摸排调研，创造性开展工作，积极探索新方式、新手段、新措施，不断提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力水*。尤其要始终立足本职，找准自己工作上的着力点和突破点，立足当前、谋划长远，做到统筹推进，同频共振。下沉到群众中去，与群众相融合，在实践中学习、总结经验。讲党性，最突出的就是讲先进性，作为新时代的党员，不仅要跟得上时代的步伐，不断用新理论、新知识武装自己，还要尊重实践、善于实践，在实践中学习进步。能本着“实践是检验真理的唯一标准”的理念，坚持深入实际、深入基层、深入群众，实实在在地向人民群众学习，诚心诚意地为人民服务，要在向人民群众的学习中、在为人民群众谋发展的过程中不断提高自身党性修养。
三是要严格自律，改进作风。通过学习，剖析自查，在今后的生活和工作中，自我加压，不断增强事业心、责任心和荣誉感，促进自我升华，全面转变作风，以高度的责任和担当精神改造自己，以全新姿态展示新时代党员的新形象、新风貌，为一方群众尽需求、谋福祉。同时，还要做到慎独、自省、自警和自励，不断追求自我完善。除了在公开场合严格执行制度，还要做到在无人监督的时候，严格实行自我约束，自觉做到清正廉洁。要以马克思主义思想道德观为标准和依据，对照自己的言行进行自我反省，防止小错不纠酿成大错。要自我警惕，自我警觉，自我警醒，用党纪国法来约束自己。要怀着坚定的理想信念，树立强烈的责任感，激发自身奋发向上、与时俱进、勇于创新的精神。无论是在提升党性修养上，还是在做好本职工作上，都坚持高起点、严标准、实作风，才能真正把提升党性修养落地、落实、落细、落小。
怎样提高党性修养5
坚定*人的信仰信念。
要全面提高马克思主义理论素养，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器，学懂弄通*特色社会主义道路、理论、制度的历史起点和逻辑关系，搞清楚历史怎样走来、又怎样走下去，使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。
端正*人的价值追求。
要用理论理想之镜看看是否具有坚持真理的定力，解决好信仰迷失、本色丢失、诚信缺失、道德丧失的问题；要用*党纪之镜看看是否具有在党为党的自觉，解决好个人主义、本位主义、小团体主义的问题；要用民心民声之镜看看是否具有恪尽职守的担当，解决好有心做官无心做事、有心揽权无心担责、有心作秀无心问效、有心浮夸无心实干、有心唯上无心唯下的问题；要用先辈先进之镜看看是否具有无愧于心的从容，解决好动力不足和措施不力的问题。
昭示*人的心志操守。
要敢亮身份，牢记自己的第一身份是*员，第一职责是为党工作，以实际行动喊响“看我的”、“跟我来”。要甘当公仆，始终站在党和人民的立场上想问题、搞研究，作决策、办事情，真正扑下身子抓落实，放下架子搞服务，甩开膀子干事业。要心存戒惧，牢记“从善如登、从恶如崩”的古训，保持高度警惕，守住情操防线，把住为官“命门”。
党内生活要有针对性地解决问题。
要在加强制度约束上下功夫，坚持“三会一课”制度，过好双重组织生活，向党组织汇报思想、学习和工作情况，接受党员和群众监督，切实用党的制度把每个党员管起来。要在坚持问题导向上下功夫，每次党内生活都要围绕实质性内容展开，抓住一两个倾向性问题会诊，真正使党员、干部在党内生活中红红脸、出出汗。
批评与自我批评要有“辣”味。
批评和自我批评是我们党防身治病的有力武器。要敢于开展批评，坚决打消批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的顾虑，敢于揭露矛盾，敢于思想交锋，切实触及党性和灵魂。要勇于自我批评，主动查找学习、工作、生活中的问题，自觉清洗思想和行为上的灰尘，及时修正错误、纠正缺点，不断完善自我。
党内同志要做诤友挚友。
坚强的党性修养，既要靠严格的党内生活历练，也要靠同志间的互相帮助。要摒弃你好、我好、大家好的“一团和气”，对同志身上出现的苗头性、倾向性问题，及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，“使他们改变到正确的方面来”。要反对背后嘀咕、说闲话的“歪风邪气”，防止带着假面具，会上会下、桌上桌下、人前人后各说一套、各做一套的现象，自觉做到言行一致、表里如一。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展2）
——党性修养的主要内容3篇
党性修养的主要内容1
1、加强马克思主义理论修养：学习的内容除了马克思主义经典著作外，重点学好当代*的马克思主义，即*理论和“*”重要思想，特别是要全面系统地学习“*”重要思想。
切实领会其科学内涵和精神实质，以科学态度和创新精神，努力提高马克思主义理论水*，不断增强科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。
2、加强党员意识的培养：党员意识是对一个*人最起码的要求，也是提高和加强党员的素质和能力的不竭动力和源泉。增强党员意识主要是从培植党员身份上的荣誉感、党员事业上的成就感和党员组织上的归属感来展开。
民主评议党员工作，对于提高党员素质、发挥党员作用，具有重要意义。通过重温入党誓词、重学《*》、过政治生日、党的纪念日和主题教育等活动，不断强化党员的身份意识、组织意识、责任意识和表率意识，增强党员参与活动、履行义务、发挥作用的自觉性。
3、坚定正确的理想信念：坚定正确的理想信念是党的事业不断取得胜利的根本保证；是*员永葆先进型的力量源泉；是*员保持革命气节的思想基础。
党的奋斗历史表明，*员坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。在*革命和建设时期涌现了大量优秀*员。
4、强化*员的宗旨意识：**之所以称作无产阶级政党，是因为他代表工人阶级和劳动人民的利益。他把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。
也正是因为我们党坚持全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，才使我们党从根本上获得了思想上的先进性、组织基础上的先进性和奋斗目标上的先进性。*员只有努力实践全心全意为人民服务的宗旨，才能从根本上保持自己的世界观、人生观、价值观上的先进性。
5、掌握和运用好批评与自我批评武器：“切实开展批评与自我批评，勇于揭露和改正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”这是*规定党员必须履行的义务之一。
*员要加强自身修养，就必须勇于拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，真正使自己成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。
6、强化艰苦奋斗观念：作为一名*员和党员干部不仅要做到拒腐蚀、永不沾，还要做到勤俭办事业，把艰苦奋斗的观念，贯穿于一点一滴的工作和生活细节之中，争当提倡节约、反对浪费的模范。
这样做不仅节约了资源，更重要的是培养了一种作风和习惯，同时也是防止腐败的有效措施。俗话说，俭生廉，欲生贪。提倡俭朴、提倡节约就是提倡廉洁。
7、加强科学文化修养：在新的历史发展时期，我们面临着“知识爆炸”，面临知识经济，面临着由计划经济向社会主义市场经济的转变，新的东西层出不穷，新的知识不断涌现。
科学技术突发猛进，如果我们的党员不注意科学文化的修养，不能成为本职工作的行家，我们就不能很好地履行党员的义务，更不能发挥先锋模范作用。
党性修养的主要内容2
党性是领导干部的灵魂，直接关系党的形象和*特色社会主义事业的兴衰成败。*在**第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调指出："必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持*人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。"面对新形势新任务，领导干部要切实加强政治修养、理论修养和作风修养，不断提高律己律人、干事创业的能力，为经济发展保驾护航，为人民群众排忧解难。
一、把加强政治修养作为第一任务，坚定政治信念、提升思想境界政治修养是*员修养的核心。无产阶级政党进行革命和建设，必须有自己鲜明的纲领，**的最高理想和最终目标是实现*，这是我们党的政治方向和政治主张，展示了*人政治修养的最高境界。实现党的纲领，坚定党的政治方向和政治主张不动摇，要求*员特别是领导干部必须具有高度的政治觉悟、坚定正确的政治理想信念。因此党员干部要把加强政治修养、坚定政治方向作为第一任务，努力提高自身思想境界，自觉把*远大理想同实现党在现阶段的历史任务结合起来，坚定走*特色社会主义道路的信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定。积极贯彻执行党的基本路线，自觉把满腔政治热情转化为做好本职工作的强大动力，做到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去。
二、把加强理论修养作为第一需要，强化理论武装、指导发展实践党员干部提高理论修养重在加强理论学习，要认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论、"*"重要思想和科学发展观，自觉把理论学习与自身思想实际结合起来，把理论学习与自身工作实践结合起来，提高理论素质，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，紧密联系形势任务、工作职责和思想实际，切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的能力素质，推进建设又好又快地发展。要牢固树立实践观点，坚持理论和实践相统一，把党的科学理论与经济社会发展实践结合起来，着眼于解决实际问题，坚持学以致用，用有所成，着力提高理论思维、战略思维和科学决策能力，把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。
三、把加强作风修养作为第一任务，强化廉洁自律、树立良好形象作风修养是领导干部党性修养的外在表现，它直接决定着领导干部个人素质和工作水*的高低。党员干部要自觉践行《党员领导干部廉洁从政若干准则的要求》，大兴*思想之风，大兴求真务实之风、大兴亲民为民之风，大兴廉洁从政之风，大兴艰苦奋斗之风，树立高尚道德，提高作风修养水*，永葆*人的政治本色。在工作中，要把主要心思和精力放在谋划工作、服务人民、服务发展上，始终按照相应权限和程序履行职责，公*正直，不徇私情，相互协作、主动作为，切实做到补台不拆台、到位不越位、作为不乱为。思想上，常思贪欲之害，常弃非分之想，时刻做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线。生活上，注重培养健康的生活情趣，自觉保持廉洁情操，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，虚心听取方方面面的意见，堂堂正正做人，干干净净做事。
作为一名*员，只有不断加强党性修养锻炼，永葆*员的先进性，切实履行好党员的权利与义务，充分发挥*员的先锋模范作用，才能使*特色社会主义建设事业不断推向前进，实现中华民族的伟大复兴。
党性修养的主要内容3
3日至9日，作为一名基层党支部*，我怀着十分激动和崇敬的心情，参加了*__省直属机关工委在瑞金干部学院举办的“党性修养与作风养成”专题研修班学习培训。这次学习培训，不论从学习地点、培训方式的选择，还是课程的设置、培训内容的选定，对理想信念、责任担当、革命意志、党性修养、作风培养等都具有十分重要的现实意义和教育作用。从地点上，瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇篮、苏区时期*驻地、中华苏维埃共和国临时*诞生地、举世的云石山中央红军二万五千里长征出发地，是第二次国内革命战争时期，*、*、*等老一辈无产阶级革命家在极端困难时期和十分艰苦的条件下工作、战斗、生活的地方，是洒满无数革命先烈热血的红都圣地，这里留下了大批珍贵的革命史料和旧居旧址，能让参学人员身临其境，真切感知*革命胜利的来之不易，耳闻目染无数革命先烈为人民*事业作出的巨大牺牲。在学习培训对象上为2016年获省直工委表彰的省直机关先进基层党支部*，体现了党组织对我们的亲切关怀和殷切期望。在课程及内容设置上，室内授课与现场教学、主题教学与情感教学结合，通过《党性党风党纪教育》、《中央苏区和苏区精神》、《长征永远在路上——红色故事汇》、《中央苏区机关党建工作》等专题讲座和《信念的力量》、《一生守望》、《伟大的执纪探索》、《长冈乡调查工作》、《*布》、《红旗越过汀江》、《八子参军》等现场主题教学。一周来的学习培训，在这神圣的红都，带给我的不仅仅是一次心灵的洗礼，更是让我内心承受了一次震撼和涤荡，我对革命摇篮可歌可泣的斗争历史有了更加清晰的了解，对红军当年英勇无畏、艰苦奋斗的精神气概有了更加贴切的感知，思想和心灵受到了前所未有的洗礼。
理想信念是*人的精神支柱。80多年前，在位于闽赣边界的瑞金、兴国、上杭等地，*、*、*等老一辈无产阶级革命家带领红军和人民群众建立了瑞金革*据地和中华苏维埃*，粉碎了*_四次大规模围剿，以及由于左倾路线错误的严重干扰，第五次反围剿使红军遭受灭顶之灾，被迫撤离苏区进行战略转移过程中，无数革命先烈能够前仆后继、一往无前、不惜牺牲可贵的生命，就是他们具有坚定的理想信念。仰望鲜红的*，我们深知，中华民族真正站起来是**领导下的无数先辈用鲜血换来的，我们今天的幸福生活和现代化建设之路，是烈士们用生命铺垫的。*革命来之不易，传之亦难，我们都是党的一份子，从我们面对*庄严宣誓的那刻起，就已经把自己的一切与这个组织、与这个组织的奋斗目标紧紧联系在了一起，心中的信仰追求永远不能熄灭，*人的本色永远不能改变，并且要将这次受到的`教育和体会化为自觉行动，要用理想信念之光，照亮自己前进之路。
艰苦奋斗是实现理想的重要条件。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是*员应具备的优秀品质。党的历史就是一部艰苦奋斗的历史，我们党靠艰苦奋斗建党建军、靠艰苦奋斗发展壮大，我们的幸福生活也靠艰苦奋斗去开创、去实现。按照*要求，党员要做艰苦奋斗的模范，吃苦在前，享受在后，先人后己，先公后私。在苏区那种物资极端贫乏、条件极为艰苦的情况下，不仅缺衣少食、缺医断药，而且还要受到*的不断封锁和围剿，面对艰苦险恶的战争环境，我们党发扬艰苦奋斗的精神，团结和率领广大军民，克服各种艰难险阻，使革命力量由小到大，由弱到强，最终战胜敌人，取得了新民主主义革命在全国的胜利。新*成立后，面对长年战乱后的满目疮痍和帝国主义的重重封锁，我们党领导全国人民，继续发扬艰苦奋斗的作风，迅速医治了战争创伤，恢复和发展了国民经济，历经艰难曲折，初步改变了我国一穷二白的面貌，开辟了社会主义革命和建设的新局面。当前，我国已进入全面建设小康社会、推进社会主义现代化又好又快发展的新阶段，要实现全面小康和社会主义现代化，还有很长的路要走，还需要进行长时期的艰苦奋斗。“坚定信念、求真务实、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的苏区精神，对党和党员具有永恒的价值。
联系群众是我们党的生命源泉。始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党的生命源泉，是我们党永远立于不败之地的根本保证。土地革命十年时间，牺牲的红军就有十多万，负伤的士兵和被枪杀的群众不计其数，这是多么昂贵的代价，党从胜利到失败、失败到胜利，最终取得全国胜利的过程中，都是得民心、顺民意、一心为民谋利益，从杨显荣老人送八子参军，到陈发姑守望红军丈夫75年成为共和国第一军嫂，还有很多鲜为人知的群众掩护红军伤员、支援前线、筹粮筹款的故事，充分说明了党是全心全意为人民的，也充分说明了人民群众是真心实意和党站在一起的。俗话说，水能载舟亦能覆舟，只有牢牢抓住与人民永远站在一起这条线，才能使我们党能继续磅礴发展，永远立于不败之地。为什么红军长征从8.6万人到3万人，再到7000人却能星火燎原，而*装备精良却不敌小米加步枪的*人，红军之于民，如鱼在水;官军之于民，如鱼在沙，*的失败于失心于民。*对全军干部所说：每个*员对争取群众的观念，要如同和尚念“阿弥陀佛”一样深刻，随时都要念叨“争取群众”。今天的发展一切为了人民，要坚定公仆意识，情为民所动，利为民所谋，把群众利益放在一切工作的首位，将“防止损害群众利益的发生”作为一条工作红线，处理好各种利益关系，关注群众期盼，切切实实地为人民办好事、做实事，充分发挥党的政治优势，始终保持党同人民群众的血肉联系，保证党“两个”100年奋斗目标的实现。
清正廉洁是我们党的政治本色。“腐”，是任何时期亡国失民的致命毒药，作为一名党员干部，在打赢反腐败斗争这场事关党的生死存亡的战斗中，我们都不能袖手旁观、置之度外。我们要切实从学习*、尊崇*做起，在党言党、在党为党、在党爱党、在党护党，在任何时候任何情况下，都要对党襟怀坦白、绝对忠诚。要始终坚持讲政治、守规矩，把纪律挺在前面，不说对党不利的话、不做对党不利的事，在思想上政治上与*同心同德、保持高度一致，做党的路线方针政策的坚定拥护者、忠实执行者。
一周的学习培训结束了，但学习得到的启示和收获却铭刻在我心中。学习是从不懂到懂，从不知到知的桥梁，学无止境，带着瑞金学习的激情，将党的光荣传统和优良作风传承下去是作为一名*员神圣的天职。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展3）
——党性修养的含义及主要内容 (菁选3篇)
党性修养的含义及主要内容1
党性修养是指*员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善，但是你知道党性修养的具体内容有哪些吗?下面是小编为大家收集整理的述党性修养的党性修养的含义及主要内容（精选5篇），欢迎大家阅读。
党性修养的含义及主要内容2
党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善；是对*的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。
党性修养的内容有以下几点：
1、加强马克思主义理论修养。
2、加强党员意识的培养。
3、坚定正确的理想信念。
4、强化*员的宗旨意识。
5、掌握和运用好批评与自我批评武器。
6、强化艰苦奋斗观念。
7、加强科学文化修养。
党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等。“自重、自省、自警、自励，”是进行党性修养、提高自我素质的有效方法。修养的方法是实现修养目标的具体措施和途径。我们党历来都十分重视*员的修养问题，创造出很多有效的方法。
党性修养的含义及主要内容3
增强党性修养既是组织要求，也是个人追求。它与每一个党员生活、工作密切相关，既不抽象也不遥远;同时，在党从革命党转变为执政党、从计划经济条件下的执政党转变为市场经济条件下的执政党的新的'历史时期，要求党员增强党性修养也有新的时代意义。
党员的党性修养在不同历史时期既有一脉相承的基本内涵，又有与时俱进的崭新要求，我个人认为最重要的党性修养包括三个方面：
一是坚定的理想信念。
我们的党从来就是一个有着远大目标和理想的党，从革命时期的救亡图存、追求建立新*，到建设时期探索社会主义建设道路、追求国强民富，再到改革开放以来建设*特色社会主义、致力于中华民族伟大复兴。无论是革命时期无数热血青年奔赴延安，还是新*成立后一代又一代青年在党的号召下为建设国家前赴后继，这其中最重要的就是受到党的理想的感召，党的执政地位是“人民的选择、历史的选择”的根基也正在于此。
党的理想不是虚幻的体现在整体的组织之上，而是体现在具体的党员个人身上，个人加入党组织或者说从思想上入党，最关键的就是认同党的理论和纲领，愿意为党的事业奋斗终生。因此，抱有坚定的理想信念是党员党性的首要要求，尤为重要是，不仅要有理想，而且要有信念，也就是对理想的坚定不动摇。
二是严明的组织纪律。
组织纪律性是一个组织战斗力的基本保证，纪律涣散、废弛的组织是不可能成为社会的中流砥柱和骨干核心的。我们的党从建党之初的几十人发展到现在的近8000万党员，在与各种党派、组织的合作斗争中占据优势，从而历经艰难困阻带领全国各族人民建立和建设新*，取得举世瞩目的伟大成就，很重要的一条靠的就是铁的纪律。
*同志曾指出：“我们这么大一个国家，要团结起来、组织起来，一靠理想，二靠纪律，否则建设就不能成功。”对于党员个人来说，组织纪律性有着明确的内容和要求：要有大局意识，个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央;要有政治意识，在工作中坚持党的路线方针政策，坚持正确的原则;要有组织意识，坚持民主集中制，不搞个人主义、帮派主义，严格执行组织的决定和决议;要有廉政意识，真正做到廉洁自律，珍惜和维护党的形象。
三是牢固的群众观点。
归根到底，政党组织的得以成立和发展的根基在于民众的支持和拥护，是鱼与水、种子与土壤的关系，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，群众路线是一切工作的根本路线，是党取得各种胜利的三大法宝之一。比如，在井冈山艰苦创业的过程中，党相信和依靠群众，同群众打成一片，赢得了群众的拥护和支持，形成了一道什么力量也打不破的“真正的铜墙铁壁”，*革命的星星之火才能汇成燎原之势，取得革命的最后成功。
中央一再指出，党执政最大的危险在于脱离群众、失去群众，而现实中确实有一些党员干部脱离群众、*，干工作不是为了为人民群众谋福祉，而是追求个人利益和享受，出现形形色色的“政绩工程”、“形象工程”，严重影响了党的形象和名声。因此，党员尤其是领导干部要牢固树立群众观点，树立正确的政绩观，解决好“政绩为谁创”、“创什么样政绩”、“靠什么创政绩”的问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展4）
——师德师风自查报告及整改措施10篇
师德师风自查报告及整改措施1
通过师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水*。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。
心灵关怀的前提：了解学生的心灵
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。
事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言!因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。
心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术
心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解;爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。
同事的沟通：掌握教育教学的管理艺术
作为教务处主任，应该多与同事沟通，确立同事间的感情，充份发挥他们的桥梁作用。只有这样，才能更好地工作。
通过师德师风的学习，我从中领会了许多许多。现将从教20xx年来的个人师德师风情况总结如下：
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思想牢固，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学原创文秘网站:生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
新时代的师德师风是与传统的标准揉在一起的。对教师的要求：*易近人、严中带慈、公*待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但原创文秘网站:现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
本人还存在的问题：
工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高。
对学生的思想动态了解能力有待提高，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向：
从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面。
师德师风自查报告及整改措施2
我是一名普通教师，自从1993年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范————要出自内心的爱学生，以*等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下：
(1)团结协作
工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。
(2)廉洁从教
我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。
(3)为人师表
我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。
(4)爱岗敬业
我热爱教育，所以我选择了它，从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。
(5)热爱学生
因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。
一、存在的主要问题
(1)教学理论知识水*不够，学习起来不深入。*常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。
(2)对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
(3)教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
二、下一步整改措施
(1)理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的.需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
(2)关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。
(3)努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。
(4)教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没有泄气过，努力让自己做的更好。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师!
师德师风自查报告及整改措施3
“德高为师，身正为范”，师德是教师的灵魂，是教师立身之本，是教育教学的前提和保证。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将我师德师风方面的表现自查情况汇报如下：
一、存在问题
1、在爱岗敬业方面：我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
二、主要原因:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水*还不够快。
3、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
师德师风自查报告及整改措施4
我作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力：
1、加强学习，不断完善自我。
多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。
今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
师德师风自查报告及整改措施5
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的`要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、*时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、 加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水*的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。
2、 强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水*。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
师德师风自查报告及整改措施6
“教育如镜亦如窗”，这句话反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦素质之镜，勤拭督促之窗。因为只有当教育亦如镜，又如窗的时候，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风“五比五看”学习活动，就自己的工作进行了自查，扬长避短，力求自我完善，自我发展。现将自查结果汇报如下：
本人从教20年来，一直能用一颗*常心去对待自己所从事的职业，立足岗位，安心从教，教书育人。对待工作认真负责，不敢敷衍，不敢懈怠。自1994年通过朋友介绍，进入我村小学以来，不敢马虎，深恐自己“误人子弟”。因为学生年龄特点不同，对自己和学生的要求也就不同，所以也总是会认真备课，认真上课，遇到问题及时向有经验的老师请教咨询。上学期，在这些老师的指导下，我所上的一节校级教研课《蒲公英》得到了老师们的认可与肯定。
关爱学生，注重言传身教。在我们班，男女生比例为3：2，相对来说，这个年龄阶段的男生活泼好动，自控能力比较差，这给班级管理带来了很大的难度。我注重从身边点滴小事入手，敏锐地抓住教育时机，有针对性地加强教育。在教育过程中，我尊重学生，不讥讽、挖苦、歧视学生。用亲和的态度与他们交谈，指出不足，肯定进步，适时给予鼓励和帮助。对学生能够做到精心辅导，耐心补差，近一年来，我们班在各项竞赛中都取得了优异的成绩。在各项主题教育中，学生都能够积极参与。这一学年来，孩子们都能做到主动热情地与师长打招呼，敢于乐于与老师近距离交谈。
牢固树立终身学习的观念。利用业余时间注重教育教学理论知识的学习，并在此基础上，结合日常教学工作，反思实践，积极撰写论文，20xx年至今已有十几篇论文获国家级奖、二十多篇论文获省级奖、还有部分论文获市、县级奖。
教育是一门缺憾的艺术。因此，在教育工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样那样的缺憾和不足。
1、教育学生的方法还要再多样一些。因为对自己的要求比较严格，对学生的要求相对也比较高。所以，在教育学生的时候，有时还只能以一种说教的口吻，效果不是很明显。
2、业务有待提高。听了好多优秀教师的课堂教学，深感自己与他们的差距很大。无论是对教材的理解分析程度，还是对学生的关注度，都是我不断学习和追寻的目标。
3、对*常的教育教学工作没有系统的进行整理和细心地搜集，导致很多好的教育案例和资源流失。对学习也好，课堂也好，反思的力度还不够深刻。
针对不足，制定了这样的整改措施：
1、本人会在今后的工作中通过多读书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而宁静，让自己更成熟，更稳重；对待学生严中有爱，讲究教育的方法，关注学生的变化，注意换位思考，多听听孩子们的建议。
2、多阅读教育理论杂志，做好学习笔记，更重要的是，及时反思，记录下点滴的教育案例，形成教育资料。
在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，勤勉工作，加强修养，提升教育素养，努力使自己成为一个让“学生满意，家长满意，社会满意”的优秀人民教师。
师德师风自查报告及整改措施7
在本次的学习活动中，我学习了《中小学教师职业道德规范》，从理论上丰富自己，也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己十多年的教学体验，自我反省剖析如下:
一、工作现状
在13年的教育教学工作中，我能主动利用业余时间，认真学习党的教育路线方针政策及师德建设理论知识，通过学习使自己在思想上不断提高，人生观与价值观得到了提升。
在工作上，我能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生。在教学上做到“四认真”，能积极参与备课组协作备课，教研积极性高，教学效果稳步提高。同时，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规违纪之事，不体罚或变相体罚学生，不私自征订课外资料，不搞有偿家教，能自觉遵守学校的一切规章制度。在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志、理解别人，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
三、存因剖析
1、在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照学校行政的布置去完成就好了。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻，也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间，各项工作的`计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。
4、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“一个篱笆三个桩”嘛。
5、安于现状、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师职业道德。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水*和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握，并在日常教育教学活动中努力践行。
2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生获得理想的成绩。
3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在*凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之，通过这次师德师风学习活动，我较清醒地认识反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀的教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。
师德师风自查报告及整改措施8
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。
作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在*凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。
三、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
四、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就树立起来了。
五、存在的问题：
1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。
六、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持*和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到*等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
师德师风自查报告及整改措施9
作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题:
1、对自己要求不够严格，对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自学不够，工作年头的增加，使自己放松了对自己的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏学习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。
在班级管理中，有时候在事情发生后，对学生进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作作得不细。
二、分析产生这些问题的原因:
简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
通过深刻查找剖析，我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点:
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水*的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水*。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
师德无小事，今后的工作中，我要严格约束自己，力争做一名合格的人民教师。
师德师风自查报告及整改措施10
一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置
我中心校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。中心校长每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核各学校年度工作的一项重要指标。中心校专门成立由一把手任组长、负总责的领导小组，各学校也相应的成立由校长任组长，并作为本校该项工作第一责任人的领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，确保了师德师风建设工作的顺利开展。
二、强化学习，切实提高教师的思想境界和师德水*。
育人者必先育已，育已必先学习。我中心校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了《教师职业道德学习读本》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德建设十项规范》等内容。今年7到8月份，中心校结合上级的师德师风大讨论活动，领导全体教师进行暑假学习，并做到“三有”：有学习内容、有学习笔记、有心得体会。教师每天学习时间不少于半小时，学习笔记不少于200字，心得体会不少于8篇，每篇不少于500字，另外集中学习每月不少于8次，以学校为单位一周一小结，一月一总结。校长带头完成规定动作。每位教师都能按中心校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水*。使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学习过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把学习教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。
三、加大约束力度，切实规范教师的从教行为。
我中以校一方面抓思想，抓学习，抓教育，从源头上加强师德师风建设，一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。我们对师德师风情况建立档案，实行动态管理，对违犯有关规定和纪律的，严格按有关要求进行处理、惩戒。我们连年结合人民满意学校评选活动，对教师进行评议，通过深入班级发放调查表，召开学生、家长座谈会等多种方式，全面掌握师德师风情况，重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。中心校对查摆出的问题进行梳理归类，分析原因，责令相关学校和相关教师认真整改，并对整改情况跟踪监督，确保整改效果。通过持续的评议和查摆，我中心校教师的师德师风逐年加强，教师们能够做到教书育人，爱岗敬业。目前，我中心校按照教体局统一部署，正在进行师德师风大讨论活动的查摆阶段，已查摆出虽然个别但不容忽视的问题，如个别教师坐讲、上课接打电话、变相体罚等，并查清了问题存在的原因，为下一步整改明确了方向。
四、创新活动形式，保持师德师风建设工作的生机和活力。
为跟上教育发展节奏，使师德师风建设工作具有时代特色，更好地服务服从于教育教学大局，我中心校开展了丰富多彩的师德师风建设活动，极大地推动了工作的进展。
一是从7月份起，开展师德师风大讨论活动。该活动时间长，规模大，内容多，计划年底结束。活动中，我们抓宣传，抓学习，抓查摆，抓制度，抓落实，抓与教育教学的结合，抓与教师培养培训的结合，切实把讨论的过程转化为受教育的过程，使活动开展的有声有色，取得了明显的阶段性成果。
二是9月举行庆祝建国六十周年演讲比赛。各学校参赛教师各展风采，从自身和身边的事例讲起，以自己的认识、体会，畅谈了师德师风的重要性，表达了对教育事业的热爱之情，充分诠释了“我为祖国站讲台”的主题，使广大教师受到了启发和教育。下庄河学校的穆彩红老师获第一名，代表xx中心校参加市级决赛，取得可喜成绩。
三是开展“四个一”活动：签订一份符合新规范的师德师风责任状，撰写一次学习体会文章，每人帮扶一名后进生，开好一次学生家长会。
四是集中组织教师观看了《师德启示录》录像，学习了吴玲等同志的先进事迹。以他们为榜样，引领教师努力学习，认真工作，力争成为一名教师。
五是在教师中实施了“五师”教育工程：铸师魂、育师德、树师表、正师风，练师能，对不同层次的教师进行不同培养。“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层出不穷，涌现出一批师德标兵，为广大教职工树立了榜样。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。
六是9月初，统一组织教师进行了“教育理论法规”知识竞赛。大部分教师通过认真学习取得较好成绩，其中李爱红、徐银焕、李丽娜等同志成绩尤为突出。通过学习广大教师明确了应遵守什么条令法规；怎样做才是合法的行为；教师应该具有怎样的师德师风；自身素质应在哪些方面提高等问题，进一步加强了教师“知法、懂法、守法”意识。
七是11月24至25日，在全区中小学生中组织开展了为期两天的师德问卷调查，这次师德问卷共发放152份答卷。试题内容涉及社会实践活动的开展、教辅读物的征订、教师课堂教学行为、学生课业负担、教师的教育方法、家庭与学校的联系等方面，调查活动还特别征询了学生对学校和老师的合理化建议，通过学生了解了当前学校和教师工作中存在的突出问题。
这次师德问卷调查活动是一项常规工作，又是在国家、省、市全面开展规范办学行为大检查活动中组织的一次具有重要现实意义的师德师风专项调查工作，是xx中心校努力践行科学发展观的具体体现。它对全区中小学及广大教师进一步端正工作作风，树立良好的教育形象，促进教育的和谐稳定发展将起到积极的促进作用。
八是还开展了其他活动。开展“承先模见行动”岗位创建活动;《评选最满意教师》活动，根据学校师德师风建设，学校把“评选最满意教师”与“三爱教育”活动、“师德承诺”活动结合起来，使评选最满意教师工作收到最好的效果。学校经过广泛地民主评议，推选了学校的师德典型体表；组织师德评议活动，对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展自评、互评和严肃认真的批评和自我批评，深挖思想根源，明确努力方向。
五、建立完善了师德师风建设工作长效机制。
着眼于师德师风建设工作的长远推进，以制度为核心，边实践边完善，建立以师德建设为主要内容的学习教育体系、评价评估体系、监督检查体系，客观量化考核教师的师德行为，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。
六、师德师风活动长抓不懈，取得可喜成绩。
一是全体教职工受到了深刻的教育，进一步提高了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，在我中心校形成了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远、教书育人、为人师表”的良好氛围。
二是有效解决了师德师风方面存在的问题，净化了学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，师生关系更加和谐融洽。
三是教师队伍的规范促进了教育教学管理的规范，加快推进了依法治校、依法治教进程。
今后，我中心校将坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，以更有力的工作措施，更大的干劲，树立师德典型，进行师德讲座，搞好师德培训，加强青年教师师德管理，建立健全长效工作机制，努力打造作风硬、业务精、素质高的教师队伍。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展5）
——个人整改措施范文5篇
个人整改措施范文1
根据区卫生局转发的《漯卫医【20xx】88号文件》的指示及关于做好医院感染工作会议的有关要求，我院领导立即组织全体员工认真学习了河南省卫生厅《关于新安县人民医院血液透析患者感染丙肝事件的通报》（豫卫医〔20xx〕176号，以下简称《通报》）精神，结合我院创建文明优质卫生院的现实，我院组织人员对本院的护理、感染、消毒等工作进行了认真的自查和整改，现总结报告如下：
一、组织领导
1、领导责任制落实情况良好，成立了由院长为组长的医院感染整改工作领导小组，人员到位，健全各项规章制度健全。
2、有具体的办公人员，工作人员职责明确。
二、健全制度、落实责任
1、制订了《医院感染管理制度》、《医院感染控制方案》《医院感染控制、隔离措施》《消毒隔离制度。《合理使用抗生素管理办法》《消毒灭菌效果监测制度》《治疗室消毒隔离管理制度》《供应室、手术室、产房消毒隔离制度》《产房保洁措施》《医疗废物处理管理制度》等医院感染预防、控制制度。
2、制订了医院消毒隔离登记制度，对消毒效果进行了检测。
3、全院医务人员均参加了有关医院感染知识的培训。
三、发现的问题
1、消毒器械配置不到位，设备落后，不能满足医院消毒工作的需要。手术室、护理办需要配备相关设备和器材。
2、感染制度落实不到位，消毒效果监测不够及时，登记不全，未作监测分析。
3、部分医务人员对医院感染不够重视，存在麻痹思想。
四、整改措施
1、立即上报需要配置的设备清单，组织人员安装好合格的设备器械。
2、召开职工大会，对医院感染制度、医院感染有关知识进行再培训，制订考核制度，对违反有关医院感染的科室和人员进行处罚，立即对全院的消毒情况进行检测并作出分析，对消毒措施不规范的，进行改正。
3、以创建达标为契机，进一步完善各项管理制度，特别是预防和控制医院感染有关制度，做到感染管理制度完善、感染管理组织健全、感染控制措施到位、感染管理人员职责明确，保证感染控制目标的实现。
个人整改措施范文2
20xx年8月31日，我园迎来了镇宁县教科局领导对我园开学工作的督导检查，在此次检查中，各位领导给我们提出很多的宝贵意见，让我们及时的发现了我园工作中的众多不足，我园将针对教科局领导提出的问题做出相关整改，现将整改事项整理如下：
一、发现的问题
（一）教学常规方面
1、班级环境布置没有完善；
2、部分学期计划有网络痕迹，不够贴合本园实际。
（二）安全工作方面
1、部分表册制作不细致周全，不能体现具体工作，如：安全隐患排查表、外来人员登记表等；
2、安全预案及措施做得不够详细，安全职责没有安排到人，可操作性不强；
3、保安室安全八件套不齐全。
（三）食堂管理方面
1、留样标签填写不详细；
2、储藏室物品摆放不合规；
3、食品安全预案不全面。
二、整改措施
（一）教学常规方面
1、督促各班教师尽快完成各班的班级环境布置，要求符合各班年龄特点，有区域设置；
2、以幼儿园实际情况为出发点，撰写切实可行的学期计划。
（二）安全工作方面
1、重新制作周全完善的相关安全表册，要求表册能一目了然的反应出我园实际工作；
2、重新撰写安全预案及措施，将责任落实到人，做到分工明确，完善安全制度及方案，设直接责任人及成员等；
3、购买*，补齐保安八件套，让保安人员成为遇到危险时师幼身前的一道坚实防线。
（三）食堂管理方面
1、督促留样人员完善留样标签，标签上要有餐别、食品名称、留样时间以及留样人员签字，且留样时间要精确到分；
2、储藏室中做到干湿分离、生熟分开，凡是没有标签标识的食材一律不能放在储藏室，更不能用在幼儿食物里；
3、完善食品安全预案，并将责任落实到人，做到谁分管、谁负责，出了任何问题能直接追溯到直接责任人，使所有相关人员都能打起十二分小心，保障幼儿的食品安全。
三、整改时间
结合我园实际情况，现将整改时间定为一周，以上整改措施将在一周之内完成。
以上就是我园在此次开学检查中存在的问题和整改措施，在以后的工作中，我园将时时自查，力求将问题解决在刚出现的时候，同时欢迎各级领导莅临我园，对我园的工作进行实时监督。
个人整改措施范文3
20xx年x月x日，xx市社保局医保检查组组织专家对我院xxxx年度医保工作进行考核，考核中，发现我院存在参保住院患者因病住院在所住院的科室“住院病人一览表”中“医保”标志不齐全等问题。针对存在的问题，我院领导高度重视，立即召集医务部、护理部、医保办、审计科、财务科、信息科等部门召开专题会议，布置整改工作，通过整改，医院医保各项工作得到了完善，保障了就诊患者的权益，现将有关整改情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）参保住院患者因病住院在所住院的科室“住院病人一览表”中“医保”标志不齐全；
（二）中医治疗项目推拿、针灸、敷药等均无治疗部位和时间；
（三）普通门诊、住院出院用药超量；
（四）小切口收大换药的费用；
（五）收费端没有将输密码的小键盘放在明显的位置。
二、整改情况
（一）关于“住院病人一览表”中“医保”标志不齐全的问题
医院严格要求各临床科室必须详细登记参保住院病人，并规定使用全院统一的登记符号，使用规定以外的符号登记者视为无效。
（二）关于中医治疗项目推拿、针灸、敷药等无治疗部位和时间的问题
我院加强了各科病历和处方书写规范要求，进行每月病历处方检查，尤其针对中医科，严格要求推拿、针灸、敷药等中医治疗项目要在病历中明确指出治疗部位及治疗时间，否者视为不规范病历，进行全院通报，并处罚相应个人。
（三）关于普通门诊、住院出院用药超量的问题
我院实行了“门诊处方药物专项检查”方案，针对科室制定门诊处方的用药指标，定期进行门诊处方检查，并由质控科、药剂科、医务部根据相关标准规范联合评估处方用药合格率，对于用药过量，无指征用药者进行每月公示，并处于惩罚。
（四）关于小切口收大换药的费用的问题
小伤口换药（收费标准为xx元）收取大伤口换药费用（收费标准为xxx元）。经我院自查，主要为医生对伤口大小尺度把握不到位，把小伤口误定为大伤口，造成多收费。今年1—8月，共多收xx人次，多收费用xxxxx元。针对存在的问题，医院组织财务科、审计科及临床科室护士长，再次认真学习医疗服务收费标准，把握好伤口大小尺度，并严格按照标准收费。同时对照收费标准自查，发现问题立即纠正，确保不出现不合理收费、分解收费、自立项目收费等情况。
（五）关于收费端没有将输密码的小键盘放在明显的位置的问题
医院已门诊收费处、出入院办理处各个收费窗口安装了小键盘，并摆放在明显位置，方便患者输入医保卡密码。
通过这次整改工作，我院无论在政策把握上还是医院管理上都有了新的进步和提高。在今后的工作中，我们将进一步严格落实医保的各项政策和要求，强化服务意识，提高服务水*，严把政策关，从细节入手，加强管理，处理好内部运行机制与对外窗口服务的关系，把我院的医保工作做好，为全市医保工作顺利开展作出应有的贡献！
个人整改措施范文4
我校接到《睢县人民*检察建议书》（睢检预建（20xx）95号）文件后，学校领导高度重视，组成了以党委*孙明卫同志为组长的财务管理检查领导组，对学校的财务管理进行了认真自查，现将自查整改情况总结如下：
1、我校学生均在*组织下办理了城镇居民医疗保险，人身伤害保险业务在自愿自费的原则下，由学生自行办理参加，学校教师和有关人员一律不准参与，不存在回扣和私吞自肥现象。
2、每学期开学收费时，都由上级*门派专人到校收费，学校提供场地和人员配合，学校内部人员不经手财务收费，不存在私设帐外帐等现象。
3、严格遵守报销签字程序，所有需要报销的票据经办人首先签字；经总务处核实以后，由总务主任签字；最后由学校校长签字批准报销。这种报销程序模式，从根本上杜绝了贪污公款、不记账和贪污自费等问题。
在今后的工作中，我校将一如既往的执行严格的财务管理制度，并遵照*建议，在财务管理中开展下列方面的工作：
1、加强思想政治教育和法制教育，提高广大教育干部和工作人员遵守守法意识。通过各种形式宣传法制，使广大教育工作人员充分了罪与非罪的界限，掌握基础的法律法规，增强自我约束和自我保护的意识。
2、建立、完善学校的各项规章制度。结合教育改革的实际，坚持用改革的创新方法，从机制、制度和基础入手，加强用改革创新的方法，从机制、制度和基础入手，加强对策研究，建立健全、落实管理制度和监督制约机制，加强对收费、财务支出、学校领导、财务人员等重点环节和重点人员的制度建设，用制度管事、用制度管人、用制度规范行为。
3、建立有效的监督制机制，加强对有关人员的监督。加强学校内部监督，完善领导班子决策制度，实施校务公开等监督办法，强化制约机制，实行财务公开。
个人整改措施范文5
一、整改工作的指导思想和目标
“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自我的思想政治素质和业务水*，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”教师是学生学习的榜样，应当时刻注意自我的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。
二、存在问题及整改措施
存在问题一：教育理论专业知识不够透彻；
整改措施：
1、深化自我的专业知识，提高教育理论。不断地向其他骨干教师请教，探索新知识，改善自我的教学方法，提高专业知识的运用本事。
2、刻苦钻研，相互学习，相互帮忙，虚心求教，努力提高教学水*。
3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自我充电，真正做到因材施教。
4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。
存在问题二：工作作风不够扎实
整改措施：
1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
2、做事的时候，从多个角度研究问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改善工作方法，提高工作效率。
3、工作中时刻剖析自我，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自我。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展6）
——自我批评存在的不足及整改措施5篇
自我批评存在的不足及整改措施1
自我批评及整改措施
转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进：
作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水*及教学管理水*。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。*时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水*，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教：
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题：
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水*不高。
2、先模意识不强。
对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管*时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的.教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名*员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，*时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的*员。
自我批评存在的不足及整改措施2
存在的不足：
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水*有限。*时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。*时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习，向优秀党员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
自我批评存在的不足及整改措施3
存在问题及原因分析：
1、思想*程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习*特色社会主义理论，导致自己理论水*不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水*在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习专业知识理论。对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习，对专业知识一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
3、不成熟、不稳重。做事走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在*时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
今后努力方向及整改措施：
充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，主动承担组织上交给的任务。不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
自我批评存在的不足及整改措施4
存在问题及原因分析：
一是思想*程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
改进措施：
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。
将学习贯穿到*思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。
把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。
充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。
自我批评存在的不足及整改措施5
对个人的批评，原因分析：
1，*较严重。在其位不谋其政是我身上存在的的毒痈。作为文艺宣传委员，我缺乏积极主动工作的意识，只有在班长团支书忙不过来时才给出帮助，不能自己积极主动的帮忙。做为一名预备党员，我也没能做出自己应有的贡献和建树，在班级活动中，只能以一个协助者的身份存在，而没有起到领头羊的作用，威信和感召力不够。在工作上也不够严谨，想问题不全面，存在潦草应付的情况。
2，享乐主义。工作上怕苦怕累，没能担起自己的责任和担子，遇事退缩，干劲不足。
个人的整改措施，今后的努力方向：
1，深化自我责任意识，努力学习党的知识，深刻党员义务。在工作学习中充分发挥积极性，主动性和创造性，主动承担组织上交给的任务，放大胆子，勇于实践，在过程中提升自己的办事能力，提升个人威信和号召力。
2，把目光放长远，要有忧患意识，不贪图安逸，不固守现状，而是要不断开拓，进取，创新积极改正自身不足，纠正态度上的偏差，更好的把自己树成一面旗帜。
3，以身作则，严格要求自己，端正学习态度，做什么都要尽十二分心力，不敷衍了事，培养自己严谨的工作作风和认真的学习态度。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展7）
——个人查摆问题及整改措施报告3篇
个人查摆问题及整改措施报告1
根据要求，结合自身实际，我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与精神、与新时期党对党员干部要求的差距，现将自查情况报告如下，请批评指正。
一、存在的问题
（一）理论学习不够扎实。一是理论学习不够。只满足于看文件、读报纸，甚至看标题，没有静下心来仔细研读，很少阅读马克思主义、*思想、*理论、“*”重要思想的原著，学习时浮光掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。二是相关知识学习不够，自认为现在来*了，*相关理论知识学好了就行了，其他诸如政治、管理、法律等知识学不学无所谓，放松了这些方面知识的学习。三是业务知识学习不够，xx年初换届进入*工作，学习注重热点关键知识，缺乏对党的统一战线和人民*理论的系统学习，对*职能理解不够深，钻得不透。
（二）工作的全局观念不强。存在着“三多三少”：一是考虑*工作多，思考给县委、*当参谋少。对涉及全局性的工作，关系到全局性的问题，主动向县委、县*反映不多，怕给县委、*出难题、添麻烦。对涉及到稳定大局的工作，县委安排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。二是考虑眼前工作多，考虑长远工作少。主要表现在抓好日常工作的同时，没有很好地注重提高全体*委员的政治素质和业务素质，提高他们履行职能的水*，很好地发挥他们的作用。三是考虑*机关工作多，考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没有很好发挥履行*职能的基础作用，不利于*工作的全面开展和*整体功能的发挥。
（三）工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那一天就知道，*的干部要立党为公、执政为民，但是在行动上却做得不够，现在的进取精神已不如从前，有小枝小节无碍大局的思想。一是理论与实际联系不够紧密，深入基层调查研究不够多，缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常下基层，对基层情况比较了解，没有必要经常往下面跑。二是广泛、密切联系群众不够。工作中应付会议，忙于事务，走访*委员和党外各界人士，倾听他们的诉求，为他们排忧解难不够。三是艰苦奋斗的优良传统淡了。下乡镇调查研究时，往往是听听汇报，看看材料，谈谈感情，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、农民、*群众家中，了解社情民意，掌握第一手资料，发现新情况、新问题也就少了。对基层的委员，提要求多，关心生活少；交待工作多，具体指导少。
（四）宗旨观念不够牢固。一是有退居二线的思想。认为自己干工作多年，现在来*工作，就是到了二线，这是革命意志衰退的表现。二是有担心他人认为自己碍手碍脚的思想。认为自己从县委到*，对有些具体工作再去发表意见，职位变了，职能变了，怕讲不到点子上，讲了后分管领导为难，把老百姓的利益放在首位考虑不够。三是廉洁自律不够严格。
由于认识上存在偏差，怕太认真影响关系，影响工作，在吃喝问题上用党员干部的标准来要求自己不够。
二、产生问题的根源
1、放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了理论学习，自以为凭已有的社会知识和几十年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏对新理论、新知识的学习。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。对于工作只求服务大局，不求高标准、出精品，“跑龙套”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不强。
2、放松了主观世界的改造。认为自己工作了二十多年，经验不少，以致于学习理论的劲头小了，深入群众、深入基层解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。在实际工作中，时常出现工作方法简单、工作急于求成的问题，艰苦奋斗的精神不够。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些，宗旨观念有所淡化。近年来，自己随着职务的变动，宗旨观念在头脑中树得还不牢，助长了主观主义和经验主义，总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，倾听群众意见，制定针对性措施，寻求解决问题的方法途径。
3、放松了党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来党性锻炼所下的气力不够，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄了。随着环境变了，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不好，工作作风不深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，落实一旦遇到复杂多变和困难挫折，往往缺乏坚忍不拔、百折不回的意志和毅力，导致作风上缺乏艰苦奋斗、攻坚克难和一抓到底的魄力。主要根源是歇气、松劲的思想造成的。
三、整改措施
1、坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的.认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，自觉做到“三个转变”，即从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为了工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。重点是学习和掌握*理论和“*”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持*信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与*保持高度一致。正确处理学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到“三个带头”，即带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务；带头向实践学习、向群众学习，增强解决实际问题的能力；带头坚持*党组的学习制度，加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，不断提高自身素质和领导水*。
2、坚持求真务实，努力提高工作水*。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。坚决克服*、*，尽量多深入实际，深入基层，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。认真做好自己的本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体*衡推进。一是围绕中心，服务大局。把促进发展作为*履行职能的第一要务，努力提高*组织服务经济建设、促进改革发展稳定、助推淳化科学发展的能力。充分发挥*自身优势，围绕经济建设中心，尤其要围绕“三强一名”县建设，深入基层，开展调查研究，掌握第一手资料，为党委、*当好参谋。二是突出团结和民主两大主题，把维护稳定作为*首要的政治任务常抓不懈。发挥*大团结、大联合的优势，鼓励*委员联系各界，沟通上下，表达民意，体察民情，为党委分忧，为*解难，为人民谋利，自觉协助党委、*做好增进了解、消除误解、达成谅解、加深理解的工作，为构建和谐淳化献计出力。
3、坚持从严律已，努力当好人民公仆。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强世界观的改造，坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率。切实遵守“八项规定”和“十条禁令”，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆*人的本色。认真参加党内政治生活，自觉执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，争做一名合格的*员。
个人查摆问题及整改措施报告2
按照作风整顿的要求，本人结合学习、围绕全局工作，对照先进查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，深入查找了在理论学习、全局观念、思想作风及工作作风等方面存在的问题，并分析存在问题的原因。现将摆查结果报告如下：
一、存在的问题和不足
1、理论水*欠缺，学习气氛不浓
系统地理论学习不够，作为机关工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水*不高，对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、工作标准不高，作风不够扎实。
对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强，有“守摊子”的思想，对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。
3、落实制度不严，自我要求松散。主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。不能按规定逐级请假，回单位后不能及时销假。作息制度落实不严，在工作中存在迟到早退的现象。
二、存在问题的原因
1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视，导致了对“*”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。
2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。
3、自我创新意识不强，导致了工作思路不清，方法陈旧，力度不大以及畏难发愁，安于现状，工作标准上不去。
4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。老兄，用完了给个回复呀，这篇文章全国不下3000人用了，可只有这么几个人留言，伤心呀....
三、今后整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、“*”重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率;工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果;不断加强对自己工作能力、修养方面的培养;克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水*。
3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率;其次是做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。
个人查摆问题及整改措施报告3
根据要求，结合自身实际，我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与精神、与新时期党对党员干部要求的差距，现将自查情况报告如下，请批评指正。
一、存在的问题
（一）理论学习不够扎实。一是理论学习不够。只满足于看文件、读报纸，甚至看标题，没有静下心来仔细研读，很少阅读马克思主义、*思想、*理论、“*”重要思想的原著，学习时浮光掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。二是相关知识学习不够，自认为现在来*了，*相关理论知识学好了就行了，其他诸如政治、管理、法律等知识学不学无所谓，放松了这些方面知识的学习。三是业务知识学习不够，xx年初换届进入*工作，学习注重热点关键知识，缺乏对党的统一战线和人民*理论的系统学习，对*职能理解不够深，钻得不透。
（二）工作的全局观念不强。存在着“三多三少”：一是考虑*工作多，思考给县委、*当参谋少。对涉及全局性的工作，关系到全局性的问题，主动向县委、县*反映不多，怕给县委、*出难题、添麻烦。对涉及到稳定大局的工作，县委安排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。二是考虑眼前工作多，考虑长远工作少。主要表现在抓好日常工作的同时，没有很好地注重提高全体*委员的政治素质和业务素质，提高他们履行职能的水*，很好地发挥他们的作用。三是考虑*机关工作多，考虑专委会工作少。对专委会工作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没有很好发挥履行*职能的基础作用，不利于*工作的全面开展和*整体功能的发挥。
（三）工作作风不够过硬。虽然从走上领导岗位的那一天就知道，*的干部要立党为公、执政为民，但是在行动上却做得不够，现在的进取精神已不如从前，有小枝小节无碍大局的思想。一是理论与实际联系不够紧密，深入基层调查研究不够多，缺乏刻苦的调研精神。认为自己原来经常下基层，对基层情况比较了解，没有必要经常往下面跑。二是广泛、密切联系群众不够。工作中应付会议，忙于事务，走访*委员和党外各界人士，倾听他们的诉求，为他们排忧解难不够。三是艰苦奋斗的优良传统淡了。下乡镇调查研究时，往往是听听汇报，看看材料，谈谈感情，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、农民、*群众家中，了解社情民意，掌握第一手资料，发现新情况、新问题也就少了。对基层的委员，提要求多，关心生活少；交待工作多，具体指导少。
（四）宗旨观念不够牢固。一是有退居二线的思想。认为自己干工作多年，现在来*工作，就是到了二线，这是革命意志衰退的表现。二是有担心他人认为自己碍手碍脚的思想。认为自己从县委到*，对有些具体工作再去发表意见，职位变了，职能变了，怕讲不到点子上，讲了后分管领导为难，把老百姓的利益放在首位考虑不够。三是廉洁自律不够严格。
由于认识上存在偏差，怕太认真影响关系，影响工作，在吃喝问题上用党员干部的标准来要求自己不够。
二、产生问题的根源
1、放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了理论学习，自以为凭已有的社会知识和几十年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏对新理论、新知识的学习。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。对于工作只求服务大局，不求高标准、出精品，“跑龙套”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不强。
2、放松了主观世界的改造。认为自己工作了二十多年，经验不少，以致于学习理论的劲头小了，深入群众、深入基层解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。在实际工作中，时常出现工作方法简单、工作急于求成的问题，艰苦奋斗的精神不够。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些，宗旨观念有所淡化。近年来，自己随着职务的变动，宗旨观念在头脑中树得还不牢，助长了主观主义和经验主义，总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，倾听群众意见，制定针对性措施，寻求解决问题的方法途径。
3、放松了党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来党性锻炼所下的气力不够，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄了。随着环境变了，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不好，工作作风不深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，落实一旦遇到复杂多变和困难挫折，往往缺乏坚忍不拔、百折不回的意志和毅力，导致作风上缺乏艰苦奋斗、攻坚克难和一抓到底的魄力。主要根源是歇气、松劲的思想造成的。
三、整改措施
1、坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的.认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，自觉做到“三个转变”，即从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为了工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。重点是学习和掌握*理论和“*”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持*信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与*保持高度一致。正确处理学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到“三个带头”，即带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务；带头向实践学习、向群众学习，增强解决实际问题的能力；带头坚持*党组的学习制度，加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，不断提高自身素质和领导水*。
2、坚持求真务实，努力提高工作水*。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。坚决克服*、*，尽量多深入实际，深入基层，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。认真做好自己的本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体*衡推进。一是围绕中心，服务大局。把促进发展作为*履行职能的第一要务，努力提高*组织服务经济建设、促进改革发展稳定、助推淳化科学发展的能力。充分发挥*自身优势，围绕经济建设中心，尤其要围绕“三强一名”县建设，深入基层，开展调查研究，掌握第一手资料，为党委、*当好参谋。二是突出团结和民主两大主题，把维护稳定作为*首要的政治任务常抓不懈。发挥*大团结、大联合的优势，鼓励*委员联系各界，沟通上下，表达民意，体察民情，为党委分忧，为*解难，为人民谋利，自觉协助党委、*做好增进了解、消除误解、达成谅解、加深理解的工作，为构建和谐淳化献计出力。
3、坚持从严律已，努力当好人民公仆。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强世界观的改造，坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率。切实遵守“八项规定”和“十条禁令”，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆*人的本色。认真参加党内政治生活，自觉执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，争做一名合格的*员。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展8）
——师德师风自纠自查及整改措施3篇
师德师风自纠自查及整改措施1
我通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：
1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生），
三、整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“*”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，扎实提高实践“*”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水*。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念，坚定建设*特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆*人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
师德师风自纠自查及整改措施2
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的要求；
2、是思想上有等、懒、靠的情绪；
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、*时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水*的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水*。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
师德师风自纠自查及整改措施3
通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了，师德学习自查报告。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，*等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。*时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在*凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我这几年来的的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
1、业务学习和钻研有些放松：
2、课堂上对学生的要求严格有余，而温柔不足;
3、讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。
4、课后对差生的辅导不到位。
整改措施：
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“*”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，扎实提高实践“*”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向，整改报告《师德学习自查报告》。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习专业知识，提高写作能力，提高管理水*。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
4、坚持理想信念，坚定建设*特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆*人的政治本色。
5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水*要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的'高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面
对师德师风进行一下自我剖析：
一、加强学习，提高素质
关心国家大事，积极参加学院及部门组织的政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外，我*日里也经常自学。譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。
二、积极进取，努力工作
对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水*和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水*。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种.种难题中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，*时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。
三、注重举止，为人师表
在*时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校，时刻注意本人的举止言谈,由于自己能严于律己，故受到领导及教师的好评。*素里，注意团结协作，乐于助人。
四、存在问题
1.教科研经验不足，工作中理论联系实际做得不够。
2.本职工作不够扎实。由于主、客观原因，有时工作起来举步维艰，有时有厌倦工作倾向，有时有任其自然的松懈思想。当然最主要还是主观思想在作怪，只要以公心去对待工作，没有解决不了的问题。
党性修养锤炼不够表现及整改措施3篇（扩展9）
——保安工作整改措施3篇
保安工作整改措施1
公司自20xx年以来，公司的安全保卫工作一直是由市中区保安服务公司负责保安人员的配置和管理。由于保安服务公司培训与管理制度跟不上，所配置的保安人员基础差，造成了保安人员纪律散漫、工作态度不积极、责任心不强、执行不力不严格等问题。为提升公司形象，提高公司保安的工作质量，建议从以下几点来改变目前现状：
一、人员录用：
相应提高保安人员的工资待遇，将保安人员的录用标准年轻化，从形象和精神面貌上来体现整体效果;
二、建全各项规章制度：
基础管理的关键在于制度的规范和执行力，也是强化保安工作基础管理的前提。根据公司的实际情况，建立一套可操作性的、完善的规章制度，将各项制度惯穿到每一位队员，明确公司保安的岗位职责，建全各项规章制度。
1、岗位职责：明确各岗位的职责，工作责任和工作范围，确立各个岗位之间的关系，规范工作行为、质量和效率。防止工作重叠而造成的责任推诿。
2、行为规范：明确着装、发型、站姿、坐姿，规范执勤用语、执勤手势和执勤礼节，提高执勤标准及服务质量;
3、奖惩机制：公司应有完善的考核和奖励机制，实行绩效制，而不是单一的处罚机制。用奖励机制来激发队员的工作积极性，让处罚机制来约束队员的工作态度;
三、完善例会和培训制度：
会议和培训是队员之间相互沟通、交流和工作安排总结的最有效方法，能提高队员对部门工作的认识，激励队员的士气，让每个人都能感到组织的存在。
四、执行
规范化的制度来自于丰富的实践，所以要实行走动式管理，管理者要深入一线岗位，从中体会每个岗位的细小环节和流程，从而不断改进。其次，培训、自检、执行力与可操作性也是互为一体的，否则制度形同虚设。执行力取决于培训、自检、检查、监督、考评、奖惩等。通过培训、监督、检查来规范队员的工作标准;用考评奖励机制来激发队员对工作的积极性，提升队员的工作责任心。
附整改标准：
一）仪容仪表
1、发式：头发整洁、不可染发(黑色除外)、长度适中、前不及眉、旁不遮耳、后不及衣;
2、面容：精神焕发，保持清洁，不戴有色眼镜，不留长鬓角，胡须;
3、衣服：上班着工装，佩带工号牌，衣袖、裤管不得卷起;
4、鞋：穿黑色皮鞋，保持清洁;
二）举止
1、举止端正，面带笑容，使用敬语;
2、站立时应挺胸抬头，不得前俯后仰或把身体依靠在某一设施上;
3、行走要轻而稳，上体正直，抬头，眼*视，两臂自然前后摆动，不得袖手、背手或将手插入口袋;
4、坐姿要端正，腰部挺起，胸前挺，双肩*正放松，手自然放在
桌面上，双目*视，不得前仰后合，跷腿晃脚;
三）礼节
1、大门岗值勤期间，遇到上级无论步行还是乘车，均应立正，行举手礼，值班室内保安员应起立，行注目礼;
2、在巡视期间，遇到上级，保安人员应向右横跨一步，行举手礼，示意：“XX经理，您好!”，等上级走后，再走;
3、大门岗在业主上、下班时刻±20分钟之间，应行举手礼迎送业主上、下班;
保安工作整改措施2
20xx即将过去，回顾这一年的点点滴滴，保安工作总体来说比较顺利，治安事件比同期来说相对减少了许多，但由于公司的培训与管理制度跟不上，人员流失率较大，保安的人员基础差，造成了保安人员纪律散漫，工作态度不积极，责任心不强，执行力度不够等问题。为提升叠彩城服务形象，提高保安部的工作质量，特提出以下几点来改变目前现状：
一、人员录用。
将保安人员的`录用标准年轻化，从形象和精神面貌上来体现整体效果。改变过去抓壮丁的方式，令缺毋滥，对新进员工采取先培训，后上岗的模式，让每一位新员工及时熟悉岗位职责，熟悉岗位操作流程，了解公司各项规章制度，保证工作的顺利开展。
1、按照服务合同中关于员工录用标准、以及重庆市祥怡物业管理有限公司员工形象要求招录员工，确认录用前背景调查后报叠彩城管理处经理审核同意后录用上岗;
2、员工录用后三天内向甲方提交辖区派出所出具的无刑事记录的证明; 3、员工录用后七日内完成各个岗位操作培训、员工礼仪培训等，经测试合格后方可继续录用和执岗;
4、二月内通过公司内部调整等方法调整完毕叠彩城现有超龄保安(超出合同约定)和业主保安;并不在录用小区业主在叠彩城从事保安工作;
5、叠彩城管理处经过工作抽查发现员工重大违纪者，或严重违反祥怡物业公司员工守则者直接开除并及时补录新员工，依据重庆市祥怡物业管理有限公司和重庆市龙运物业服务公司相关制度执行，两家公司制度衡量不一致时采用衡量处罚严厉的;
6、龙运公司负责处理派驻叠彩城的员工的一切纠纷处理，包括但不限于劳务纠纷等，并承担相应的管理责任;
二、门岗管理。
各门岗是小区非常重要的岗位，保安队员既要维护好大门口的交通秩序，引导车辆的行驶及行人的过往，保证车辆和行人的安全，特别的对外来人员和临时车辆的控制更要严加控制，更要做好*时的警戒工作来保证小区的安全。但目前存在的问题就是对大门岗没有实施有效管控，个别不负责任的员工对外来人员没有有效管控，没有盘查登记，物品放行也未按照规定进行，与业主沟通不到位，对业主反映的问题不及时上报处理，这是对工作极端不负责的表现，后果非常严重，因此，大门岗的失职将影响到整个小区的安全管理和服务质量。针对这一现象，我们将建立一套可操作性的、完善的管理规章制度，将各项制度惯穿到每一位队员，明确公司保安的岗位职责，明确各个岗位的岗位责任，工作责任及工作范围，明确各个岗位之间的工作关系，规范工作行为、提高工作质量。
1、严格执行门岗管理制度、物品放行制度、盘查制度等;外来人员盘查率85%;物品检查放行100%;
2、加强装修建材进入管理，对于装修限制违规材料进入小区加大管理和运输车辆核实力度;
3、主动帮助业主及小区老人、小孩，提供力所能及的支持和帮助;主动给外出的老人和小孩开门;
4、跟进出的业主点头微笑、对比较熟悉的业主打招呼、问好、简短聊天但不能涉及到小区家事;要求礼仪服务，对业主礼貌并敬礼;
5、每天7时15分至9时，所有门岗人员除车闸岗外全部到岗亭外站立式服务;违者重罚;
6、岗位清洁每日清洁一次;
三、车辆管理。
1、我们设置了消防通道标志和警示牌，明示不能占用消防通道。对有车位而不停入自己车位并占用消防通道的车辆加以引导并告知其危害性。社区安全需全民配合，希望广大住户配合社区及物业的管理，自觉将车辆停放在合适的位置，不要停放在消防通道，避免造成不必要的损失。
2、收费管理、为杜绝发生贪污行为，我们严格实行对进入小区的车辆一卡一车制度，严禁手动起闸，如手动起闸必须说明原因并报告领导核实，每天根据电脑收费进行上缴停车管理费。由于前段时间对一卡多车车辆管理不严，导致车卡的流失，现保安部已在全力追讨，现已追回部分车卡，并争取在本月末追回所有车卡。
四、完善例会制度。
部门例会是员工之间互相沟通、交流工作的最有效方法，能提高队员对部门工作的认识，激励员工的士气，使每个队员都能感到组织的存在。
五、强化执行力度。
作为一名管理者，我们要深入一线岗位，从中体会到每个岗位的细小环节和流程，从而不断改进。其次，培训，自检，执行力和操作流程也是互为一体，否则制度形同虚设。执行力取决于培训、自检、监督、考评、惩罚等。通过培训、自检、监督来规范员工的工作标准，用考评奖励机制来激发员工对工作的积极性，提高员工的工作责任心。
六、加强职业培训,提高队伍整体素质。
队伍培训包括体能训练和职业技能培训。体能训练当然是为了改变身体素质,起到养兵千日用在一时的作用，能及
时应对突发事件。职业培训一定要有计划、有目的、系统的、是理论联系实际的。起到学到用到做到。
七、狠抓礼节礼貌、服务标准及工作态度。
我们将会把礼节礼貌作为规定来执行，作为管理者更要时时以身作则，起到带头作用和监督作用。如遭业户投诉或者服务标准不到位者，立即进行处理。
八、技能培训，强化培训常态化;
1、常态培训包括站姿培训、车辆指挥手势培训、行进姿态培训等，每周固定时间培训，课时不低于1小时;
2、每季度进行消防技能培训;
20xx即将到来我们继续以公司的“奉献真诚，创造满意”的核心价观值为指导，以“为客户提供优质、高效的服务”为目标，不断探索适合保安部自身发展的改革之路，建立和健全保安部各项规章制度，强化执行力度，使各项工作都向着健康、稳定、和谐的目标发展，提高服务质量，完成安全保卫任务，维护好公司形象，争取为公司今年再创佳绩做出保安部应有的贡献。