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文明礼仪名人故事5篇 现代名人文明礼仪的故事

更新时间:2023-03-24 来源:互联网 点击:

文明礼仪名人故事1

  上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。

  一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。

  柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。

文明礼仪名人故事2

  孙中山先生是*资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。

  他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。

  他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。

文明礼仪名人故事3

  孔融,字文举,东汉曲阜人,孔子第二代子孙,泰山督尉孔寅的小儿子。

  孔融七岁时,恰逢祖父六十岁寿辰,宾客满门。一盘酥梨,放在桌上,母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分,每个人都得到了属于自己的梨,唯有他的是最小的。

  父亲感到很奇怪,问:“其他人得到的梨都是大的,你的却是最小的,为什么?”孔融从容地回答道:“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人的道理啊。”

文明礼仪名人故事4

  “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

  路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅

  伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。

  到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的.绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”

  这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。

文明礼仪名人故事5

  宋朝时候,有个大贤的宰相,叫做司马温公。他是双姓司马,名叫光,表字就叫君实。

  他的做人,对待父亲母亲是极其孝顺的,对待哥哥弟弟是极其友爱的,事奉皇上是极其忠心,对待朋友是极其诚信。所以大家称他是一代名儒家的贤德宰相。

  司马温公和他的哥哥司马伯康名叫司马旦的,友爱得很。司马伯康年纪八十岁了,司马温公像待父亲一样的服事他,并且像小孩子一样的保护他。

  每逢到吃饭稍为迟了一些,就问着他的哥哥道,恐怕你已经饥饿了吗。天气稍稍有一些冷了,就摸他哥哥的背上说道,恐怕你的衣服太薄了吗。


文明礼仪名人故事5篇扩展阅读


文明礼仪名人故事5篇(扩展1)

——文明礼仪哲理故事5篇

文明礼仪哲理故事1

  沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。

  有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”

  第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。

  点评

  尊师,是一个为学生者应有的基本礼貌,沈从文旷课逃学是对自己的一种不负责任的行为,也是一种不尊重老师的行为。所幸的是他能够及时认识到自己的错误,并改正。

  发散思维

  这个故事可以用来阐述做人应该敢于承认自己的错误,敢于承担责任。还可以用来证明“知错能改,善莫大焉”。

文明礼仪哲理故事2

  王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。继母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

文明礼仪哲理故事3

  吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

  扼虎救父

  杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走。杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。

文明礼仪哲理故事4

  孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史*载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

  孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

文明礼仪哲理故事5

  在茂密的山林里,一位樵夫救了一只母熊。

  母熊对樵夫感激不尽。

  有一天椎夫迷路了,遇见母熊,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待他。

  第二天早晨,樵夫对母熊说:“你待我很好,但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”

  母熊心里怏怏不乐,说:“作为补偿,你用斧头砍我的头吧!”

  樵夫按要求做了。

  若干年后,樵夫遇到了母熊,他问:“你头上的伤好了吗?”

  母说:“噢,那次痛了一阵子,伤口愈合后我就忘了。不过那次你说过的话,我一辈子也忘不了。”

  点评

  良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。可以愈合的是身体的伤口,无法忘却的是心灵的伤痛。记住:任何时候都不要用“语言”这把刀去伤害任何一个心灵,哪怕它是一个动物。

  发散思维

  这个故事还告诉我们,要随时注意自己的言行举止,只有*时注意留心,才不会在不知不觉中伤害别人。也提醒我们说话要有艺术。


文明礼仪名人故事5篇(扩展2)

——名人文明礼仪格言3篇

名人文明礼仪格言1

  1、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

  2、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

  3、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

  4、学校是学习之所,文明是成功之本。

  5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

  6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  7、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

  8、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

  9、德行广大而守以恭者荣。

  10、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

  11、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  12、德必报,怨不仇。——赵谦

  13、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

  14、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺文皮尔

  15、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

  16、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

  17、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

  18、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

  19、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

  20、倾听可以使说话者感到被尊重。

  21、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

  22、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  23、君子诚之为贵。——礼记

  24、德厚者流光,德薄者流卑。

  25、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

  26、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

  27、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的.事情。

  28、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

  29、信则人任焉。——论语

  30、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐吕岩《劝世》

  31、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  32、礼貌是人类共处的金钥匙。

  33、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

  34、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  35、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

  36、待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫*人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

  37、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

  38、尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——唐王梵志

  39、为善则预,为恶则去。

  40、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

  41、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

  42、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  43、敬人者,人恒敬之。——孟子

  44、让,德之主也,让之谓懿德。——左传

  45、礼,不妄说人,不辞费。

  46、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

  47、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

  48、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

  49、让者,礼之实也。——朱熹

  50、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

  51、不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

  52、仁之发处自是爱。——朱熹

  53、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

  54、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

  55、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

名人文明礼仪格言2

  1、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》

  2、谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯·福特

  3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

  4、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

  5、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*

  6、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵

  7、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

  8、礼者,人道之极也——荀子

  9、生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!

  10、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

  11、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

  12、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

  13、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任——培根

  14、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

  15、仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

  16、有两种和*的暴力,那就是法律和礼貌。——德·歌德

  17、明德尚美,求真扬善。

  18、头衔愈大,礼仪愈繁——丁尼生

  19、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼

  20、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯

  21、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

  22、脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

  23、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

  24、道之以告德,齐之以礼——论语

  25、衣食以厚民生,礼义以养其心——元·许衡

  26、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

  27、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

  28、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

  29、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

  30、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

  31、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

  32、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯

  33、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非

  34、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。—邹韬奋

  35、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

  36、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克

  37、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。——*尔族谚语

  38、不学礼,无以立——论语

  39、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子

  40、天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

  41、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

  42、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。—冈察尔

  43、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

  44、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

  45、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

  46、土扶可城墙,积德为厚地。——李白

  47、知耻近乎勇。——孔丘

  48、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也——左传

  49、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

  50、博学于文,约之以礼。


文明礼仪名人故事5篇(扩展3)

——名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)

名人文明礼仪小故事1

  曾子避席

  “曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的'理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处, 君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理, 于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

  在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

  程门立雪

  杨时(1053-1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。

  程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。

  杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4 年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053-1123 年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。

  后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

  张良拜师

  张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

  张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!” 张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。” 然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13 年,你就会在济北郡谷城山下看到我,那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

  早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

  10 年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

  千里送鹅毛

  “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

  路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。

  到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵! 难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。

  孔子尊师

  公元前521 年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这 是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来, 孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

  回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪! ”

  汉明帝敬师

  汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。

  当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。

  孔融让梨

  孔融(153—208 年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一, 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史*载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧! ”

  孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、 相互帮助、 团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

名人文明礼仪小故事2

  乳姑不怠

  崔山南,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆。如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”

  后来崔山南做了*,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。

  卧冰求鲤

  王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。继母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。

  继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

  恣蚊饱血

  吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。

  每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

  扼虎救父

  杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走。杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。

  猛虎终于放下父亲跑掉了。

  哭竹生笋

  孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。

  孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。

  尝粪忧心

  庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。”

  黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

名人文明礼仪小故事3

  ”程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

  二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

  相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。

  如此等了好半天,程颐才如梦初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。

  这个故事,就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成

名人文明礼仪小故事4

  董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。

  女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感

名人文明礼仪小故事5

  江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。

  后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。


文明礼仪名人故事5篇(扩展4)

——文明礼仪事迹5篇

文明礼仪事迹1

  她是港狮学校五年一班的学生,她性格活泼开朗,在学校老师的教育下,文明礼仪之花在她心中悄悄地绽放,心中充满感恩的她,用自己的点滴行动向大家播下粒粒文明礼仪的种子。在*常学习生活中,她能严格按照《小学生守则》来规范自己的言行。在校内,见到老师她主动问好,同学间友好相处,主动谦让。她从每件小事做起,从每天做起,用实际行动证明自己要做一名全面发展的好学生。

文明礼仪事迹2

  郭倩文,女,西陶镇三中九年级四班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。初中的几年里,她逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

  一、思想方面

  她认真学习《中学生学生守则》以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进,初

  一就向学校递交入团申请书。于20xx-20xx学年被评为“校优秀团员”以及“校园之星”

  二、学习方面

  作为一名中生她深深明白学习的重要性,在课堂上,她真听讲,积极发言,遇到不理解

  的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题,和其它同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

  每个学期,她能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前五好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。在英语学习方面,她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛,但她在英语方面仍不放松,每天早读英语,提高英语。 总之,她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

  三、工作方面

  她直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。

  四、生活方面

  在学校,她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,她体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体,体育课成绩优良。

  总之,郭倩文同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

文明礼仪事迹3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天,我演讲的题目是:“我是文明礼仪小使者”。

  谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢。做个讲文明的好学生,其实并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。

  在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要热情打招呼,不能和同学打架。要爱护桌椅、课本和学习用品,认真完成作业。

  在公共场合,要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。

  在公共汽车上,要主动给老人和小朋友让座,下车时,要让小朋友先下。 在家里,有好吃的要先让长辈吃。听父母和长辈的话,多帮父母干一些家务活。客人来了要热情接待。

  要学会使用文明礼貌用语:您好,谢谢,不客气,对不起,没关系?? 从现在开始,我要从这些方面做起,做一个“文明小使者”!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

文明礼仪事迹4

  自开展文明礼仪教育评选礼仪示范班级以来, 我校班班争创文明礼仪班级。 在众多的班级中, 最为优秀的当属九年级一班。我班已变得 “地上无垃圾、墙上无脚印、用水无浪费,课前无打闹、课上有秩序、使用文明语、各个讲文明”的景观。因此我班被文明礼仪示范班级。主要做了以下重要工作:

  一) 重视文明礼仪知识普及活动

  为加强对学生进行文明礼仪知识的普及教育,我班大力开展多种活动:指导学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》、观看青少年文明礼仪影视教材,对青少年进行文明礼仪知识的普及教育,另外举行文明礼仪普及教育班会,根据文明礼仪知识的学习进度,制定班会计划, 由学生自己主持班会, 班主任和班级全体同学参加, 全体同学结合自己学习文明礼仪知识的 感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言, 并且确保每位同学都有发言机会, 使学生在 交流中不断进步、成长。

  大力开展“文明礼仪伴我行”主题宣传活动 传统文化礼仪教育,弘扬培育民族精神 为加强对学生的传统礼仪教育,该班通过多种途径 开展了传统文化礼仪教育来增强学生对传统文化礼仪的认识, 树立基本的伦理道德观念, 让学生学会反思,学会自我管理和自我约束。比如充分利用清明节、端午节等*传统节日, 让学生了解节日的来历、典故以及其中所蕴含的中华优秀人文内涵,通过加强对传统“礼仪” 知识的认知和认同,传播中华民族的优秀美德。除此之外还尽力营造“重道德、讲文明”的良 好的宣传舆论氛围。比如依托星期一的*下讲话、班级黑板报、学校宣传栏和校园广播,通过资料搜集、标语、讲座、开展大讨论等形式,加强对学生礼仪知识、礼仪规范等 方面的宣传。通过挖掘身边体现学生道德文明的小事,在校园中营造一种“重道德、讲文明” 的良好的宣传舆论氛围。并且充分发挥育人渠道作用,抓住晨会、班会等教育渠道,加强礼 仪培训和教育,使礼仪学习进课堂、进头脑,形成“人人都学礼仪”的格局,从而提高广大学 生对礼仪知识的知晓率。 使学生在耳濡目染中积累传统礼仪知识。 与此同时还组织学生根据 所学的文明礼仪知识,在指导老师的辅导下将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等 方面的内容, 编排成歌舞、 朗诵、 小品等形式的文艺节目, 开展“文明礼仪伴我行”展演活动, 向全体师生宣传文明礼仪。

  二) 开展文明礼仪践行教育活动

  为了使学生的文明礼仪修养得到真正提高, 并带动和感染周围的人, 使文明礼仪之风吹遍班 级、校园、家庭和社会的各个角落。该班大力开展文明礼仪践行教育活动。

  1、抓礼仪教育,创文明班风。该班利用每周班会时间,有计划地进行《中小学生文明礼仪 常规》 的学习。要求学生对照 《常规》 找差距, 让学生按常规要求规范自己的行为, 运用 《常 规》待人接物。开展“文明礼仪”主题班队会活动,进行班报评比,唱响文明礼仪新童谣。积极开展家庭美德教育活动,使学生学会做家务,学会敬重父母,尊老爱幼,关爱别人,友爱 他人,能够常怀感恩之心。发挥家长在家庭中的模范作用,引导家长加强自身的文明礼仪, 对子女起到表率作用。实践社会礼仪,引导学生在社会公共场所要讲礼仪,学会礼让,文明 出行,文明娱乐,遵守规范、文明观看等公共场所的文明规范,推广文明礼貌用语,多说“你 好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等,倡导“文明从声音开始”、“文明从小事做起”、“文明从招 呼开始”、“文明从微笑做起”的理念,通过师生之间、父母与孩子之间相互督促,相互提醒, 来共同提高遵守社会公德的自觉意识,增强自觉行为。

  2. 培养学生良好的文明礼仪习惯。该班以“文明礼仪伴我行”为主题,以开展礼仪、礼貌、 礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,从小处入手,从学生学习生活实际出 发,加强校园礼仪教育,培养学生良好的文明礼仪习惯。组织学生从“文明在我口中(从讲 文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话等方面开始)”、“文明在我手中(从保持清洁如 不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱 抹、乱刻等爱护公共财物、节约水电等方面开始)”、“文明在我脚下(从文明行走,文明乘 车,文明游园,文明用厕等方面开始)”、“文明在我心中(从拥有一颗感恩的心,孝敬父母, 善待他人等方面开始)”等方面入手,每天做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯。

  3.拓宽礼仪教育的内涵,在活动中促成知行统一 该班抓住学雷锋志愿者活动、义务植树活动、重大节日等教育契机,拓宽礼仪教育的内涵, 在活动中促成知行统一。通过清明节、世界环境日、尊老爱老日、母亲节等宣传,广泛开展 各种形式的社会实践活动, 组织学生积极加

  志愿者活动等, 让学生感受责任意识, 强化认同, 培养学生良好的道德品质。通过入队等仪式教育,在规范的程度操作中,在神圣的活动氛围 中,让学生进一步体验礼仪的重要性。

  4.开展“美在文明,爱在礼仪”活动 在举行每次文明礼仪普及教育主题班会时,我班都邀请家长共同参与文明礼仪普及教育活 动,家校互动共同为学生创造良好的文明环境;另外还组织学生将《青少年文明礼仪教育读 本》带回家中,与父母共同学习文明礼仪知识,分享学习文明礼仪的快乐和感受;并根据文 明礼仪知识的学习, 从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动, 通过与家庭教育 结合培养学生的文明礼仪行为规范。

  初三(1)班是一个团结进取的班级,大家都像是一家人,关系永远那么融洽,我们都为是初三(1)班的一员而骄傲! 文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程,还应继续教育和引导全班 同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识, 并不断把文明礼仪意识内化为日常学 习和生活中的.自觉行动,形成一个人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好氛 围,建立一个积极向上的班集体。为创建文明礼仪示范班级,传承民族优良传统 继续努力!

文明礼仪事迹5

  王xx,男,汉族,生于1997年10月。*,xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

  一、以德为首,尊敬长辈和老师。

  在我的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事,都应把"德"放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。

  听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间,以礼相待,相互*等、尊重,相互帮助,不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调*和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难,我都伸出援助之手,时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。我诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我谈心,我也因此在同学中树立了很高的威信。

  二、努力学习。

  我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学、初中我的成绩优秀,多次被评为三好学生。上高中后,我又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到高中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;我善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争,我并不畏惧,勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面发展,有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,拥有较高的文学素养。


文明礼仪名人故事5篇(扩展5)

——文明礼仪名人名言警句

文明礼仪名人名言警句1

  1、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

  2、仁者人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

  3、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔?艾琪渥斯

  4、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑。希尔

  5、礼貌是人类共处的金钥匙。

  6、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子

  7、君子忧道不忧贫。——孔丘

  8、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——*

  9、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任——培根

  10、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄·赫尔岑

  11、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯

  12、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭

  13、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子

  14、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——[美]乔。富勒

  15、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁——荀子

  16、恭敬之心,礼也。

  17、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

  18、礼,天之经也,民之行也——左传

  19、亲师友,学礼仪,香九龄,能温席。

  20、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

  21、道之以告德,齐之以礼——论语

  22、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的`智慧,比一切学识都重要。——俄。 赫尔岑

  23、人有礼则安,无礼则危——礼记

  24、博学于文,约之以礼。——孔子

  25、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——[英]托。卡莱尔

  26、礼义生于富足,盗窃起于贫穷——汉?王符

  27、礼仪是成功的基石。

  28、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英。洛克

  29、礼者,人道之极也——荀子

  30、给人玫瑰花,手上常有一缕芳香。

  31、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

  32、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也——左传

  33、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石

  34、谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯。福特

  35、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——清。颜 元

  36、礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

  37、有两种和*的暴力,那就是法律和礼貌。——德。歌德

  38、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。——*尔族谚语

  39、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科

  40、拥有一颗豁达开朗文明之心,能使*凡黯然的生活变得有滋有味。

  41、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

  42、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——管子

  43、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美。爱迪生

  44、

  45、头衔愈大,礼仪愈繁——丁尼生

  46、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  47、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

  48、心诚气温,气和辞婉,必能动人。——[明]薛宣《谈书录》

  49、一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情——乔?斯威夫特

  50、不学礼,无以立——论语

  51、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

  52、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

  53、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法。孟德斯

  54、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣——左传

  55、安上治民,莫善于礼——孝经

  56、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

  57、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克

  58、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》

  59、知耻近乎勇。——孔丘

  60、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

  61、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子

  62、衣食以厚民生,礼义以养其心——元?许衡


文明礼仪名人故事5篇(扩展6)

——春节文明礼仪常识

春节文明礼仪常识1

  1、春节走亲戚的时间

  时间走亲戚这种习俗从正月初二,一直能持继到正月十六,这期间几乎家家都在酒醇中泡着,在香味中浴着,尽享人生的乐趣和亲情的快乐。过去是等到送了年才能出门,并有“初三姥娘初四姑,初五初六看丈母”的说法;如今是正月初二趁着年味正浓时,胶东人就拉开了走亲戚的大幕,而且多是“先看丈人再看舅,姑父姨父排在后”;从这种演变上看,生活节奏在加快、妇女地位在提高。正月初二、三,嫁出去的女儿们纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。

  2、春节走亲戚的顺序

  走亲戚的大体次序是:外甥走姥姥家,闺女携婿走娘家,然后是去姑、姨、姐家。除了特殊的情况外,都要回拜。民间有"初一初二娥媚月,初三初四好拜节"之说。

  (1)大年初一:晚辈向长辈拜年。

  拜年一般从家里开始,初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。在给家中长辈拜完年以后,人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年,互道“恭喜发财”、“四季如意”、“新年快乐”等吉祥的话语,耳鸣哪家医院好左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。大部分地方大年初一是不走亲戚的,真正的春节走亲戚是从大年初二开始的。

  (2)大年初二:女婿必须到岳父、母家拜年。

  女婿必须到岳父、母家,并且必须带礼物,倘若你是新婚的女婿的话,这个礼物可是有很大的讲究的,等下的伴手礼选择可一定要认真看哦。外甥走姥姥家,闺女携婿走娘家,这个风俗在民间有"初一初二娥媚月,初三初四好拜节"之说。进门后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首礼,然后再给长辈们依次跪拜。可以逗留吃饭、玩耍。

  (3)大年初三开始之后才开始走其他的一些亲戚。

  大年初三开始之后才开始走其他的一些亲戚,由于初三起大家普遍开始走亲戚,所以这时候去走亲戚一定要注意好时间的安排,首先是确认主人在家否,耳鸣是怎么回事其次,登门的时间不宜选择大早上或者晚上,早上容易影响到主人休息,让人措手不及,晚上的话如果逗留时间一长就会打扰主人休息。最后还要注意的一点就是作客逗留时间一般以半小时至40分钟为宜,这样,既不失礼貌,又不影响主人接待其他客人。

  3、春节拜年礼仪

  除夕一过,就是正月初一了,春节拜年礼仪有何讲究?拜年是*民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。我们通常只知道的是正月初一时,家长带领小辈出门谒见亲戚、朋友、尊长,朋友们也互致新年快乐,以吉祥之语互贺祝新春。卑幼者并须叩头致礼,谓之“拜年”。主人家则以点心、糖食、红包热情款待。其实,春节拜年学问很多,春节文化元素是*优秀传统文化的集中展示。

  “拜年”一词,原有的含义是为长者拜贺新年,也包括向长者叩头施礼、祝贺新年健康如意、问候生活安好等内容。遇到同辈亲友,也要施礼互贺。至今未曾改变这种礼仪,只是在形式上更多元化了。

  年初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。

  *人自明清起始,对拜年礼仪定下了不成文的规矩,有着一定的次序:首拜天地神祗,次拜祖先真影,再拜高堂尊长,最后全家按辈份次序互拜。对尊长要行大礼,对孩童要给赏赐。拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以**安安度过一岁。

  拜亲朋也讲究次序:初一拜本家;初二、初三拜母舅、姑丈、岳父等,直至十六日。这种习俗早在宋朝时就已流行。宋人孟元老在《东京梦华录》卷六中描写北宋汴京时云:“十月一日年节,开封府放关扑三日,士庶自早相互庆贺。”到了清朝年间,拜年礼仪有了升华。清人顾铁卿在《清嘉录》中描写,“男女以次拜家长毕,主者率卑幼,出谒邻族戚友,或止遣子弟代贺,谓之‘拜年’。至有终岁不相接者,此时亦互相往拜于门……。”一般说来,*辈间拜年则拱手致语就行了。

  首先拜家里长辈。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年。当然,长辈受拜以后,一定会将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。不能忘记的是向邻居长辈拜年。*有句古话:远亲不如近邻。所以向邻居长辈拜年仅次于本属长辈,一般说,邻居长辈也会给“压岁钱”的。

  其次是走亲戚拜年。初一或初二必须到岳父、母家,并须带贺礼。进门后还得先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首礼,然后再给长辈们依次跪拜。

  接着就是礼节性的'拜年了。如给朋友拜年,一进屋门,仅向佛像三叩首,如与主人系*辈则只须拱手一揖而已,如比自己年长,仍应主动跪拜,主人应走下座位做搀扶状,连说免礼表示谦恭。一般的情况下,不宜久坐,客套话完了就要告辞。主人受拜后,也应择日回拜。

  还有一种就是感谢性的拜年。凡过去一年中对人家欠情的,如曾帮助过自己的人或老师、师傅、医生等,就要买些礼物送去,借拜年之机,表示感恩谢意。

  拜年习俗中最隆重的应该说是团拜。团拜,现在已成为国家级礼仪活动了,甚至还带有国际性,一些与*友好的国家会致电**贺新年;*驻外使节也会举办春节团拜活动。“团拜”形式,大约起源于清朝时期,清人艺兰主在《侧帽余谭》中就曾说过:“京师于岁首,例行团拜,以联年谊,以敦乡情”,“每岁由值年书红订客,饮食宴会,作竟日欢”。

  如今拜年的方式多种多样,发短信、寄贺卡、礼仪电话和电报,都是一种新的拜年形式。寄贺卡时,也会同时寄上自己的名片。

  古时,倘或坊邻亲朋太多,难以登门遍访,就使遣仆人带名片去拜年,称为“飞帖”,各家门前贴一红纸袋,上写“接福”两字,即为承放飞帖之用。此俗始于宋朝上层社会。清人《燕台月令》形容北京年节:“是月也,片子飞,空车走,成为时尚。”户人家特设门簿,以记客人的往来和飞片,门簿的首页多虚拟亲到者四人:一曰寿百龄老太爷,住百岁坊巷;一曰富有余老爷,住元宝街;一曰贵无极某人,住大学士牌楼;一曰福照临老爷,住五福楼。以图吉利讨口彩。至今的春节赠送贺年片、贺年卡,便是这种古代互送飞帖的遗风。

  古代文人雅士则流行互送拜年钻。拜年钻就是如今的贺年片,是由古代的名片演变而成。据清代赵翼考证,西汉时没有纸,削竹木为刺,上书名姓,叫“名刺”。后来还用大红绒线在织锦上绣字为“名片”。东汉后用纸代木,叫做“名纸”。六朝时简称为“名”,唐代叫“门状”。宋代还别称“手刺”、“门刺”。

  早在宋代,亲朋好友之间就已经相互送贴致贺,这就是早期的贺年片。宋人周辉在《清波杂志》中说:“宋元佑年间,新年贺节,往往使佣仆持名刺代往”。当时士大夫交游广,若四处登门拜年,既耗费时间,也耗费精力,因此有些关系不大密切的朋友就不亲自前往,而是派仆人拿一种用梅花笺纸裁成的二寸宽、三寸长,上面写有受贺人姓名、住址和恭贺话语的卡片前往代为拜年。

  据明朝陆容《菽园杂记》记载,拜年习俗最早行于明朝京都。陆容在《菽园杂记》中记述道:“京师元日后,上自朝官,下至庶人,往来交错道路者连日,谓之拜年。然士庶人各拜其亲友,多出实心。朝官往来,则多泛爱不专。如东西长安街,朝官居住最多。至此者不问识与不识,望门投剌,有不下马,或不至其门令人送名帖者,遇黠仆应门,则皆却人不纳,或有闭门不纳者。在京仕者,有每旦朝退即结伴而往,至入更酣醉而还。三四日后,始暇拜其父母。”朝官往来,不管认识与否都要互拜,百姓则各拜亲友。

  到了明清时,人们用“寸褚”、“红单”投谒代替拜年。这时的贺年片设计更加完美、精致,帖上不仅印有送者的姓名、地址,还写上了“新年快乐”、“吉祥如意”的祝辞。明朝杰出画家、诗人文征明在《贺年》诗中描述:

  不求见面惟通谒,

  名纸朝来满蔽庐;

  我亦随人投数纸,

  世憎嫌简不嫌虚。

  这里所言的“名刺”和“名谒”即是现今贺年卡的起源。清代时兴在春节时送“拜盒”,即将贺年帖放在精致美观的饰盒里送给亲友,以示庄重。贺年卡用于联络感情和互致问候,既方便又实用,乃至今日仍盛行不衰。

  *人春节拜年是很讲究的。讲究的核心就是时间观念。

  拜年首先要选择合适的时间,这是拜年的第一要素。

  由于*时劳碌,年节期间人们一般起得较晚。若过早登门拜年,往往让主人措手不及。有人喜欢选择晚上拜年,一坐好几小时,也难免影响主人休息。作客逗留时间一般以半小时至40分钟为宜,这样,既不失礼貌,又不影响主人接待其他客人。拜年时,若进门问声“新年好”,旋即匆匆离去,也会给人以“缺少诚意”的感觉。

  送贺礼也十分讲究,这也是礼物也拜年要素之一。

  贺礼一定要送的得体。给长辈、教师、师傅拜年时,应适当带点礼物。礼物既不宜太昂贵豪华,又应能“拿得出手”。捧上一束鲜花,送上一张精美的贺卡,近年已成为都市现代人浪漫温馨的拜年方式。

  拜年贺礼物还应讲究卫生、安全。比如,别人送给自己的糕点,一般不宜转送他人,否则食品在“旅游”中难免会腐烂变质;给年迈或患病者拜年,所送的水果等应该有益于对方强身健康,以免造成浪费甚至引起误解;赠送花炮之类,则万万不能去购买伪劣产品。

  此外送贺礼还应注意节俭。

  自己如果动手制作一个精美的小礼物送给同学、恋人、同事等,既可表达真挚的情谊,又可显现自己的才华。

  拜年时还一定要注意礼节和言谈举止。邻里相坐、同学相逢、朋友相聚,皆应“过年言好事,出口称吉祥”,纵然*日有所积怨,亦不应提起,至于聊侃时不谈粗俗之事,不讲无聊低级话语,就更是常识、常理了。

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