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校园里的春天作文(通用15篇)(小学生作文春天的校园)

更新时间:2022-03-05 来源:互联网 点击:

校园里的春天作文(通用15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的校园里的春天作文,希望对大家有所帮助。校园里的春天作文(通用15篇)(小学生作文春天的校园)

校园里的春天作文1

  校园里的花又开了,开得那么鲜艳开得那么红火。好像它们暗地里在争谁的花开得很好看似的。

  在俗称“花果山”的地方,那里空气清新。每天吃完饭,我和同学都会在那玩。那里有一条石子路,走在小路上欣赏着这美丽的景色,真是心旷神怡。

  学校里的枫叶已经红了。远远望去像一团火。近近看去像一个害羞的脸。银杏叶是活化石,到春天叶子是绿色的,到秋天是黄色的,到了冬天,叶子都落光了,光秃秃的,一点儿也不好看。

  还有一种树,叫做“美人茶”。美人茶开得很大个儿,跟玫瑰花长得差不多。这花为什么叫做美人茶,难道它有一段传奇,我到现在还不知道呢。

  我最喜欢的花是桃花,粉红粉红的特别好看。特别是里面的花芯,一长一短的。上面还有一个个小圆点,特别可爱。

  春天到,校园里百花齐放,让我们一起遨游花的海洋。

校园里的春天作文2

  春天来了!春姑娘迈着轻yíng(盈)的脚步向我们校园走来了。校园里发生了很多变化。

  看,春姑娘轻轻地挥一挥衣xiù(袖),校园里的小树吐出了嫩芽。在春雨的滋润下,又慢慢地长出了嫩绿的新叶。再看那广玉兰、茶花和桃花,它们全开了,有白色、粉红色……真是五彩缤纷,美丽极了。微风吹过,它们轻轻地点头,好像在向春天问好,又好像在向同学微笑。最令人难忘的还是大树下不起眼的小草,如果不仔细看的话,它们好像都还很小心地藏着。仔细观察一下校园便会发现,是它们为春天zēng(增)tiān(添)了生机与活力。

  我们的校园里到处都是春意àng(盎)然的景象。操场上,到处都是同学们奔跑、游戏的身影;教室里,我们也能听见小鸟在歌唱春天…….

  春天在花儿的笑脸里,在小鸟的歌声里,在同学们的快乐里……我爱我的校园,更爱校园里的春天。

校园里的春天作文3

  春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐走进了我们的校园,带来了春天的消息。

  最先接到消息的是我们小操场中央的那棵大榕树。大榕树抖抖手臂,身上的旧叶纷纷落下,不一会儿,地上一片金黄,就像是铺上了一层金色的地毯。那地毯软软的,走在上面,发出一种“咔嚓”、“咔嚓”的声音。过了一段时间,榕树就长出了嫩绿的叶子。那些嫩叶翠绿翠绿的,在阳光的照射下,显得特别明亮,就像一块块碧绿碧绿的翡翠。在春姑娘的帮助了下,榕树换上了绿色的春装。

  接着,能为楼旁边的古楝树听到了消息,也飘了香。古楝树长出了一种迷人的花,它远看是白色的,近看花瓣是白色的,里面的花蕊稍微带紫。古楝花会发出一种芬芳扑鼻的香味,让我们深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地绽放枝头,一阵微风吹来,花瓣随着微风摆动飘落,就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  学校沙池旁边的木棉树也听到了消息,激动得绽开了红红的笑脸。一朵朵木棉花争奇斗艳,欣然怒放。木棉花就像一个个红色的小喇叭,告诉人们:“春天来了,春天来了!”。春风吹过,许多木棉花掉在地上。下课了,同学纷纷到木棉树下捡木棉花……。

  啊!春天的校园很美,春日校园里的树更美!

校园里的春天作文4

  啊!怎样的灿烂,怎样的芬芳!校园里的春天可真美啊!

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢染着生命之色的画布。

  校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊,温柔着我们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红,一点点黄,一点点粉,一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在校园里漫步。

  瞧,那杜鹃花开得多旺盛啊!它们红的如火;粉的如霞;白的如雪、都在春天的感召下竞相开放,有的花蕾满枝;有的含苞初绽;有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地边歌边舞。

  春,绝对是一位大自然的画家。

  披上绿袍的大榕树,让略带甜意的春风,从身边掠过,之后,它,便成为了校园里一道美丽的风景。细细观察着,大榕树变得一派生气,郁郁葱葱,高大挺拔,让人时时刻刻有着坚强的意志力,在困难中毫不退缩,勇往直前!

  继续在校园里漫游,那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落上,花儿开了,小草绿了,小树高了,它让每一个同学都找到了校园里的春天,让每一个同学都知道,开发区一小校园里是最具有春的气息的!

校园里的春天作文5

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天在哪里?今天,同学们跟着贺老师去校园找春天。

  我们先来到小操场,我发现榄仁树的大叶子长得更加青翠欲滴,更大了。看来它已经做好迎接春天的准备了。

  之后,我们又来到了大学里的香樟路上,老师让大家自己去寻找春天。在这条我走了不下几百次的小道上,又能找到什么呢?正当我东找找、西看看时,忽然我发现篮球场旁的非洲欗树干上,有一个小小的绿色东西。走近一看,哇,是一个小小的嫩芽,长在树干上,看起来很可爱。哦!这就是春天,代表新的开始,总有一天,小嫩芽会成为强壮的树枝,给人们送去绿叶,这是春的力量。

  我们又到了羽毛球场,我和同学们发现了树叶上的毛毛虫卵。哦!这就是春天,代表新的生命,总有一天,小毛毛虫会长成漂亮的蝴蝶,给人们送去惊喜,这是春的力量。哼哼,天知道我为什么会像文学家似的说这样的话,可能是因为我有点喜欢毛毛虫吧。

  最后,五(6)的寻春记,以一张春日合照圆满地画上了句号。

  春天其实就在我们身边,只要你仔细观察,就可以找到它。一年之计在于春”,虽然我不是非常喜欢春天,但还是要感谢春天,为一年中增添了几分色彩,让我们的校园更加美丽。

校园里的春天作文6

  温暖的春天终于来到了。校园里显得更加生机勃勃。

  老师房子门前的柳树姑娘好像被春雨淋醒了,她快速地长出鹅黄色的嫩芽,芽不久就变成翠绿的叶子。一条条柳枝在风里摆动,就像柳树姑娘的长头发。我们在树下玩的时候,想起老师教的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”对,它们又像绿色的丝带。

  柳树旁边的红叶檩也苏醒了,她开了满满一树的花。体育课上,老师带我们一起看花。我看见花是粉白色的,有五片花瓣。树上有许多的蜜蜂,一边嗡嗡叫,一边采花蜜。我们还发现树高处的花开得特别盛,树低处还有些没开得花苞。老师说是因为高处太阳光照得时间长,所以花开得早。一阵风吹来,有些花瓣落下来,像下花瓣雨,真美啊!

  操场边还有几株矮矮的柏树。它们也开出了小小的花,新长的叶子上还有一层黄色的粉末,就像洒了金粉一样。老师说它叫洒金柏,真有趣!

  校园里还有许多不知名的风景树,它们也长出了新叶子 来装扮校园。

  我爱我们的校园,我爱春天!

校园里的春天作文7

  清晨,我披着霞光来到我们的学校——汤洋乡校,春姑娘也悄悄地跟着我来到校园里。山变绿了,水变清了,同学们变得更有精神了,我们的校园也变得更美丽了。

  一进校门,你就会看到高高飘扬的五星红旗,绿树掩映着一排排教室,它们排列成行,像卫兵似的护卫着我们的校园。在绿荫丛中,琅琅的读书声此起彼伏,飘荡在校园内外。

  校园的花坛里,粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。还有翠绿的冬青,排成漂亮的图形。几只蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,多美丽啊!

  校园的操场上,左边的一角是正方形的鱼池,几尾小鱼在清清的水里追逐嬉戏,溅起朵朵水花,好像争着向春姑娘问好。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透明的雨珠在绿草上滚动。

  啊,校园的春天多美丽啊!在校园的每一个角落都可以看到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。我爱春天,我更爱校园里的春天!

  简评:作者通过对春天校园里的景物生动形象地描写,运用了拟人、比喻等修辞方法,表达了自己对春天校园的喜爱之情。

校园里的春天作文8

  一进校园,我便看到校园里松树发出嫩芽,松树枝杆的顶端发出一股新刺,它的颜色比老刺的颜色要嫩,要浅,伸出手我小心地摸一摸,这嫩刺扎着不疼,软软的,没有老刺硬;同时,校园里的柳树也发芽,柳条细细的垂下来,嫩嫩的柳苞,好像随时要绽开一样,像小姑娘的辫子;还有桃树,粉红粉红的花苞,和绽开的桃花,好像一个个孩子的笑脸……细细的看,春天的校园处处都是美景,看到这些,不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲:校园多美好。

  走到班级门口,我看几个男同学,在我们种植园里蹲着不起来,在仔细地观察着什么,我很好奇,放下书包便凑过去,发现种植园里长出一种像荷叶似的植物,有的昂着头、挺着胸,很有中国人不屈的向征。有的低着头,好像在沉思着什么,有的不光低着头,还弯着腰,像战败的'士兵似的,有的掀翻泥块儿,艰难的探出头,像刚出生的太阳,那样生机勃勃,有的躲在别人的后面,好像小偷似的,有的低低的,好像害羞的小姑娘……

  真不知道,他们长大以后是什么样的?

校园里的春天作文9

  那温暖的春风吹遍了大地,也吹进了我们那美丽的校园,吹到了树木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母亲在唤醒自己那正在熟睡的孩子,校园里的一切都醒来了。

  校园里所有的树木都接到了春小姐的命令,立刻抽出了嫩芽。校园里的几棵梧桐树变了样,原来那光秃秃的身体不见了,变成了满树的嫩叶,还开满了洁白无暇的小花,就像是春小姐给梧桐树穿上了一条绿色的裙子,戴上了一顶雪白的帽子。看,旁边的水石榴也开花了,那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝头上,远远望去,就像是一个个小绒球。它们有的高挂在枝头上,炫耀自己的美丽,有的藏在树叶底下,好象一个个害羞的姑娘。春风拂过,细如牛毛的花瓣飘落下来,就像是下了一场花雨似的。

  后山坡上,那牵牛花的叶子挤满了整个土地,就像是一块绿油油的地毯。那牵牛花已涨红了笑脸,那紫红色的花朵把草地点缀得十分美丽。

  教室走廊上那一盆盆鲜花都开了,有月季、百合……那一朵朵百合洁白如玉,十分美丽。当然,最美的还是月季。有粉色的,有红色的……花瓣一层一层,橘黄色的花蕊藏在花瓣中间。蜂蝶时常在花间飞舞呢!

  啊!

  春,你给我们带来了一片生机勃勃的景象。我爱你,美丽的校园的春!

校园里的春天作文10

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”冬爷爷带着寒冷刚走,春姑娘就迈着轻快的步子向我们走来。

  今天早晨,我走进校园,一股清新甜美的空气朝我迎面扑来。呀,我闻到的是杜鹃花的香味,还有一股晚樱的香气。接着我走进校园的小花坛,这里种植着许多植物,我最喜欢的是那株在冬天开的红梅,它那香气它那样子堪称完美,在它旁边的小花只能垂头丧气的弯着腰。

  走过花坛来到水池边,池水哗啦哗啦,好像在和我问好;里面的小鱼跳出水面,好像在和我玩耍;池边小花的香气那更是芬芳扑鼻。树上的小鸟叽叽喳喳的给校园添了一点春意。抬头一望小燕子来向春报道了,它好像在说:“春天在这里,春天在这里。”

  校园的春天太美了,我陶醉在其中。呀!不好,要迟到了。就这样我离开了水池来到了班级。

校园里的春天作文11

  春天在哪里?春天在我的校园里,那里有春的气息,美的的享受。和我一起走进那里吧!

  一走进校园,就会看见活泼的孩子们在玩着游戏,沿着一条有着香味的小路走到“梅品园”,眼前忽然一亮,原来是几棵开的正旺的白梅树,我走向树下,抬头望着它细细的数了数,一共有6片花瓣,在数了数旁边的花,可是才五片花瓣,心想一定是风雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夹杂着鲜红鲜红的花瓣。抬头一看,原来是一颗像燃烧的火焰的红梅。如果说白梅是纯洁高尚的,那么红梅就是热情奔放的,它像是世人展现出他的活力,细细一看,这鲜红的花瓣多像孩子们玩累了的脸庞,红彤彤充满生机,一想到这里我并看起了白梅,它犹如一个家长轻抚的孩子的背。这时我脑海浮出一个问题;为什么不种其他花放在这儿呢?为什么只种梅花呢?一想到梅花,变联想到:岁寒三友,他们是松,竹,梅。三个在冬天,不畏严寒的三种顽强的植物,我猜梅象征着坚强,因为有一句诗说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。他给人们带来的是卓尔不群,高洁的美。

  校园里的春天不止这一处,只要有一双会发现的眼睛,就一定能发现春姑娘的踪影。

校园里的春天作文12

  你瞧,一缕明媚的阳光悄悄地溜进教室,洒在同学们身上。这是春天的种子,在我们的教室里生根发芽,让我们像春天一样茁壮成长。

  一进教室,就看到让人目不暇接的黑板报,那里有我画的柳树,正摇着绿色的长辫子呢?她摇出了春天的气息,春天躲在我们的黑板报里。在《春》中,同学们知道了朱自清眼中的江南,“暮春三月,江南草长、杂花生树,群莺乱飞”。而在《春风》一课中,又领略了北国春风豪迈、粗犷之美。同学们一个个容光焕发的脸庞,续写祖国的未来,这是春天带给教室里的一道风景。

  春天,是播种希望的季节,她轻轻地走进了安静的教室,看同学们在自己的位置上,专心致志地学习。老师声情并茂地讲,同学们洗耳恭听,不时发表自己的见解。看同学们兴高采烈的样子,就是送给老师最好的礼物,这也是春天带给教室里的一道风景。

  看!校园里的鲜花,争相开放;树枝上的小鸟放开喉咙欢快地歌唱;操场上的小草也睁开眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天……

  校园里的春天,没有朱自清眼中江南春天的温柔,也没有北国春风的那种豪迈、粗犷。但是有笑、有闹、有酸甜和苦辣,有一道道美丽风景组成的五彩斑斓的春天。

校园里的春天作文13

  春姑娘迈着轻快地脚步来到了我们身边。

  看呀,春姑娘竟来到了我们的校园里。校园里万物复苏,土地上冒出来青青的小草,花儿随风飘荡,就像美丽的舞蹈演员在草地上翩翩起舞,蝴蝶哥哥飞来了,好像在对我们说:“嗨!大家好,春天来了,让我们欢迎她吧!”花儿点点头,好像在说:“好啊,好啊!”蜜蜂飞来了,有些采集着花蜜,还有一些在旁边翩翩起舞,花儿也开心地笑了,散发出阵阵迷人的香味,我十分陶醉。我和小伙伴们来到了学校的“植物丛林”——小花园里发现春天。来到柳树边,看着柳树姐姐顺着风摆动着自己的头发,那绿油油的头发谁都想摸一摸;我们又来到樟树边,樟树虽然不高,但它四季常青,身上的香味还可以驱虫,是我最喜欢的一种树了。春天可真美啊!不一会儿,天上下起了春雨,我们赶忙躲进了教室,看着春雨慢慢地下,让春雨滋润万物,让小草茁壮成长,让花儿美丽绽放,春雨也滋润了我的心,大家的心。

  我们看着外面的景色,是那么美丽;呼吸着空气,是那么清新;听着春雨春风的声音,是那么欢快,有节奏。我喜爱春天,因为春天给予了万物生命,让万物复苏,也让我充满了自信。我爱春天!

校园里的春天作文14

  随着春雨的飘落,春姑娘带着花篮,提着裙边,光着脚丫轻轻地走来了。

  清风细雨中,草绿了,树青了,花开了,处处都洋溢着生机勃勃的景象。

  操场上,人多了,他们踢足球、踢毽子、跳绳、扔沙包、尽情的玩乐,沐浴在春色中,感受着春天的洗礼。

  校园里,中心大道两旁的花坛中,四季常青的冬青树更绿了,榆叶梅也绽放了,白的、粉的花开满枝头,给校园增添了色彩。

  最美的莫属我们的小花园,树更绿,竹更翠,花更美,粉的桃花,白的、红的樱花,还有很多我叫不上名字的花,争先恐后的展示自己的风姿,真是花团锦簇,香气弥漫,还有那小桥、流水,漫步在这里,心旷神怡。下午放学总有学生在花园亭子下看书,谈笑的学生。

  春天使大地焕然一新,给校园带来希望。我爱春天,我爱校园的春天!

校园里的春天作文15

  “春天在哪里,春天在哪里?春天在我的校园里。

  你看:校园的四周的柳树已经开始泛青:嫩芽还在含苞待放,鼓起了一个个小包。柳树的枝条的颜色也在渐渐的变绿。尽管柳树的枝干还是光秃秃的。但是,在春风中,纸条也显得柔软了好多。随风婀娜多姿。

  你看:楼前的草地已经露出了尖尖的草芽。绿绿的,那种颜色是淡淡的浅绿。不细看,真分不清哪是草芽,哪是地面。同学们在楼前寻找着春天的足迹。

  同学们的衣服也是多姿多彩的。男孩子的运动装也是蓝色中透着坚毅,只要是一下课,操场上,到处是他们疯跑的身影,大的,小的同学。欢声笑语充满了校园。女孩子的衣服好看多了:有穿着裙子的,她们疯跑起来,感觉也像在舞蹈。有穿校服的。也尽显了女孩的妩媚。

  老师的服装也有厚厚的冬装变成了各色的呢绒大衣。我的班主任老师最好看。因为爱老师,所以,在大家的眼里,我们班的老师永远是全校最美丽的。

  春天在校园里,校园里的孩子们充满了勃勃的生机。春天在同学们的课堂里:歌声伴随着我们度过一个个快乐的时光。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在大好的春光里,我们要努力学习。做一个珍惜时光的好孩子。

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