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以传递为话题的作文600字精选10篇(以传递为题的作文600字左右)

更新时间:2022-03-07 来源:互联网 点击:

以传递为话题的作文600字(精选10篇)

  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是作文中不可忽视的话题作文,话题作文是规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的以传递为话题的作文600字(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。以传递为话题的作文600字精选10篇(以传递为题的作文600字左右)

  以传递为话题的作文1

  一个美好的笑容,会带给人好心情。笑对人生,那么,这个世界将无比美好。

  由于天气原因,早上起来已经有些晚了。急促的生活总是不能使人挤出笑脸的,自然,这么个美好的早晨瞬间由欢乐变成了苦闷。

  吃过早饭,急急忙忙冲下楼,外面很是热闹,对于一个并不太喜欢热闹的人来说,当然是一种诱惑。我抬起头,看见买早餐的那个叔叔对我微笑,霎时有如在空洞的心灵中摄入一束暖暖的阳光,那是一种莫名的感动!我拉拉嘴角,回了一个灿烂的笑脸,然后他继续忙,我继续赶路,不同的是挂在我脸上的苦闷瞬间烟消云散,取而代之的是微笑。

  途中,遇到了同班同学。一副苦恼的样子,我走上去,笑着打招呼“看见你们真高兴。”我看见她由苦恼变为微笑“和你一样,你心情好像不错。”我们快步走着,高兴交谈着昨天做过的题目,走到座位上,上课铃刚好想起。我们相视而笑。

  我喜欢我的老师,且不说他们教学的成功,最重要的是每一位老师走进教室并不直接喊上课,而是微笑和我们问好。那亲切的笑脸感染着我们。让我们彼此拥有一份好心情,待以认真听课。

  就说语文老师吧,倘若你没有做错事,他永远是一副和蔼亲切,平易近人的样子。不管在什么时候,都给人以微笑。还有英语老师,那甜美的笑容使人陶醉,因为这个‘笑’字,我们不仅是师生关系,更是很好的朋友。

  其实我并不太喜欢物理这门学科,即使付出了那么多的努力,却依旧为那些复杂的定理而苦恼,可是我没有放弃,物理老师虽然严肃,可那笑脸,哪一个个有趣的“音符”总是让我跟着节拍迈动自己的步伐,那种笑很有感染力,总是在不经意间牵动我们的神经末梢。

  都说心情是可以传染的,笑脸是可以传递的,从小到大,他人的笑容感染着我,于是,我学会给他人以笑,有时是微笑,有时也会是调皮的笑,这样的笑使即使你犯了某些小的错误,别人也不忍心责骂你。

  “笑”很简单,数一二三扬起自己的嘴角,对他人微笑,对这个世界微笑吧!

  以传递为话题的作文2

  友谊是什么?这又有谁说得准呢?是一杯暖暖的牛奶,是一盏明亮的指路灯,还是一泓清澈甘甜的泉水?我认为,友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路,这时,友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。

  记得那是一个骄阳似火的夏天,万物都被炙热的火球炙烤着,花儿们都无精打采地低下了头,小狗耷拉着耳朵,气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我,却在烈日下一次又一次地练习着投篮,在一旁为我默默加油的,则是身怀绝技的你,又一次打铁,我无可奈何地望着那个高高的篮筐,仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙,用鄙夷的目光告诉我:小子,你还嫩了点呢。我慢步走向一旁,一屁股就瘫坐在椅子上,心情无比的失落。

  就在这时,你捡起了在一旁滚动的球,对我说:“怎么?不练了吗?你难道就想这样放弃了吗?”我有气无力地回答道:“不行了。我练了这么久,投球的水准还是这么烂,看来我是要放弃了!”他面对我的回答并没有感到特别的惊讶,而是二话不说,扔了一瓶饮料给我,运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的,一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐,心中不仅仅是佩服,更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久,眼前突然一亮:他行,我也能行!突然,他走到了我的身前,伸出手说:“来吧,我们一起练吧!”我自信的点了点头,握着他的`手站了起来。我们练了很久,我的投篮水平果然突飞猛进,我的心中对他真的有一股说不完的感激之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙,使我一路向前。

  也许友谊并不遥远,就如那兔子与乌龟,他们俩若是互相合作,一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去!

  以传递为话题的作文3

  深秋之夜,云烟已散。璀璨星光迷人眼。我静静地坐在窗边,我静坐在窗台,抬头仰望。今夜月明风清,思绪已如翩翩蝶,飞舞到黑暗的尽头。

  “我走了,你外公怎么办”

  外公生病住院,妈妈没日没夜地在医院照顾他。那日我为妈妈送饭,医院里弥漫着浓厚的消毒水味,走进病房,一股恶臭迎面袭来,令人窒息,我忙用手掩住口鼻。妈妈正在喂外公吃药,她的面容憔悴而困倦,眼皮往下沉,似乎是没睡好。我不忍她再这样下去,禁不住对她说:“不如今晚还是回家睡吧。”她笑着摇了摇头:“我走了,你外公怎么办?我不放心他一个人在医院。”我看着她的身影,心中不禁隐隐作痛。

  那一夜,妈妈传递的关爱,温暖了外公的心。

  “我相信你一定能行。”

  望着眼前这一团团揉皱的纸张,我禁不住深深叹息。学校举办作文比赛,而此刻我思绪凌乱,不知从何下笔。我仰头望天,天空湛蓝,却平息不了心中如波澜起伏的烦躁。妈妈静静地走了进来,在桌上轻轻放下一杯热牛奶,她拍着我的肩,俯在我耳边说:“我相信你一定能行。静下心来,一定可以。”

  那一夜,妈妈传递的关爱,温暖了我的心。

  “我爱你,从这里直到北极星”

  小时候,我喜欢和妈妈做一个游戏。“我爱你,有这么多。”我伸出手,画了一个圈。妈妈笑着说:“我爱你,有这么多。”然后画了一个更大的圈。后来玩累了,熄灯睡觉的时候,妈妈帮我掖好被子,在我耳边轻轻说:“我爱你,从这里直到北极星。”

  妈妈就像我的北极星一样,她把自己的关爱,传递给外公,传递给我,传递给整个世界,温暖我们的心。有一天,我一定会对妈妈说:“我爱你,从这里直到北极星,再从北极星回到这里来。”把我的关爱,传递给你。

  以传递为话题的作文4

  当我们刚刚出生的时候,父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步,每一个字,每一句话,每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识,我们不断吸收,如同宇宙中的黑洞,把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地,父母不能满足我们的需求了,于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。

  于是,我们步入了校园,老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除,每个英文字母,每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们,满足我们对知识的渴望,如若我们能一直留在老师身边学习,那该多好啊!然而老师还要向下一批学生传递知识,这样,我们的知识才能传承下去。所以,老师只好把传递知识的火把交给我们,让我们自己去寻找下一位火炬手。

  为了能够继续获取知识,我们便开始在社会上工作,把传递知识的火把交给我们身边的每一个人,让周边的人们给我们传递知识。逐渐地,我们学会了各种为人处世的方式,了解了社会上的人情冷暖……

  到了后来,我们做了父母,成为了传递知识的或把手,开始向自己的子女传递知识,教他们说话,走路。直到自己不能满足他们的好奇心,便把火把递给老师……

  如此这番,循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的,一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华,所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫,到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切,都是由于知识的传递,文化的传承所致。

  让我们紧握手中传递知识的火把,去完成这神圣的传递吧!让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂!

  以传递为话题的作文5

  忘了是从那篇文章上看到这么一句话:母爱是场循环传递的爱。仔细回忆,难道不是这样的吗?外婆最疼爱的是母亲,而母亲最疼爱的,是我。

  外婆在我家也住了两三个月了,若不留心观察,还真不知道她每天都做些什么。原来,外婆她无时无刻都在奉献她的爱,把爱传递给她的女儿。

  那次是周末,母亲病倒了,蜷缩在床上,像个弱小的婴儿。我的母亲,你何时变得如此脆弱?我手忙脚乱的不知道该做些什么,只能在一旁干着急。望着床上的母亲,她紧锁着眉头,脸色苍白,额上慢慢沁出汗珠,表情狰狞,半眯着眼睛,却从不说一声痛!我的心紧紧的,想崩开一条长长的裂痕似的。可是我却什么都做不到,只能心疼地望着这一切。这时,我却注意到了外婆一直坐在床边,用自己的双手紧紧裹住母亲的手,不时用纸巾出去母亲额上的汗珠。那坚定而又温暖的目光与母亲对视着,仿佛在传递着什么力量一样。好像她们又回到了从前,当母亲还是个孩子的时候。在这场无言的电影里,我知道,外婆真的很疼爱母亲。

  从我出生到现在,母亲就是我的守护神,她守护着我成长,守护着她的爱,从未停歇。

  那次我和同学在街上逛,可能是吃了些不干净的东西,肚子突然强烈的痛了起来,我瞬间瘫倒在地,直不起腰来。我拿起电话,给家里打了过去。母亲马上着急地闯了三个红灯,不过十分钟,便飞奔到我面前接我到医院检查。那时候,我是愧疚的,总给母亲添这样那样的麻烦,总让她为我担心。虽然我们从未说出口过,但却都心知肚明的,我们都爱着对方!

  母爱是一场循环重复的爱,它带给我们无微的呵护、温暖的幸福。向我们传递着一种伟大的力量!

  以传递为话题的作文6

  碰瓷抄袭打架一些负面能量形为,渐渐蔓延了这个社会,很多人因为看到了这一小部阴暗面就觉得人心可畏,看到这个世界光明的一面了。因而,做什么事都是三思而后行。但他们遇到一些需要帮助的人的时候。都是一副事不关己高高挂起的心态。

  但是人们往往忽略了做好事,就像为别人开一朵绚丽的花。虽然有时候会被别人不理解。被陷害,但是你一定会被花香所感染,因为在这个世界上,毕竟还是好人多的,

  记得我看过一篇那个帮了我的人告诉我说。一个旅行者他被困在雪地里。寸步难行,虽然不远处有灯火,但车子却不能再走。把车子放在雪地里又不放心。这时一位农民工走过来。说:我看你这车子是没油了吧,这样你先上我家喝杯茶等天亮了再走,起初那位旅行者心存疑惑。我又不是你你为什么要帮我呢?他说以前也是一个大雪天,我在工地上,因为老板不发工钱。正当我绝望之际,有一个人帮了我。那个帮了我的人告诉我说,他不求回报只要我遇到需要帮助的人的时候帮助他们就行了。听到这儿,这位旅行者的眼睛湿润了。因为帮助那个农民公的人,这是十年前的自己。

  有时候缘分就是那么奇妙,你无意间掉落的种子,说不定以后会给你带来巨大的收获。

  所以帮助别人就等于帮助了自己,为别人开一朵绚丽的话,说不定你还会被花样所感染。

  以传递为话题的作文7

  我们是莲,亭亭玉立的莲。我们家族在湖中,在塘中,在池中……繁衍生息了几千年。看到了骨气这根接力棒在一代代历史名人中传到了今天……

  “众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”一阵仰天长啸把我们从睡梦中惊醒,我们定睛一看,原来是鼎鼎有名的屈原,只见他徘徊在江边,喃喃自语。我们想安慰他,可我们只是莲,张不开口。继而,他吟诵着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”毅然决然地投进滚滚江水中,我们愕然了。

  他面对楚国上下昏庸,郢都破灭,没有卖国求荣,而是凭着一颗“国破尚如此,我何惜此头”的忠肝义胆,与楚国共存亡。他的死是为民殉国难,是为国捐躯精神的再现,他是为正义而死,为真理而死。死得其所,死得有骨气。如一道闪光的利剑划破了千年长空,给生与死赋予新的内容。他的精神将流淌在每一个中华赤子的热血里,融入炎黄子孙的灵魂中。他的死不是一种结束,而是一个伟大的起点。不苟且偷生,一身正气浩然长存。

  爱莲池中我们尽情地开放,主人周敦颐因酷爱我们家族的雅丽端正,清幽玉洁,因此挖池种莲。池中间有一石台,台上有六角亭,两侧有“之”字桥。主人盛夏常漫步池畔,我们更是散发出缕缕清香,随风飘逸。此时,他会吟诵“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”我们也如痴如醉。

  他是我国理学的开山祖。他性情朴实,信古好义,平生不慕钱财,爱读名理。他虽在各地做官,但俸禄甚微,即使这样,他还把自己的积蓄给了故里宗族。他不与世俗同流合污,用自己独特的方式传递着骨气。

  月光下,我们在塘中呢喃,只见朱自清款款走来。他这几天心里颇不平静。作为一位散文学家,朱自清以他独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征,创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。就是这位文弱书生在反饥饿、反内战的实际斗争中,他身患严重的胃溃疡,但仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》,并嘱告家人不买配售面粉,始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和那可贵的情操。宁死也不吃美国的救济面,这是何等骨气。

  你们的骨气,我们会帮你们一代代传递下去。你们的精神永远长存。

  以传递为话题的作文8

  在生命的旅程中,有无数的人会经过你的站台,或许给你以欢乐,或许给你以悲伤;或许长久地留在你的记忆中,或许只是短暂地停留。在我的人生中,走过了一个这样的人,我不知道她的名字,和她只是萍水相逢,她却长久地留在了我的记忆中,只因她教会我,也嘱咐我要继续传递善意。

  那是一个平淡无奇的早晨,天灰蒙蒙的,让人有一种莫名的压抑。我跑得都踹不过气来,好不容易才赶上公交车,去学校上课。上了车要刷卡时,我才发现我的卡忘带了,翻遍身上的所有口袋,只有要交资料费的150元钱,并且都是整钱。

  我十分窘迫地看着司机,也不知道该说些什么好。记得在那一刻,我羞愧的无地自容。司机用一种司空见惯甚至带有鄙夷的眼神看着我,仿佛我是故意要逃票。再抬眼看着车上的乘客,更令人心寒,大部分人对此都视而不见,眼神与眼神的碰撞中充满着不信任,似乎我就是一个小偷!

  “我……我……”我不知道说什么好,转身准备下车。这时,身后忽然传来一个声音:“用我的吧。”只听见“丁零”一声,硬币就进了投币箱。我一看,是一位素不相识的老奶奶,她穿着破旧的棉布衣,脚上是一双绣花鞋。我心里舒了一口气,对老奶奶说:“那怎么好意思,要不,您告诉我您住在哪儿,我一定把钱还给您。”老奶奶笑了笑,说:“不用了。我不是南昌人,是外地来的。这次进城是来看儿子的。我第一次坐公交车时,不晓得要投币,身上也没带零钱,是一位先生帮我投的。今天算我替他传递善意了。如果你真的要给,下次坐公交车的时候,如果有人忘记带零钱的话,你就帮他投币吧,也算是把这善意传递下去。”

  我郑重地点了点头,身上仿佛承担了一种使命。车上的人都看着我们这边,原先装作什么也没看见的那些人,此刻都深深地低下了头。

  公交车开动了,天气也放晴了,阳光从树缝中穿过来,照在我的脸上,温暖无比。那位老奶奶坐了两站就下了车。现在,我连她的名字都不知晓,但是她那温暖的善意一直留在我的记忆中。

  现在,我还没有遇见忘记带零钱的乘客,但我时时记得老奶奶对我说过的话,要把这善意传递下去,或是让座,或是给乞讨的人一日的温饱。每当我传递出一份善意,都仿佛听见老奶奶微笑着对我说:“干得好,孩子!”

  朋友,传递善意,你准备好了吗?让我们一起行动吧!

  以传递为话题的作文9

  四月了,春姑娘又回到了大地母亲的怀抱,一切又显出了勃勃生机。小满望着温暖的阳光,开心的笑了……

  小满是一个从穷山沟来的孩子。今年,他随着打工的父母来到城里读书。刚进城里时,他特别高兴,他走在大街上,望着路上川流不息的车辆,商店里琳琅满目的商品。这对一个穷山沟来的孩子是多么新鲜啊!可是,不久后,他又不那么喜欢城市了。

  二月,冰雪融化才不久。现在,又一阵寒风刮来,人们又裹上了厚厚的大衣。那天,小满第一次走进干净明亮的教室。可他却感到自己与这格格不入。其他的同学都穿着鲜亮、美丽的衣服,可唯独他的衣服看上去破破烂烂的。小满很自卑,找了个最不起眼的地方坐了下去。可上第一节课时,老师让小满到讲台自我介绍。小满没办法,慢吞吞走上讲台。刹那间,同学们的目光像聚光灯似的,都落在小满身上。同学开始纷纷议论了起来。小满缩着头,支支吾吾地说:“我……我叫小满,父母是工人……”话还没说完。同学们又叽叽喳喳地谈论起了。小满再也说不下去了,将目光投向了一旁的女老师。年轻的女老师微笑着看着小满,柔顺的长发随意披散着。她走到小满身边,用细腻的手轻轻握住了小满的手。多温暖的手啊!小满想,同时,小满感到一股暖流袭遍了全身,然后涌入了小满的心房。小满感到自己那单薄,破旧的衣服也变得温暖了起来,女老师轻轻用手示意同学安静下来。老师轻轻地开口说话了,声音甜甜的,暖暖的,像春风那样温柔。

  “同学们,你们知道吗?小满的爸爸妈妈是建筑工人哩!看到那边的高楼大厦了吗?那样高的楼房,可是由这些工人慢慢建起来的。他们可为咱们的城市做了不少贡献!你们说,他们值得尊敬吗?”“值得!”同学样异口同声地说。“那他们的孩子呢?”“也要尊敬。”同学们大声说。这时,小满感到更温暖了。“你们愿意和小满交朋友吗?”老师笑着说,“愿意!”这时,一个小女生站了起来,说:“你好!我叫丫丫,能和我交朋友吗?”小满没反应过来。又有几个小朋友说:“我想和你交朋友!”小满激动得说不出话,只是使劲点头。这时,女老师向小满俏皮地笑了笑,两只眼睛弯弯的,却十分明亮、温暖。小满仿佛透过这眼睛,感到了无与伦比的温暖。

  放学时,寒风停止了。天空不再那么灰暗,万物好像显露出了一点生机。小满哼着歌走在放学路上,看见了一只发抖的小狗,小满将它带回了家,想让它也感到温暖。

  四月的风吹拂着大地,阳光暖暖洒在大地上。真温暖啊!小满高兴的想。

  以传递为话题的作文10

  灯火通明,夜阑珊。

  怀着一丝惊悸,我低低的喘着气。夜幕降临,楼道里的漆黑仿佛与窗外的黑夜融合成一起,想想刚才的几分钟,虽忐忑了我的心情,却犹存暖心的温情。

  一路小跑至楼下,买完东西,夜色便又深了几分。远处,有几盏灯火,却不足以照亮漆黑的夜。

  狭长的楼道里已伸手不见五指,抬手看表,我这才意识到黑夜已使我孤立无援了。我看看怀里的东西,深吸一口气,迈着急促的步伐便蹭蹭地向楼上跑去。

  迎面下来一个小男孩,听他慌乱的脚步声便知道他也被这漆黑的夜吓得不轻。由于太黑,我差点与他撞了个满怀,亏我及时躲闪,与他匆匆擦肩而过便又向楼上跑去了。

  夜,更深了。一丝恐惧在我身上蔓延,似乎在一点一点吞噬着我本就单薄的勇气。

  突然,一缕白光从楼上照下来,接着便是“嗒嗒”的高跟鞋的脚步声,走近一看,是一个姐姐。

  我正欲先走,却见那个姐姐停下来,我诧异地看向她,只见她坚定地伸出手,把手电筒照向我回家的方向,一缕白光洒下来,心里被照得暖暖的。

  我向上走,手电筒的光线也随我移动,直到我那惊慌失措的敲门声响起,姐姐才转身离开,依旧是那“嗒嗒“的高跟鞋声,我却能听出她的镇定与沉稳。

  回到家中,心却久久不能平息,又想到那位姐姐停下为他人照路的情景,虽是微弱的手电光,但在我眼里,却犹如一束温暖的阳光,温暖着我冬日久寒的心灵。

  我也自惭,当初,我怎么就没给那个小男孩一点帮助呢?或是一个微笑,或是一句鼓励的话语。

  是啊!不过,经历过这次“锐变”的我,也要向那位姐姐一样,把“阳光”传递下去,让世界不再黑暗,让人间充满阳光。

  清晨的窗外,阳光普照,世间多温暖!

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