历年教师资格证考试作文都考什么
写作题分数的高低可以说是决定整个卷面分数的高低，可见作文在考试中是十分重要的。让我们一起来看看历年来教师资格证考试作文都考了哪些内容吧!
2016上 幼儿园
材料：常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不客易发生危险;下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。
2016上 小学
阅读下面的材料，按要求作文。
材料：“跨”是一个动作。《说文解字》解释：跨，渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。
要求：根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。文体自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
2016上 中学
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
材料：这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
2015上 幼儿园
阅读下面材料，根据要求作文。
材料：当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800写作题。
2015上 小学
阅读下面材料，根据要求作文。
材料：有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享受温暖在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
2015上 中学
阅读下列材料，根据要求写一篇论说文。
材料：山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处;风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻找;你认为值得的，就去守候;你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。不要在乎被人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾人生。
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。
2015下 幼儿园
阅读下面材料，根据要求作文。
材料：著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生：“烟对有害,要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气,俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对学生的责难,歉意地笑了笑,立即叫工友将自己所有的烟取来,当众销毁,还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说：“从此以后,我与诸同学共同戒烟”，果然,打那以后,他再也不吸烟了。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
2015下 小学
阅读下面材料，根据要求作文。
材料：人类和动物最明显的区别之一,就是人类看书识字,而动物不会看书识字,如果一个人不看书,无疑就接近动物了,也就失去人的优势。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
2015下 中学
阅读下列材料，根据要求写一篇论说文。
材料：许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。
2014下 小学
阅读下面材料，根据要求作文。
材料：苏格拉底说， “快乐就是这样的，它往往在你为这一个目的忙的目不暇接及其他的时候突然来访。 ”培根说： “外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。 ”
要求：根据材料自定立意，自拟题目，不少于 800 字。
2014下 中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇论说文。
材料：教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。
2013上 幼儿园
阅读下面材料，根据要求写作。以成长为话题，写一篇不少于800字的文章。
材料：成长是美丽的，它一路走着，一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的，它引领着我们，去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的，它意味着一次次告别的`仪式，和亲人、和自己……
要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚，语言流畅。
2013上 小学
阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
材料：“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢?
要求：请联系实际，写一篇议论文。要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定，不少于800字。
2013上 中学
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
材料：总统当选不久，记者采访他的母亲，有哈里这样的儿子，你一定十分自豪。母亲赞同地说：“是这样的，我还有一个儿子，也同样使我自豪，在地里挖土豆”。
要求：字数不少于1000字。
2013下 幼儿园
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
材料：“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢?请联系实际，写一篇议论文。
要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于800字。
2012上 幼儿园
请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文
要求：
(1)题目自拟，字数不得少于800字;
(2)文章论点鲜明，有说服力;
(3)文章富有逻辑效果;
(4)文章论据充分，论证方法得当。
2012上 小学
以《最难忘的声音》为题写一篇作为。可以是(1)上课铃声;(2)老师讲课的声音;(3)学生读书的声音。
2012上 中学
请以“最难忘，校园的那一种声音”为题，写一篇不少于1000字的文章。立意自定。
材料：古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天，校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……
2012下 幼儿园
从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。
材料：读下面材料，根据要求写作。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”
2012下 小学
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
材料：一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。
爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊!”
父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!”
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于800字。
2012下 中学
请根据材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。
材料：戴维是英国皇家学院的爵士，在科学上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时，戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是一名书籍装订工，没有上过大学，戴维发现了他的才能，让他做了自己的助手。法拉第后来成为了著名的物理学家、化学家。
要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟，立意自定;观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。